Digitally signed by

Library TUM
Reason: I attest to the
accuracy and integrity
of this document
Universitatea Tehnic a Moldovei

PRACTICA DIDACTIC CONSTRUCTIV

Program i ndrumar metodic

pentru realizarea stagiului de practic

Chiinu
2013

0
 Universitatea Tehnic a Moldovei

Facultatea Industrie Uoar

Catedra Modelarea Confeciilor dinesturi i Tricoturi

PRACTICA DIDACTIC CONSTRUCTIV

Program i ndrumar metodic

pentru realizarea stagiului de practic

Chiinu
Editura Tehnica-UTM
2013

1
CZU 687.016(076.5)
P 89
Prezentul ndrumar metodic este destinat studenilor ce-i fac studiile la ciclul I
(studii superioare de licen) cu frecven la zi i cu frecven redus la specialitatea:
542.1 Ingineria produselor textile i din piele cu opiunile: Modelarea i
tehnologia confeciilor din esturi i Modelarea i tehnologia tricotajelor.
Acest ndrumar vine cu program i suport metodic pentru studenii ambelor
forme de nvmnt pentru realizarea stagiului practicii didactice constructive,
corespunztor la anii II (sem. IV) i III (sem. VI).

Elaborare: lect. superior Olga Alcaz

conf. univ., dr. Stela Balan
conf. univ., dr. Irina Tutunaru
conf. univ., dr. Marcela Irovan
conf. univ., dr. Svetlana Canga

Redactor responsabil: conf. univ., dr. Stela Balan

Recenzent: prof. cons., dr. Svetlana Salamatova
Procesare computerizat, desene tehnice, machetare: l.s. Olga Alcaz

Descrierea CIP a Camerei Naionale a Crii

Practica didactic constructiv: Program i ndrumar metodic pentru

realizarea stagiului de practic / Univ. Tehn. a Moldovei, Fac. Industrie Uoar,
Catedra Modelarea Confeciilor din esturi i Tricoturi; elab.: Olga Alcaz
[et al.] ; red. resp.: Stela Balan. Chiinu: Editura Tentica-UTM , 2013.
29 p.
60 ex
ISBN 978-9975-45-257-1.
687.016(076.5)
P 89
Redactor: E. Gheorghitean

Bun de tipar 17.05.13 Formatul hrtiei 60x84 1/16
Hrtie ofset. Tipar RISO Tirajul 60 ex.
Coli de tipar 1,75 Comanda nr. 63
-
ISBN 978-9975-45-257-1.

. Alcaz, S. Balan, I. Tutunaru,

. Irovan, S. Canga, 2013
UTM, 2013

2
 INTRODUCERE

Practica didactic constructiv, organizat pentru studenii

nvmntului cu frecven la zi i pentru cei cu frecven redus, include
activiti de tip instructiv-practice i constituie o component substanial
a procesului de instruire a inginerilor din industria de confecii n cadrul
instituiei de nvmnt tehnic superior. n procesul de realizare a practicii
se fixeaz i se fundamenteaz cunotinele teoretice, precum i se
consolideaz abilitile practice, formate iniial prin efectuarea lucrrilor
de laborator la disciplinele de specialitate orientate spre proiectarea
mbrcmintei.
Astzi au crescut cerinele impuse pregtirii profesionale practice a
inginerilor, care urmeaz s activeze n cadrul ntreprinderilor industriale
n condiiile economiei de pia, iar oportunitile stagiilor de practic n
producie au sczut brusc, de aceea stagiului practicii didactice i se acord
o importan deosebit.
Termenele de realizare i durata practicii didactice sunt determinate de
planul de nvmnt. Practica didactic constructiv ca parte component
a practicii constructiv-tehnologice se organizeaz pentru studenii anului II
(nvmnt cu frecven la zi) i studenii anului III (nvmnt cu
frecven redus), dup studierea unui ir de discipline: Bazele proiectrii
artistice a costumului, Istoria costumului, Bazele proiectrii
mbrcmintei, Bazele tehnologiei confeciilor, Studiul materialelor
textile, Bazele proiectrii artistice a vestimentaiei, Proiectarea
artistic a vestimentaiei, Materiale pentru mbrcminte, Modelarea
constructiv a produselor vestimentare, Maini i aparate industriale,
Tehnologia confeciilor, precum i dup realizarea de ctre studenii
anului I (nvmnt cu frecven la zi) i anului II (nvmnt cu
frecven redus) a practicii didactice de iniiere orientat spre
confecionarea produselor uoare i formarea abilitilor de lucru la diverse
utilaje industriale.
Aceast practic este organizat conform unui sistem progresiv de
instruire profesional constructiv-tehnologic, care permite mbinarea
optimal a activitilor de creaie tehnic (modelare-proiectare) cu cele
tehnologice de confecionare i organizare a procesului. Calitatea
produsului, aspectul exterior al acestuia i eficiena lucrrilor realizate n
procesul de confecionare a produsului sunt condiionate de calitatea
modelului elaborat, de construcia acestuia, fapt ce denot importana
3
lucrrilor de proiectare i perfectare a documentaiei aferente i
responsabilitatea de care trebuie s dea dovad executorul (n cazul dat
studenii practicani).
Practica se organizeaz n laboratoarele Facultii Industrie Uoar.
Prezenta program a practicii didactice constructive a fost elaborat n
conformitate cu regulamentul de organizare a practicilor didactice n
cadrul UTM, innd cont de specificul specialitii 542.1 Ingineria
Produselor Textile i din Piele cu opiunile Modelarea i tehnologia
confeciilor din esturi i Modelarea i tehnologia tricotajelor.

