MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

A
CENTRUL NAŢIONAL DE DEZVOLTARE A
.., .., A

INV AŢAMANTULUI PROFESIONAL ŞI TEHNIC

Anexa nr. 2 la OMENCS nr. 4121 din 13.06.2016

STANDARD DE PREGĂTIRE 'W

( PROFESIONALA

Calificarea profesională:
ELECTRICIAN CONSTRUCTOR

Nivel 3

Domeniul de pregătire profesională:

Electric

2016

Acest standard de pregătire profesională a fost elaborat în cadrul proiectului "Curriculum Revizuit în
Învăţământul Profesional şi Tehnic (CRIPT)", ID 58832.
Proiectul a fost finanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 -2013
Axa prioritară:1 "Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii
bazate pe cunoaştere" . \/..\\\ · « , ·
Domeniul major de intervenţie 1.1 "Accesul la educaţie şi formare profesională iniţială . clilitate" .,. 0

p'°/_'/ /f::P.11;-- · 1·,,,,S, ,

;; !;; .t<J lflf,,. )(.
.. ·:,.•\;',-c' , .,..1 .:,r .'Y:,P,, '· -u'
,ţ,., \ '6;,-/J.':,:;J-;_o/.
't.C1J„ r/ / '
·/, ....,-r,
Domeniul de pregătire profesională: Electric
Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
GRUPUL DE LUCRU:
BĂLĂŞOIU TATIANA ing., prof. grad didactic I, Colegiul „Ştefan Odobleja" Craiova

CIŞMAN AMELIA ing., prof. grad didactic I, Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida" laşi

DRUŢĂIANA ing., prof. grad didactic I, Colegiul Tehnic Energetic Bucureşti

GHEORGHIU TATIANA ing., prof. grad didactic I, Liceul Tehnologic „Sfântul Pantelimon"
GENOVEVA Bucureşti

MARINESCU PATRIŢA ing., prof. grad didactic I, Liceul Tehnologic „Spiru Haret"
Târgovişte

PONEI DANA ANIŞOARA ing., prof. grad didactic I, Colegiul Tehnic de Electronică şi
Telecomunicaţii „Gheorghe Mârzescu" Iaşi
(
RAFA MARIA ADRIANA ing., prof. grad didactic I, Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau" Cluj
Napoca

SĂCĂCIAN DORINA ing., prof. grad didactic I, Colegiul Tehnic „Traian Vuia" Oradea

STĂNCULEANU LUCICA dr. ing., prof. grad didactic I, Liceul Tehnologic „Dimitrie
Filipescu" Buzău

ŢUCANU DANIELA ing., prof. grad didactic I, Colegiul Tehnic „Mircea Cristea"
CORNELIA Braşov

(
COORDONARE CNDIPT:
POPESCU ANGELA - Inspector de specialitate / Expert curriculum
 I. NOTĂ INTRODUCTIVĂ

Titlul calificării: Electrician constructor

Descrierea succintă a calificării: Electricianul constructor se ocupă cu instalarea, întreţinerea şi

repararea sistemelor electrice de cabluri, a echipamentelor şi dispozitivelor similare, realizează
instalaţii electrice de iluminat interior şi exterior, instalaţii electrice pentru alimentarea maşinilor
electrice şi instalaţii electrice pentru alimentarea panourilor solare.

Ocupaţii COR* (Clasificarea Ocupaţiilor din România) ce pot fi practicate, inclusiv codurile
din COR:

741101 Electrician în construcţii

741102 Electrician de întreţinere în construcţii
741106 Electrician constructor montator aparataj şi cabluri de joasă tensiune
741108 Electrician constructor instalator aparatură de măsură şi control
( 741110 Electrician în construcţii civile şi industriale
* NOTĂ: Lista ocupaţiilor COR care pot fi practicate, este dată cu titlu de exemplu.
Absolvenţii care dobândesc această calificare pot practica şi alte ocupaţii din
domeniu, de acelaşi nivel sau de nivel inferior, în funcţie de decizia angajatorului.

Lista unităţilor de rezultate ale învăţării:

• Unităţi de rezultate ale învăţării tehnice generale

1. Realizarea lucrărilor de tehnologie generală în electrotehnică

2. Realizarea componentelor echipamentelor electrice
3. Măsurarea mărimilor electrice în curent continuu
4. Măsurarea mărimilor electrice în curent alternativ
5. Montarea şi întreţinerea aparatelor electrice de joasă tensiune
6. Montarea şi întreţinerea maşinilor electrice

• Unităţi de rezultate ale învăţării tehnice specializate

7. Realizarea instalaţiilor electrice specifice construcţiilor

8. Realizarea instalaţiilor electrice pentru panouri solare

Competenţele cheie, vizate de calificarea descrisă prin standardul de pregătire profesională,

specifice celor 8 domenii de competenţe cheie descrise prin LEN nr. 1/2011, sunt integrate în
unităţile de rezultate ale învăţării tehnice generale sau specializate, aşa cum sunt prezentate în
rezultatele învăţării descrise în continuare, pentru fiecare unitate de rezultate ale învăţării. Acestea
sunt evidenţiate cu caractere italice.

Nivelul de calificare conform Cadrului naţional al calificărilor - 3

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
 " II. T...ABEL DE CORELARE A
, ..., ...,
UNITĂŢILOR DE RE
...,
ZULTATE ALE
INVAŢARII (URI) CU UNITAŢI DE COMPETENŢA/COMPETENŢE
SPECIFICE OCUPAŢIILOR CARE POT FI PRACTICATE

URI - calificarea Unităţi de Unităţi de competenţă Unităţi de competenţă

din ÎPT- competenţă din S01 din S02 din S03
Electrician Electrician în Electrician în Electrician de
constructor construcţii construcţii civile şi întreţinere în
industriale construcţii

· 1. Realizarea Organizarea locului de Organizarea locului de Organizarea locului de

lucrărilor de muncă muncă muncă
tehnologie Aplicarea Aplicarea Aplicarea
generală în prevederilor prevederilor legale prevederilor legale
electrotehnică legale referitoare referitoare la referitoare la
la SSM şi în sănătatea şi sănătatea şi
domeniul securitatea în securitatea în muncă
situaţiilor de muncă şi în şi în domeniul (
urgenţă domeniul situaţiilor situaţiilor de
Asigurarea calităţii de urgenţă urgenţă
lucrărilor Asigurarea calităţii Asigurarea calităţii
executare lucrărilor executate lucrărilor executate
Aplicarea normelor
de protecţia
mediului
2. Realizarea 1.1. Organizarea Organizarea locului de Organizarea locului de
componentelor locului de muncă muncă muncă
echipamentelor 1.2.Aplicarea Aplicarea Aplicarea
electrice prevederilor prevederilor legale prevederilor legale
3. Măsurarea legale referitoare referitoare la referitoare la
mărimilor la SSM şi în sănătatea şi sănătatea şi
electrice în domeniul securitatea în securitatea în muncă
curent continuu situaţiilor de muncă şi în şi în domeniul
4.Măsurarea urgenţă domeniul situaţiilor situaţiilor de
mărimilor 1.3. Asigurarea calităţii de urgenţă urgenţă
electrice în lucrărilor Asigurarea calităţii Asigurarea calităţii
curent alternativ executare lucrărilor executate lucrărilor executate
Montarea
aparatelor de
măsură şi control
5. Montarea şi 1.1. Aplicarea Montarea Organizarea locului de
întreţinerea prevederilor aparatajului electric muncă
aparatelor legale referitoare de joasă tensiune Aplicarea
electrice de joasă la SSM şi în Montarea cablurilor şi prevederilor legale
tensiune domeniul conductoarelor electrice referitoare la
6. Montarea şi situaţiilor de de joasă tensiune sănătatea şi
întreţin,ef 1
urgenţă Aplicarea securitatea în muncă
maş" rr '' l l ·t .2. Organi_zarea prevederilor legale şi în domeniul
ele t,fj ce /ţ,;,t ,, ;e, locuim de muncă referitoare la situaţiilor de
S r//!lf1'T : \1 . Asigurarea calităţii urgenţă

Dom 1itlfii 1wegăt ţ!f ! f eJ:sio nală: Electric

4
Nivel: .f ,O l,11J' · C.t \.'\· 4
Calificarea r-0resională: Electrician constructor
 lucrărilor sănătatea şi 3.3. Asigurarea calităţii
executare securitatea în lucrărilor executate
muncă şi în
domeniul situaţiilor
de urgenţă
2.4.Montarea
aparatelor electrice
de medie şi înaltă
tensiune
Montarea
aparatelor de
măsură şi control
Asigurarea calităţii
lucrărilor executate
Organizarea locului
de muncă
Aplicarea normelor
de protecţi mediului
( 7.Realizarea Aplicarea prevederilor Aplicarea 3.1.Aplicarea
instalaţiilor legale referitoare la prevederilor legale prevederilor legale
electrice SSM şi în domeniul referitoare la SSM referitoare la SSM şi în
specifice situaţiilor de urgenţă şi în domeniul domeniul situaţiilor de
construcţiilor Asigurarea situaţiilor de urgenţă
calităţii lucrărilor urgenţă Asigurarea calităţii
executare Asigurarea calităţii lucrărilor executare
Montajul traseelor lucrărilor executare Montajul traseelor
de cablu Montarea de cablu
Pozare cabluri si aparatajului electric Pozare cabluri si
conductoare de joasă tensiune conductoare
Realizarea Montarea cablurilor Realizarea
conexiunilor Şl conexiunilor
cablurilor şi conductoarelor electrice cablurilorşi
conductoarelor de de joasă tensiune conductoarelor de
joasa şi medie Pregătirea efectuării joasa şi medie
(' tensiune conexiunilor tensiune
Montarea cablurilor electrice Montarea
tablourilor electrice Conectarea tablourilor electrice
de distribuţie cablurilor electrice de distribuţie
Realizarea de medie şi înaltă Realizarea
instalaţiei de tensiune instalaţiei de
paratrăsnet şi a 2.7.Operarea paratrăsnet şi a
prizei de pământ instalaţiilor prizei de pământ
Organizarea electrice şi de Organizarea locului
locului de muncă automatizări de muncă
1.9.Întreţinerea Organizarea locului de Planificarea,
echipamentelor de muncă organizarea şi
lucru Întreţinerea raportarea
1.1O. Asigurarea echipamentelor de tivită· ..r de
calităţii lucrărilor lucru în in'e'r f·f • . '
2.1O.Asigurarea
mentenanţei 3 10i s&,laji
!:1· ilo.r- e,,l t <. ,1;, e
_e c : 1J1zarea.;:;" '::'
.
-- 'lr .........- _, ,-- •

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
 executare instalaţiilor de inspecţiei pentru
1.11.Aplicarea electroalimentare întreţinerea
normelor de de joasă tensiune instalaţiilor şi
protecţie a mediului2.11.Realizarea echipamentelor
probelor de electrice
încercări 3. I I.întreţinerea de
funcţionale pentru rutină a instalaţiilor
componentele electrice de joasă
instalaţiilor tensiune şi
electrice şi de echipamentelor
automatizării electrice
2.12. Realizarea Intervenţia asupra
încercărilor electrice instalaţiilor electrice în
de laborator ale situaţii de urgenţă
aparatelor Realizarea
reparaţiilor capitale
la instalaţiile
electrice
8.Realizarea Organizarea locului 1.1. Organizarea Organizarea locului de (
instalaţiilor de muncă locului de muncă muncă
electrice pentru Aplicarea 2.2.Aplicarea Aplicarea
panouri solare prevederilor legale prevederilor legale prevederilor legale
referitoare la SSM referitoare la referitoare la
şi în domeniu sănătatea şi sănătatea şi
situaţiilor de securitatea în securitatea în muncă
urgenţă muncă şi în şi în domeniul
Asigurarea calităţii domeniul situaţiilor situaţiilor de urgenţă
lucrărilor executare de urgenţă Asigurarea calităţii
Aplicarea Asigurarea calităţii lucrărilor executate
normelor de lucrărilor executate Intervenţia asupra
protecţie a Montarea instalaţiilor electrice
mediului aparatajului electric în situaţii de urgenţă
Montajul traseelor de joasă tensiune Realizarea
de cablu Montarea cablurilor şi reparaţiilor capitale
Pozare cabluri si conductoarelor la instalaţiile (
conductoare electrice de joasă electrice
Realizarea tensiune
conexiunilor Montarea aparatelor
cablurilor şi de măsură şi control
conductoarelor de 2.6. Operarea
joasa şi medie instalaţiilor
tensiune electrice de
Montarea automatizări
tablourilor electrice
de distribuţie

