Aveti in fata o serie de intrebari. Cititi-le c ate!ntie si ale"eti la fiecare
nl din cele doa ras#nsri $ DA sa N%& care vi se #otriveste cel 'ai bine. Ras#nsl trebie ales cit 'ai re#ede fara a va "indi #rea 'lt. (.Va #teti concentra ti'# indeln"at fara sa obositi) *.La scoala cind erati elev. Stateati totdeana linistit in banca #ina intra #rofesorl) +.Va #lace sa va 'anifestati in #blic , sa vorbiti& sa cintati& sa dansati- ..Va vine sor sa treceti de la o activitate la alta) /.a si'titi de obicei #lin de ener"ie si vi"oare ) 0.Va #teti re'onta si rela actiovitatea ra#id d#a n esec) 1.Va #teti abtine in ti'#l nei dis#te de la i2bcniri e'otionale cind n vi se acce#ta #nctal de vedere) 3.Sint toate obiceirile dvs. 4ne si de dorit) 5.Va #lace sa faceti noi cnostiinte in societate) (6.Incredintind civa o sarcina #teti aste#ta c rabdare re2olvarea ei ) ((.Activitatea 'on otona va #rovoaca #lictiseala si so'nolenta) (*.7teti aste#ta 'fara sa va a"ita& o '8otarire i'#ortanta referitoare la #ersoanadvs) (+.Treceti sor de la o stare de tristete la na de veselie) (..Ador'iti sor d#a o e'otie #ternica) (/.S#ortati fara sa ri#ostatiios 9i"nirile si ofensele care vi se adc) (0.Va ada#tati sor 'odl de co'#ortare fnctie de sitatie ) (1.In co#ilarie faceati tot ce vi se s#nea fara 'r'r) (3.V I se inti'#la des san #teti dor'i din ca2a "ri9ilor ) (5.Aveti tea'a sa frica de an'ite feno'ene&obiecte sa ani'ale) *6.Sinteti in stare sa va 'entineti cvintl c8iar in sitatii de #ternicas tensine si e'otii) *(.Va ada#tati sor la n no #ro"ra' de lcr ) **.Va ladati #tin neori ) *+.Este sor sa va faca cineva trist ) *..Intrati sor in rit'l nor'al de activitate d#a o #a2a indeln"ata */.Evitati sitatiile in care se cere efectarea in ter'en scrt a nor actini diferite) *0.Aveti rabdare sa e:#licai n lcr de 'ai 'lte ori& fara sa ridicati tonl daca cineva n a inteles de #ri'a data) *1.7teti lcra ca de obicei atnci cind aste#tati n control) *3.Cind erati co#il ati fost vreodata obra2nic c #arintii ) *5.Aveti frecvent cra'#e la sto'ac sa n nod in "it inaintea ni eveni'ent care va #riveste direct) +6.De obicei ras#ndeti re#ede la intrebari neaste#tate ) +(.Va #lace sa va sc8i'bati des fell de activitate ) +*.Ati avt vreodata tentatia sa lati 'ai 'lt decit #artea ce vi se cvine ) ++.Sitatiile ne#lacte sa nefericite #rin care ati trect a lasat r'e adinci si de ln"a drata in starea dvs.#si8ica ) +..Va #teti aco'oda sor la rit'l de lcr al nei #ersonae 'ai lente +/.Va #lace fell de activitate care solicita concentrarea intense as#ra detaliilor ) +0.Va intrer#eti de obicei interloctorl in ti'#l nei conversatii ) +1.Daca #ro'iteti ceva va tineti intotdeana de cvint 'oricit ari fi de ne#lact sa "re ) +3.Va si'titi inco'od cind trebie sa stati 'lt ti'# ne'iscat& linistit ) +5.V-ati inssit vreodata ceva ce a#artinea altciva ) .6.Si'titi adesa ca rosoti sa va #ierdeti "lasl cind trebie sa ra#ortati ceva s#eriorilor ) .(.Va obosesc sitatiile cind trebie sa #rtatii disctii dese c diverse #ersonae ) .*.De obicei #referati sarcini "rele care sa va solicite la intrea"a ca#acitate ) .