1. CONSIDERAII GENERALE

1.1 Scopul i obiectivele practicii didactice

Scopul didactic al practicii didactice constructive const n

pregtirea practic profesional iniial n domeniul proiectrii a
viitorilor ingineri-proiectani pentru lucrul de sine stttor n condiiile de
producere, consolidarea cunotinelor teoretice acumulate n procesul de
studiu al disciplinelor de specialitate nominalizate i formarea abilitilor
practice profesionale n domeniul proiectrii produselor vestimentare
exterioare pentru femei, pregtirea documentaiei de proiectare pentru
produsul proiectat, pentru o ulterioar confecionare n cadrul celei de-a
doua componente a practicii practica didactic tehnologic. Astfel,
obiectivul principal al practicii const n pregtirea studenilor pentru
activitatea de sine stttor n domeniul proiectrii i tehnologiei n
condiiile fabricaiei industriale a produselor vestimentare.
Pe parcursul stagiului de practic se soluioneaz urmtoarele
probleme de proiectare:
analiza datelor iniiale necesare proiectrii produsului nou;
caracteristica morfologic, antropometric, fizionomic, etc. a
corpului, pentru care se proiecteaz produsul;
proiectarea artistic a modelului elaborarea soluiilor compoziionale
(n coresponden cu tema tehnic), elaborarea schiei noului model,
innd cont de cerinele impuse de tendinele modei i de
particularitile individuale ale corpului purttorului;
argumentarea alegerii modelului i a materialelor necesare (de baz i
auxiliare);

4
 elaborarea schemei nivelurilor constructive pentru modelul proiectat;
elaborarea tiparului de baz (TB) sau a construciei iniiale de model
(CIM) cu prezentarea argumentrii alegerii metodei de proiectare i a
tipului de construcie;
proiectarea construciei de model (CM), elaborarea algoritmului de
modelare constructiv;
elaborarea abloanelor iniiale la scara 1:1, croirea semifabricatului;
efectuarea probei, eliminarea defectelor constructive depistate;
corectarea i precizarea abloanelor iniiale dup lichidarea defectelor
constructive;
confecionarea produsului n cadrul practicii tehnologice.
Una din sarcinile importante n perioada de practic const n
consolidarea abilitilor practice n ceea ce privete aplicarea operaiilor ce
prevd utilizarea mainii de cusut, prelucrarea reperelor prin termolipire,
mbinarea subansamblurilor, operaiilor de tratament umido-termic,
cunoaterea regulilor de securitate a muncii la efectuarea diverselor lucrri,
formarea atitudinii corecte fa de materia prim, materiale i energie
electric.
n perioada stagiului de practic studenii consolideaz deprinderile de
operare cu documentaia tehnic, de proiectare, de informare i normativ-
tehnic, deprinderile de realizare a lucrrilor grafice i de perfectare a
documentaiei de proiectare n coresponden cu cerinele impuse de
Sistemul Unic de Documentaie Tehnico-Constructiv (SUDTC).
Pregtirea propriu-zis pentru activitatea profesional se asigur prin
soluionarea de sine stttor de ctre student a problemelor reale, impuse
de programa practicii, soluii, care vor prezenta un nivel nalt de calitate.
Programa practicii reprezint documentul metodic de baz, care
determin, pe lng scopul i obiectivele practicii, volumul i coninutul
acesteia, obligatoriu pentru executare de ctre fiecare student practicant.

1.2 Organizarea i managementul stagiului de practic

n conformitate cu Regulamentul de organizare i desfurare a

stagiilor de practic n UTM responsabilitatea pentru organizarea i buna
desfurare a acesteia se atribuie catedrei de profil Modelarea
Confeciilor din esturi i Tricoturi. Conducerea didactico-metodic a
practicii se realizeaz de ctre cadrele didactice ale catedrei n concordan

5
cu sarcina didactic. n laborator cadrele didactice vor fi asistate de maitri
de instruire.
Conform planului de nvmnt n vigoare, practica didactic
constructiv-tehnologic se realizeaz dup semestrul IV (pentru studenii
de la nvmntul cu frecven la zi) i dup semestrul VI (pentru
studenii de la nvmntul cu frecven redus) i cuprinde 120 de ore, 60
de ore revenind compartimentului de proiectare i celelalte 60 de ore
compartimentului tehnologic.
Stagiul de practic didactic constructiv se include n orarul de
activitate al grupelor academice i se realizeaz conform graficului
prestabilit. Durata unei zile din stagiu constituie 6 ore astronomice, adic 8
ore academice. La finalizarea stagiului de practic studenii susin un
examen, prezentnd produsul, setul de documentaie tehnic i raportul
despre realizarea stagiului de practic, verificat de ctre cadrul didactic
coordonator al practicii didactice constructive.
Responsabilitatea general pentru practic, precum i pentru tehnica
securitii, se atribuie efului de catedr, responsabilului de practic de la
catedr i efului laboratorului catedrei MCT.
n prima zi de practic se organizeaz o conferin de iniiere, n
cadrul creia se soluioneaz toate problemele organizatorice, studenii fac
cunotin cu scopul i obiectivele practicii, cu graficul de realizare i
coninutul acesteia, cu regulile interne de funcionare a laboratorului, se
realizeaz instructajul privind tehnica securitii cu confirmarea realizrii
acestuia prin semntura studentului n registrul corespunztor, prezent n
laboratorul de modelare i proiectare a produselor vestimentare al catedrei
Modelarea Confeciilor din esturi i Tricoturi a FIU, UTM1.
Practica se realizeaz conform programei, prezentate n tabelul 1.1.