6
 '-" A '-" '-" trai'

III. UNITAŢILE DE REZULTATE ALE INVAŢARII CORESPUNZATOARE

COMPETENŢELOR IDENTIFICATE PENTRU OCUPAŢIA/ OCUPAŢIILE
VIZATE ŞI STANDARDELE DE EVALUARE ASOCIATE ACESTORA

Unitatea de rezultate ale învăţării tehnice generale 1:

REALIZAREA LUCRĂRILOR DE TEHNOLOGIE GENERALĂ ÎN
ELECTROTEHNICĂ

Rezultatele învăţării:

Cuno tine Abilită. Atitudini

1.1.1. Organizarea locului de 1.2.1. Organizarea ergonomică a 1.3.1. Respectarea
muncă: locului de muncă cerinţelor
cerinţe referitoare la organizarea 1.2.2. Interpretarea informaţiilor ergonomice la locul
ergonomică a locului de muncă; cuprinse în documentaţia tehnică şi de muncă
documentaţia tehnică şi tehnologică utilizată la locul de
tehnologică. muncă
1.3.2. Cooperarea
1.1.2. Reprezentări grafice (schiţe şi 1.2.3. Realizarea de schiţe şi cu colegii de echipă
desene la scară) pentru piese simple, desene tehnice la scară, pentru piese în scopul
repere/ subansambluri şi scheme de simple, repere/subansambluri, cu îndeplinirii
instalaţii electrice: respectarea normelor şi etapelor de sarcinilor de la
norme privind realizarea execuţie locul de muncă
desenelor tehnice; 1.2.4. Identificarea simbolurilor şi
etapele execuţiei schiţelor (după semnelor convenţionale utilizate în
model) şi desenelor la scară; schemele instalaţiilor electrice 1.3.3. Asumarea,
simboluri şi semne 1.2.5. Interpretarea în cadrul echipei de
convenţionale.utilizate în reprezentărilor grafice cuprinse în la locul de muncă,
schemele instalaţiilor electrice; fişa tehnologică a responsabilităţii
fişe tehnologice. pentru sarcina de
lucru primită
1.1.3. Mijloace de măsură şi control 1.2.6. Realizarea operaţiilor de
a dimensiunilor geometrice ale măsurare şi control a dimensiunilor
pieselor, reperelor/ subansamblelor geometrice ale pieselor, reperelor/ 1.3.4. Respectarea
(operaţii de măsurare, soft subansamblelor, utilizând şublere, disciplinei
educaţional): micrometre, comparatoare, calibre, tehnologice
şublere; şabloane, rigle, echere, raportoare
micrometre; 1.2.7. Utilizarea soft-ului
comparatoare; educaţional pentru simularea 1.3.5. Purtarea
calibre; procesului de măsurare a permanentă a
şabloane; dimensiunilor geometrice ale echipamentului de
rigle gradate; pieselor cu ajutorul şublerului şi lucru şi de protecţie
echere; micrometrului specific locului de
raportoare. muncă

1.1.4. Lucrări de lăcătuşerie 1.2.8. Selectarea SDV- urilor şi

generală (definire, proces utilajelor necesare fiecărei lucrări de
tehnologic, SDV-uri ,utilaje şi lăcătuşerie ce urmează a fi executată
mijloace de măsurare şi control 1.2.9. Realizarea operaţiilor
utilizate, norme SSM i PSI tehnolo ice de lăcătu ărie, cu
Domeniul de pregătire profesională: Electric
Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
 specifice): respectarea procesului tehnologică lucrărilor executate
- operaţii tehnologice: Realizarea asamblărilor
îndreptarea, trasarea, îndoirea, demontabile şi nedemontabile, cu
debitarea, pilirea, polizarea, respectarea procesului tehnologic
găurirea, ştanţarea, filetarea. Verificarea lucrărilor de Asumarea
- asamblări demontabile: cu filet, lăcătuşărie executate, utilizând ini/iativei în
cu ştifturi, cu pene, cu caneluri; mijloace de măsurare şi control rezolvarea unor
- asamblări nedemontabile: lipire, adecvate probleme
nituire.

1.1.5. Lucrări pregătitoare ale Selectarea SDV- urilor

proceselor tehnologice (definire,
etape de execuţie, SDV-uri
necesare, norme SSM şi PSI
specifice):
- curăţare;
- decapare;
- dezizolare.
Modalităţi de avertizare a
pericolelor la locul de muncă
(semnale de avertizare)
Norme de protecţia mediului şi
de gestionare a deşeurilor
necesare realizării fiecărei lucrări Respectarea
pregătitoare ale proceselor avertizărilor în caz
tehnologice de pericol la locul
Realizarea lucrărilor de muncă
pregătitoare ale proceselor
tehnologice, cu respectarea etapelor
de execuţie
Respectarea (
Interpretarea semnalelor de normelor de
avertizare de la locul de muncă protec/ie a mediului
şi de colectare
selectivă a
Gestionarea deşeurilor în deşeurilor
vederea protecţiei mediului
Recuperarea şi refolosirea
materialelor

1.2.11. Utilizarea corectă a

vocabularului de specialitate în
procesul de comunicare la locul de
muncă
1.2.18. Comunicarea rezultatelor
activităfilor desfăşurate
(
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unităţii de rezultate ale
învăţării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei
rezultatului învăţării (1 - cunoştinţe, 2 - abilităţi, 3 - atitudini) iar a treia cifră numărului de
ordine al rezultatului învăţării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învăţării.

Domenii de competenţe cheie şi rezultate ale învăţării specifice acestora, integrate şi

dezvoltate în cadrul unităţii de rezultate ale învăţării tehnice generale Realizarea lucrărilor de
tehnologie generală în electrotehnică:
• Competenţe de comunicare în limba română şi în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului de specialitate în procesul de comunicare la locul de
 - Interpretarea reprezentărilor grafice cuprinse în fişa tehnologică
• Competenţe digitale de utilizare a tehnologiei informaţiei ca instrument de învăţare şi
cunoaştere:
• Utilizarea soft-ului educaţional pentru simularea procesului de măsurare a dimensiunilor
geometrice ale pieselor cu ajutorul şublerului şi micrometrului
• Competenţe sociale şi civice:
Cooperarea cu colegii de echipă în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
- Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilităţii pentru sarcina de
lucru primită
Respectarea disciplinei tehnologice
• Competenţe antreprenoriale:
Asumarea iniţiativei în rezolvarea unor probleme
• Competenţa de a învăţa să înveţi:
Purtarea permanentă a echipamentului de lucru şi de protecţie specific locului de muncă
Respectarea normelor de SSM şi PSI specifice lucrărilor executate
Respectarea avertizărilor în caz de pericol la locul de muncă
Respectarea normelor de protecţie a mediului şi de colectare selectivă a deşeurilor

( Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte şi instrumente, machete, materii

prime şi materiale, documentaţii tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii
rezultatelor învăţării (existente în şcoală sau la operatorul economic):
1. Semifabricate: table, platbande, bare, profile, ţevi, sârme, conductoare, izolatoare
2. SDV-uri şi utilaje specifice lucrărilor de lăcătuşărie: placă de îndreptat, nicovale, ciocane,
masă de trasat, ac de trasat, punctator, compas, menghină, nicovală, foarfece şi cleşti pentru
tăiat, dălţi, pile, pietre de polizor, polizoare, maşini de găurit, burghie, maşini de ştanţat,
tarozi, filiere, ciocan de lipit, instalaţie de lipit, căpuitor, contracăpuitor, trăgător
3. Organe de asamblare şi materiale de lipit: şuruburi, piuliţe, şaibe, pene, arcuri, ştifturi, arbori
şi butuci canelaţi, nituri, aliaje de lipit
4. Mijloace de măsură şi control: şublere, micrometre, comparatoare, calibre, şabloane, rigle
gradate, echere, raportoare
5. SDV-uri şi materiale specifice lucrărilor pregătitoare: perii de sârmă, hârtie abrazivă, cleşti
pentru dezizolat, cuţite
6. Mijloace şi echipamente de stingere a incendiilor, avertizoare (acustice, vizuale, de fum etc)
7. Documentaţie tehnică şi tehnologică
8. Echipament individual de securitatea muncii

Standardul de evaluare asociat unităţii de rezultate ale învăţării

Criterii şi indicatori de realizare şi ponderea acestora:

Nr. Criterii de realizare şi

Indicatorii de realizare şi ponderea acestora
crt. onderea acestora
Citirea desenului de execuţie/fişei tehnologice în
vederea executării iesei rin o era· i de lăcătu ărie 30%
Primirea şi
1. planificarea 25% Alegerea materialelor şi SDV-urilor/utilajelor necesare
executării iesei rin o era ii de lăcătu ărie 40%
sarcinii de lucru
Organizarea locului de muncă
Executarea piesei prin operaţii de lăcătuş
Realizarea
2. 60% res ectarea rocesului tehnolo ic
sarcinii de lucru
Utilizarea cores unzătoare a SDV-urilor/
Domeniul de pregătire profesională: Electric
Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
 Verificarea piesei executate prin utilizarea mijloacelor
20%
de măsură i control
Respectarea normelor de SSM şi PSI specifice lucrărilor
10%
executate i a normelor de rotec· a mediului
Prezentarea şi Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea
3. promovarea 15% tehnologiilor de execuţie şi a metodelor de control 100%
sarcinii realizate a licate iesei realizate rin o era· i de lăcătu ărie

10
 Unitatea de rezultate ale învăţării tehnice generale 2:
REALIZAREA COMPONENTELOR ECHIPAMENTELOR ELECTRICE

Rezultatele învăţării:

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini

2.1.1. Clasificarea şi 2.2.1. Identificarea caracteristicilor 2.3.1. Cooperarea
caracteristicile generale ale generale ale fiecărei categorii de cu colegii de echipă
materialelor electrotehnice: materiale utilizate în domeniul în scopul
- clasificarea materialelor din electric îndeplinirii
punct de vedere electric; sarcinilor de la
- caracteristicile generale ale locul de muncă
materialelor utilizate în
domeniul electric.
2.3.2. Asumarea,
2.1.2. Materiale utilizate la
2.2.2. Asocierea diferitelor tipuri de în cadrul echipei de
materiale conductoare, la locul de muncă,
realizarea componentelor
semiconductoare, magnetice şi a responsabilităţii
( echipamentelor electrice (tipuri de electroizolante cu proprietăţile pentru sarcina de
materiale, proprietăţi specifice, specifice şi domeniul de utilizare lucru primită
utilizări): corespunzător
- materiale conductoare; 2.2.3. Identificarea materialelor
- materiale semiconductoare; utilizate la realizarea componentelor 2.3.3. Respectarea
- materiale magnetice; echipamentelor electrice din seturi/ disciplinei
- materiale electroizolante. mostre de materiale date tehnologice

