Curs 2

Categorii de intrebari si ipoteze

Intrebari despre aspecte clinice:

- cum pot fi interpretate datele culese?
- ce teste se pot utiliza pentru precizarea corecta a diagnosticului in nursing?
(ex. Hipotermie copil - care este testul care poate aprecia cel mai fidel
deshidratarea intr-un moment ales - persistenta pliului cutanat sau
determinarea densitatii urinare?)

Intrebari de cauzalitate sau diagnostic:

-care este cea mai probabila etiologie pentru diagnosticul actual?
-ce diagnostice putem formula cu scopul de a evita complicatii?
Intrebari cu privire la interventii:
-care este cea mai sigura interventie intr -un caz specific?
- Care este cea mai eficient intervenie?

Intrebari cu caracter de preventie:

-care sunt metodele optime pentru a preveni aparitia bolii?
-care sunt varstele la care interventia preventiva este eficienta?

Intrebari pronostic

ntrebri cost eficin

ntrebri referitoare la riscuri
Clasificare cercetrii este:
cantitativa
calitativa
mixta
Cercetarea cantitativa este:
- obiectiv
-formal
-sistematica,logica,factori puternici

-explicatii/cauze
-lotul de subiecti este mare,reprezentativ
Cercetarea calitativa este:
-Subiectiva
-informala
-bazata pe experienta,
-permite intelegerea
-lotul este mic,informativ
-descriere verbala
-este subiectiva
Interviul este:
Conversatia fata in fata in care o persoana obtine informatii, bazata pe comunicare
verbala ce presupune si intrebari raspunsuri.
Avantaje:
flexibilitate.
rata ridicata a raspunsurilor.
observarea comportamentului.
desfasurarea controlului asupra succesiunii intrebarii.
colectarea raspunsurilor spontane.
asigura raspuns la toate intrebarile
dezavantaje:
conturi ridicate.
timp indelungat.
erori datorate operatorilor de interviu.
neasigurarea anonimatului.
lipsa standarahizarii in formularea intrebarii.
Tipuri de ntrebri:
raspunsuri libere.
centrat.
intrebari deschise.
intrebari inchise.
grup.
face to face.
telefonic.

 de explorare

Ancheta este cunoasterea stiintifica a opiniilor,atitudinilor,aspiratiilor si un mijloc

de influentare.
Clasificarea anchetelor :
intensiva populatie restransa.
extensiva populatie numeroasa.
calitativa.
cantitativa.
colectiva.
individuala.
directa.
indirecta.
socio-economica.
comerciala.
Chestionarul este principala tehnica de investigare cu un numar mic sau mare de
intrebari ce se refera la opinii,preferinte sentimente,interese,comportamente
folosite in scopul colectarii datelor.
Clasificare chestionare:
- dupa continut -administrativ
-de opinie
-dupa forma -intrebari inchise
-intrebari deschise
-dupa aplicare
Etapele cercetrii:
stabilirea temei.
obiectivele cercetarii.
documentarea prealabila.
universul cercetarii.
cadrul teoretic.
unitati de analiza si inregistrare.
elaborarea ipotezelor.

tipul de cercetare.
selectarea surselor de informare.
specificarea unitatilor studiate
elaborarea schemei.
descrierea cantitativa-cuantificarea.
alegerea metodelor,tehnicilor,procedeelor.
elaborarea instrumentelor.
cercetare pilot.
multiplicarea instrumentelor-grile,tabele.
organizarea echipei.
selectia si instruirea colaboratorilor.
organizarea culegerii datelor.

Redactarea raportului final este elaborarea unei schite cu punerea in ordine logica a
tuturor informatiilor.
Raportul cuprinde:-introducere.
trecerea in revista a literaturii de specialitate.
modul de desfasurare a investigatiei.
prezentarea datelor.
interpretarea teoretica a rezultatelor.
Interpretarea rezultatelor pe baza tabelelor
centralizatoare.
cu o singura variabila.
cu 2 variabile.
cu 3 variabile.
de preferinta.
de proximitate.
dominanta.
de incidenta
Conclizii : Cercetarea este capabila sa participe la dezvoltarea profesiei nurselor si
la imbunatatirea calitatii ingrijirilor.