1
Instructajul privind tehnica securitii, procedeele de lucru la diverse utilaje,
obligaiunile conductorului de practic i a studenilor n perioada stagiului de
practic vezi n a e
I , autori S. Salamatova, . Sugac,
UTM, 2003.
6
Tabelul 1.1. Programa practicii didactice constructive
Durata
Sptmna
de studii

n zile

n ore
Tipul lucrrilor

1. Conferina de iniiere. Aducerea la cunotina studenilor

a scopului i obiectivelor practicii, a coninutului i graficului
1,5
de realizare. Instructajul privind respectarea regulilor de
securitate a muncii.
2. Analiza mpreun cu conductorul practicii a schielor i
mostrelor de materiale textile pentru modelele proiectate.
1 1,5
Perfectarea formularului tip Oferta pentru elaborarea i
asimilarea produsului.
Prima sptmn

3. Pe baza analizei situaiei de proiect, a tendinelor modei, a

cerinelor impuse produsului i materialelor constituente
3
completarea formularului tip Tema tehnic pentru elaborarea
modelului nou.
4. Analiza datelor iniiale pentru proiectarea produselor
(caracteristica morfologic, antropometric, fizionomic a 3
corpului purttorului, pentru care se elaboreaz modelul).
1
5. Aprobarea modelului de baz, perfectarea schiei, a
desenului tehnic, realizarea descrierii aspectului exterior al 3
modelului, a fiei de selectare a materialelor.
6. Argumentarea alegerii metodei de proiectare, proiectarea TB
2 12
sau CIM ale produsului.
7. Elaborarea construciei de model a produsului. 1 6
8. Elaborarea abloanelor iniiale la scar 1:1, verificarea
1 6
abloanelor. Realizarea ncadrrii preliminare.
9. Stabilirea metodelor de prelucrare tehnologic a produsului.
Sptmna a doua

1 6
Verificarea construciei prin probarea semifabricatului.
10. Elaborarea documentaiei de lucru. Definitivarea
abloanelor. Elaborarea desenului de asamblare. Controlul
2 12
calitii lucrrilor de proiectare. Croirea produsului, verificarea
produsului croit de ctre conductorul practicii.
11. Perfectarea raportului privind realizarea stagiului de
practic, a documentaiei de proiectare, verificarea de ctre 1 6
conductor. Susinerea examenului.
Total: 10 60

7
 1.3. Indicaii metodice privind perfectarea raportului despre
realizarea stagiului de practic didactic constructiv

Raportul despre realizarea stagiului de practic didactic constructiv

se realizeaz ca un document integral, n care se prezint rezultatele
activitii practice a studentului n laborator. Acesta se perfecteaz cu
prezentarea succint a informaiei i trebuie s conin urmtoarele
aspecte:
scopul i sarcinile stagiului de practic;
tema tehnic pentru realizarea stagiului de practic (completarea
formularului tip din anexa 2);
schia noului model (vedere din fa i din spate de aceleai
dimensiuni), argumentarea soluiilor constructive adoptate n
conformitate cu particularitile corpului individual, descrierea
aspectului exterior al modelului, specificarea reperelor;
schema nivelurilor constructive;
descrierea aspectului exterior al modelului;
argumentarea alegerii i caracteristica succint a materialelor textile,
utilizate pentru confecionare, mostre de materiale utilizate;
calculul construciei i algoritmul de modelare constructiv;
informaii generale despre regimuri i metode de prelucrare
tehnologic a produsului;
materiale referitor la lucrrile realizate la stadiile de schi de
proiect i proiect tehnic (la discreia conductorului de practic);
documentaia de proiectare pentru modelul nou (la discreia
conductorului de practic).
Pe parcursul practicii tehnologice studentul va elabora consecutivitatea
de prelucrare tehnologic a noului model n form de text i form grafic.
Raportul se dactilografiaz la calculator sau se realizeaz n form de
manuscris, utiliznd pix de culoare neagr sau albastr pe o singur parte a
colii format A4 n conformitate cu cerinele generale impuse documentelor
textuale i grafice. Figurile, schemele, desenele, abloanele se prezint n
anexe. Raportul i anexele se cos ntr-un dosar (se admite ca anexele s fie
prezentate n map separat).
Pentru definitivarea raportului se recomand utilizarea materialelor i
anexelor, prezentate n lista surselor bibliografice [15, 22] accesibile n
biblioteca facultii.

8
 Raportul nsoit de documentaia de lucru se prezint pentru verificare
conductorului de practic cel trziu cu 2 zile pn la finalizarea stagiului
de practic. Raportul verificat i semnat de ctre conductor se prezint la
examen. Coninutul raportului nu trebuie s dubleze materialele didactice,
acesta trebuie s reflecte doar poziiile prevzute de programa stagiului de
practic, precum i sarcinile individuale propuse spre realizare de ctre
conductorul practicii. Construciile i abloanele produsului proiectat
trebuie s fie verificate i semnate de ctre conductorul practicii. n
general, definitivarea materialelor textuale i grafice trebuie realizat
conform standardelor Sistemului Unic al Documentaiei Tehnico-
Constructive (SUDTC), cerinele crora sunt prezentate n sursele [15, 22]
din lista literaturii recomandate.