2.2.4. Asocierea fiecărui tip de

2.1.3. Componentele
echipamentelor electrice
(clasificare; parametri nominali,
simbolizare şi marcare
componente electrice/ electronice;
tipuri constructive; materiale
utilizate; domenii de utilizare):
- componente electrice şi
( 2.2.7. Identificarea tipurilor
electronice: rezistoare, bobine,
condensatoare, diode,
tranzistoare;
- conductoare şi cabluri
electrice;
- contacte electrice;
- izolatoare şi piese izolante;
- termobimetale;
- miezuri magnetice;
- electromagneţi;
- mecanisme de acţionare;
- camere de stingere;
- elemente arcuitoare.
2.1.4. Surse de informare şi
documentare pentru materiale
componentă electrică/ electronică cu 2.3.4. Asumarea
simbolul convenţional corespunzător iniţiativei în
2.2.5. Identificarea parametrilor rezolvarea unor
nominali ai componentelor electrice probleme
şi electronice
2.2.6. Decodificarea marcajelor
inscripţionate pe corpul rezistoarelor/ 2.3.5. Respectarea
condensatoarelor electrice normelor de
protecţie a mediului
constructive de componente utilizate şi de colectare
la realizarea echipamentelor electrice selectivă a
2.2.8. Identificarea materialelor deşeurilor
utilizate la realizarea componentelor
echipamentelor electrice
2.2.9. Asocierea componentelor
echipamentelor electrice cu domeniul
de utilizare corespunzător
2.2.10. Valorificarea surselor de
informare şi documentare pentru

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
 electrotehnice şi componente ale materialele electrotehnice, inclusiv a
echipamentelor electrice celor într-o limbă de circulaţie
internaţională
Utilizarea Internet-ului în culegerea
şi selectarea de informaţii referitoare
la componentele echipamentelor
electrice

2.1.5. Norme de protecţia Gestionarea deşeurilor în

mediului şi de gestionare a vederea protecţiei mediului
deşeurilor Recuperarea şi refolosirea
materialelor

Utilizarea corectă a vocabularului

de specialitate în procesul de
comunicare la locul de muncă

Comunicarea/ raportarea
rezultatelor activităţilor desfăşurate (

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unităţii de rezultate ale
învăţării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei
rezultatului învăţării (1 - cunoştinţe, 2 - abilităţi, 3 - atitudini) iar a treia cifră numărului de
ordine al rezultatului învăţării în cadrul.fiecărei categorii de rezultate ale învăţării.

Domenii de competenţe cheie şi rezultate ale învăţării specifice acestora, integrate şi

dezvoltate în cadrul unităţii de rezultate ale învăţării tehnice generale Realizarea
componentelor echipamentelor electrice:
• Competenţe de comunicare în limba română şi în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului de specialitate în procesul de comunicare la locul de
muncă
Comunicarea/ raportarea rezultatelor activităţilor desfăşurate
• Competenţe de comunicare în limbi străine:
Valorificarea surselor de informare şi documentare pentru materialele electrotehnice,
inclusiv a celor într-o limbă de circulaţie internaţională
• Competenţe digitale de utilizare a tehnologiei informaţiei ca instrument de învăţare şi
cunoaştere:
Utilizarea Internet-ului în culegerea şi selectarea de informaţii referitoare la componentele
echipamentelor electrice
• Competenţe sociale şi civice:
Cooperarea cu colegii de echipă în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
- Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilităţii pentru sarcina de
lucru primită
• CJ m ţ f_re prenoriale:
- .''st ma Feâ'l'n,,:1/ ·vei în rezolvarea unor probleme
r:i/ J.ii'il- *
• C r-. J>et tl' 1. ; 1,
a ă ţa s înveţi: . d. 1 . . ..1 1 1 . ..1 ·z
f;i l<.esp,ect<;1rea nor;_ e1or ue protecţie a me 1u Ul şi ue co ectare se ectiva a ueşeuri or
,i
·? A /4,.
{!( /
.::,-/
)&

12
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte şi instrumente, machete, materii
prime şi materiale, documentaţii tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii
rezultatelor învăţării (existente în şcoală sau la operatorul economic):
1. Seturi /mostre de materiale conductoare, semiconductoare, magnetice, electroizolante
2. Componente electrice şi electronice: rezistoare, bobine, condensatoare, diode, tranzistoare
3. Semifabricate: conductoare şi cabluri electrice, contacte electrice, izolatoare şi piese
electroizolante, miezuri magnetice, electromagneţi, mecanisme de acţionare, elemente
arcuitoare
4. Calculatoare conectate la Internet

Standardul de evaluare asociat unităţii de rezultate ale învăţării

Criterii şi indicatori de realizare şi ponderea acestora:

Nr. Criterii de realizare şi

Indicatorii de realizare şi ponderea acestora
crt. ponderea acestora
Citirea fişei de lucru primite şi interpretarea cerinţelor
30%
precizate în fişă
Primirea şi
Documentarea cu privire la tipurile de componente
1. planificarea 25% 40%
necesare realizării echipamentelor electrice
sarcinii de lucru
Documentarea cu privire la materialele necesare pentru
30%
realizarea componentelor echipamentelor electrice
Identificarea componentelor utilizate la realizarea
30%
echipamentelor electrice
Realizarea Identificarea materialelor utilizate la realizarea
2. 60% 40%
sarcinii de 1ucru componentelor echipamentelor electrice
Asocierea componentelor echipamentelor electrice cu
30%
domeniul de utilizare corespunzător .
Prezentarea şi
Utilizarea terminologiei de specialitate în comunicarea
3. promovarea 15% 100%
rezultatelor activităţilor desfăşurate
sarcinii realizate

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
 Unitatea de rezultate ale învăţării tehnice generale 3:
MĂSURAREA MĂRIMILOR ELECTRICE ÎN CURENT CONTINUU

Rezultatele învăţării:

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini

3.1.1. Mărimi electrice din
circuitele de c.c. (definire, unităţi
de măsură, multipli şi submultipli,
transformări ale unităţilor de
măsură):
- intensitatea curentului electric;
- tensiunea electrică;
- rezistenţa electrică;
- puterea electrică;
- energia electrică.
3.1.2. Elemente de circuit electric
(definire, simbol general, mărime
caracteristică):
- rezistoare;
- condensatoare;
- bobine;
- surse electrice.
3.1.3. Legi şi teoreme pentru
determinarea mărimilor electrice
din circuitele de c.c. (enunţ, relaţii
matematice):
- Legea lui Ohm
- Legea lui Joule-Lentz
- Teoremele lui Kirchhoff
3.1.4. Circuite electrice simple de
curent continuu:
- circuite cu rezistoare/
condensatoare asociate serie,
paralel şi mixt (schema
electrică, relaţii de calcul
pentru rezistenţa/ capacitatea
echivalentă);
- divizoare de tensiune şi curent
(schema electrică, relaţii de
calcul pentru tensiuni/
curenţi).
3.1.5. Procesul de măsurare şi
com p
- ;j Rmpon_entrl e pr9- esuhu de
.:.?../sur ltiţm·;,)fI/ill,ă·'r;i. llll
3.2.1. Asocierea mărimilor electrice 3.3.1. Colaborarea
de c.c. cu unităţile de măsură cu colegii de echipă
corespunzătoare în scopul îndeplinirii
3.2.2. Efectuarea transformărilor sarcinilor de la locul
unităţilor de măsură utilizând multipli de muncă
şi submultipli
3.2.3. Reprezentarea simbolurilor
grafice ale elementelor de circuit
electric 3.3.2. Asumarea, în
3.2.4. Asocierea mărimilor cadrul echipei dela
caracteristice elementelor de circuit locul de muncă, a
electric cu unităţile de măsură responsabilităţii
corespunzătoare pentru sarcina de (
lucru primită.
3.3.3. Respectarea
normelor
3.2.5. Determinarea mărimilor ergonomice la locul
electrice din circuitele de c.c., prin de muncă
aplicarea relaţiilor matematice ale
legii lui Ohm, legii lui Joule-Lentz şi
teoremelor lui Kirchhoff
3.3.4. Respectarea
normelor de
securitate la locul de
3.2.6. Realizarea de circuite electrice muncă, precum şi a
simple cu rezistoare/ condensatoare normelor de (
asociate serie, paralel şi mixt prevenire şi stingere
3.2.7. Determinarea, prin aplicarea a incendiilor
relaţiilor de calcul, a rezistenţei/
capacităţii echivalente a circuitelor
cu rezistoarei condensatoare asociate
serie, paralel şi mixt 3.3.5. Purtarea
3.2.8. Determinarea, prin aplicarea permanentă şi cu
relaţiilor de calcul, a valorilor responsabilitate a
tensiunilor/ intensităţilor curenţilor echipamentului de
dintr-un divizor de tensiune/ curent protecţie în scopul
prevenirii
3.2.9. Compararea diferitelor accidentelor de
metode şi mijloace de măsurare ale muncă şi a bolilor
, . mărimilor electrice profesionale
3.2.10. Identificarea cauzelor
\ •:f.. in · '
..,..1ce,

Dome ,l. cl:eig ·:

r-egătSir''e'tprefdională: Electric
Q'
Nivel: 3 · 1-111,"'- ::"'v·
1i' \! · 1 L '\ V-"
Calificarea ofes_ională: Electrician constructor 14
 mijloace de măsurare, metode apariţiei erorilor în procesul de
de măsurare; măsurare
erori de măsurare (tipuri,
cauze, relaţii matematice). procesul de măsurare, calcul
Aparate analogice şi digitale
pentru măsurarea mărimilor
electrice (simboluri folosite
pentru marcarea aparatelor
analogice, domenii de
măsurare, constanta
aparatelor analogice, panoul
frontal al aparatelor, soft
educaţional):
ampermetre;
voltmetre;
ohmmetre/ megohmmetre;
wattmetre;
C multimetre.
Măsurarea mărimilor
electrice în circuitele de c.c.
(scheme de montaj, reglaje
pregătitoare ale aparatelor, citirea
indicaţiilor, prelucrare şi
interpretare rezultate, soft
educaţional, norme SSM şi PSI
specifice):
măsurarea intensităţii
curentului electric;
măsurarea tensiunii electrice;
măsurarea rezistenţei electrice;
măsurarea puterii electrice.
Extinderea domeniului de
măsurare al aparatelor analogice
în circuitele de c.c. (scheme de
montaj, relaţii matematice):
extinderea domeniului de
măsurare la ampermetre cu
ajutorul şuntului;
extinderea domeniului de
măsurare la voltmetre cu
ajutorul rezistenţei adiţionale.
Domeniul de pregătire profesională: Electric
Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
Determinarea erorilor în Asu
mar
procentual ea
iniţi
Decodificarea simbolurilor ativ
folosite pentru marcarea aparatelor ei
analogice de măsurat în
Selectarea aparatelor de rez
măsurat, în funcţie de mărimea olv
electrică de măsurat şi domeniul de are
variaţie al acesteia a
Determinarea constantei uno
aparatelor analogice r
Identificarea elementelor pro
panoului frontal al aparatelor ble
analogice/ digitale me
Utilizarea soft-ului educaţional
pentru studiul aparatelor de măsurat
analogice şi digitale
Reprezentarea schemei electrice de
conectare a aparatelor în circuitul
de măsurare
Efectuarea reglajelor pregătitoare ale
aparatelor de măsurat în vederea
realizării măsurărilor
Realizarea montajelor de
măsurare a mărimilor electrice din
circuitele de c.c.
Citirea indicaţiei aparatelor de
măsurat
Prelucrarea matematică şi
interpretarea rezultatelor obţinute
Utilizarea soft-ului educaţional
pentru simularea măsurării
mărimilor electrice de c.c.
Reprezentarea schemei de montaj
pentru extinderea domeniului de
măsurare al ampermetrelor/
voltmetrelor cu ajutorul şuntului/
rezistenţei adiţionale
Calcularea rezistentei de şuntl
rezistentei adiţionale necesare
pentru extinderea domeniului de
măsurare al ampermetrelor/
voltmetrelor la o valoare dată
Utilizarea corectă a
 vocabularului de specialitate în
procesul de comunicare la locul de
muncă
3.2.26. Comunicarea rezultatelor
activităţilor desfăşurate

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unităţii de rezultate ale
învăţării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei
rezultatului învăţării (1 - cunoştinţe, 2 - abilităţi, 3 - atitudini) iar a treia cifră numărului de
ordine al rezultatului învăţării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învăţării.

