Grădinile amăgirii te-așteaptă-acolo unde

Apusa tinerețe s-a ofilit de dor,

Și apa ce-ațipește, în luciu-i rânjitor,
Visările-ți oglindă și-ncheagă-ale ei unde.

Și când ursuză luna în tulburi nori s-ascunde

Și mut, văzduhul veșted tresaltă-n lung fior,
Va răsări iar umbra cu chip înșelător
Cu ochi a căror taină tu n-ai știut pătrunde.

Dar, în zadar vei cere viclenei năluciri

Să-ți mai învie-o clipă a stinsei fericiri,
Că va pieri, zâmbindu-ți, cu degetul la gură,

Și singur iar vei plânge în searbedele zori,

Amara soartă care te-a prigonit cu ură,
Încununându-ți fruntea cu mohorâte flori.

(Mateiu I.Caragiale, Grădinile Amăgirii)

1. Propune sinonime contextuale pentru cuvintele: oglindă, pătrunde, năluciri, zâmbindu-ți,

singur, searbedele, prigonit.
2. Precizează două consecințe ale utilizării cratimei în structura; „tresaltă-n”.
3. Precizează măsura primului și a ultimului vers din prima strofă.
4. Comentează textul din punct de vedere prozodic.
5. Precizează două teme/ motive literare prezente în poezie.
6. Prezintă un punct de vedere argumentat despre perspectiva asupra timpului în textul-
suport.
7. Interpretează semnificația a două figuri de stil identificate în a doua strofă.
8. Comentează, în 6-10 rânduri, ultima strofă, prin evidențierea relației dintre ideea poetică
și mijloacele artistice.
9. Explică semnificația titlului prin raportare la câmpul semantic dominant.