1.4. Controlul practicii, totalizarea lucrrilor

Controlul stagiului de practic, a graficului de realizare, a frecvenei

studenilor se efectueaz de ctre conductorul practicii. La nceputul
stagiului de practic (la necesitate, i la nceputul schimbului) cadrul
didactic realizeaz instructajul iniial, n cadrul cruia se pot demonstra
materiale didactice i mostre ale lucrrilor, preconizate pentru executare n
ziua respectiv.
Pe parcursul ntregului schimb cadrul didactic realizeaz controlul
curent, acordnd o atenie deosebit studenilor care dintr-un motiv sau
altul nu se isprvesc cu sarcinile propuse spre realizare. Aceast activitate
este asistat i de maistrul de instruire.
Controlul final se realizeaz de ctre cadrul didactic (controlul TB,
CIM, CM, calitii de poziionare a semifabricatului, calitii abloanelor,
a contururilor acestora etc.).
Examenul se susine si se evalueaz cu not de ctre o comisie,
format de ctre eful catedrei. n componena comisiei de obicei se
include conductorul stagiului de practic, responsabilul pentru stagiul de
practic de la catedr, conductorul laboratorului, maistrul de instruire etc.,
se admite includerea n comisie a monitorului de grup.
La evaluarea calitii lucrrilor efectuate de ctre student se ine cont
de calitatea modelului proiectat (n schi i material), n corespundere cu
particularitile corpului individual, calitatea documentaiei de proiectare,
a raportului despre stagiul de practic, calitatea cunotinelor teoretice i a
abilitilor practice acumulate.

9
 Studentul care nu a realizat programul stagiului de practic nu este
admis la susinerea examenului.
Pentru evaluarea mai obiectiv a activitilor de proiectare realizate de
ctre studeni se propun un ir de criterii, crora le va fi atribuit un numr
corespunztor de puncte, conform tabelului 1.2.

Tabelul 1.2. Criterii de evaluare i punctajul corespunztor

Nr.
Criterii de evaluare Punctaj
crt.
1. Soluiile compoziionale adoptate, asigurarea corespunderii cu 100
tendinele modei i particularitile individuale ale purttorului,
prezentarea schiei, descrierea aspectului exterior, desenul tehnic
2. Specificarea reperelor 100
3. Selectarea materialelor din punct de vedere al corespunderii cu 100
tendinele modei, cu modelul, completarea pachetului de materiale,
calitatea fiei de selectare a materialelor
4. TB, CM a produsului, corectitudinea elaborrii algoritmului de 100
modelare constructiv
5. abloanele iniiale, ncadrarea preliminar a abloanelor 100
6. Calitatea poziionrii semifabricatului de produs pe corpul 100
purttorului
7. Documentaia de proiectare 100
8. Cunotine teoretice la examen 50
9. Rspunsuri la ntrebri 50
Atitudinea (frecvena, srguina, comportamentul, pregtirea ctre 50
10.
activiti, activitatea n cadrul lucrrilor practice, organizarea etc.)
Total: 850

10
 Sistemul de notare
Realizarea Nota n
Nota acordat
programei Nr. de sistemul
conform scalei de Calificativul
stagiului de puncte de notare
notare ECTS
practic, % naional
90 - 100 765- 850 A 10
Excelent
80 - 90 680 - 764 B 9
70 - 80 595 - 679 C 8
Bine
60 - 70 510 - 594 D 7,6
50 - 60 425 - 509 E Satisfctor 5
Sub 50 0 - 424 F Nesatisfctor 4, 3, 2, 1

2. CONINUTUL PRACTICII DIDACTICE CONSTRUCTIVE,

INDICAII METODICE PENTRU REALIZAREA LUCRRILOR
DE PROIECTARE

2.1. Perfectarea formularului tip Tema tehnic. Proiectarea

artistic a noului model de produs vestimentar

Conductorul practicii n colaborare cu studenii completeaz

formularul tip Oferta pentru elaborarea i asimilarea produsului
(prezentat n anexa 1), n care se regsesc toate datele necesare pentru
iniierea lucrrilor. Sortimentul abordat se rezum la mbrcmintea
exterioar pentru femei:
9 pentru opiunea MTC produse din esturi;
9 pentru opiunea MTT produse din tricoturi (tricotaje).
Sezonul primvar-toamn i iarn. Modelul care urmeaz s fie
elaborat poate fi selectat prin analiza modelelor-analogii (utiliznd reviste
de mod, cataloage, alte surse). Schia modelului se prezint n variant
artistic n dou vederi cea din fa i din spate, ambele planuri fiind
realizate de aceleai dimensiuni. Schia va fi completat de informaii
despre nlimea, mrimea, grupa de conformaie i vrsta purttorului,
sezonul, materialul de baz utilizat. Dup aprobarea modelului studentul
completeaz formularul tip Tema tehnic pentru elaborarea modelului
nou (prezentat n anexa 2).

11
 2.2. Selectarea i argumentarea alegerii materialelor constituente.
Elaborarea fiei de selectare a materialelor

Acest compartiment se elaboreaz doar de studenii opiunii MTC, se

prezint succint indicnd corespunderea materialelor cu tendinele modei,
cu soluia stilistic aprobat, cu particularitile individuale ale
purttorului, cu particularitile de model, corespunderea reciproc a
materialelor care formeaz pachetul (materialul de baz, cptueala,
ntritura, n cazul produselor de iarn termoizolantul), a materialelor
auxiliare i a furniturilor. O mostr pentru fia de selectare a materialelor
este prezentat n Anexa 3.

2.3. Schia de proiect. Calculul adaosurilor constructive

La aceast etap de lucru se identific soluiile constructive generale,

care ofer informaii despre structura i funcionalitatea produsului, de
asemenea, date care determin parametrii de baz i principalele
dimensiuni de gabarit ale produsului n elaborare. Reieind din faptul, c
n schia artistic a modelului corpul rareori este prezentat frontal, acesta,
ca regul, este rotit sau nclinat, apare necesitatea elaborrii desenului
tehnic al modelului, cu indicarea poziiei principalelor niveluri
constructive (vezi Anexa 4). Acest lucru permite stabilirea legturilor ntre
poziia nivelurilor constructive ale corpului i produs, a valorilor
adaosurilor de lejeritate pentru fiecare nivel de baz n funcie de volumul
produsului, tendinele modei i particularitile sortimentului elaborat.
Rezultatele acestei analize se prezint n form tabelar (vezi Anexa 5). La
aceast etap se realizeaz calculul preliminar i se coordoneaz
elementele construciei ntre ele, pentru ce se elaboreaz desenul de gabarit
al produsului i se calculeaz principalele dimensiuni de gabarit ale
viitorului produs.

