Cursul 6.

Procedee pentru slabirea

apararii

[1]

[2]

1. Eliminarea aprtorului

pionul c3) albul l va captura la

mutarea urmtoare pe acesta. Avem
un schimb de piese care ne-a adus un
ctig material, este un motiv n plus
s nvm copiii s nu se fereasc de
schimburi.

Este
o
categorie
foarte
rspndit i n acelai timp mai
uor de asimilat de ctre
nceptori. Considerm o pies
aprat de o alta dar protejat de
un aprtor (atacat la rndul su de
o pies proprie). Dac pentru
ctigarea piesei atacate este
productiv s eliminm aprtorul
acesteia (prin schimb i uneori
chiar prin sacrificiu) atunci trebuie
s
o
facem.
Greutatea
nceptorului este s socoteasc n
aceste cazuri cine este n avantaj la
sfrit.

Diagrama 2 1.?

XABCDEFGHY
8R+-tr-+k+(
7+n+-+-vlp'
6-+p+-+pvL&
5+p+-+p+-%
4-+-sn-+-+$
3+P+-+-zP-#
2-+P+-zP-zP"
1+-+R+K+-!
xabcdefghy

diagrama 1 1.?

XABCDEFGHY
8-+R+-+-+(
7+-+-+-+-'
6-+-+-+-+&
5+ptrk+-+-%
4-+-+-+-+$
3+-zp-+-+-#
2-+K+-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy

1.xd8+ xd8 2.xg7 xg7

3.xd4
n diagrama 2 este puin mai
complicat pentru c sunt 2 aprtori ai
calului din d4 (i un singur atacator).
Totui nu e greu de observat c cei
doi aprtori pot fi eliminai prin
schimburi (de reinut c de obicei se
ncepe prin schimbul pieselor mai
valoroase).

1.xc5+ xc5 2.xc3

Exemplul din diagrama 1 este
printre cele mai simple.
Prin
schimbul turnului din c5 (care apr
3

diagrama 3

1.?

diagrama 4 1...?

XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+-zp-+-+-'
6-+-+-zp-+&
5tR-+-snk+-%
4-+l+-+-+$
3+-mK-+-+-#
2PzP-+-zP-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-tr-+k+(
7+p+-vl-+p'
6l+-+-wqp+&
5zp-+-+p+-%
4-+-+pzP-+$
3+-sNrzP-+Q#
2PzP-+-vLPzP"
1tR-+R+-mK-!
xabcdefghy
1...xc3 2.bxc3 xd1+ 3.xd1
xd1+ 4.e1 xe1+ 5.f2 f1+
6.g3 g7

n diagrama 3 deja vorbim de

eliminarea
prin
sacrificiu
a
aprtorului. De foarte multe ori
calculul nceptorului se termin
odat cu luarea calului (n sensul nu
este bine s dm turnul pe cal) fr
s se fac o socoteal complet. Dup
1.xe5+ xe5 2.xc4 albul a
capturat dou figuri uoare (un cal i
un nebun) n valoare de 6 pioni i a
renunat la un turn n valoare de 5
pioni: deci a ctigat n total 1 pion.
Dei copiii fac repede calcule cu mult
mai complicate, le este foarte greu s
fac un sacrificiu pentru ca apoi s
recupereze cu vrf i ndesat
materialul sacrificat.
n diagrama 4 exemplul este
complex dar fcnd adunri i scderi
se ajunge repede la concluzia c este
bine s sacrificm dama.

Calculul unei asemenea variante

este imposibil pentru acest nivel
dar pentru a ajunge la concluzia c
sacrificiul damei este corect
trebuie doar s facem urmtorul
calcul: negrul sacrific dama i
schimb un turn (deci 9+5=14) i
captureaz dou turnuri, un cal i
un nebun (5+5+3+3=16). Deci n
final un frumos ctig material dar
i o poziie n care albul nu mai are
cu ce muta).
Gonirea (alungarea) aprtorului
Dei n literatura ahist nu este
ntlnit
dect
termenul
de
ndeprtare a aprtorului, pentru
anumite cazuri consider c este
4

foarte util s fie folosit acesta. Este

cazul (foarte des ntlnit) n care
aprtorul este atacat de o pies
advers inferioar valoric. Se pune
ntrebarea: plecm cu aprtorul
(i deci renunm la piesa aprat
de acesta) sau abandonm
aprtorul pentru a salva piesa
aprat de acesta. Din nou
socoteala matematic ne scoate din
ncurctur.

el un pion deci avem tot 3-1=2 pioni

ca pagub).
diagrama 6 1.?

