Universitatea Babe-Bolyai, Cluj Napoca

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Sepcializarea Psihologie
Program analitic pentru cursurile de
Psihologie experimental i analiza datelor
Durat: 2 semestre 2 ore de curs + 1 or seminar/sptmn
An de studiu: I
Profil: Psihologie
Disciplin opional
Cod: Psy 2304
Nr. credite: 7
Loc de desfurare: sediul Facultii de Psihologie i tiine ale Educaiei, str. Sindicatelor nr. 7
Propuntor: Lect. univ. dr. Robert Balazsi
Adres de contact: robertbalazsi@psychology.ro
Orar consultaii: Luni: 12-14
Bibliografie*:
1. Heiman, G., W., (2001) Understanding Research Methods and Statistics: an integrated
approach. Houghton Mifflin Company, Boston.
2. Cohen, B. (2001) Explaining psychological statistics. John Wiley & Sons, New York.
3. Coolican, H. (2004) Research Methods and Statistics in Psychology. Oxford University Press.
4. Grazziano, A. (1993) Research methods. A process of inquiry.
5. Jenkins, S. (2004) How science works. Oxford University Press.
6. Leary, M. (2001) Introduction to Behavioral Research Methods. Allyn & Bacon, Boston.
7. Radu, I., Miclea. M., Albu, M. Nemes, S. Moldovan, O., Szamoskozi, S. (1993) Metodologie
Psihologica si analiza datelor. Editura Sincron, Cluj Napoca.
*n funcie de oportunitile de acces la diferitele surse bibliografice, titularul cursului i men ine dreptul de a oferi
pe parcursul semestrului i surse bibliografice care nu au fost specificate n lista oferit.

Coninutul cursului: .
Metode utilizate n cadrul predrii:
Curs: expunere oral, exemplu demonstrativ, sinteza cunotinelor, descoperire dirijat.
Seminar: expunerea, sinteza cunotinelor, clarificare conceptual, activiti de grup, aplicaii
practice.
Semestrul II
Curs 1.
Seminar 1.
Principiul inferenei statistice. Demersul de Exerciiu practic.
testare a ipotezelor statistice.
Curs 2.
Seminar 2.
Experimentul tiinific i formele acestuia. Aplicaie practic pe un exemplu de cercetare.
Designuri de cercetare experimental. Formele
de control experimental. Problema validitii
1

interne.
Curs 3.
Formularea ipotezelor statistice; Aplicaii ale
demersului
inferenial
la
designuri
experimentale
simple
cu
eantionae
independente
Curs 4.
Formularea ipotezelor statistice; Aplicaii ale
demersului
inferenial
la
designuri
experimentale simple cu eantioane dependente
(corelate)
Curs 5.
Elemnte complementare ale demersului de
testare a ipotezelor statistice: mrimea
efectului i puterea testului.
Curs 6.
Studii experimentale complexe.
Studii
cvasiexperimentale.
Curs 7.
Parial 1
Curs 8.
Analiza de variant (ANOVA) Unifactorial
pentru eantioane independente
Curs 9.
Analiza post-hoc i apriori in designurile
factoriale
Curs 10.
Analiza de varian bifactorial; studiul
efectelor principale i de interaciune.
Curs 11.
Analiza de variant (ANOVA) Unifactorial cu
msurtori repetate
Curs 12.
Metode de analiz neparametrice: scal de
evaluare ordinal i nominal
Curs 13.
Cercetare Idiografic n psihologie.
Experimentul cu un singur subiect. Studiul de
caz
Curs 14.
Parial 2

Seminar 3.
Exerciiu practic.

Seminar 4.
Exerciiu practic.

Seminar 5.
Aplicaii practice (prezentarea softului G
power)
Seminar 6.
Experiment vs cvasiexperiment;
practice de cercetare
Seminar 7.
Discuia subiectelor de la parial 1
Seminar 8.
Exerciiu practic.

exemple

Seminar 9.
Aplicaii practice
Seminar 10.
Aplicaii practice
Seminar 11.
Exerciiu practic.
Seminar 12.
Exerciiu practic.
Seminar 13.
Studiu de caz vs. Experiment cu un singur
subiect
Seminar 14.
Discuia subiectelor de la parial 2

Politica de evaluare i notare

A. n Sesiunea Normal evaluarea finala se va realiza pe baza unui examen scris
desfurat n sesiunea de la finele semestrului II. Nota final reprezint media poderat a dou
component, fiecare dintre ele fiind evaluat cu o not de la 1-10:

a. Nota la Examen - punctajul obinut la examen n proporie de 60%; Participarea la