2.4. Selectarea i argumentarea metodei de proiectare.

Elaborarea TB i CM
n baza analizei i a metodologiei de proiectare specifice metodei
selectate se elaboreaz tiparul de baz al produsului (n conformitate cu
sortimentul, silueta, croiala, particularitile constructive ale tipului de
produs pe baza analizei schiei i a dimensiunilor specifice de gabarit).
Tiparul de baz se elaboreaz pentru corpul tip corespunztor corpului
12
individual. Toate calculele aferente i construciile se verific de ctre
conductorul practicii i se anexeaz la raport.
Corectitudinea dimensiunilor i a calculului segmentelor constructive
se verific conform urmtoarelor criterii:
corespunderea ntre dimensiunile principale ale reperelor i datele
calculului preliminar, stabilite n funcie de dimensiunile corpului;
corespunderea dintre lungimea rscroielii mnecii i lungimea capului
de mnec;
echilibrul constructiv al produsului;
conjugarea contururilor reperelor vestimentare.
Se elaboreaz algoritmul de modelare constructiv. Prin aplicarea
procedeelor de modelare constructiv pe TB se transfer particularitile
modelului n conformitate cu schema nivelurilor constructive elaborat
anterior. CM se verific de ctre student i de ctre conductorul practicii,
care o semneaz. Pe baza CM se elaboreaz pe hrtie abloanele iniiale n
scara 1:1, se verific toate contururile adiacente, se marcheaz semnele de
control (crestturile, zonele de poziionare etc.). Dimensiunile reperelor
trebuie s corespund dimensiunilor de gabarit ale reperelor construciei.
Se realizeaz ncadrarea preliminar a abloanelor, se calculeaz
indicatorii tehnico-economici preliminari ai modelului proiectat (consumul
de material, procentul pierderilor interablonare, norma consumului de
material etc.) la discreia conductorului practicii. Este raional de
elaborat o ncadrare a abloanelor la scara 1:4 i a o prezenta n raport.

2.5. Elaborarea i precizarea abloanelor iniiale. Croirea i

asamblarea semifabricatului produsului proiectat

Elaborarea abloanelor este precedat de verificarea construciei de

model, introducerea modificrilor necesare pentru compensarea contraciei
materialelor, verificarea i egalarea contururilor conjugate. Pentru
executarea acestei proceduri, se elaboreaz abloane de control pentru
reperele de baz (spate, fa, mnec, gulerul inferior). Pe abloanele de
control se traseaz liniile constructive de baz: linia bustului, linia taliei,
linia oldurilor, liniile de simetrie, liniile de lime a spatelui i a feei,
linia de adncime a rscroielii mnecii, pensele, locul amplasrii
buzunarelor. Utiliznd aceste abloane, se verific contururile conjugate:
prin suprapunerea feei i a spatelui pe linia umrului se verific
conturul rscroielii mnecii i a gtului;
13
 prin suprapunerea reperelor spatelui, clinului lateral i al feei pe
liniile de mbinare se verific conturul liniilor laterale i a
terminaiei, iar n partea superioar a construciei produsului se
verific linia rscroielii mnecii.
Prin suprapunerea reperelor dup contururile omoloage liniile
laterale ale spatelui i ale clinului, ale clinului i ale feei; liniile anterioare
i de cot pentru mneca cu dou custuri; liniile laterale i de pas ale
reperelor pantalonilor; liniile laterale ale reperelor fustei se verific:
conjugarea liniilor de montare a reperelor;
lungimea segmentelor ce urmeaz s fie asamblate;
valoarea adaosului pentru tratament umido-termic;
locul de amplasare a crestturilor de montare.
n mod analogic se verific conjugarea liniilor de asamblare a prilor
reperelor.
n cazul identificrii unor necorespondene, configuraia abloanelor
se corecteaz, introducnd modificrile necesare i n tiparul de model.
Conturul abloanelor este determinat de metoda de prelucrare
tehnologic i structura custurii, conform OST 17-835-80
. , [9].
Din hrtie se confecioneaz abloanele iniiale ale modelului elaborat,
pe care se indic direcia nominal a firului de urzeal, se ine cont de toate
adaosurile tehnologice necesare pentru prelucrare pentru realizarea
custurilor, tivurilor etc. Utiliznd recomandrile metodice din lista
literaturii [15] studenii opiunii MTC realizeaz ncadrarea abloanelor
cu respectarea tuturor cerinelor tehnice impuse ncadrrilor: direcia
nominal pe ablon trebuie s coincid cu direcia firului de urzeal al
esturii, se ine cont de direcia pluului, dac acesta este prezent, se
ncadreaz mai nti reperele mari, orientndu-le cu contururile drepte n
direcia marginilor esturii, mai apoi se ncadreaz reperele mici,
repartizndu-le ntre cele mari, se ine cont de simetria reperelor etc.
Conturarea abloanelor se realizeaz cu cret de croitorie sau spun
(pentru materialele sintetice) bine ascuite. Nu se admite nceperea croirii
materialului fr controlul preventiv al conductorului practicii sau al
maistrului!
Cele mai frecvente greeli comise la ncadrarea reperelor pe material
sunt: nerespectarea direciei nominale a firului de urzeal, croirea ntr-o
direcie a reperelor simetrice, custura de pe bizet coincide cu butoniera,

