Propoziția subordonată atributivă (AT)

1) Identifică propozițiile atributive din frazele de mai jos, arată prin ce se introduc și care este funcția
sintactică a elementelor introductive:
 Nu-i cunosc pe toți câți au să vină de ziua tatălui meu, care este de Sfântul Ștefan.
 Probabil că drumețul nu cunoștea ținuturile spre care călătorea și despre care cerea mereu informații celor
care se aflau în preajma sa. Observația că în desenul pe care l-a făcut n-a folosit decât culori reci este
interesantă.
2) Suprimă repetițiile din enunțurile de mai jos, realizând propoziții atributive ca în modelul:
 Călătorii așteaptă trenul; trenul întârzie.- Călătorii așteaptă trenul care întârzie.
 Mama a făcut o plăcintă; plăcinta a fost foarte bună.
 Aud un zgomot; zgomotul vine din parcarea din fața blocului.
3) Realizează expansiunea atributelor subliniate:
 O vitrină strălucitoare îi atrăgea privirile.
 Colega mea are un cățel de rasă.
 Data plecării am hotărât-o.
4) Completează frazele de mai jos cu formele potrivite ale pronumelui ”care”:
o Puloverul.............bunica îl tricotează nu este o I-a scris verișoarei sale............................a
gata. primit o felicitare.
o Dan a făcut un planor.................este foarte o Care este titlul cărții..........................o citești?
mândru. o Casa................s-a născut mama mea este la
o Întâmplarea.......................faceți aluzie s-a Brașov.
petrecut de mult.
5) Corectează greșelile din următoarele fraze:
 Decizia ca să mergem în excursie am luat-o  Poetul al cărei operă o studiem este
singuri. contemporanul nostru.
 Hotărârea că a doua zi să se întâlnească era  Secolul unde s-au petrecut aceste fapte a trecut.
bună.  Cartea unde se prezintă sărbătorile este
 Revista a cărei pagini le răsfoiesc a apărut azi. interesantă.
6) Adaugă substantivelor subliniate din enunțurile de mai jos câte un determinant atributiv, după modelul
următor:
o Îmi place flora carpatină/ din Carpați/ care se găsește în Carpați.
o L-a ajutat pe un băiețel.................................................................
o Mi-am cumpărat o plantă.............................................................
o Prietena mea are o haină..............................................................
7) Contrage atributivele din frazele următoare în atribute adjectivale:
 Alexandru a adus un argument care m-a  În casă, e o căldură care te sufocă.
convins.  Anca are o scuză care poate fi acceptată.
 George este un copil care ascultă.
8) Desparte în propoziții frazele de mai jos, indică felul propozițiilor și felul elementului regent:
o ”Destul că foarte de dimineață, dumnealor, frumos gătite, împreună cu tânărul Goe, așteaptă cu multă
nerăbdare, pe peronul din urbea X, trenul accelerat care trebuie să le ducă la București.”(I.L.Caragiale)
o ”Se trage dintr-o iapă tot pintenoagă, cu care m-am fudulit eu în tinerețele mele și la care s-a uitat cu
mare uimire chiar Măria Sa Vodă Mihalache Sturza.”(Mihail Sadoveanu)
o ”Era însă între dânșii unul, Pintea căprarul, un om scurt și îndesat, cu ochii mari, cu umerii obrajilor
ieșiți și cu fălcile late, cu mustața tunsă și cu o tăietură în frunte, dar, mai presus de toate, om așezat și tăcut la
fire, cu care Ghiță se făcuse prieten bun. Ce-i drept, el nu vorbise încă între patru ochi cu Pintea; dar așa sunt
1
oamenii: e câte unul pentru care simți din clipa ce l-ai văzut tragere de inimă, fără ca să-ți dai seama pentru
ce.”(Ioan Slavici)
9) Realizează expansiunea atributelor subliniate pentru a obține propoziții subordonate corespunzătoare:
 Calul de dar nu se caută la dinți.
 Mă frământă hotărârea luată în grabă.
 Pomii fructiferi din curte sunt bogați anul acesta.
 Sfatul alor săi l-a ajutat să ia decizia corectă.
 Iarba mătăsoasă este o adevărată plăcere pentru toți.
10) Realizează contragerea subordonatelor de mai jos în partea de propoziție corespunzătoare:
o Locul unde a copilărit este minunat.
o Am cumpărat un caiet a cărui copertă este lucioasă.
o Stațiunea pe care am vizitat-o este un leagăn de istorie.
o Îmi surâde gândul că vei participa și tu la proiect.
o Îmi plac zilele în care bunica ne prepară prăjituri.
11) Construiește fraze în care subordonata atributivă să fie introdusă prin: că, să, dacă, ce, ca...să, unde,
când oricui, cât.
12) Completează spațiile punctate cu subordonate atributive:
 Dorința.............................................................................................................................
 A aflat vestea...................................................................................................................
 Cel....................................................................................................................................
 Primul...............................................................................................................................
 Se temea de hotărârea......................................................................................................
 Îmi place satul.................................................................................................................
 Toți...................................................................................................................................
 Copacii.............................................................................................................................