examinarea final nu este obligatorie, dar nota final se calculeaz doar pentru studenii care
particip la examenul final. Neparticiparea la examenul final va atrage dup sine trecerea n
catalog al calificativului Absent, chiar dac Nota pe Semestru al studentului ar permite
promovarea examenului (ex. toate evalurile pariale sunt de nota 10).
b. Nota pe Activitatea pe Semestru - evaluare pe semestru, reprezint media aritmetic
a trei note obinute n urma evalurilor efectuate pe parcursul semestrului: dou examene pariale
fiecare cu o pondere de 35%; i, un proiect final cu o pondere de 30%. Fiecare lucrare
predat (examen final sau parial, sau proiect) va fi punctat cu o not de la 1 la 10; n cuantumul
notei pe semestru mai poate intra i o not bonus (de la 1 la 10) oferit pentru activitatea la curs
sau seminar (ex. problematizarea temelor, dezvoltarea ideilor prezentate la curs sau seminar, etc)
sau alte activiti extracurriculare facultative aferente disciplinei Psihologie Experimental i
Metode de Analiz a Datelor (ex. participare la grupuri de nvare, propunere unui proiect de
cercetare, participare n calitate de subiect sau operator n cercetrile propuse de titularul
cursului, rezolvarea de teme facultative etc). n calcularea notei pe semestru Bonusul se adaug
doar la suma notelor, fr a spori numrul lor (suma notelor va fi mprit la cinci). Absena la
un examen parial sau nepredarea unei lucrri la termenul fixat va atrage dup sine pierderea
ponderii aferente sarcinii respective. n cazul absenei motivate medical prin fia de externare
dintr-o unitate sanitar (ce urmeaz a fi prezentat n termen de 7 zile de la externare) studentul
are dreptul s susin un examen oral care s completeze nota aferent evalurii la care nu s-a
prezentat.
Nota obinut pe activitatea semestrial se calculeaz o singur dat pe semestru, n
momentul participrii la examenul final n sesiunea normal. Nota obinut pe activitatea
semestrial nu se transfer de la un an la altul. Studenii care nu promoveaz examenul, n mod
obligatoriu se vor renscrie la acest curs i vor preda toate sarcinile aferente cursului n acel an.
B. n Sesiunea de Restane se va acorda o not final unic pe susinearea unui examen
care ca i coninut i grad de dificultate va presupune cunotinele aferente activitilor ntregului
semestru (evaluri pariale, sarcini de lucru, proiect final i evaluare final).
Evaluarea studenilor restanieri n regim de Continuare de Studii, respectiv Anul III va
consta ntr-un examen oral susinut n sesiunea de examene din bibliografia aferent semestrului
II.
Recunoaterea competenelor, respectiv transferarea creditelor obinute se face
conform regulamentului Universitii Babe Bolyai. Titularului cursului va recunoate doar
notele obinute pentru parcurgerea unor cursuri de cercetare i metodologie de abaliza datelor din
3

domeniul socio-uman (ex. politologie, sociologie, pedagogie, etc): a) n cazul n care cursul
parcurs are tematic similar celui actual, s conin n mod obligatoriu urmtoarele capitole:
Experimentul cu un singur subiect, Designuri de tip AB, Studiu de caz, Analiza datelor oferite de
experimentul de baz, Analiza datelor oferite de experimentul factorial, Interaciunea i
interpretarea interaciunii n designuri bi- i multifactoriale, Analiza datelor colectate pe
eantioane mici; b) i studentul a obinut o not de minim 7. Recunoaterea notei se realizeaz
de ctre titularul cursului n primele 7 sptmni calendaristice ale semestrului pe baza unei
cereri depuse la secretariat, la care se va anexa: adeverina de absolvire a cursului (menionnd
nota obinut), tematica detaliat al cursului absolvit semnat de titularul cursului i lista
bibliografic aferent cursului parcurs). n cazul n care studentul omite depunerea actelor
menionate pn la data solicitat, nota obinut nu va fi recunoscut n acel semestru.
Transferul creditelor i recunoaterea notei pentru studenii declarai admii la examenul de
admitere susinut n urma exmatriculrii lor (ca urmare a non-acumulrii creditelor) se face n
regim special. n cazul lor se vor recunoate automat doar notele mai mari dect 6, studenii cu
nota 6 sau sub 6 vor fi obligai s parcurg nc o dat cursul. Cerea i n acest caz se va depune
n primele 7 sptmni ale semestrului.
Elemente de deontologie academic
Se vor avea n vedere urmtoarele detalii de natur organizatoric:
- Orice material elaborat de ctre studeni pe parcursul activitilor va face dovada originalitii.
Studenii ale cror lucrri se dovedesc a fi plagiate nu vor fi acceptai la examinarea final.
- Orice tentativ de fraud sau frauda depistat va fi sancionat prin acordarea notei minime sau
n anumite condiii prin exmatriculare.
Studeni cu dizabiliti:
Titularul cursului i echipa de tutori i exprim disponibilitatea, n limita constrngerilor
tehnice i de timp, de a adapta coninutul i metodele de transmitere a informaiilor precum i
modalitile de evaluare (examen oral, examen on line etc.) n funcie de tipul dizabilitii
cursantului. Altfel spus, avem n vedere, ca o prioritate, facilitarea accesului egal al tuturor
cursanilor la activitile didactice i de evaluare.
V rugm s punei ntrebri! Curiozitatea i ntrebrile oneste sunt eseniale pentru nvare.

Titular Curs
Lect. univ.dr Robert Balazsi

14/03/2012
4