Domenii de competenţe cheie şi rezultate ale învăţării specifice acestora, integrate şi

dezvoltate în cadrul unităţii de rezultate ale învăţării tehnice generale Măsurarea mărimilor
electrice în curent continuu:
• Competenţe de comunicare în limba română şi în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului de specialitate în procesul de comunicare la locul de
muncă
Comunicarea/raportarea rezultatelor activităţilor desfăşurate
• Competenţe de bază de matematică, ştiinţe şi tehnologie:
Efectuarea transformărilor unităţilor de măsură utilizând multipli şi submultipli
Determinarea mărimilor electrice din circuitele de c.c., prin aplicarea relaţiilor matematice
ale legii lui Ohm, legii lui Joule-Lentz şi teoremelor lui Kirchhoff
Determinarea, prin aplicarea relaţiilor de calcul, a rezistenţei/ capacităţii echivalente a
circuitelor cu rezistoarei condensatoare asociate serie, paralel şi mixt
Determinarea, prin aplicarea relaţiilor de calcul, a valorilor tensiunilor/intensităţilor
curenţilor dintr-un divizor de tensiune/ curent
Determinarea erorilor în procesul de măsurare, calcul procentual
Calcularea rezistenţei de şunt/ rezistenţei adiţionale necesare pentru extinderea domeniului
de măsurare al ampermetrelor/ voltmetrelor la o valoare dată
• Competenţe digitale de utilizare a tehnologiei informaţiei ca instrument de învăţare şi
cunoaştere:
Utilizarea soft-ului educaţional pentru studiul aparatelor de măsurat analogice şi digitale
Utilizarea soft-ului educaţional pentru simularea măsurării mărimilor electrice de c.c. (
• Competenţe sociale şi civice:
- Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilităţii pentru sarcina de
lucru primită
Colaborarea cu colegii de echipă în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
• Competenţe antreprenoriale:
Asumarea iniţiativei în rezolvarea unor probleme
• Competenţa de a învăţa să înveţi:
Respectarea normelor de securitate la locul de muncă, precum şi a normelor de prevenire şi
stingere a incendiilor
Purtarea permanentă şi cu responsabilitate a echipamentului de protecţie în scopul
prevenirii accidentelor de muncă şi a bolilor profesionale

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte şi instrumente, machete, materii

prime şi"'!'ma_eriale, documentaţii tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii
rez !;ittl îily.
1
) rii (existente în şcoală sau la operatorul economic):

'!@
',l .1 m.c-;-=, ·, .. o/1
' - Rtli-l' JR."' • ' \
 1. Aparate de măsurat analogice şi digitale: ampermetre, voltmetre, ohmmetre, punţi
Wheatstone, wattmetre, multimetre
2. Şunt, rezistenţă adiţională
3. Surse de c.c., rezistoare, bobine, condensatoare, conductoare de legătură
4. Soft educaţional
5. Echipament individual de securitatea muncii

Standardul de evaluare asociat unităţii de rezultate ale învăţării

Criterii şi indicatori de realizare şi ponderea acestora:

Nr. Criterii de realizare şi

Indicatorii de realizare şi ponderea acestora
crt. ponderea acestora
Reprezentarea schemei electrice a circuitului de c.c. 20%
Determinarea mărimilor electrice din circuitul de c.c., prin
40%
Primirea şi aplicarea legilor electrotehnicii
1. planificarea 35% Alegerea metodelor adecvate de măsurare a mărimilor
20%
sarcinii de lucru electrice din circuitul de c.c.
( Selectarea componentelor de circuit şi aparatelor de
măsurat necesare realizării montajului de măsurare 20%
Realizarea montajelor de măsurare a mărimilor electrice
dec.c. 30%
Efectuarea măsurărilor mărimilor electrice de c.c. şi
Realizarea 50%
2. 50% prelucrarea matematică a rezultatelor obţinute
sarcinii de lucru
Calculul erorilor de măsurare 10%
Respectarea normelor de SSM şi PSI specifice lucrărilor
10%
executate
Argumentarea alegerii metodelor Şl mijloacelor de
Prezentarea şi 50%
măsurare a mărimilor electrice de c.c.
3. promovarea 15%
sarcinii realizate Utilizarea limbajului de specialitate în comunicarea
50%
rezultatelor activităţilor desfăsurate

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
Unitatea de rezultate ale învăţării tehnice generale 4:
"' "' A
MASURAREA MARIMILOR ELECTRICE IN CURENT ALTERNATIV
Rezultatele învăţării:

Cunoştinte Abilităţi Atitudini

4.1.1. Curentul electric alternativ 4.2.1. Realizarea de montaje Colaborarea cu
- inducţia electromagnetică; experimentale simple pentru colegii de echipă
principiul generatorului de evidenţierea fenomenului de inducţie în scopul
curent alternativ monofazat electromagnetică îndeplinirii
(montaje, soft educaţional); 4.2.2. Utilizarea soft-ului educaţional sarcinilor de la
- mărimi caracteristice c.a. pentru simularea funcţionării locul de muncă
monofazat (definire, relaţii generatorului dec.a.
matematice, unităţi de 4.2.3. Asocierea mărimilor electrice
măsură): valoare instantanee, caracteristice c.a. monofazat cu
valoare maximă, valoare unităţile de măsură corespunzătoare Asumarea, în
efectivă, perioada, faza, faza 4.2.4. Determinarea mărimilor cadrul echipei
iniţială, frecvenţa, pulsaţia. caracteristice curentului de la locul de
alternativ muncă, a
(
monofazat, prin aplicarea relaţiilor responsabilităţii
matematice pentru sarcina de
lucru primită
4.1.2. Circuite electrice de c.a. 4.2.5. Asocierea mărimilor
monofazat (mărimi caracteristice elementelor de circuit şi
caracteristice: definire, unităţi de circuitelor electrice de c.a. cu unităţile
măsură, relaţii matematice; de măsură corespunzătoare Respectarea
scheme electrice; soft 4.2.6. Utilizarea soft-ului educaţional normelor de
educaţional): pentru simularea comportării securitate la locul
- elemente de circuit în c.a.: elementelor de circuit în c.a. de muncă, precum
rezistoare, bobine, 4.2.1. Determinarea, prin aplicarea şi a normelor de
condensatoare; relaţiilor matematice, a mărimilor prevenire şi
- circuite electrice simple cu caracteristice circuitelor electrice de stingere a
rezistoare, bobine şi c.a. monofazat incendiilor
condensatoare conectate în 4.2.8. Realizarea unor circuite simple
serie şi/sau paralel. de c.a. cu rezistoare, bobine şi
condensatoare
4.2.9. Utilizarea soft-ului educaţional Purtarea
pentru simularea funcţionării permanentă şi cu
circuitelor dec.a. responsabilitate a
echipamentului de
4.1.3. Măsurarea mărimilor 4.2.10. Selectarea aparatelor de măsurat protecţie în scopul
electrice în circuitele dec.a. în funcţie de mărimea electrică de prevenirii
monofazat (aparate de măsurat, măsurat şi domeniul de variaţie al accidentelor de
reglaje pregătitoare ale acesteia muncă şi a bolilor
aparatelor, scheme de montaj, 4.2.11. Efectuarea reglajelor profesionale
citirea indicaţiilor, prelucrare şi pregătitoare ale aparatelor de măsurat
interpretare rezultate, norme în vederea realizării măsurărilor
SSM şi PSI specifice, soft 4.2.12. Reprezentarea schemei electrice
educaţional): de conectare a aparatelor de măsurat în Respectarea
- măsur.areir-1 t nsităţii circuitul de măsurare normelor
C
ă 'I
@ufeîiJftfc,
tf.;-;=i • V -. l .
4.2.13. Realizarea montajelor de ergonomice la
- 1 şuraţ"_ţ tep. 11.1rµ.:t. :. ectrtce; măsurare a mărimilor electrice de c.a.

18
 - măsurarea impedanţei;
- măsurarea puterii aparente;
- măsurarea puterii active;
- măsurarea puterii reactive;
- măsurarea energiei electrice.
4.1.4. Extinderea domeniului de
măsurare a aparatelor analogice
în c.a. monofazat (scheme de
montaj, relaţii de calcul):
- extinderea domeniului de
măsurare la ampermetre cu
ajutorul transformatoarelor
de măsurat de curent- TC;
( - extinderea domeniului de
măsurare la voltmetre cu
ajutorul transformatoarelor
de măsurat de tensiune - TT.
monofazat locul de muncă
Citirea indicaţiilor aparatelor de măsurat
Prelucrarea matematică şi
interpretarea rezultatelor măsurărilor
efectuate
Utilizarea soft-ului educaţional pentru 4.3.6. Asumarea
simularea măsurării mărimilor iniţiativei în
electrice de c.a rezolvarea unor
probleme
Reprezentarea schemei de montaj
pentru extinderea domeniului de
măsurare la ampermetre/ voltmetre cu
ajutorul TCi TT
Determinarea, prin aplicarea relaţiilor
de calcul, a valorii intensităţii
curentului electric măsurat prin
intermediul TC
Determinarea, prin aplicarea relaţiilor
de calcul, a valorii tensiunii electrice
măsurate prin intermediul TT
Utilizarea corectă a vocabularului
de specialitate în procesul de
comunicare la locul de muncă.
Comunicarea rezultatelor
activităţilor desfăşurate

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unităţii de rezultate ale
învăţării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei
rezultatului învăţării (1 - cunoştinţe, 2 - abilităţi, 3 - atitudini) iar a treia cifră numărului de
ordine al rezultatului învăţării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învăţării.
(
Domenii de competenţe cheie şi rezultate ale învăţării specifice acestora, integrate şi
dezvoltate în cadrul unităţii de rezultate ale învăţării tehnice generale Măsurarea mărimilor
electrice 1n curent alternativ:
• Competenţe de comunicare în limba română şi în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului de specialitate în procesul de comunicare la locul de
muncă
Comunicarea/raportarea rezultatelor activităţilor desfăşurate
• Competenţe de bază de matematică, ştiinţe şi tehnologii:
Determinarea mărimilor caracteristice curentului alternativ monofazat prin aplicarea
relaţiilor matematice
- Determinarea, prin aplicarea relaţiilor matematice, a mărimilor caracteristice circuitelor
electrice de c.a. monofazat
• Competenţe digitale de utilizare a tehnologiei informaţiei ca instrument de 1 învăţare şi
cunoaştere: ·. -- t -
- Utilizarea soft-ului educaţional pentru simularea funcţionării generatorului _,.;c;-.y; ·- .-:\ţ';. 1
/"\r. 'lb.
..