XABCDEFGHY
8-+-+-trk+(
7+-+-+p+-'
6-zpL+-+-+&
5+-+-+-zp-%
4-+p+-+-+$
3zP-+-+-+P#
2-+P+rvlP+"
1+K+R+R+-!
xabcdefghy

diagrama 5 1.?

XABCDEFGHY
8-+-+-+k+(
7+p+-+-+-'
6-+n+-+-zp&
5+-+-vl-+P%
4-zP-+-zp-+$
3+-zP-+N+-#
2-zPK+-+P+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy

1.f3
Aprtorul nebunului din f2,
turnul negru din e2 este pur i
simplu gonit de nebunul alb.
2. ndeprtarea aprtorului
Este cazul n care aprtorul
este convins, de multe ori cu
sacrificiul unei piese, s renune la
funcia sa de aprare. Cel mai
adesea aprtorul este, n acest caz,
chiar regele.

1.b5 f6 [1...a7 2.xe5 xb5]

2.bxc6 bxc6
Calul negru care apr nebunul
din e5 este atacat de o pies inferioar
(cea mai slab, pionul). Avem dou
posibiliti: fie plecm din piesa
aprat de cal i-l abandonm pe
acesta (paguba va fi de cal contra pion
3-1=2 pioni), fie plecm din cal i
abandonm nebunul (calul ctig i
5

diagrama 7 1.?

XABCDEFGHY
8-+ktr-+-+(
7zp-zp-+-+-'
6-zpL+-sn-zp&
5+-+-+p+-%
4-+-+-+-+$
3+-zP-+P+P#
2-+P+-mKP+"
1+-+R+-+-!
xabcdefghy

diagrama 9 1?

XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+-+p+-+r'
6-+lmk-+-+&
5+-+-tR-+-%
4-+LmK-+-+$
3+-+P+-+-#
2-+-+-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy

1.b7+

1...h4+

Regele negru este singurul

aprtor i albul, prin sacrificiul
nebunului, l ndeprteaz de la
aprarea turnului. La fel i n
diagrama 8.

Aici pur i simplu regele

aprtor este atacat de la distan i ca
s scape de ah trebuie s prseasc
turnul alb pe care-l apra.

diagrama 8 1.?
diagrama 10 1?

XABCDEFGHY
8-+-+-+r+(
7zppwQ-+qmk-'
6-+p+-+p+&
5+-+-+p+-%
4-+-+p+-+$
3zP-zP-+-zP-#
2-mKP+-zP-+"
1+-+-+-+R!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-tr-+-+(
7tR-+-+-+p'
6-zp-+-+k+&
5+psn-+p+p%
4-+-+-+-+$
3+PzP-zP-+-#
2-+KvL-+P+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy

1.h7+ xh7 2.xf7+

1...xb3
6

n acest caz dei valoarea piesei

(calul), care prin sacrificiul ei
ndeprteaz regele aprtor, este
egal cu a piesei aprate (nebunul),
merit fcut combinaia pentru a
ctiga pionul din b3.

diagrama 5 1.?Nd3

XABCDEFGHY
8-+-+r+-+(
7zpp+-+pmkp'
6-+p+-snp+&
5+-+-+l+-%
4-+P+-+-+$
3+P+-+-zPP#
2P+-sN-zPL+"
1+-+-tRK+-!
xabcdefghy

TEMA
diagrama 1 1.?Tc8

XABCDEFGHY
8-tr-+-+k+(
7+-+-zpp+p'
6-+-+-+p+&
5+-+PwQn+-%
4-+-+-+-+$
3+-+-+-+P#
2-wq-+NzPP+"
1+-tR-+-mK-!
xabcdefghy

diagrama 6 1.?Td8

XABCDEFGHY
8r+l+k+ntr(
7+pzp-+qzpp'
6pvlP+-+-+&
5+-+-+-+-%
4-+-+-+-+$
3vLQ+-+-+-#
2P+-+-zPpzP"
1tRN+R+-mK-!
xabcdefghy

