LICEUL TEORETIC ,,ION GH.

ROȘCA” OSICA DE SUS

Numele și prenumele:……………………
Data: ……………………………………..
Clasa:………………………..

COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

1. Citeşte textul, apoi rezolvă cerințele date.

Lizuca și Patrocle au plecat de la bunici. Se întuneca și aveau nevoie de

un adăpost.
Au ajuns într-o dumbravă minunată, unde au găsit o scorbură de răchită
bătrână, cu crengile până la pământ.
Patrocle intră în scorbură și se ghemui lângă fetiță.
— Patrocle, eu cred că nouă nu trebuie să ne fie teamă de
mama pădurii! Știi de ce mă tem eu?
— De ce te temi?
— De bursuc. Am auzit că e tare rău.
— N-are decât să vină. Am eu ac de cojocul lui! mormăi
cățelul.
după Mihail Sadoveanu, Dumbrava minunată

Cerințe:
• subliniază titlul textului;
• încercuiește numele autorului;
• scrie, în căsuță, numărul de alineate din fragment.
2. Formulează câte un răspuns pentru întrebările date.

• De ce au căutat un adăpost Lizuca și Patrocle?

________________________________________________________________
• Cum era răchita?
________________________________________________________________
• De cine se temea Lizuca? De ce?
________________________________________________________________
3. Alcătuiește câte o propoziție care să exprime:
o mirare : ......................................................................................................................................................
un salut : ........................................................................................................................................................
o întrebare : ...................................................................................................................................................
un îndemn : ..................................................................................................................................................
 LICEUL TEORETIC ,,ION GH. ROȘCA” OSICA DE SUS

4. Găsește cuvinte cu înțeles asemănător pentru:

zapadă = ....................................................

larmă = ...................................................

harnic = .................................................

5. Găsește cuvinte cu sens opus pentru:

bolnav ≠.....................................................

a coborȋ ≠ ................................................

dușman ≠ ...................................................

6. Completează cu: sa/s-a/, sau/ s-au

Dinu are patru _______ cinci ani. _______ îmbrăcat cu haina _______ cea nouă şi plecă
împreună cu sora _______ la bunici. Copiii _______ aşezat la masă. Bunica le împarte
fructe.

- Sunt vişine _______ cireşe biluţele astea roşii ? o întreabă pe bunica _______.

- Sunt vişine, dar _______ copt şi cireşele.

- Cireșele au aceeşi culoare ca vişinele _______ nu ?

- Pot avea culoarea roşie _______ gălbuie, îl lămureşte sora _______.

7. Adaugă câte trei însușiri potrivite pentru cuvintele date:

bunic:
...............................................................................................................................................
copac:
...............................................................................................................................................

8. Formulează câte un enunț în care să evidențiezi înțelesuri diferite ale

cuvintelor:

 port –
 port –
LICEUL TEORETIC ,,ION GH. ROȘCA” OSICA DE SUS

 broască –
 broască –

9. Scrie un text în care să răspunzi la următoarele întrebări:

a) Când vedem pentru prima oară, în fiecare an, rândunelele?
b) Ce vestesc ele?
c) Sunt oamenii bucuroși să le vadă?
d) Ce fac rândunelele când ajung la noi în țară?
e) Cât timp stau rândunelele la noi?

…………………………………..

…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….