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
 Utilizarea soft-ului educaţional pentru simularea comportării elementelor de circuit în c.a
Utilizarea soft-ului educaţional pentru simularea funcţionării circuitelor dec.a.
Utilizarea soft-ului educaţional pentru simularea măsurării mărimilor electrice dec.a
• Competenţe sociale şi civice:
Colaborarea cu colegii de echipă, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
- Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilităţii pentru sarcina de
lucru primită
e Competenţe antreprenoriale:
- Asumarea iniţiativei în rezolvarea unor probleme
• Competenţa de a învăţa să înveţi:
Respectarea normelor de securitate la locul de muncă, precum şi a normelor de prevenire şi
stingere a incendiilor
Purtarea permanentă şi cu responsabilitate a echipamentului de protecţie în scopul
prevenirii accidentelor de muncă şi a bolilor profesionale

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte şi instrumente, machete, materii

prime şi materiale, documentaţii tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii
rezultatelor învăţării (existente în şcoală sau la operatorul economic):
1. Mijloace de măsurare pentru mărimi electrice de c.a.: ampermetre, voltmetre, multimetre, (
wattmetre, varmetre, punţi de c.a., contoare
2. Transformatoare de măsurat de tensiune şi de curent
3. Surse dec.a., rezistoare, bobine, condensatoare, conductoare de legătură
4. Soft educaţional
5. Echipament individual de securitatea muncii

Standardul de evaluare asociat unităţii de rezultate ale învăţării

Criterii şi indicatori de realizare şi ponderea acestora:

Nr. Criterii de realizare şi

Indicatorii de realizare şi ponderea acestora
crt. ponderea acestora
Reprezentarea schemei electrice a circuitului de c.a. 20%
Determinarea mărimilor caracteristice circuitelor de c.a. 40%
Primirea şi
Alegerea metodelor adecvate de măsurare a mărimilor (
1. planificarea 35% 20%
electrice de c.a.
sarcinii de lucru
Selectarea componentelor de circuit şi aparatelor de %
20
măsurat necesare realizării montajului de măsurare
Realizarea montajelor de măsurare a mărimilor electrice 30%
Efectuarea măsurărilor mărimilor electrice de c.a. ş1 SO%
Realizarea SO% .p.._r_e_lu_c__arr_e_a_m_a__tcti_ă_e_a__m
r_ez_ua_l_ta_teobl.,t.i.n.o_u__rt_e
2.
-i

sarcinii de lucru Folosirea corespunzătoare a echipamentelor de lucru 10%

Respectarea normelor de SSM şi PSI specifice lucrărilor l O%
executate
Argumentarea alegerii metodelor ş1 mijloacelor de SO%
Prezentarea şi
3. promovarea m--ăsu- ra-re -a m
15% 1-Utilizarea - ăr-imi-lor- el-ect
limbaiului
ric-e d-e c-.a.- - - - - - - --+- - -i
de- specialitate în comumcarea
sarcinii realizate :1 50%
rezultatelor activităţilor desfăsurate

Dor eţţi(\1 edp rge. tire:p sională: Electric

N•ive · ,r,,,
;->,tlAf..7• ,ţ,'y'&<.;·
' ,- . MItl\r;.,.._
.

fă.
Calific ......1 profesiop:â
u, 1 1 ;r
ă: Electrician constructor 20
 Unitatea de rezultate ale învăţării tehnice generale 5:
A

MONTAREA ŞI INTREŢINEREA APARATELOR ELECTRICE DE JOASA

TENSIUNE
Rezultatele învăţării:

Cuno tine Abilita' Atitudini

5.1.1. Aparate electrice de joasă Asocierea fiecărui tip de aparat Asumarea, în
tensiune (clasificare, rol electric de j.t. cu rolul funcţional şi cadrul echipei dela
funcţional, mărimi nominale, domeniul de utilizare corespunzător locul de muncă, a
subansambluri constructive, Identificarea valorilor mărimilor responsabilităţii
notaţii şi semne convenţionale, nominale ale aparatelor electrice pentru sarcina de
utilizări): de j.t. lucru primită
aparate de conectare; Identificarea subansamblurilor
- aparate de comandă; constructive ale aparatelor Cooperarea cu
aparate de reglare; electrice de j.t. colegii de echipă în
aparate de semnalizare; Decodificarea notaţiilor şi scopul îndeplinirii
semnelor convenţionale ale
C aparate de protecţie;
aparate pentru automatizări; aparatelor electrice de j.t. din
sarcinilor de la
locul de muncă
aparate pentru instalaţii schemele electrice
electrice de iluminat şi prize. Respectarea
Interpretarea cerinţelor disciplinei
5.1.2. Lucrări de montare şi precizate în fişele tehnologice tehnologice şi a
executare a conexiunilor Alegerea materialelor, SDV- urilor termenelor de
aparatelor electrice de j.t., şi aparatelor necesare realizării execuţie
conform fişelor tehnologice: operaţiilor de montare a aparatelor
operaţii de montare şi electrice de j.t. Încadrarea în
executare a conexiunilor; Realizarea operaţiilor de montare a normele de timp
- materiale, SDV-uri, aparate de aparatelor electrice de j.t., cu alocate pentru
măsură şi control necesare; respectarea succesiunii etapelor, fiecare lucrare
operaţii de verificare a conform fişelor tehnologice
funcţionării; Executarea conexiunilor Asumarea
fişa tehnologică; electrice la bornele aparatelor iniţiativei în
- norme SSM şi PSI. electrice de j.t. rezolvarea unor
Verificarea funcţionării probleme
aparatelor electrice de j.t. după
finalizarea operaţiilor de montare Respectarea
Utilizarea echipamentului de lucru normelor de
şi de protecţie specific locului de securitate la locul
muncă de muncă, precum şi
a normelor de
Corelarea cauzelor solicitărilor prevenire şi stingere
5.1.3. Solicitările aparatelor aparatelor electrice de a incendiilor
electrice de j.t. (cauze, efecte, j.t. cu efectele corespunzătoare
metode/măsuri de limitare): 5.2.12. Aplicarea măsurilor de
electrice; limitare a solicitărilor care apar în Purtarea
termice; funcţionarea aparatelor electrice de
electrodinamice; j.t.
datorate mediului.

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
 5.1.4. Lucrări de întreţinere a
aparatelor electrice de joasă
tensiune, conform fişelor
tehnologice:
- operaţii de demontare/
montare a aparatelor electrice
de joasă tensiune;
- operaţii de verificare a
funcţionării;
- materiale, SDV-uri, aparate
de măsură şi control necesare;
- fişa tehnologică;
- norme SSM şi PSI.
Surse de informare şi
documentare pentru aparate
electrice de joasă tensiune
Modalităţi de avertizare a
pericolelor la locul de muncă
(semnale de avertizare)
Norme de protecţia
mediului şi de gestionare
a deşeurilor.
Interpretarea cerinţelor protecţie în scopul
precizate în fişele tehnologice prevenirii
Selectarea materialelor necesare accidentelor de
executării lucrărilor de întreţinere muncă şi a bolilor
a aparatelor electrice de j.t. profesionale
Alegerea materialelor, SDV- urilor
şi aparatelor necesare executării
lucrărilor de întreţinere a aparatelor 5.3.8.Asumarea
electrice de j.t. responsabilităţii
Executarea operaţiilor de pentru deciziile
montare/demontare corespunzătoare luate referitoare la
lucrărilor de întreţinere specifice lucrările executate
aparatelor electrice de j.t.
Verificarea funcţionării aparatelor
electrice de j.t. după finalizarea Respectarea
lucrărilor de întreţinere avertizărilor în caz
Utilizarea echipamentului de lucru de pericol la locul
şi de protecţie specific locului de de muncă
muncă (
Valorificarea surselor de Respectarea
informare şi documentare pentru normelor de
aparate electrice de joasă tensiune, protecţie a mediului
inclusiv a celor într-o limbă de şi de colectare
circulaţie internaţională selectivă a
deşeurilor
Interpretarea semnalelor de
avertizare de la locul de muncă
Gestionarea deşeurilor în
vederea protecţiei mediului
Recuperarea şi refolosirea
materialelor în cadrul lucrărilor de
montare/întreţinere a aparatelor
electrice

Utilizarea corectă a
vocabularului de specialitate
Comunicarea/raportarea
rezultatelor activităţilor desfăşurate

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unităţii de rezultate ale
învăţării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei
rezultatului învăţării (1 - cunoştinţe, 2 - abilităţi, 3 - atitudini) iar a treia cifră numărului de
ordine al rezultatului învăţării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învăţării.

< noÎ i1it,., mpetenţe cheie şi rezultate ale învăţării specifice acestora, integrate şi
/j deZVii! fi ij în\t! rul unităţii de rezultate ale învăţării tehnice generale Montarea şi întreţinerea
par,,q!ifll fleleţ!ţ ce de joasă tensiune:
1;:p <fmeniufd-e-p re'gă re profesională: Electric
, ,,-,, '-!1'-'3î- M ' l'\\'01/
w'!eu:n-v .11 <.\ t•% . . . 22
Caliticar a. profes1onală:Electr1c1an constructor
• Competenţe de comunicare în limba română şi în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului de specialitate
Comunicarea/raportarea rezultatelor activităţilor desfăşurate
• Competenţe de comunicare în limbi străine:
Valorificarea surselor de informare şi documentare pentru aparate electrice de joasă
tensiune, inclusiv a celor într-o limbă de circulaţie internaţională
• Competenţe de bază de matematică, ştiinţe şi tehnologii:
Interpretarea cerinţelor precizate în fişele tehnologice
Decodificarea semnelor convenţionale ale aparatelor electrice de j.t. din schemele electrice
• Competenţe sociale şi civice:
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilităţii pentru sarcina de
lucru primită
Cooperarea cu colegii de echipă în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Respectarea disciplinei tehnologice şi a termenelor de execuţie
• Competenţe antreprenoriale:
Asumarea iniţiativei în rezolvarea unor probleme
• Competenţa de a învita si înveţi:
Respectarea normelor de securitate la locul de muncă, precum şi a normelor de prevenire şi
stingere a incendiilor
Purtarea permanentă şi cu responsabilitate a echipamentului de protecţie în scopul
prevenirii accidentelor de muncă şi a bolilor profesionale
Respectarea avertizărilor în caz de pericol la locul de muncă

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte şi instrumente, machete, materii

prime şi materiale, documentaţii tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii
rezultatelor învăţării (existente în şcoală sau la operatorul economic):

1. Scule şi dispozitive pentru lucrări de montare şi întreţinere a aparatelor electrice de j.t. (trusa
electricianului- cleşti de diferite tipuri: multifuncţional, sertizat, presă, cuţite)
2. Aparate de măsură pentru mărimi electrice: ampermetre, voltmetre, wattmetre, multimetre.
3. Cabluri şi conductoare, papuci de cablu, şuruburi şi piuliţe, cleme şi conectori de diferite
tipuri, pistol de lipit, aliaj pentru lipit
4. Aparate de conectare: întreruptoare-separatoare, contactoare, prize şi fişe industriale,
demaroare, întreruptoare automate, disjunctoare, contactoare cu disjunctoare
5. Aparate de comandă: comutatoare stea-triunghi, autotransformatoare de pornire, inversoare
de sens, comutatoare de număr de poli, demaroare
6. Aparate de reglare: reostate de pornire şi de excitaţie, controlere, relee
7. Aparate de semnalizare: lămpi de semnalizare, butoane şi selectoare cu lampă de
semnalizare integrată, manipulatoare, cutii suspendate cu butoane, balize luminoase, hupe,
sonerii, buzere
8. Aparate de protecţie: siguranţe fuzibile, blocuri de relee termice, separatoare cu siguranţe,
descărcătoare, relee de protecţie, declanşatoare
9. Aparate pentru automatizări: butoane de comandă, limitatoare, microîntreruptoare
10. Aparate pentru instalaţii electrice de iluminat şi prize: prize, întreruptoare
11. Panoplii cu componente şi subansambluri ale aparatelor electrice
12. Documentaţie tehnică şi tehnologică
13. Echipament individual de securitatea muncii