diagrama 3 1?Tg1

XABCDEFGHY
8-+-+-+k+(
7+-+-+pzp-'
6-+pzp-+-+&
5zp-vl-+-+q%
4Pzp-+P+-zP$
3+L+-vL-+-#
2-zPP+QzPr+"
1+R+-+K+-!
xabcdefghy
7

diagrama 7 1.?De7

diagrama 9 1? Nc2

XABCDEFGHY
8r+-+-+-+(
7zpp+-+-mkp'
6-+-zp-snp+&
5+-zpP+-+-%
4-+-+-+-+$
3+-+-+-+-#
2PzPP+-+PzP"
1+-+-wQ-mK-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8r+-+-tr-mk(
7+-+-+-+p'
6-zp-zp-zPq+&
5+-zpP+-+-%
4lzPP+Qzp-zP$
3zp-+K+-+-#
2P+-+LzP-+"
1+-+-tR-+R!
xabcdefghy

diagrama 8 1...?Th1

diagrama 10 1.? Th7

XABCDEFGHY
8-+-tr-+k+(
7+-+-+-zpp'
6p+R+P+-+&
5zP-+p+-+-%
4-+-zP-+-+$
3+L+-+Pwq-#
2-zP-+-wQPtr"
1+-+-+-mK-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+R+-+-+n'
6-+-zp-trpmk&
5+-+L+-+p%
4-+-wQ-+-+$
3+-zP-+-+P#
2-+-+-+PmK"
1+-+-wq-+-!
xabcdefghy

diagrama 2 1.? Te8

diagrama 11 1.? Te8

XABCDEFGHY
8-+-+-+k+(
7+-tr-+pvlp'
6-zp-+-+p+&
5zp-+-+-+-%
4-+P+-+-zP$
3+-+-+LzP-#
2Pwq-+QzPK+"
1+-+R+-+-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-tr-+k+(
7+-+-+p+p'
6-+-+-+p+&
5+-+q+-+-%
4-+-+-+-zP$
3+-+QtR-zP-#
2-+-+-zP-+"
1+-+-+-mK-!
xabcdefghy

diagrama 4 1...?Tg6

diagrama 12 1.?Tf8

XABCDEFGHY
8-mk-+-+-+(
7zp-+-+-+-'
6-zp-zprtrL+&
5+-+-+-+P%
4-+-+R+-+$
3+-zP-+-mK-#
2PzP-+-zP-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-+r+-mk(
7+-+-+-zp-'
6p+Q+q+-zp&
5+p+p+-+-%
4-+-zPl+P+$
3+-zP-+-+P#
2-+-+-tR-+"
1+-+-tR-mK-!
xabcdefghy

diagrama 13 1.?Td8

diagrama 15 1? Tb1

XABCDEFGHY
8-+r+-+k+(
7zpp+-+p+p'
6-+-+-+p+&
5+-+-+-+-%
4-+q+-+Q+$
3+-+-+-+P#
2PzP-+-zPP+"
1+-+R+-mK-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8ltr-+-+k+(
7+-+-+pzp-'
6-+-+p+-zp&
5+-sN-+-+-%
4-+-+-+-+$
3wQ-wqP+P+-#
2-+-+-+PzP"
1tR-+-+-mK-!
xabcdefghy

diagrama 14 1.?Td8

diagrama 16 1?Td1

XABCDEFGHY
8r+r+-+k+(
7zpp+-+pzpp'
6-+-+-+-+&
5+-+-+-+-%
4-+q+-+Q+$
3+-+-+-+P#
2PzP-+-zPP+"
1tR-+R+-mK-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-tr-+-+(
7zp-tr-+lmk-'
6-+-+-zp-+&
5+-zp-wq-zpp%
4-+-+-+-+$
3+PtR-zP-+P#
2P+-+-wQP+"
1+-tRL+-mK-!
xabcdefghy

10

diagrama 17 1.? Te8

diagrama 19 1.? Nc4

XABCDEFGHY
8r+l+-wqk+(
7zpnzp-+-+p'
6-+-zp-vLpwQ&
5+-zp-+-+-%
4-+-+-zP-+$
3+-+-+-+-#
2PzPP+-+PzP"
1+-+-tR-mK-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-+-+L+(
7+-+-+-+-'
6p+-+-+-+&
5+k+-+-+-%
4-+n+-zp-zp$
3zP-+-+-+P#
2K+-vl-+P+"
1+-+-+N+-!
xabcdefghy

diagrama 18 1.?Ta6

diagrama 20 1?Cf4

XABCDEFGHY
8r+-+kvlntr(
7+-zp-+pzpp'
6p+q+-+-+&
5+p+-zp-+-%
4-+-+P+-+$
3+P+Q+-+-#
2-zPP+-zPPzP"
1tRNvLR+-mK-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-tr-+-+(
7+-+-+kzp-'
6-zp-+-+nzp&
5+-+-+-+-%
4P+-+PvL-+$
3+-+-+-zPK#
2-+-tR-+-zP"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy

