FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi
1.2 Facultatea Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor
1.3 Departamentul Management, Marketing şi Administrarea Afacerilor
1.4 Domeniul de studii Management
1.5 Ciclul de studii Master
Managementul Resurselor Umane, Managementul şi dezvoltarea
1.6 Programul de studii / Calificarea
resurselor umane

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Cercetări calitative în MRU
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf.dr. Silviu Tiţă
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf.dr. Silviu Tiţă
2.4 An de studiu 2 2.5 Semestru 1 2.6 Tip de evaluare 2.7 Regimul discipinei
* OB – Obligatoriu / OP – Opţional

3. Timpul total estimat (ore pe semestru şi activităţi didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 42 din care: curs 14 seminar/laborator 28
3.2 Total ore din planul de învăţământ 3 din care: curs 1 seminar/laborator 2
3.3 Distribuţia fondului de timp
Studiu după manual, suport de curs, bibliografie şi altele 94
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 58
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 5
Tutoriat 20
Examinări 12
Alte activităţi................................... 2

3.4 Total ore studiu individual 94

3.5 Total ore pe semestru 191
3.6 Număr de credite

4. Precondiţii (dacă este cazul)

4.1 De curriculum Nu este cazul
4.2 De competenţe Nu este cazul

5. Condiţii (dacă este cazul)

5.1 De desfăşurare a cursului Nu este cazul

5.2 De desfăşurare a
Nu este cazul
seminarului/laboratorului

UNIVERSITATEA “ALEXANDRU IOAN CUZA” DIN IAŞI

FACULTATEA DE ECONOMIE ŞI ADMINISTRAREA AFACERILOR
6. Competenţe specifice acumulate
transversaleCompetenţe profesionaleCompetenţe

C1. dobândirea cunostintelor teoretice si empirice pentru a folosi metodele calitative de cercetare în managementul resurselor umane;
C2. capacitatea de a aplica metode calitative în analize si cercetari empirice de managementul resurselor umane;
C3. Capacitatea de a aplica în practică analize si cercetari empirice de managementul resurselor umane
C4 deprinderea mijloacelor specifice intreprinderii unei cercetari empirice care sa foloseasca metodele calitative, dar si sa stapaneasca
instrumentele necesare unui demers stiintific calitativ empiric;

7. Obiectivele disciplinei (din grila competenţelor specifice acumulate)

7.2. Obiectivele specifice general7.1. Obiectivul

Familiarizarea cu metodele calitative, cum ar fi interviul de grup (focus-grup), interviul comprehensiv, sau studiul de caz;

La finalizarea cu succes a acestei discipline, studenţii vor fi capabili să:

Principalele metode utilizate în cercetările calitative;
Capacitatea de a aplica aceste metode în condiţiile de lucru sau pentru realizarea lucrărilor de disertaţie

8. Conţinut
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
(ore şi referinţe bibliografice)
Dezbatere studii de caz
1. Paradigme teoretice ale cercetării calitative Prelegere şi curs interactiv specifice temei

UNIVERSITATEA “ALEXANDRU IOAN CUZA” DIN IAŞI

FACULTATEA DE ECONOMIE ŞI ADMINISTRAREA AFACERILOR
 Dezbatere studii de caz
2. Paradigme teoretice ale cercetării calitative Prelegere şi curs interactiv specifice temei

Tipuri de cercetări realizate prin metode Dezbatere studii de caz

3. Prelegere şi curs interactiv specifice temei
calitative si etica in cercetare
Dezbatere studii de caz
4. Metode de colectare a datelor; Prelegere şi curs interactiv specifice temei