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
Standardul de evaluare asociat unităţii de rezultate ale învăţării

Criterii şi indicatori de realizare şi ponderea acestora:

Nr. Criterii de realizare şi

Indicatorii de realizare şi ponderea acestora
crt. ponderea acestora
Analiza sarcinii de lucru şi identificarea soluţiei de
20%
rezolvare
Primirea şi Selectarea aparatelor electrice de j.t, conform
40%
1. planificarea 35% documentaţiei tehnice
sarcinii de lucru Alegerea materialelor, SDV-urilor şi aparatelor de măsură
necesare executării lucrărilor de montare/ întreţinere a 40%
aparatelor electrice de j.t.
Respectarea indicaţiilor din fişa tehnologică în realizarea
20%
sarcinii de lucru
Executarea lucrărilor de montare/ întreţinere a aparatelor
50%
Realizarea electrice de joasă tensiune
2. 50% Verificarea funcţionării aparatelor electrice de j.t. după
sarcinii de lucru
20% (
efectuarea lucrărilor de montare/ întreţinere
Respectarea normelor SSM specifice lucrărilor executate
10%
şi a normelor de protecţia mediului.
Prezentarea şi Respectarea calităţii lucrărilor/ sarcinilor realizate 50%
3. promovarea 15% Folosirea corectă a termenilor de specialitate în
50%
sarcinii realizate prezentarea lucrărilor executate

Domem ·r4
. e?riregătir ;prbJ" fonală: Electric
• .·J;_ţ .... _,.. ''(
Nivel: 3 ho,\,itf. \ 1,,,\
Calificarea pro esion : Electrician constructor 24
 Unitatea de rezultate ale învăţării tehnice generale 6:
A

MONTAREA ŞI INTREŢINEREA MAŞINILOR ELECTRICE

Rezultatele învăţării:

Cunoştinţe Abilitaţi Atitudini

6.1.1. Maşini electrice Decodificarea notaţiilor şi semnelor Asumarea, în
(clasificare, notaţii şi semne convenţionale ale maşinilor din cadrul echipei de la
convenţionale, mărimi nominale, schemele electrice locul de muncă, a
subansambluri constructive, Identificarea valorilor mărimilor responsabilităţii
domenii de utilizare): nominale caracteristice maşinilor pentru sarcina de
- transformatoare electrice electrice lucru primită
(monofazate şi trifazate); Identificarea subansamblurilor
- maşini electrice rotative de constructive ale fiecărei categorii de Cooperarea cu
curent continuu; maşini electrice colegii de echipă în
- maşini electrice rotative de Asocierea fiecărui tip de maşină scopul îndeplinirii
curent alternativ (asincrone, electrică cu domeniul de sarcinilor de la
sincrone). utilizare corespunzător locul de muncă
(
6.1.2. Lucrări de montare şi Interpretarea cerinţelor Respectarea
precizate în fişele tehnologice disciplinei
executare a conexiunilor
Selectarea materialelor, SDV- urilor tehnologice şi a
maşinilor electrice, conform
şi aparatelor necesare lucrărilor de termenelor de
fişelor tehnologice:
instalare/montare a maşinilor execuţie
- operaţii de montare şi electrice
executare a conexiunilor;
Realizarea operaţiilor de Încadrarea în
- operaţii de verificare a montare a maşinilor electrice, cu
funcţionării; normele de timp
respectarea succesiunii etapelor, alocate pentru
- materiale, SDV-uri, aparate de conform fişelor tehnologice
măsură şi control necesare; fiecare lucrare
Executarea conexiunilor electrice la
- fişe tehnologice; bornele maşinilor electrice
- norme SSM şi PSI. Asumarea
Verificarea funcţionării iniţiativei în
aparatelor electrice de j.t. după
rezolvarea unor
finalizarea operaţiilor de montare
probleme
Interpretarea cerinţelor Respectarea
6.1.3. Lucrări de întreţinere a precizate în fişele tehnologice
normelor de
maşinilor electrice, conform Selectarea materialelor, SDV- urilor
fişelor tehnologice: şi aparatelor de măsură necesare
securitate la locul
lucrărilor de întreţinere a maşinilor
de muncă, precum
- operaţii de demontare/ şi a normelor de
montare a maşinilor electrice; electrice
Executarea operaţiilor de prevenire şi
- operaţii de verificare a stingere a
funcţionării; montare/demontare corespunzătoare
lucrărilor de întreţinere specifice incendiilor
- materiale, SDV-uri, aparate de
măsură şi control necesare; maşinilor electrice
Verificarea funcţionării Purtare
- fişe tehnologice; permane ,·\· şi 1'CU.X!
- norme SSM şi PSI. aparatelor electrice de j.t. după
finalizarea lucrărilor de întreţinere respo ./¾b)li ··
echip :- i w,I2$.
protei;tte-:? f?/{1.,f 7,,,
Valorificarea surselor de
6.1.4. Surse de informare şi
\' {::. \ţ/.::.l}ff
Domeniul de pregătire profesională: Electric ...:(..>',P.\t/ \",:.
,:,.--.;.•..N
., ' ' . - 'j..\
Nivel: 3 i, IJ-
Calificarea profesională: Electrician constructor 25
 documentare pentru maşini
electrice
6.1.5. Modalităţi de avertizare a
pericolelor la locul de muncă
(semnale de avertizare)
6.1.6. Norme de protecţia
mediului şi de gestionare a
deşeurilor.
informare şi documentare pentru
maşini electrice, inclusiv a celor într-o 6.3.8. Respectarea
limbă de circulaţie internaţională. avertizărilor în caz
de pericol la locul
6.2.15. Interpretarea semnalelor de de muncă
avertizare de la locul de muncă
6.3.9. Respectarea
normelor de
6.2.16. Gestionarea deşeurilor în protecţie a mediului
vederea protecţiei mediului şi de colectare
6.2.17. Recuperarea şi refolosirea selectivă a
materialelor în cadrul lucrărilor de deşeurilor
montare/întreţinere a maşinilor
electrice

6.2.18. Utilizarea corectă a

vocabularului de specialitate
6.2.19. Comunicarea/raportarea
rezultatelor activităţilor desfăşurate
(
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unităţii de rezultate ale
învăţării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei
rezultatului învăţării (1 - cunoştinţe, 2 - abilităţi, 3 - atitudini) iar a treia cifră numărului de
ordine al rezultatului învăţării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învăţării.

Domenii de competenţe cheie şi rezultate ale învăţării specifice acestora, integrate şi

dezvoltate în cadrul unităţii de rezultate ale învăţării tehnice generale Montarea şi întreţinerea
maşinilor electrice:
• Competenţe de comunicarea în limba română şi în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului de specialitate
Comunicarea/raportarea rezultatelor activităţilor desfăşurate
• Competenţe de comunicare în limbi străine:
Valorificarea surselor de informare şi documentare pentru maşini electrice, inclusiv a celor
într-o limbă de circulaţie internaţională l
• Competenţe de bază de matematică, ştiinţe şi tehnologii:
Interpretarea cerinţelor precizate în fişele tehnologice
Decodificarea semnelor convenţionale ale maşinilor din schemele electrice
• Competenţe sociale şi civice:
- Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilităţii pentru sarcina de
lucru primită
Cooperarea cu colegii de echipă în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Respectarea disciplinei tehnologice şi a termenelor de execuţie
• Competenţe antreprenoriale:
- Asumarea iniţiativei în rezolvarea unor probleme
• Competenţa de a învăţa să înveţi:
- Bfl. Hf f ff_-1:e.a nor lor de securitate la locul de muncă, precum şi a normelor de prevenire şi
.s* tmgî!re i· nd11lor
"'"'
f Respeptarea3--. ertizărilor în caz de pericol la locul de muncă
; i -:
R·r.k f/!PJJ re)\ melor de protecţie a mediului şi de colectare selectivă a deşeurilor
1/ ,' /J) .,.;) .'>:
0
\('.1/,1.
,:. • -<?

Do .,,)u l·ae·p.r„egătire pfofesională: Electric

Nivel: ./.f[ru.I,V·A
\ '"/
Calificarea profesională: Electrician constructor 26
 Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte şi instrumente, machete, materii
prime şi materiale, documentaţii tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii
rezultatelor învăţării (existente în şcoală sau la operatorul economic):
1. Scule şi dispozitive pentru lucrări de montare, întreţinere şi reparare a echipamentelor
electrice de j.t.(trusa electricianului - cleşti de diferite tipuri: multifuncţional, sertizat, presă,
cuţite)
2. Aparate de măsură pentru mărimi electrice: ampermetre, voltmetre, wattmetre, multimetre
3. Cabluri şi conductoare, papuci de cablu, şuruburi şi piuliţe, cleme şi conectori de diferite
tipuri, pistol de lipit, aliaj pentru lipit.
4. Motoare de c.c. şi motoare dec.a., transformatoare electrice monofazate şi trifazate.
5. Panoplii cu componente şi subansambluri ale motoarelor şi transformatoarelor electrice
6. Bancuri de lucru
7. Documentaţie tehnică şi tehnologică
8. Echipament individual de securitatea muncii

Standardul de evaluare asociat unităţii de rezultate ale învăţării

( Criterii şi indicatori de realizare şi ponderea acestora:

Nr. Criterii de realizare şi

crt. ponderea acestora Indicatorii de realizare şi ponderea acestora
Analiza sarcinii de lucru şi identificarea soluţiei de
50%
Primirea şi rezolvare
1. planificarea 35% Alegerea materialelor, SDV-urilor şi aparatelor de măsură
sarcinii de lucru necesare executării lucrărilor de montare/ întreţinere a 50%
maşinilor electrice
Respectarea indicaţiilor din fişa tehnologică în realizarea
sarcinii de lucru 20%
Executarea lucrărilor de montare/ întreţinere a maşinilor
50%
Realizarea electrice
2. sarcinii de lucru 50%
Verificarea funcţionării maşinilor electrice după
efectuarea lucrărilor de montare/ întreţinere 20%
Respectarea normelor de SSM specifice lucrărilor
executate şi a normelor de protecţia mediului. 10%
Prezentarea şi Respectarea calităţii lucrărilor/ sarcinilor realizate 50%
3. promovarea 15% Folosirea corectă a termenilor de specialitate în
50%
sarcinii realizate prezentarea lucrărilor executate