11

diagrama 21 1.?g5

diagrama 23 1.? Tg6

XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+pzp-+-+k'
6-+-+-snpzp&
5+-+l+-+-%
4-+-+-+PzP$
3zP-+-+-+-#
2-mK-tR-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-+-+k+(
7zp-+-+p+-'
6R+-+-+lzp&
5+-+-+-+-%
4-zP-+-sn-zP$
3zPK+-+-+-#
2-vLr+-zP-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy

diagrama 22 1...?Tad8 Td1-Td6

diagrama 24 1?Nd4

XABCDEFGHY
8r+-+-tr-mk(
7zpp+-+L+p'
6l+psN-+p+&
5+-+-+-+-%
4-+-+-+-+$
3+P+-+N+P#
2P+P+-zPPmK"
1tR-+-+-+-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8r+-+r+k+(
7+-+-+pzp-'
6pwq-+p+-zp&
5+-vl-+-+-%
4-+-sN-+-+$
3zPQ+-zP-+P#
2-+-+-zPP+"
1tR-+R+-mK-!
xabcdefghy

12

diagrama 25 1.? Dg4-Dg4 Te8

diagrama 27 1? Cd4

XABCDEFGHY
8-+-+r+k+(
7zp-zpq+p+p'
6-+-+-+-+&
5+-+p+-+-%
4-+-+-wQ-+$
3+P+-+PzP-#
2P+P+-+KzP"
1+-+-tR-+-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8r+l+k+-tr(
7zppzp-vlpzpp'
6-+nwq-+-+&
5+-+-+-+-%
4-+L+-+n+$
3+-zp-+N+P#
2PzP-+QzPP+"
1tRNvL-+RmK-!
xabcdefghy

diagrama 26 1.? Te7

diagrama 28 1...? Nc3 bc3-g5

XABCDEFGHY
8r+-+-+k+(
7+-+-+qsnp'
6p+-+-+pvL&
5+pzpr+-+-%
4-+-zp-zPP+$
3+-+P+-+P#
2PzP-+-+Q+"
1tR-+-tR-mK-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8-+-+r+k+(
7+pzp-+lvlp'
6p+-+-+p+&
5+-+-+p+-%
4-+-+-sN-+$
3+-sN-+P+-#
2PzPP+L+PzP"
1+K+R+-+-!
xabcdefghy

13

diagrama 29 1.? Ce8

diagrama 31 1? Te1

XABCDEFGHY
8-+-trlsn-mk(
7zp-zp-+n+p'
6-zp-+psNp+&
5+-+-+-wq-%
4-+LzP-+-+$
3+N+-+Q+P#
2PzP-+-+P+"
1+-+-+RmK-!
xabcdefghy

XABCDEFGHY
8l+-+r+k+(
7zp-+-+pzpp'
6-zpq+-+-+&
5+-+-+-+-%
4-+-+-+-+$
3+P+P+-zP-#
2P+P+-wQNzP"
1+-+L+-mK-!
xabcdefghy

diagrama 30 1.?Ce5

XABCDEFGHY
8-tr-+-trk+(
7+pzp-+pzpp'
6-+-vl-+-+&
5+P+-zp-+-%
4Psn-+-+-+$
3+-+-zPNzP-#
2-+-+NzPKzP"
1+R+-tR-+-!
xabcdefghy

