RAPORTUL CONSILIULUI PROFESORILOR CLASEI

La sfritul semestrului I din clasa a ..-a

Proces-verbal

ncheiat astzi, , cu prilejul edinei Consiliului profesorilor clasei a -a.

A fost analizat situaia la nvtur a elevilor clasei, disciplina i frecvena.
S-a decis c situaia la nvtur a elevilor este satisfctoare, dar poate fi optimizat prin
abordarea activitilor de nvare n mod difereniat, dar i prin ntocmirea unui grafic de pregtire
suplimentar/consultaii, cu scopul diminurii lacunelor din pregtirea anterioar a elevilor.
A fost analizat oportunitatea de a identifica elevii capabili de performane colare i de a
realiza pregtirea acestora, n mod difereniat fa de restul elevilor clasei, n vederea obinerii
unor rezultate la olimpiadele i concursurile colare.
Au fost identificai urmtorii elevi:
Nr. Numele i prenumele Disciplinele la care Mod de
crt. elevului sunt capabili de pregtire
performane suplimentar
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

S-a analizat disciplina, absenteismul i atitudinea elevilor clasei fa de procesul instructiv-

educativ, precum i relaionarea lor cu ali elevi ai colii i au fost identificai elevii care au abateri
fa de normele comportamentului civilizat, un numr mare de absene nemotivate sau nu-i
ndeplinesc obligaiile de elev prevzute de regulamentul colar n vigoare:

Nr. Numele i prenumele elevului Abaterile Nota la Alte msuri stabilite

crt. purtare

S-au stabilit msuri privind obinerea unor rezultate colare mai bune:
- realizarea unor proiectri ale demersului didactic astfel nct coninuturile unitilor de
nvare s devin mai accesibile;
- cultivarea valorilor i atitudinilor pozitive, stabilite de programele colare n vigoare;
- o colaborare mai strns cu familia.

Drept pentru care am ncheiat prezentul proces-verbal

 Nr.
Numele i prenumele cadrului didactic Semntura
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Diriginte,
 RAPORTUL CONSILIULUI PROFESORILOR CLASEI
La sfritul semestrului II din clasa a ..-a

Proces verbal

ncheiat astzi, , cu prilejul edinei Consiliului profesorilor clasei a ..-a.

A fost analizat situaia la nvtur a elevilor clasei, disciplina i frecvena.
S-a decis c situaia la nvtur a elevilor este bun, urmnd a fi supuse Consiliului
profesoral urmtoarele:

Premii i meniuni:

Nr. Numele i prenumele elevului Media general Premiul/meniunea

crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
 Corigeni/repeteni:
Nr. Numele i prenumele elevului Corigent la Repetent pentru:
crt. disciplinele
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Note la purtare diminuate:

Nr. Numele i prenumele elevului Abaterile Nota la Alte msuri
crt. purtare stabilite
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

S-au stabilit msuri privind obinerea unor rezultate colare mai bune n anul colar
urmtor:
- ntocmirea unui grafic de pregtire suplimentar/consultaii, cu scopul diminurii
lacunelor din pregtirea anterioar a elevilor;
- identificarea elevilor capabili de performane colare i pregtirea acestora, n mod
difereniat fa de restul elevilor clasei, (alegerea unor teme de studiu individual, consultaii etc.) n
vederea obinerii unor rezultate la olimpiadele i concursurile colare;
- identificarea unui plan de msuri coerent pentru optimizarea disciplinei, diminuarea
absenteismului i cultivarea unor atitudini pozitive a elevilor clasei fa de procesul instructiv-educativ,
precum i relaionarea lor cu ali elevi ai colii
- cultivarea valorilor i atitudinilor pozitive, stabilite de programele colare n vigoare;
- o colaborare mai strns cu familia.

Drept pentru care am ncheiat prezentul proces-verbal

Nr.
Numele i prenumele cadrului didactic Semntura
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Diriginte,