Dezbatere studii de caz

5. Metode de analiza si interpretare; Prelegere şi curs interactiv specifice temei

Dezbatere studii de caz

6. Instrumentele cercetarii calitative Prelegere şi curs interactiv specifice temei

Dezbatere studii de caz

7. Literature review Prelegere şi curs interactiv specifice temei

Bibliografie
Referinţe principale:
 D. Cooper, P. Schiedler , Business research methods, Editura McGraw-Hill 2005;
 Rotariu, Traian, Gabriel Badescu et all. 1999. Metode Statistice Aplicate in Stiintele Sociale. Iasi: Polirom. Pp: 23-41.
 S. Chelcea “Tehnici de cercetare sociologica”, Bucuresti 2001;
Referinţe suplimentare:
 Emerson, Robert M. 1981. “Observational Field Work”. In Annual Review of Sociology. Vol. 7. Pp: 351-378. Stable URL:
http://links.jstor.org/sici?sici=0360-0572%281981%297%3C351%3AOFW%3E2.0.CO%3B2-F
 Linkuri recomandate:
 http://jan.ucc.nau.edu/~mid/edr725/class/observation/fivedimensions/reading3-2-1.html
 http://www.sociology.org.uk/mpoprint.pdf
8.2 Seminar / Laborator Metode de predare Observaţii
(ore şi referinţe bibliografice)
explicaţie, discuţia colectivă, Studiul bibliografic
1. Paradigme teoretice ale cercetării calitative problematizarea, exerciţii practice

explicaţie, discuţia colectivă, Studiul bibliografic

2. Instrumente ale cercetării calitative problematizarea, exerciţii practice

explicaţie, discuţia colectivă, Studiul bibliografic

3. Instrumente ale cercetării calitative problematizarea, exerciţii practice

explicaţie, discuţia colectivă, Studiul bibliografic

4. Literature review problematizarea, exerciţii practice

Prezentarea power point si Studiul bibliografic

5. Focus grupul exerciţiu practic

Interviul structurat, nestructurat, Prezentarea power point si Studiul bibliografic

6. exerciţiu practic
semistructurat comprehensiv
Prezentarea power point si Studiul bibliografic
7. Observatia participativă exerciţiu practic

Prezentarea power point si Studiul bibliografic

8. Metoda Delphi exerciţiu practic

Prezentarea power point si Studiul bibliografic

9. Experimentul in cercetarea calitativa exerciţiu practic

Realizarea unei observaţii de tip Exercitiu practic

10. Tema practică Observaţia misterios shopper în cadrul unei
organizaţii aleasă de studenţi

UNIVERSITATEA “ALEXANDRU IOAN CUZA” DIN IAŞI

FACULTATEA DE ECONOMIE ŞI ADMINISTRAREA AFACERILOR
 Realizarea unui interviu cu un Exercitiu practic
11. Tema practică Interviul managerul de resurse umane al
unei organizaţii
Realizarea unui focus grup cu Exercitiu practic
12. Tema practică Focus grup participanţi din exteriorul
specializării
Realizarea unui experiment social Exercitiu practic
13. Tema practică Experimentul

Prezentarea rezultatelor şi susţinerea

14.
testului final
Bibliografie
Referinţe principale:
 D. Cooper, P. Schiedler , Business research methods, Editura McGraw-Hill 2005;
 Rotariu, Traian, Gabriel Badescu et all. 1999. Metode Statistice Aplicate in Stiintele Sociale. Iasi: Polirom. Pp: 23-41.
 S. Chelcea “Tehnici de cercetare sociologica”, Bucuresti 2001;

9. Coroborarea conţinutului disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor

profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului

Planul de învăţământ este adaptat la nevoile şi cerinţele mediului de afaceri local şi la nevoile studenţilor de înţelegere a
unor noţiuni minime specifice unui absolvent a programului de management al resurselor umane.

10. Evaluare
10.3 Pondere în
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
nota finală (%)
10.4 Curs Calitatea lucrării de evaluare Lucrare scrisă 35%
Prezentarea metodei de 25%
Calitatea prezentărilor realizate
cercetare calitativă
în cadrul seminarului privind
principalele metode de
cercetare calitativă
10.5 Seminar/ Laborator Prezentarea rezultatelor 25%
Calitatea rezultatelor obţinute la
practice obţinute
exerciţiile practice
Participarea la activităţile de 15%
Participarea la activităţile de
seminar
seminar
10.6 Standard minim de performanţă

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar/l.p.

25.09. 2017 Conf.dr. Silviu Tita Conf.dr. Silviu Tita
Data avizării în departament Semmnătura directorului de departament
Prof.dr. Valentin Niţă

Data completării Titular de curs Titular de seminar

UNIVERSITATEA “ALEXANDRU IOAN CUZA” DIN IAŞI

FACULTATEA DE ECONOMIE ŞI ADMINISTRAREA AFACERILOR
Data avizării Director de departament

UNIVERSITATEA “ALEXANDRU IOAN CUZA” DIN IAŞI

FACULTATEA DE ECONOMIE ŞI ADMINISTRAREA AFACERILOR