14

Interferenta
Reprezinta procedeul tactic prin
care:
- o figura proprie se interpune
intre doua figuri adverse ( intre
care exista o relatie de sustinere),
cu scopul de a le distruge
coordonarea (exemplul 1)
- o figura proprie se interpune
intre o figura adversa si una din
figurile noastre cu scopul de a
distruge relatia de atac a
adversarului (exemplul 2)
- o figura proprie se interpune
intre o figura adversa si un patratel
foarte important atacat de
aceasta, cu scopul de a proteja
patratelul respectiv (exemplul3)

exemplul 2 : In pozitia de mai

jos, daca negrul muta Tc4,
indiferent cu ce figura va lua albul,
negrul va reusi sa transforme
pionul (distruge relatia de atac
dintre T din c6 si pionul c2 ) :

exemplul 1: In pozitia de mai

jos, daca albul muta Nd5
(interferenta), atunci distruge
relatia de aparare dintre cele doua
turnuri negre, acestea ramanand
ambele neaparate.

exemplul 3 : In pozitia de mai jos,

negrul ameninta Tc1. Singura
15

posibilitate pentru alb de a para

aceasta amenintare este sa joace
1.Tc7, deoarece la 1...T:c7 albul
joaca 2.Dd8 si recupereaza turnul.

5)

6)

7)

8)

9)
Nivelul 1
1) Alb:Rg1,Df3,Tc1,Nb6,a4,b2,f2,g3,
h2/Negru:Rg8,Dh3,Te5,Nd5,a6,b4
,f7,g7,h7.Albul muta
2) Alb:Rh1,Dg1,Na2,Nb2,Cd3,a3,g6,
g2/Negru:Rh8,Db8,Ta8,a6,b5,f6,g
7.Albul muta
3) Alb:Re1,Dc2,Ta1,Tf1,Ca4,Na5,Ne
2,a3,b2,c4,g2,h2/Negru:Rg8,De3,
Ta8,Td8,Ce4,Ng4,a6,b7,c6,e5,f7,g
7,h7.Negrul muta
4) Alb:Rc1,Dd3,Td1,Tg1,Nc2,Nh6,a2
,b2,c4,d5,f2,h3/Negru:Rh8,Df7,Td

8,Te8,Nf6,Ch7,a7,b7,c7,d6,e5,h7.
Albul muta
Alb:Rg1,Db3,Te1,Nf7,Cg6,f2,f4,g3
,h5/Negru:Rh7,Dd8,Tb6,Nd7,Nd6,
b4,f5,g7,h6.Albul muta
Alb:Rg1,Dh4,Ta1,Tf1,Nb2,Nh7,Cd
4,a3,b3,c4,f2,g2,h2/Negru:Rh8,Dd
6,Ta8,Tf8,Nc8,
Nc7,Cf4,a7,b7,f7,g7.Negrul muta
Alb:Rg1,Dd1,Ta1,Te1,Nb3,Nh6,a2
,b2,d4,f2,g2,h2/Negru:Rg8,Dd7,Ta
8,Te8,Cb4,Ne7,
a6,b5,c7,f6,f7,h7.Albul muta
Alb:Rg1,Dh6,Ta1,Tf3,Ce2,Ce3,Ng
2,a2,b2,c4,d3,e4,f6,g5,h2/Negru:R
g8,Dc6,Td8,Tf8,Nc8,Cc7,Ce8,a7,b
6,c5,d6,e5,f7,g6,h7.Albul muta
Alb:Rg1,Da4,Td6,Nf6,e5,f2,g3,h3/
Negru:Rg8,Dc8,Ta8,Ce6,a5,f7,g6,
h7.Albul muta

Nivelul 2
1) Alb:Rg1,Df3,Ta1,Te6,Nc1,Cg5,a2,
b2,c2,f2,g4,h2/Negru:Rg8,Dd7,Ta
8,Th8,Cc6,Nf8,a7,b7,c7,c5,d5,g7,
h7.Albul muta
2) Alb:Rh1,De6,Te1,Tf1,Ch5,b4,d3,g
2,h3/Negru:Rh8,Db6,Ta8,Nf8,Ng6,
a7,b7,c6,d5,g7,h7.Albul muta
3) Alb:Rg1,Df5,Tf1,Nh5,a2,b3,c5,g3,
h2/Negru:Rg8,Dc7,Td8,Nf8,a7,b7,
c6,g7,h7.Albul muta
16

