coala Gimnazial Nr.

37 Constana
Clasa a II-a A
Numele i prenumele:................................................

3.06.2015
Calificativ: ...............................................
Prof. nv. primar Dinescu Laura ..............
Printe: .....................................................

PROB DE EVALUARE FINAL A COMPETENELOR DE CITIRE

1. Citete cu atenie textul de mai jos:

Aa au fost odat trei frai, trei popndi. Strnseser ntr-o groap semine de dovleac,
de floarea-soarelui, s aib pentru iarn.
Venise frig i ploaie. Ce-i drept, era urt pe-afar, dar tot se mai gsea pe ici, pe colo cte
ceva: foi de porumb sau frunze rtcite, duse de vnt.
Nu erau toate aa de bune cum e smna de dovleac sau floarea-soarelui.
Dar dac-i vorba s pstrezi hrana cea bun pentru iarn, poi s mnnci i din acestea...
Iar popndii notri stteau n vizuin.
- E frig! mormia unul.
- i ploaie!... zicea cellalt.
- Mi-e foame! rostea i cel de-al treilea.
La toi le era-n gnd doar groapa cu semine.
i unul cte unul se furiau la groap. Mncau, se ntorceau acas zgribulii i ziceau
iar:
- E frig!
- i ploaie!...
- Mi-e foame!...
Au tot mncat, au tot mncat...
Nici nu venise iarna bine. (...) i cei trei popndi nu mai aveau n groapa lor dect o
singur smn de dovleac.
- Asta o inem: bucate pentru iarn!... a zis unul.
- i ca s n-o mai poat fura nimeni, s punem straj! a adugat altul.
- S stm pe rnd, cte o zi i o noapte, s o pzim! a grit cel din urm.
i aa au hotrt.
Au nceput, pe rnd, s fac straj cte o zi i-o noapte lng smna de dovleac, care
mai rmsese-n groap.
Au fcut straj fratele cel mare i cel mijlociu; cnd a venit i rndul celui mic, acesta
i-a spus:
Ce foame mi-e! i ce smn bun! S rup numai o bucic din margine. Nici n-o s
se cunoasc ...
A rupt o bucic, a mai rupt una. Cnd s-a uitat mai bine, mai rmsese doar o
frmi.
1

coala Gimnazial Nr. 37 Constana

Clasa a II-a A

A nghiit-o i pe-aceea.
Ei, ce te faci acuma? De unde iei alt smn de dovleac?
Au venit fraii. S-au suprat. L-au luat pe prslea la btaie.
S-au strns vecinii. Unii ziceau c au dreptate fraii cei mari, alii ineau cu cel mic.
Au mers cu toii la judecat.
Judector era ariciul. i-a strns toi epii i a ascultat pe martori. (...)
- Cine fptuiete, plata i-o primete! a grit judectorul.
- Tocmai de aceea au spus fraii cei mari cerem s fie pedepsit fratele nostru cel mic,
s afle alt smn de dovleac i s-o aduc n groapa de unde a luat-o.
- Atunci trebuie s v luai i voi napoi btaia ce i-ai dat-o!... S aduce i i voi
seminele pe care le-ai furat... a hotrt judectorul.
Auzind hotrrea judectorului, fraii cei mari i-au lsat cozile n jos i au plecat ru ina i,
alturi de fratele cel mic.
S-au dus acas toi trei popndii i au rbdat de foame n iarna aceea. S-au nv at ns
c e mai bine s tac i s fac, dect s- i fgduiasc, fr s mplineasc... S lege sacul
cnd nc e rotund, nu cnd e deertat, cnd a ajuns la fund!...
(Alexandru Mitru, Trei popndi)
2. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect:

a)

a)

a)

Titlul textului este:

Judecata popndilor; b) Popndii;
c) Trei popndi;
Autorul textului este:
Ion Creang;
b) Alexandru Mitru; c) Clin Gruia;
Personajele textului sunt:
popndii, martorii i judectorul; b) ariciul i popndii; c) cei trei popndi.

3. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect:

Cei trei popndi au mers la judecat pentru c:

a) Cei doi frai mai mari doreau ca fratele cel mic s aduc alt smn n locul
celei pe care a mncat-o;
b) Fiecare credea c cellalt este vinovat;
c) Nu tiau cum s mpart smna.
Prin judecata sa, ariciul le-a dat de neles celor trei popndi c:
a) Fiecare are dreptate;
b) Fratele cel mic este singurul care a greit;
c) Toi popndii sunt la fel de vinovai.
2

coala Gimnazial Nr. 37 Constana

Clasa a II-a A

Pentru a ine seminele pentru iarn, popndii ar fi putut proceda astfel:

a) Ar fi trebuit s adune mai multe provizii;
b) Ar fi trebuit s mnnce foi de porumb sau frunze rtcite pe cmp;
c) Ar fi trebuit s pun straj la groapa cu semine un alt popndu.
4. Rspunde corect i complet la urmtoarele ntrebri:

a) Ce provizii strnseser ntr-o groap, pentru iarn, cei trei popndi?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b) Ce au propus popndii, cnd au vzut c n groap mai rmsese o singur smn
de dovleac?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
c) Ce au nvat cei trei popndi dup ce au rbdat de foame n iarna aceea?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. Propoziia n care sensul cuvntului ineau este identic cu sensul ntlnit n text este:
a) Baba i moneagul, fiindc nu aveau copii, i ineau unul altuia de urt.
b) mbrcai n straie de srbtoare, oamenii ineau n mini couri pline cu fructe i flori.
c) La meciul de handbal dintre HCM Constana i CS Oltchim Rmnicu Vlcea, spectatorii
din sal ineau cu echipa gazd.
6. Sensul identic cu cel al cuvntului fptuiete din text este:
a) greete;
b) nimerete;
c) fuge.
7. Sensul opus cuvntului s afle din text este:
a) s vin;
b) s gseasc;

Ai ajuns la finalul testului. Felicitri!

c) s caute.

coala Gimnazial Nr. 37 Constana

Clasa a II-a A

Barem de corectare
ITEMUL
1.
2.

3.

4.

5.
6.
7.

VARIANTA CORECT
Citirea integral, contient, a textului.
c.
b.
a.
a.
c.
b.
a) Cei trei popndi strnseser pentru iarn, ntr-o
groap, semine de dovleac i de floarea-soarelui.
b) Cnd au vzut c n groap mai rmsese o
singur smn de dovleac, popndii au propus s
o pzeasc fiecare cte o zi i o noapte.
c) Dup ce au rbdat de foame n iarna aceea, cei trei
popndi au nvat c nu trebuie s se ating de
proviziile adunate i s i gseasc hran n alt
parte.
c.
a.
c.