14
sunt omise unele repere etc. Atenie deosebit se acord lucrului cu
materialele pluate i a celor cu desen geometric.
n procesul de croire se ine cont de faptul c foarfecele trebuie s fie
bine ascuit, n timpul lucrului, acestea nu se ridic de la suprafaa mesei
pentru a evita croirea materialului n stare suspendat, ceea ce conduce la
deformarea reperelor croite. Reperele croite se verific de ctre
conductorul practicii sau de ctre maistrul de instruire.
Reperele croite ale semifabricatului se mbin prin puncte de nsilare
i se realizeaz proba pe corpul purttorului sau pe manechin. Aceste
lucrri se efectueaz n prezena obligatorie a cadrului didactic. n cazul, n
care pe semifabricat nu s-au depistat defecte constructive cute, pliuri,
biezri etc. acesta se aprob i se trece la elaborarea abloanelor pentru
reperele din cptueal i inserie termofuzibil.
n cazul identificrii defectelor pe semifabricat, acestea se nltur,
studenii fiind ndrumai de conductorul practicii i maistrul de instruire,
iar modificrile se transfer pe abloanele iniiale, dup ce se trece la
elaborarea abloanelor pentru reperele din cptueal i inserie
termofuzibil n conformitate cu indicaiile prevzute de sursele [15] din
lista surselor bibliografice recomandate.
Dup elaborarea abloanelor pentru reperele din cptueal i inserie
termofuzibil, analogic ncadrrii reperelor de baz, se recurge la
ncadrarea reperelor din cptueal i inserie. La croirea reperelor din
inserie neesut, reperele pot fi amplasate n orice direcie, deoarece
fibrele materialului se dispun haotic, fr a respecta o anumit orientare.
Pe abloanele care se anexeaz la raportul despre realizarea stagiului
de practic trebuie s fie prezente toate nsemnele de referin denumirea
produsului, a reperului, mrimea etc., direcia nominal i abaterile
admisibile de la aceasta, toate crestturile necesare, locul de amplasare a
buzunarelor, elementelor sistemului de nchidere, a elementelor decorative
etc. Pe unul din reperele principale se prezint aspectul exterior al
modelului i specificarea reperelor acestuia.
Asamblarea ulterioar a produsului va fi efectuat n cadrul practicii
tehnologice.

15
 Lista surselor bibliografice recomandate:

1. (
). . I. .: ,
1988. 164 .
2. (
). . 2. .:
, 1988. 120 .
3. (
). . 5. .:
, 1990. 276 .
4. (
). .
7. .: , 1990. 39 .
5. (
). . 8. .:
, 1990. 140 .
6. ().
. .:
, 1988 238 .
7. , .., , .., , .. .
. .:
, 1988. 464 .
8. , .., , .., , .., .

. .: , 1992. 320 .
9. , .., , .. .
/ , .
/.: , 2003. 408 .
10. Balan, S. Modelarea constructiv a produselor vestimentare.
Chiinu: Ed. Tehnica INFO, 2001. 120 p.
11. , .., ..
. , .:
, 2002. 196 .
12. , .. .
, : -, 2011. 480 .

16
13. , .., , .., , .., .
. /
.. / .: , 1982.
312.
14. , .. .
. .:
, 1984. 272 .
15. Tutunaru, I., Balan, S., Irovan, M. Modelarea constructiv a
produselor vestimentare: Elaborarea noilor modele de produse
vestimentare. ndrumar metodic pentru realizarea proiectului de an.
Chiinu: Secia Redactare i Editare a UTM, 2009. 47 pag.
16. Balan, S., Irovan, M., Tutunaru, I., Florea, E. Bazele proiectrii
mbrcmintei: Elaborarea tiparului de baz i a construciei
iniiale de model pentru produsul jachet de siluet semiajustat
pentru femei prin metodele NIIP i MUP CAER. Indicaii
metodice pentru realizarea lucrrii de laborator. Chiinu: Secia
Redactare i Editare a U.T.M., 2006. 47 pag.
17. Balan, S., Irovan, M., Tutunaru, I., Florea-Burduja, E., Raru, A.
Bazele proiectrii mbrcmintei: Construcia tiparelor de gulere
de diverse tipuri. ndrumar metodic pentru realizarea lucrrii de
laborator. Chiinu: Secia Redactare i Editare a U.T.M., 2008.
46 pag.
18. Balan, S., Irovan, M., Tutunaru, I., Florea-Burduja, E. Bazele
proiectrii mbrcmintei: Construcia i analiza tiparelor de baz
ale produselor cu sprijin n talie. Indicaii metodice pentru
realizarea lucrrii de laborator. Chiinu: Secia Redactare i
Editare a U.T.M., 2008. 58 pag.
19. , .., , ..
. . I. Chiinu: Secia Redactare i
Editare a U.T.M., 2006. 72 pag.
20. , .. :
.
. Chiinu: Secia Redactare i
Editare a U.T.M., 2005. 26 pag.
21. , .., , .. .
.
Chiinu: Secia Redactare i Editare a U.T.M., 2003. 106 pag.

17
22. , .., , ..
. .
Chiinu: Secia Redactare i Editare a U.T.M., 2004. 44 pag.
23. , .. .
.: , 1989. 340 .
24. , ..
. . . .
2- ., . . ., ,
1990. 320 .
25. , . . .: , 1992. 80 .
26. , ..
. . 1980.
27. , .., , ..
. .: , 1985. 126 .
28. 326 86 , , .
.
.
29. , .. . .: ,
1985. 166 .
30. , .. , .., , ..
. .:
, 1983. 224 .
31. , .., , .., , .. .
.: , 2001. 192 .
32. , ..
. .: ,
1983. 192 .

