PROIECT DE ACTIVITATE

Gradinia Nr. 1 BAIA DE FIER

EDUCATOARE: JITARU MARIA
GRUPA: MIJLOCIE
DENUMIREA ACTIVITATII: ACTIVITATE MATEMATICA
SUBIECTUL:FORMAM GRUPE DE JUCARII DE ACEEASI MARIME
TIPUL ACTIVITATII: PREDARE INVATARE
MIJLOC DE REALIZARE: JOC DIDACTIC

SCOPUL:formarea deprinderii de a denumi jucariile,formarea deprinderii de a aseza

jucariile in grupa dupa marime,dezvoltarea unor procese psihice ca:gandirea ,atentia.

OBIECTIVE OPERATIONALE:
O1-sa recunoasca jucariile
O 2- sa alcatuiasca multimi dupa o caracteristica data (marimea);
O3 - sa sesizeze insusiri commune ale unor obiecte
O4 - sa resolve corect fisele de evaluare
O5 - sa verbalizeze actiunea efectuata utilizand cuvantul triunghi ;
O6 - sa participle cu interes la activitate, sa traiasca intens satisfactia reusitei ;

METODE SI PROCEDEE: Expunerea, explicatia, observatia, conversatia, demonstratia,

exercitiul, jocul;

MIJLOACE DE INVATAMANT: Jucarii si alte obiecte de aceeasi marime, fise, creioane

EVALUARE: Apreciere verbala , fisa;

DURATA: 30 minute

BIBLIOGRAFIE: Programa activitatilor matematice pentru prescolari;

Metodica activitatilor matematice Lupu c. ,Savulescu D.

DESFASURAREA ACTIVITATII

ETAPELE OB. ACTIVITATEA ACTIVITATEA STRATEGII

ACTIVITATII EDUCATOAREI COPIILOR DIDACTICE
1 MOMENT -asezarea masutelor si scaune- .
ORGANIZATORIC lelor in semicerc
-distribuirea materialului
individual

Se prezinta jucarii, obiecte de Copiii denumesc,

2 CAPTAREA aceeasi marime,cerandu-se precizeaza Explicatia
ATENTIE asezarea lin casuta marimea, le
O2 lor. plaseaza la Exercitiul
triunghi. casuta corespun-
zatoare, motivand
3.ANUNTAREA Astazi laaceasta activitate vom actiunea
TEMEI forma grupe de jucarii de
aceeasi marime.

-Exista undeva ,tocmai in Africa

o tara unde este tot timpul sunt atenti la expli
vara. Demult , demult de tot catii
oamenii acestei tari iubeau mai Explicatia
presus de orice pe Zeul-Soare.
Imparatul lor, un om foarte
intelept, asculta cu sfintenie de
Sfaturile batranilor veniti cu
rachetede pe Planeta- Soare.
Ei i-au invatat pe oameni
despre forme ,dar mai ales ca
O3 fiecare marime isi are rostul ei
Voi chema mai multi copii pe
rand sa ia de sub fata de masa Asculta si recepta Expunerea prin
sub forma de surpriza cate o povestire
jucarie pana cand se vor
epuiza toate. exercitiul
Dupa ce le vor denumi ii voi
ruga sa formeze grupe de
jucarii dupa marime.

4.DIRIJAREA jocul
INVATARII

Eu voi lua o grupa de jucarii si

o voi ascunde iar ei vor spune
ce grupa lipseste,apoi le voi Executa cerintele.
impartii fisele cu sarcin asa
incercuiasca o grupa de
5.EVALUARE jucarii.

6.INCHEIEREA
ACTIVITATII
Voi face aprecieri si voi distribui
recompense. Asculta
aprecierile.