4) Alb:Rg1,Da4,Ta1,Te1,Nb5,a3,b2,c
3,d5,f2/Negru:Rd8,Df3,Ta8,Th8,N
g7,a7,b7,c5,d6,f7,g5,h6.Albul
muta
5) Alb:Rh1,Db3,Td2,d3,e4,f2,g2,h2/N
egru:Rg7,Dc7,Tc8,d4,e5,f7,g6,h7.
Negrul muta
6) Alb:Rg2,Dd3,Tc2,Nd5,a2,b2,e2,g3
,h2/Negru:Rg8,Db6,Tf8,Ng5,a7,b7
,f7,g6.Albul muta
7) Alb:Rc1,Da4,Td1,Te1,Ne3,Ch6,a3
,b2,c6,d4,g5,h2/Negru:Re8,Da6,T
b8,Th8,Nf6,Nh7,
a5,c7,d6,d5,e6,f7.Negrul muta
8) Alb:Rg1,Dg5,Td6,Nb3,a2,b2,c5,e4
,g2,h2/Negru:Rh8,De8,Tf8,Nc8,a6
,b5,c6,e5,g6,h7.Albul muta
9) Alb:Rg2,Db5,Te4,Cf3,a4,b2,c3,f2,
g3,h2/Negru:Rg8,Dd7,Td1,Cc6,a5
,c7,e5,f6,g7,h7. Albul muta
10)
Alb:
Rg1,Dg5,Ta1,Tf1,Cg3,a2,c3,d4,e5
,f2,g2,h2/Negru:Rg8,Dd5,Ta8,Tf8,
Cf6,a7,b6,c7,e6,f7,g7,h7Albul
muta
11)
Alb:Rg1,Nf1,a7,f2/Negru:Rh
3,Nf3,g4,g2.Albul muta

Nivelul 3
1) Alb:Rc4,Na2,b2,g6/Negru:Ra5,Nh
5,a4,a6,f5.Albul muta

2) Alb:Rh4,Tf7,Nc4,b3/Negru:Re8,Ta
6,Nb6,h6.Albul muta
3) Alb:Re1,Tf3,a6,d6/Negru:Rg8,Tg7
,Na2 Albul muta
4) Alb:Rg1,Dh5,Td1,Tf1,Nb2,Ne4,Ce
5,b3,c4,f2,g2,h2/Negru:Rg8,Dc7,T
a7,Te8,Nc8,Nf6,
Cf8,c5,e6,f7,g7,h7.Albul muta
5) Alb:Rg1,Df7,Tf1,Ng3,Cd6,b2,b4,f2
,g2,h2/Negru:Rh7,Dc2,Te2,Ng7,C
e7,b5,g6,h6.Albul muta
6) Alb:Rg1,Dd2,Tb1,Tb7,Nd6,Nf1,a2,
e5,f2,g3,h4/Negru:Rg7,Da4,Ta8,T
c8,Nd8,Ne8,a5,c6,e6,f7,g6,h7.Alb
ul muta
7) Alb:Rg1,Dd1,Td6,Th1,Ng2,a3,c5,e
3,f2,g3,g6/Negru:Rg8,Dc4,Ta7,Td
8,Nd7,Nf6,a5,b7,
c6,f5,g7.Albul muta
8) Alb:Rh2,Dd4,Tc3,Nf2,b5,c4,f4,g2,
h3/Negru:Rh7,Db2,Te6,Cd2,c7,d6
,f5,g7,h6.Negrul muta
9) Alb:Rh1,Db2,Tc1,Cc6,Ce1,a2,b5,d
5,g2,h2/Negru:Rg8,Dg6,Te3,Ch4,
Nd3,d6,f4,g7,h6.
Negrul muta
10)
Alb:Rh1,De2,Te4,Tf1,Nc1,N
e8,a2,b2,c4,d5,h2/Negru:Rh8,Dg6
,Tf8,Tf7,Nf4,Ch3,
a7,b6,c5,d6,g4,h5.Negrul muta
11)
Alb:Rh1,Dd6,Tg1,Tg2,Ce6,d
4,f5,h2/Negru:Rh8,Df6,Tc8,Te8,N
b7,a6,d5,e4,h7.Albul muta
17

12)
Alb:Rh2,Df3,Te5,Nd4,b4,c3,
h6/Negru:Rh8,Dd6,Tg5,Ne8,b5,d5
,f5.Albul muta
13)
Alb:Rb1,Dg3,Td1,Tg1,Ce5,C
h5,a2,b2,c2,f2,h2/Negru:Rh7,Dc7,
Ta8,Tg8,Nb5,Ce8,b7,b6,e6,f7,g7,
h6.Albul muta

Atragerea

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20

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23