18
 ANEXA 1
Ministerul Educaiei al RM

OFERT

pentru elaborarea i asimilarea produsului

__________________________________________________________
(denumirea produsului)

1. Denumirea temei __________________________________________

__________________________________________________________

2. Scopul i obiectivele elaborrii _______________________________

__________________________________________________________

3. Executantul presupus ______________________________________

4. Necesitatea orientativ n produse pe 1 an ______________________

__________________________________________________________
(numrul unitilor)
5. Preul limit al unei uniti de produs comandat (n lei) ____________
__________________________________________________________

6. Termenul ndeplinirii ofertei ________________________________

a) Prezentarea mostrei-etalon comisiei ______________________
__________________________________________________________
(trimestru, an)
b) nceputul fabricaiei industriale i ofertele _________________
__________________________________________________________
(trimestru, an)
7. Sursele de finanare _______________________________________

_____ _________________anul 20___

_________________________________
(funcia, semntura, numele)

19
 ANEXA 2
Ministerul Educaiei al RM

ntreprinderea ______________________________________________
(fabrica)

APROB
directorul
____________________________
(semntura i numele)
____ __________anul 20__

TEMA TEHNIC
pentru elaborarea __________________
__________________

Coordonat A elaborat i executat

Beneficiarul _____________ grupul n urmtoarea componen:
(fabrica) ____________________________________
_______________________________ (semnturile)

___________________________________
Executantul _____________________
______________________________
(organizaia)
__________________________
TT include ____________ pagini
____________________________________
____________________________________
Conductorul grupului:
__________________________
(semntura, numele)
____________________________________
(data)

Termenul elaborrii:
__________________________
__________________________
(data de eliberare i termenul ndeplinirii)

20
1. Denumirea i domeniul utilizrii:
1.1. Tipul produsului _______________________________________________________
__________________________________________________________
1.2. Destinaia ______________________________________________________________
1.3. Orientarea cu destinaie special ____________________________
__________________________________________________________
1.4. Tipul materialului de baz ____________________________________________
__________________________________________________________
1.5. Sexul, vrsta ___________________________________________________________
1.6. Particulariti individuale i abateri admisibile de la corpul tip _____
__________________________________________________________
1.6.1. Nivelul cultural-estetic (estei, de nivel mediu, indifereni) ________
__________________________________________________________
1.6.2. Nivelul asigurrii materiale (asigurai, cu venituri medii, puin
asigurai) __________________________________________________
1.6.3. Mediul de activitate (sat, ora mic, ora mare industrial) ________
__________________________________________________________
1.6.4. Tipul conformaiei (toracal, muscular, abdominal pentru brbai, i
categoria I, II, III sau IV pentru femei) _______________________
__________________________________________________________
1.6.5. inuta (ncordat, normal, ncovoiat) _____________________________
1.6.6. Pigmentarea pielii, prului (sudic, medie, nordic) ________________
1.6.7. Forma membrelor inferioare (sub form de X, N, O) _______
1.6.8. Temperamentul (holeric, sangvinic, flegmatic, melancolic) ________
_____________________________________________________________________________
1.7. Sezonul ________________________________________________________________
1.8. Zona climateric ______________________________________________________
2. Baza pentru elaborare ___________________________ Oferta nr. _________
__________________________________________________________
3. Scopul elaborrii: _________________________________________
__________________________________________________________
4. Sursele pentru elaborare:
4.1. Reviste ________________________________________________________________
(reviste de modele de produse vestimentare pentru anul ........)
__________________________________________________________
21
4.2. Cataloage i colecii ______________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________
4.3. Cercetri experimentale _______________________________________________
4.4. Standarde i alte documente normativ-tehnice n vigoare _________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________
5. Cerine tehnice:
5.1. Componena i cerine impuse construciei produsului _______________
____________________________________________________________
________________________________________________________
5.1.1. Completarea produsului _________________________________
5.1.2. Mrimi recomandate ___________ Grupe de nlimi _________
5.1.3. Dimensiunile prestabilite ale produsului finit conform normativelor
_______________________________________________
__________________________________________________________
5.1.4. Construciile de baz presupuse ___________________________
(croiala mnecii, silueta, Ab) ______________________________
5.1.5. Valorile adaosurilor de lejeritate pentru tipul dat de mbrcminte i
distribuia acestora pe sectoare _______________________________
__________________________________________________________
5.2. Cerine impuse siguranei:
5.2.1. Termenul presupus de utilizare fr reparaii:
termenul uzurii fizice _______________________________________________
(ani, luni)
termenul uzurii morale ______________________________________________
(ani)
5.2.2. Caracterul i locul amplasrii principalelor fore de tensionare (n
zona ...)___________________________________________________
__________________________________________________________
5.3. Cerinele estetice:
5.3.1. Aspectul geometric al formei: produsul are aspectul ___________
__________________________________________________________
22
5.3.2. Tipul coordonrii i subordonrii elementelor:
forma ___________________________ culoarea ____________________
ornamentarea __________________________________________
centrul compoziional ___________________________________
5.3.3. Caracterul i metoda realizrii ornamentrii __________________
____________________________________________________________
________________________________________________________
5.4. Condiiile exploatrii:
5.4.1. Termenul utilizrii o singur dat __________________________
__________________________________________________________
5.4.2. Caracteristica condiiilor de exploatare: temperatura medie a aerului,
0
C __________________________________________________________________
__________________________________________________________
umiditatea aerului, % __________________________________
viteza vntului, m/s ___________________________________
5.4.3. Caracteristica mediului ambiant (secia ntreprinderii, strada etc.)
____________________________________________________________
________________________________________________________
5.5. Cerinele ergonomice i de exploatare impuse produsului:
5.5.1. Poziiile caracteristice ale corpului (aezat, n picioare, braele n sus
etc.)___________________________________________________
__________________________________________________________
5.5.2. Termoreglarea _________________________________________
5.5.3. Higroscopicitatea (joas, medie, nalt) _____________________
5.5.4. Capacitatea de ventilare (joas, medie, nalt) ________________
5.5.5. Capacitatea de ptrundere a prafului (joas, medie, nalt) ______
5.5.6. Permeabilitatea la aer (joas, medie, nalt) __________________
5.6. Cerinele tehnologice:
5.6.1. Tipul produciei: industrial, n serii mici, individual __________
__________________________________________________________
5.6.2. Forma de organizare a fluxului ____________________________
__________________________________________________________
5.6.3. Nivelul de mecanizare n flux _____________________________
5.6.4. Complexitatea prelucrrii normative ________________________
__________________________________________________________

