TEMĂ

(pentru 18 octombrie 2018)

Se dă textul:
,,Ca o pulbere de-argint Ca-ntr-o lume de cristal
înghețase roua. sevele închise.
Brumele s-au născocit –
era ziua a doua. Pe sub zarea unde rar
ne era popasul,
În dumbrăvi încremeneau ne lăsam pecețile -
Stinse-n scrum de vise urmele, cu pasul… .’’
(Lucian Blaga, Cântecul brumelor, urmelor…)

1. Găsește sinonimele următoarelor cuvinte din text: pulbere, lume, vis, seva. (0,8p)

2. Scrie câte un antonim pentru cuvintele din text: a îngheța, stinse, vis, sub. (0,8p)

3. Găsește în text două cuvinte care pot avea omonime și alcătuiește enunțuri cu acestea. (0,6p)

4. Scrie familia lexicală a cuvântului vis (cel puțin 4 termeni). (0,8p)

5. Scrie patru derivate diminutivale, patru derivate colective și patru derivate adjectivale. (1,2p)

6. Construiește patru enunțuri în care să demonstrezi polisemia cuvântului a lăsa. (0,8p)

7. Formează enunțuri adecvate cu paronimele: familiar / familial; destins / distins; locație /

alocație; a insera / a însera; literal / literar. (1p)

8. Pornind de la substantivul gură exemplifică: (1p)

- un cuvânt derivat:
- un cuvânt compus:
- trei sensuri polisemantice (propriu, secundar, figurat):

- două expresii / proverbe.

9. Alcătuiește enunțuri în care să existe cinci substantive obținute prin conversiune, precizând
părțile de vorbire din care provin. (1p)

10. Subliniază pleonasmele și corectează enunțurile: (1p)

a) Era un june tânăr și nefericit.

b) Conviețuiesc împreună de trei ani.

c) Și-a reluat iarăși povestea.

d) Au preconizat dinainte rezultatele alegerilor.

e) A aruncat ambalajul la pubela de gunoi.

Nr. 2 Data:
Numele:
Test
Se dă textul:
,,Octombrie-a lăsat pe dealuri Căci soarele e tot mai mic
Covoare galbene și roșii. În diametru.
Trec nouri de argint în valuri Dar de sub cerul cald ca-n mai
Și cânt-a dragoste cocoșii. Trec zile albe după zile,
Mă uit mereu la barometru Mai nestatornice și mai
Și mă-nfior când scade-un pic, Subtile…’’.
(George Topârceanu, Octombrie)

1. Scrie sinonimele cuvintelor din text: dealuri, dragoste, a lăsa, a (se) înfiora. (0,8p)

2. Scrie câte un antonim pentru cuvintele: mereu, cer, a lăsat, subtile. (0,8p)

3. Transcrie trei neologisme, un regionalism, un cuvânt cu formă populară și un derivat

parasintetic din text. (0,6p)

4. Identifică în text două cuvinte care pot avea omonime și alcătuiește enunțuri cu acestea. (0,8p)

5. Scrie patru derivate augmentative, patru derivate de agent și patru derivate adverbiale. (1,2p)

6. Construiește patru enunțuri în care să demonstrezi polisemia cuvântului a trece. (0,8p)

7. Formează enunțuri adecvate cu paronimele: alineat /aliniat; a evalua / a evolua; a revendica /

a revindeca; jantă / geantă; a omite / a emite. (1p)
8. Precizează modalitățile interne de formare a următoarelor cuvinte: bibliofil; binemeritat;
TAROM; înverzit; albul; ineficient; ars; albire; drept-credincios; insecticid. (1p)

9. Alcătuiește enunțuri în care să existe cinci adjective obținute prin conversiune, precizând
părțile de vorbire din care provin. (1p)

10. Subliniază pleonasmele și corectează enunțurile: (1p)

a) Colega mea are o ortografie corectă.

b) Armata a avansat înainte la ordinul comandantului.

c) Cei doi s-au asociat împreună în acea afacere.

d) Și-au făcut planuri de viitor împreună.

e) Smiley e o vedetă celebră la noi în țară.