Sunteți pe pagina 1din 4

Codul etical educaiei o abordare etic i

nediscriminatorie
Distribuie

Codul de Etic n Educaie, aflat deocamdat n stadiul de proiect la


Ministerul Educaiei Naionale, a produs nc de la bun nceput
nedumeriri n rndul cadrelor didactice. Ateptat cu nerbdare, n
sperana c n felul acesta se va reinstaura ordinea i disciplina n
coala romneasc, zglit de reforme halucinante i msuri
democratice surprinztoare, documentul, n forma sa actual, nu pare
ceea ce s-a dorit a fi, nici titulatura nepotrivindu-i-se, deoarece, din
perspectiva cadrului didactic, avem de-a face mai curnd cu un cod de
etic adresat exclusiv profesorului. Or, un asemenea set de

reglementri ar trebui s se refere at@t la profesori, prini i elevi, c@t


i la managerii de uniti colare.
Proiectul Codului de Etic interzice profesorilor s cear i s primeasc bani, cadouri sau
servicii, s colecteze fonduri de la elevi i prinii acestora pentru protocol n cazul
examenelor, evalurilor, olimpiadelor sau altor concursuri colare. De asemenea, le este
interzis profesorilor s fac meditaii cu propriii elevi. Traficul de influen i favoritismul n
evaluarea la clas sunt evident interzise, iar profesorii nu-i pot amenina pe elevi s le fac
anumite servicii sau s le ofere cadouri, conform prevederilor din proiectul iniiat de
minister. De asemenea, documentul stipuleaz limpede c le este interzis profesorilor s
implice elevii n activiti de partizanat politic i de prozelitism religios n cadrul unitilor
de nvmnt preuniversitar sau n afara acestora. Totodat, proiectul Codului de etic
prevede c profesorii nu pot face meditaii cu propriii elevi n schimbul unor avantaje
materiale sau financiare.
Profesorii sunt obligai s asigure egalitatea de anse i s promoveze principiile educaiei
incluzive, s respecte demnitatea fiecrui elev i s recunoasc meritul fiecruia.
Cadrului didactic i este interzis s fie profesorul propriului copil sau al unei rude pn la
gradul al treilea, cu excepia situaiei n care este singurul care pred disciplina respectiv n
unitatea n care lucreaz.
Profesorii sunt obligai s ocroteasc sntatea fizic, psihic i moral a elevilor, sunt
obligai s-i supravegheze permanent pe acetia i nu au voie s-i bat, s-i hruiasc sexual,
s-i umileasc, s-i ridice n picioare la or, s-i dea afar din clas, s-i amenine, s-i
jigneasc, s-i exploateze. Proiectul mai prevede c profesorii au obligaia s asigure
protecie fiecrui elev i s denune orice form de violen fizic, de discriminare, abuz,
neglijen sau de exploatare a elevilor. Acelai proiect prevede c profesorii trebuie s
pregteasc elevii, astfel nct acetia s ating standardele de performan prevzute de
documentele colare.
Ideea necesitii unui astfel de document nu este nou, dar a fost readus n actualitate odat
cu scandalul izbucnit n decembrie 2013 la coala Nr. 10, din Capital. Poate de aceea este i
att de disproporionat i se adreseaz exclusiv cadrelor didactice.
Cum se va apra cadrul didactic de un elev care l amenin cu btaia sau chiar l bate sub
ochii celorlali colegi de clas?