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
Unitatea de rezultate ale învăţării tehnice specializate 7:
REALIZAREA INSTALAŢIILOR ELECTRICE SPECIFICE
CONSTRUCŢIILOR
Rezultatele învăţării:
Cuno tine
Materiale şi aparate
electrice necesare instalaţiilor
electrice de curenţi slabi, de
lumină şi forţă specifice:
- proprietăţi tehnologice,
- simboluri standardizate,
- domenii de utilizare.
Conductoare, cabluri
electrice, tuburi de protecţie şi
accesorii electrice pentru
instalaţii de curenţi slabi, de
lumină şi forţă.
Aparate şi maşini
electrice
de joasă tensiune:
- semne convenţionale;
- subansambluri
constructive;
- utilizări.
Tehnologia de realizare a
instalaţiilor electrice de
curenţi slabi, de lumină şi
forţă specifice construcţiilor
(conform fişei tehnologice
şi a desenelor de execuţie):
- materiale
SDV-uri şi aparate de
măsură şi control,
NSSM/operaţie,
fişele tehnologice,
norme de calitate pentru
realizarea instalaţiilor
electrice
- simboluri de avertizare a
pericolelor la locul de
muncă.
talaţiilor
Abilită'
Alegerea materialelor şi a
aparatelor electrice necesare
instalaţiilor electrice de curenţi
slabi, de lumină şi forţă în
funcţie de proprietăţile
tehnologice, de simboluri şi
domeniul de utilizare.
Alegerea conductoarelor,
cablurilor, tuburilor de protecţie
şi accesoriilor electrice funcţie
de instalaţia de realizat.
Decodificarea semnelor
convenţionale ale maşinilor şi
aparatelor electrice din
instalaţii electrice
Identificarea subansamblurilor
şi a utilizărilor maşinilor şi
aparatelor electrice.
Interpretarea cerinţelor
precizate în fişele tehnologice şi
a desenelor de execuţie.
Selectarea SDV-uri ,
materialelor, aparatelor de
măsură şi control conform
tehnologiei de realizare a
instalaţiilor electrice specifice
construcţiilor.
Realizarea instalaţiilor
electrice (conform fişelor
tehnologice şi a normelor de
calitate specific instalaţiilor
electrice).
Utilizarea indicatoarelor de
avertizare a pericolelor la locul
de muncă din domeniul
construcţiilor.
Aplicarea măsurilor de
Atitudini
Respectarea normelor
de reprezentare a
componentelor din
instalaţiile de curenţi slabi,
de lumină şi forţă.
Cooperarea cu colegii de
echipă în scopul
îndeplinirii sarcinilor de la
locul de muncă.
(
Comunicarea activă în
cadrul echipei indiferent
de structura etnică a
grupului.
Asumarea, în cadrul
echipei de la locul de
muncă, a responsabilităţii
pentru sarcina de lucru
primită.
Asumarea iniţiativei în
rezolvarea unor
probleme.
Utilizarea
echipamentului de lucru şi
de protecţie specific locului
de muncă.
Respectarea
normelor de protecţie
împotriva electrocutării.
Respectarea
avertizărilor în caz de
28
 construcţiilor .
Lucrări de întreţinere,
reparare şi verificare a
instalaţiilor electrice de
curenţi slabi, de lumină
şi forţă specifice
construcţiilor (conform
fişei tehnologice,
planului de întreţinere):
- defectele instalaţiilor
electrice specifice
construcţiilor
- SDV-uri şi aparate de
măsură şi control
- NSSM/operaţie.
- norme de calitate pentru
întreţinerea / repararea /
( verificarea instalaţiilor
electrice (electrice de
curenţi slabi, de lumină
şi forţă).
Metode şi mijloace de
protecţie împotriva
electrocutării: situaţii posibile
(tipuri) de electrocutare,
prevenire.
Modalităţi de avertizare
a pericolelor la locul de muncă
(semnale de avertizare)
Norme de protecţia
mediului şi gestionarea
deşeurilor.
limitare a solicitărilor care apar pericol la locul de muncă.
în :funcţionarea instalaţiilor
electrice specifice construcţiilor.
Utilizarea
Identificarea permanentă şi
defectelor ale cu
instalaţiilor responsabilita
electrice de te a
curenţi slabi, de echipamentul
lumină şi forţă ui de protecţie
specifice în scopul
construcţiilor prevenirii
Analizarea defectelor accidentelor
instalaţiilor electrice de curenţi de muncă şi a
slabi, de forţă şi de lumină şi bolilor
forţă. profesionale.
Respectarea planului de
întreţinere curentă pentru Respectarea normelor
situaţia dată. de protecţie a mediului
Alegerea SDV-urilor, si de colectare selectivă
aparatelor de măsură şi control a deşeurilor.
în cadrul lucrărilor de întreţinere
şi reparare ale instalaţiilor
electrice specifice construcţiilor. Încadrarea în normele
Efectuarea lucrărilor de de timp alocate pentru
reparare a instalaţiilor electrice fiecare lucrare.
de curenţi slabi, de forţă şi de
lumină.
Efectuarea lucrărilor de
verificare a instalaţiilor electrice
de curenţi slabi, de lumină şi
forţă.
Respectarea normelor de SSM
specifice fiecărei operaţii.
Autoevaluarea calităţii
lucrărilor realizate.
Aplicarea normelor de
protecţie împotriva electrocutării
pentru propria persoană şi pentru
colegii din grupul de lucru, pe
toată durata efectuării lucrărilor.
Interpretarea semnalelor de
avertizare de la locul de
muncă
Selectarea documentaţiei
specifice locului de muncă
privind protecţiei mediului.
Gestionarea deşeurilor în
vederea protecţiei mediului.
7.2.22. Utilizarea corectă a D
vocabularului de specialitate. o
m
eniul de pregătire profesională: Electric Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor
.. ,.....,,
 7.2.23. Comunicarea/raportarea
rezultatelor activităţilor
desfăşurate.

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unităţii de rezultate ale
învăţării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei
rezultatului învăţării (1 - cunoştinţe, 2 - abilităţi, 3 - atitudini) iar a treia cifră numărului de
ordine al rezultatului învăţării în cadrul.fiecărei categorii de rezultate ale învăţării.

Domenii de competenţe cheie şi rezultate ale învăţării specifice acestora, integrate şi

dezvoltate în cadrul unităţii de rezultate ale învăţării tehnice specializate Realizarea
instalaţiilor electrice specif,ce construcţiilor:
• Competenţe de comunicarea în limba română şi în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului de specialitate
Comunicarea/Raportarea rezultatelor activităţii desfăşurate
• Competenţe de bază de matematică, ştiinţe şi tehnologii:
Interpretarea cerinţelor precizate în fişele tehnologice şi a desenelor de execuţie
Stabilirea solicitărilor la care sunt supuse aparatele, maşinile şi instalaţiile electrice de (
joasă tensiune în timpul.funcţionării.
Identificarea defectelor ale instalaţiilor electrice de curenţi slabi, de lumină şi forţă
specifice construcţiilor
Decodificarea semnelor convenţionale ale maşinilor şi aparatelor electrice din instalaţii
electrice
• Competenţa de a învăţa să înveţi:
Analizarea defectelor instalaţiilor electrice de curenţi slabi, de forţă şi de lumină şi
forţă.
Respectarea normelor de SSM specifice.fiecărei operaţii.
Respectarea avertizărilor în caz de pericol la locul de muncă
Respectarea normelor de protecţie împotriva electrocutării.
• Competenţe sociale şi civice:
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilităţii pentru sarcina de
lucru primită.
Cooperarea cu colegii de echipă în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă.
Respectarea normelor de protecţie a mediului si de colectare selectivă a deşeurilor. (
• Competenţe antreprenoriale:
Asumarea iniţiativei în rezolvarea unor probleme
Încadrarea în normele de timp alocate pentru fiecare lucrare.
• Competenţe de sensibilizare şi de expresie culturală:
Comunicarea activă în cadrul echipei indiferent de structura etnică a grupului

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte şi instrumente, machete, materii

prime şi materiale, documentaţii tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii
rezultatelor învăţării (existente în şcoală sau la operatorul economic):
1. Trusa electricianului
2. Echip ent individual de protecţia muncii
3 ':Bfuica e1lucru
ţf ip fu. cfe· ăsură (ampermetru, voltmetru, ohmmetru, multimetru)
$. /4p'â:râte elt · ce de joasă tensiune: de comutare, de comandă, de reglare, de protecţie, de
I s i lizarJ ntru automatizări
i\ , } ...,);/

30
 6. Maşini electrice de curent continuu şi de curent alternativ (asincronă, sincronă),
transformatoare electrice (monofazate şi trifazate).
7. Materiale: conductoare, cabluri, tuburi de protecţie, bandă izolatoare, şiruri de cleme, doze
de ramificaţie şi de aparat, şuruburi de fixare
8. Panouri cu instalaţii electrice de curenţi slabi: de sonerie, de chemare şi căutare de
persoane, de avertizare a unei situaţii anormale (incendiu), situaţii limită (creşterea
temperaturii sau a presiunii maxime admise, scăderea temperaturii sau a presiunii minime
admise), instalaţii electrofonice (de telefonie, de radioficare, de radioamplificare), instalaţii
de ceasuri electronice, de ieşire de siguranţă, de alarmare, de interfon, de internet, instalaţie
de antenă colectivă
9. Documentaţie tehnică ( caiet de sarcini, planul anual al lucrărilor de întreţinere, fişe de
evidenţă a operaţiilor de întreţinere)

Standardul de evaluare asociat unităţii de rezultate ale învăţării

Criterii şi indicatori de realizare şi ponderea acestora:

C Nr.
crt.
Criterii de realizare
şi ponderea acestora
Indicatorii de realizare
şi ponderea acestora
Analizarea desenelor de execuţie/fişei tehnologice
în vederea realizării instalaţiilor electrice specifice 50%
construcţiilor.
Primirea şi
Alegerea aparatelor, SDV-urilor şi echipamentelor
1. planificarea sarcinii 35% de protecţie adaptate sarcinii de lucru. 40%
de lucru
Respectarea normelor de protecţie a mediului,
normativelor, regulilor de sănătate şi securitate a 10%
muncii.
Respectarea indicaţiilor din desenul tehnic de
execuţie şi din fişa tehnologică în execuţia 15%
instalaţiilor electrice specifice construcţiilor.
Executarea operaţiilor tehnologice în conformitate
cu normativele în vigoare şi cu conţinutul fişelor 35%
tehnologice.
Realizarea sarcinii
2. 50% Executarea lucrărilor de reparare şi întreţinere a
de lucru
instalaţiilor electrice specifice construcţiilor în 25%
conformitate cu fişele tehnologice.
Utilizarea corespunzătoare a echipamentelor de
15%
lucru.
Respectarea avertizărilor în caz de pericol la locul
10%
de muncă.
Respectarea calităţii lucrărilor/ sarcinilor realizate. 25%
Raportarea rezultatelor activităţii desfăşurate. 10%
Prezentarea şi Identificarea defectelor/solicitărilor aparatelor şi -
30%
3. promovarea sarcinii 15% instalaţiilor electrice. , ...
\.\ ţ t·,\ .

realizate Folosirea corectă a terminologiei de specia

realizarea ale instalaţiilor electrice de lumi )(
e1 â--
ş 3'. 5. %\
'9
D o,rtva• ._?, c,,m·f') '•-r-'• (;:.
..
'-""'"
';);../...
nv-..·- · \';/
\) "'
.._ _,_.,,.. *.-,.,.'.:.I
Domeniul de pregătire profesională: Electric
•. I l•l '': ,' ,(;•
Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor 31
 Unitatea de rezultate ale învăţării 8:
REALIZAREA INSTALAŢIILOR ELECTRICE PENTRU PANOURI
SOLARE

Rezultatele învăţării:

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini

Materiale şi aparate Alegerea materialelor şi a Respectarea normelor de
electrice necesare instalaţiilor aparatelor electrice necesare reprezentare a
electrice pentru panourile instalaţiilor electrice pentru componentelor din
solare panourile solare în funcţie de instalaţiile pentru panourile
- proprietăţi tehnologice, proprietăţile tehnologice şi de solare.
- simboluri standardizate. simboluri.
Cooperarea cu colegii
Conductoare, cabluri Alegerea conductoarelor, de echipă în scopul
electrice, tuburi de protecţie cablurilor, tuburilor de protecţie şi îndeplinirii sarcinilor de la
şi accesorii electrice pentru accesoriilor electrice funcţie de locul de muncă.
instalaţii pentru panouri instalaţia de realizat. (
solare. Comunicarea activă în
cadrul echipei indiferent
Tehnologia de Interpretarea cerinţelor de structura etnică a
realizare a instalaţiilor precizate în fişele tehnologice şi grupului.
electrice pentru panourile desenelor de execuţie
solare (conform fişei Selectarea SDV-uri , materialelor, Asumarea, în cadrul
tehnologice, desene de aparatelor de măsură şi în cadrul echipei de la locul de
execuţie) operaţiilor de realizare a muncă, a
- materiale, instalaţiilor electrice pentru responsabilităţii pentru
- SDV-uri şi aparate de panourile solare. sarcina de lucru primită.
măsură şi control, Realizarea instalaţiilor electrice
- SSM/operaţie, (conform fişelor tehnologice şi Asumarea iniţiativei în
- norme de calitate pentru a normelor de calitate specific rezolvarea unor
realizarea instalaţiilor instalaţiilor electrice pentru probleme.
electrice pentru panouri panourile solare respectând
solare SSM/operaţie). Utilizarea
echipamentului de lucru l
Lucrări de întreţinere, Interpretarea cerinţelor şi de protecţie specific
reparare şi verificare a precizate în fişele tehnologice. locului de muncă.
instalaţiilor electrice pentru Analizarea defectelor
panourile solare (conform instalaţiilor electrice pentru Respectarea
fişei tehnologice, planului de panourile solare. normelor de SSM
întreţinere) Respectarea planului de

r
- defectele instalaţiilor întreţinere curentă pentru situaţia Respectarea normelor
dată. de protecţie împotriva
4 pentru panourile solare
- SDV-uri şi aparate de
i en truîh nere a /
' măsură
f şil/ control
Alegerea SDV-urilor şi
aparatelor de măsură şi control în
electrocutării.