23
5.6.5. Categoria calitii ______________________________________
5.7. Cerine impuse unificrii i standardizrii:
5.7.1. Constructive: repere, elemente ____________________________
__________________________________________________________
5.7.2. Tehnologice: metode de prelucrare ________________________
__________________________________________________________
5.8. Cerine impuse materiei prime i materialelor:
5.8.1. Denumirea materialelor __________________________________
5.8.2. Componena fibroas ___________________________________
5.8.3. Proprietile principale:
Structura __________________________________ tex (urzeal),
_____________________________________________ tex (bttur),
fizico-mecanice: masa ___________________________________
numrul firelor pe 10 cm de urzeal ________________________
de bttur ________________________
contracia dup splare: pe urzeal __________________________
pe bttur _________________________
permeabilitatea la aer _________________ %
higroscopicitatea _____________________ %
impermeabilitatea la praf ______________ %
impermeabilitatea la ap _______________%

5.9. Cerine impuse patentrii: produsele nu se export, se export _____

__________________________________________________________
5.10. Cerine suplimentare:
5.10.1. Estetice: gama cromatic _______________________________
textura materialului ____________________________
__________________________________________________________
5.10.2. Constructive: divizarea corsajului _________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________
croiala mnecii ______________________________
5.10.3. Tehnico-economice ____________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________

24
5.11. Cerine impuse marcrii, ambalrii, transportrii i pstrrii ______
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________
6. Indicatori economici:
6.1. Necesitatea anual presupus _______________________________
6.2. Rentabilitatea ___________________________________________
6.3. Norma cheltuielilor de materiale ____________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________
6.4. Costul normativ (de limit) ___________________________________________
7. Stadiile i etapele de elaborare _______________________________
Propunerea tehnic ________________________________________
Schia de proiect __________________________________________
Proiectul tehnic ___________________________________________
Documentaia de lucru __________________________________________________
Documentaia utilizat (descrierea tehnic a modelului, condiiile
tehnice etc.) ________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________
8. Ordinea de control i admitere _______________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________

25
 ANEXA 3
Fia de selectare a materialelor pentru produsul proiectat

Contracia, %
Tipul Denumirea Mostra
Componena Grosimea TUT Termolipire
material materia- materia-
fibroas materialului
ului lului lului
urzeal bttur urzeal bttur

1. estura
de baz

26
2.Cptueala

3. nseriet
ermofuzibil

4. Termoi-
zolantul
 ANEXA 4

Schema nivelurilor constructive

cu reprezentarea produsului proiectat

27
 ANEXA 5

Stabilirea adaosurilor de lejeritate pe niveluri constructive

Adaosul
Schia modelului Poziia Nivelul constructiv
Notarea Valoarea
Al capului (la nivelul
1
punctului vertex)
2 Cervical Al.r.g.

3 Umeral ALu

28
4 Al bustului Ab

5 Al taliei At

6 Al bazinului (Pelvian)

7 oldurilor (Femural) A

8 Genunchilor (Patelar)

9 Gambei (Crural)

APa.b
10 Subaxilar (Prebrachial)
APm
 Cuprins

Introducere....... 3
1. Consideraii generale.......................... 4
1.1. Scopul i obiectivele practicii didactice constructive... 4
1.2. Organizarea i managementul stagiului de practic...... 5
1.3. Indicaii metodice privind perfectarea raportului despre
realizarea stagiului de practic didactic constructiv ..... 8
1.4. Controlul practicii, totalizarea lucrrilor .......... 9
2. Coninutul practicii didactice constructive, indicaii
metodice pentru realizarea lucrrilor de proiectare... 11
2.1. Perfectarea formularului tip Tema tehnic. Proiectarea
artistic a noului model de produs vestimentar................. 11
2.2. Selectarea i argumentarea alegerii materialelor
constituente. Elaborarea fiei de selectare a materialelor. 12
2.3. Schia de proiect. Calculul adaosurilor constructive ........ 12
2.4. Selectarea i argumentarea metodei de proiectare.
Elaborarea TB i CM........................................................ 12
2.5. Elaborarea i precizarea abloanelor iniiale. Croirea i
asamblarea semifabricatului produsului proiectat............. 13
Lista surselor bibliografice recomandate................................... 16
Anexa 1. Oferta pentru elaborarea i asimilarea
produsului. 19
Anexa 2. Tema tehnic pentru elaborarea modelului nou
(T) 20
Anexa 3. Fia de selectare a materialelor pentru produsul
proiectat.................................................................. 26
Anexa 4. Schema nivelurilor constructive cu reprezentarea
produsului proiectat................................................ 27
Anexa 5. Stabilirea adaosurilor de lejeritate pe niveluri
constructive .................................... 28

29