Setul acesta de obligaii care ar reveni profesorilor nate ns cteva ntrebri: dac acum,
cnd profesorul nc mai are o frm de autoritate n faa elevului, n colile din Romnia se
ntmpl ce se ntmpl, adic ceea ce apare aproape zilnic n pres elevi care se bat bestial,
profesori umilii sau btui, orgii sexuale svrite n incinta unitilor de nvmnt , cum
se va comporta minorul n faa profesorului, un adult neputincios, legat fedele de toate
interdiciile de mai sus? Cum se va apra cadrul didactic de un elev care l njur n fa, l
amenin cu btaia sau chiar l bate sub ochii celorlali colegi de clas? Ce libertate de reacie
va putea avea profesorul n faa unui printe care l jignete, l amenin cu btaia sau chiar l
bate, pentru c fiul nu a trecut la respectiva materie sau pentru c i s-a dat prea mult de
nvat acas? Cine trebuie s plteasc pentru toate astea? Nimeni, pentru c nicieri nu se
stipuleaz ceva referitor la astfel de situaii.
ntr-o declaraie fcut n pres cu puin timp n urm, prof. Marius Nistor, preedintele FSE
Spiru Haret, se declara de acord cu existena unui astfel de cod de etic profesional, potrivit
art. 98, alin. (2), lit. b) din Legea Educaiei, dar tot el aduga c acest cod nu poate fi realizat
deoarece unitatea de nvmnt nu are departament juridic, care s acorde consultan n
privina ntocmirii lui: n acelai timp, potrivit aceleiai legi, ar trebui s existe i un
contract educaional ncheiat ntre unitatea de nvmnt i printe/tutore, care ns nu este
aplicabil din cauza prevederilor ambigue din lege. Mai mult, contractul educaional cadru
este anex a Regulamentului de Organizare i Funcionare a Unitii de nvmnt
Preuniversitar, care nici pn la ora actual nu a fost aprobat prin ordin al ministrului
Educaiei. Din aceast cauz susinem c este nevoie de modificarea Legii Educaiei, n
sensul reglementrii acestor probleme, este de prere Marius Nistor.
Obligaiile pe care le avem noi acum sunt stipulate ct se poate de clar n Legea Educaiei i
deci eventualele completri se pot face tot n Legea Educaiei
Din pcate, spune Simion Hancescu, preedintele FSLI, n ultimii 23 de ani, n ceea ce
privete cadrele didactice, obligaiile au primat, n detrimentul drepturilor. n momentul de
fa, s-a ajuns la o situaie insuportabil: cadrele didactice sunt extrem de expuse att n faa
elevilor, ct i n faa prinilor acestora. Singura arm de care dispune n momentul de fa
coala n faa unui elev certat cu bunul sim este scderea notei la purtare, iar pentru cei din
anii terminali de liceu se poate ajunge i la exmatriculare. Dar aceste dou msuri nu-i
mpiedic pe cei certai cu etica s agreseze fizic sau verbal cadrele didactice. Asemenea
cazuri sunt numeroase i multe, dar nu sunt cunoscute de ctre opinia public din Romnia.
n opinia preedintelui FSLI, nu este nevoie de un cod etic n educaie: Obligaiile pe care le

avem noi n momentul de fa sunt stipulate ct se poate de clar n Legea Educaiei i deci
eventualele completri se pot face tot n Legea Educaiei, n sensul de a se veni cu msuri de
protecie n favoarea cadrelor didactice. i mpotriva prinilor trebuie luate msuri, pentru
c nu de puine ori au existat cazuri n care acetia au agresat verbal i chiar fizic un cadru
didactic. Or, situaia n care s-a ajuns nu mai poate fi tolerat. Cred c Ministerul, n
momentul de fa, trebuie s gseasc soluii pentru remedierea situaiei: un set complet de
msuri care s-i vizeze i pe profesori, i pe elevi, i pe prini. Numai n felul acesta se va
intra ntr-o stare de normalitate n coal.
Toate aceste aspecte au fost aduse de ctre sindicate la cunotina ministrului Educaiei,
Remus Pricopie, care, se pare, a `neles n cele din urm c acest proiect de cod etic, aa cum
se prezint acum, este ndreptat practic mpotriva cadrelor didactice. n opinia preedintelui
FSLI, toate modificrile pe care sindicatele le-au semnalat ministrului Pricopie ca absolut
necesare vor fi incluse in corpore, mpreun cu cele existente deja n codul etic, n Legea
Educaiei Naionale, odat cu toate modificrile la care se lucreaz deja. Pn n acel
moment, Codul Etic din Educaie practic nu exist, acesta rmne mai departe n stadiul de
proiect, la Ministerul Educaiei Naionale.
Marcela GHEORGHIU