-: hl M...operaţie cadrul lucrărilor de întreţinere şi Respectarea

.. e_r:}\.!'1lţ ..· a·l 1• tate
..:.-,'a=t"TIriorAm reparare ale instalaţiilor electrice avertizărilor în caz de
pentru panourile solare. pericol la locul de
I ; f & ea . 'rificarea Efectuarea lucrărilor de muncă.
;
,., ş l ţş:Il tiil f lectrice
4
1
reparare a instalaţiilor electrice

D eniW 1.Ip,iegă tire profesională: Electric

l"a -/id,\e
Nivei: J
Calificarea profesională: Electrician constructor 32
 (pentru panourile solare pentru panourile solare. Utilizarea permanentă şi cu
Efectuarea lucrărilor de verificare responsabilitate a
a instalaţiilor electrice pentru echipamentului de protecţie
panourile solare. în scopul prevenirii
Respectarea normelor de SSM accidentelor de muncă şi a
specifice :fiecărei operaţii. bolilor profesionale.
Autoevaluarea calităţii
lucrărilor realizate. Respectarea normelor
de protecţie a mediului
Selectarea documentaţiei si de colectare selectivă
specifice locului de muncă a deşeurilor.
privind protecţiei mediului.
Norme de protecţia Gestionarea deşeurilor în Încadrarea în normele
mediului şi gestionarea vederea protecţiei mediului. de timp alocate pentru
deşeurilor fiecare lucrare.
Utilizarea corectă a
vocabularului de specialitate.
Comunicarea/raportarea
( rezultatelor activităţilor
desfăşurate.
Surse de informare şi Valorificarea surselor de
documentare specifice informare şi documentare
instalaţiilor electrice pentru specifice instalaţiilor electrice
panouri solare. pentru panouri solare inclusiv a
celor într-o limbă de circulaţie
internaţională

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unităţii de rezultate ale
învăţării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei
rezultatului învăţării (1 - cunoştinţe, 2 - abilităţi, 3 - atitudini) iar a treia cifră numărului de
ordine al rezultatului învăţării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învăţării.

Domenii de competenţe cheie şi rezultate ale învăţării specifice acestora, integrate şi

dezvoltate în cadrul unităţii de rezultate ale învăţării tehnice specializate Realizarea
instalaţiilor electrice pentru panouri solare:
• Competenţe de comunicarea în limba română şi în limba maternă:
- Utilizarea corectă a vocabularului de specialitate
- Comunicarea /raportarea rezultatelor activităţilor desfăşurate.
• Competenţe de bază de matematică, ştiinţe şi tehnologii:
- Interpretarea cerinţelor precizate în fişele tehnologice şi desenele de execuţie
• Competenţa de a învăţa să înveţi:
- Respectarea normelor de protecţie a mediului si de colectare selectivă a deşeurilor.
- Respectarea avertizărilor în caz de pericol la locul de muncă.
- Respectarea normelor de protecţie împotriva electrocutării
- Respectarea normelor de SSM
• Competenţe sociale şi civice:
- s mvarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilit :_.. { Jjn tr:fo ,;ş,_(na de lucru
primita. t:,·/ ,:;- - .
- Coo,perarea cu colegii de echipă în sco,pul îndenlinirii sarcinilor i la locu/1:d :mu f fr .
r - .:•ţ; · -v. i\/
• Competenţe antreprenoriale: - · \-;:
/J:>.
.:2 ···i- · :; \,, ,ţ.
. ·· ! ;,.·-l,ţ

Domeniul de pregătire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor 33
 - Asumarea iniţiativei în rezolvarea unor probleme
- Încadrarea în normele de timp alocate pentru fiecare lucrare
• Competenţe decomunicare în limbi străine:
- Valorificarea surselor de informare şi documentare specifice instalaţiilor electrice pentru
panouri solare inclusiv a celor într-o limbă de circulaţie internaţională
• Competenţe de sensibilizare şi de expresie culturală:
- Comunicarea activă în cadrul echipei indiferent de structura etnică a grupului

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte şi instrumente, machete, materii

prime şi materiale, documentaţii tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii
rezultatelor învăţării (existente în şcoală sau la operatorul economic):
1. trusa de scule pentru electrician;
2. echipament de protecţia muncii (echipament şi fişa de instructaj periodic);
3. banc de lucru;
4. aparate de măsură (ampermetru, voltmetru, ohmmetru sau multimetru);
5. aparate electrice de joasă tensiune: de comutare, de comandă, de protecţie, de semnalizare;
6. materiale: conductoare, cabluri, tuburi de protecţie, bandă izolatoare, şiruri de cleme, doze de
ramificaţie şi de aparat, şuruburi de fixare; (
7. documentaţie tehnică (planul anual al lucrărilor de întreţinere, fişe de evidenţă a operaţiilor de
întreţinere).

Standardul de evaluare asociat unităţii de rezultate ale învăţării

Criterii şi indicatori de realizare şi ponderea acestora:

Nr. Criterii de realizare Indicatorii de realizare

crt. şi ponderea acestora si ponderea acestora
Analizarea fişei tehnologice în vederea realizării
50%
Primirea şi instalaţiilor electrice specifice construcţiilor.
planificarea Alegerea aparatelor, SDV-urilor şi echipamentelor de
1. 35% 40%
sarcinii de protecţie adaptate sarcinii de lucru.
lucru Respectarea normelor de protecţie a mediului,
10%
normativelor, regulilor de sănătate şi securitate a muncii.
Respectarea indicaţiilor din fişa tehnologică în execuţia
15%
instalaţiilor electrice pentru panouri solare.
Executarea operaţiilor tehnologice în conformitate cu
normativele în vigoare şi cu conţinutul fişelor 35%
Realizarea tehnologice.
2. sarcinii de 50% Executarea lucrărilor de întreţinere, reparare şi verificare
lucru a instalaţiilor electrice pentru panouri solare în 25%
conformitate cu fişele tehnologice.
Respectarea normelor de SSM specifice fiecărei operaţii. 15%
Respectarea avertizărilor în caz de pericol la locul de
10%
muncă.
Respectarea calităţii lucrărilor/ sarcinilor realizate. 25%
tB°J! ") w, ea şi Raportarea rezultatelor activităţii desfăşurate. 10%

lif} irţi w11 Identificarea defectelor/solicitărilor instalaţiilor electrice

t ]'
1 arpm11 .4 15% 30%
::-- pentru panouri solare.
r. ..:l ţ::
,-
,- r.e 1zate i= Folosirea corectă a terminologiei de specialitate la
35%
\
"1"'·
('. ,. ..... ,1_
\1.- ,..,:;;, :::- , realizarea ale instalaţiilor pentru panouri solare.
1
'. -
Do 't e.: regă. ţfttl profesională:Electric
• • V1 ,) i, t '
Nivel. 3
Calificarea profesională: Electrician constructor 34
 " ... ...
IV. REZULTATE ALE INVAŢARII SPECIFICE ALTOR DISCIPLINE
(MATEMATICĂ, LIMBĂ MODERNĂ, ŞTIINŢE ETC.) NECESARE PENTRU
" ...
D OBANDIREA CALIFIC ARII PROFESIONALE ELECTRICIAN
CONSTRUCTOR

Disciplina Rezultate ale învăţării necesare

Limba şi literatura Comunicare eficientă în limba română
română lnţelegerea textului scris/ citit
Limba modernă Comunicare eficientă în limba modernă
înţelegerea textului scris/ citit
Matematică Operaţii aritmetice de bază pentru efectuarea de calcule algebrice simple cu
numere rationale (adunare, scădere, înmulţire, împărţire, utilizarea
parantezelor, fracţii algebrice simple, puteri, radicali, ecuaţii de gradul I).
Noţiuni elementare de trigonometrie (definirea funcţiilor trigonometrice
( elementare în triunghi dreptunghic si valorile acestora pentru 0°, 30°, 45°,
60°, 90°, 180°).
Noţiuni elementare de geometrie plană (ariile suprafeţelor plane - triunghi,
paralelogram, suprafaţa mărginită de cerc).
Noţiuni de geometrie în spaţiu (identificarea diferitelor corpuri şi a
formelor rezultate prin secţionarea lor)
Fizică Mărimi fizice şi unităţi de măsură
Fenomene fizice din electricitate (Electrostatica - electrizarea corpurilor,
tensiunea electrică, Electrocinetica - curentul electric) şi Electromagnetism
(forţa electromagnetică, motorul electric, inducţia electromagnetică,
alternatorul).
Legea lui Ohm, Legea lui Joule.
Chimie Simbolizarea elementelor chimice
I Structura microscopică a substanţei
Cultură civică Respect faţă de norme/ reguli
Autonomie
Iniţiativă
Lucrul în echipă
Responsabilitate
Educaţie Caracteristici fizico-chimice specifice materialelor electrice şi neelectrice
tehnologică (cupru, aluminiu, argint, wolfram, hârtie, bumbac, mătase, sticlă, mică,
azbest, lacuri, emailuri, răşini) ·_'.:!.

Aplicarea normelor şi regulilor de desen tehnic /4:"'>'\,.' - -· v ,

,,.._ . .., \
Consumatori electro-casnici /.,..ţ.;;, /'
((') 't'•·tt;·,_' ,;tf..,"'ii
., \ (. ·: IJ
7\ \ :r+

''ţ"
,.;.: . ·,F,.., >J·
Hăţ&/f .-
 ::
'
,,,. ,, -- - '
;,- - l' .:r:
.
Domeniul de pregătire profesională: Electric '-.; Tcr '\C
Nivel. 3 -
Calificarea profesională: Electrician constructor 35
GLOSAR DE ABREVIERI:

COR Cadrul ocupaţiilor din România

EQF Cadrul european al calificărilor
IPT Invătământul profesional şi tehnic
NTSM Norme de tehnica securităţii muncii
NSSM Norme de sănătatea şi securitatea muncii
In2. prof. Inginer, profesor
PSI Prevenirea şi stingerea incendiilor
so Standard ocupaţional
SSM Sănătatea şi securitatea muncii
PM Protecţia muncii
SDV Scule, dispozitive şi verificatoare
c.c. Curent continuu
c.a. Curent alternativ
_j.t. Joasă tensiune
TC Transformator de curent
TT Transformator de tensiune
(
SRA Sistem de reglare automată
SAE Sisteme de acţionare electrică
URÎ Unitate de rezultate ale învătării

Domem 1 de·pregăt ire profesională: Electric

Nivel: 3
Calificarea profesională: Electrician constructor 36