+.Vorbiti citeodata des#re lcrri #e care n le cnoasteti ) ...Cintariti intotdeana c atentie toate ar"'entele #ro si contra inainte de a la o 8atarire ) ./.In sitatiile de e:a'aen credeti ca ati fi #tt obtine re2ltate 'ai bne daca n ar fi intervenit starile de e'otiee) .0.Sinteti din fire o #ersoana sor iritabila& care trebie 'ena9ata ) .1.Sinteti din fire o #ersoana o#ti'ista) .3.Va este sficienta o #erioada scrta de odi8na #entr a va reface ca#acitatea de lcr d#a o 2i de 'nca ) .5.Ati stricat sa ati #ierdt vreodata ceva ce n va a#artinea ) /6.Sinteti in stare sa aste#tati 'lt & de #ilda sa stati la rind) /(.Va si'titi stin9enit stiind ca va aflati in centrl #rivirilor celor din 9r) /*.De obicei va sc8i'bati des dis#o2itia in crsl nei 2ile fara vren 'otiv serios) /+.Va deran9ea2a 2"o'otl in ti'#l lcrli) /..Reflectati intodeana la fa#tele dvs.) //.Dvs&faceti intotdeana ceeace sfatiti si# e altii da faca) /0.Va considera cei din9r o #ersoana e'otive) /1.Va este sor sa va faca cineva vessel sa va cree2e o bna dis#o2itie) /3.Tineti intotdeana 'inte n'arl nei 'asini care a trect c vite2a #e lin"a dvs.) /5.Ati insistat vreodata #entr a se face c' vreti dvs.) 06.Cind sinteto trist sa s#arat& si'titi nevoia sa va descartcati sa #ovestiti si altora des#re neca2rile svs.) 0(.Se inti'#la sa vorbiti atit de re#ede incit cei din 9r sa ni va intelea"a) 0*.Ati intir2iat vreodata la intilnire sa la service) 0+.Va tineti de obicei in 'bra&sinteti retras la #etreceri si renini) 0..S#ortati c srinta sin"ratatea) 0/.Si'titi neori ca aveti n sr#ls de ener"ie iar alteori ca sinteti li#sit de vla"a) 00.Daca ati fact o "reseala sinteti totdeana dis#s sa recnoasteti acest lcr) 01.7teti sa ani'ate o #;etrecere) 03.Daca ati facrt o "reseala sointeti intotdeaan dis#s sa recnoasteti acest lcr) 05.Va 'iniati sor cind lcrrile n ies c' vreti dvs.) 16.In ti'#l nei disctii a#rinse #teti sa va sstineti c cal' #nctal de vedere) 1(.Sinteti in stare sa va #astrati cal'l si lciditatea 9decatii in 'o'ente "rele) 1*.Cind va aflati intr-n "r# in cvare n cnoasteti #e ni'eni& intrati sor in contact c cei #re2enti) 1+.Obositi sor in ti'#l lcrli) 1..Aveti o tea'a acnsa ca vi s-ar #tea inti'#la ceva ra) 1/.Dis#o2itia dvs.sfleteasca de#inde 'lt de starea vre'ii) COTARE - INTER7RETARE Ras#nsl DA se cotea2a c < iar cel c N% c = (.Scala de Mincina = M $<*&<3&<(1&-**&-*3&-+*&<+1&-+5&-.+&- .5&<//&</3&-/5&-0*&-00&-03 Total #ncte >(0 Scor 'are = tendinta s#re 'incina? Daca M@(+& tendinta este accentate *.Scala Ener"ie nervoasa - EN $<(&</&<0&<(.&-(/&<+/&<.*&<.3&-/+&- 0/&<1(&-1+ Total #ncte (*.Scor 'are forta crescta a e:citatiei. ENA1. slabicine nervoasa& re2istenta sca2ta la solicitari intense si sitatii de stress. +.Scala Mobilitate nervoasa MN $<.&<((&-(*&<(0&<*(&<*.&- */&<+6&<+(.<+..-.(&<0( Total #ncte (*.Scor 'are 'obilitate nervoasa bna.MNA/ inertie& reactivitate sca2ta&initiative si #ro'#titdine slaba ?MN@5& instabilitate e'otionala&ca#acitate redsa de concentrare in ti'#& tendinta s#re s#erficialitate. ..Scala Borta in8ibitiei B( $<1&<(6&<*6&<*0&<*1&-+0&-+3&<..&</6&</.&<16 Total #ncte ((.Scor 'are forta crtescta a in8ibitiei.BIA3& i'#lsivitate e:a"erata& atocontrol slab& dificltate de ec8ilibr in sitatii afecto"ene?BI@((& 8i#er#rdenta&reactii e:a"erat de intir2iate& #ro##titdine redsa&a#lati2are e'otionala. /.Scala RDE Reactivitate si dina'ica e'otionala$<+&<5&-(+&-(3&-(5&-*+&- *5&-++&-.6&-./.-.0&<.1&-/(&-/*&</0&</1.-06&-0+&<0.&<01&-05&<1*&-1..-1/ Total #ncte *..Scor 'are e'otivitate sca2ta& re2istenta la stress.ec8ilibrl e'otional bn. ScorA(6 ec8ilibrl e'otional fra"il& instabilitate& tensine e'otionala si an:ietate crescta&#redis#o2itie la tlbrari nevrotice.Scor@(6 e'otivitate sca2ta&re2istenta crescta la stress&ec8ilibrl e'otional bn.