Unitatea de învăţământ: Avizat,

Profilul: Tehnic Director

Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire
generală/Calificarea profesională: Electronică automatizări/
Electronică automatizări
Modulul: M2 Circuite electrice
Nr de ore/an:108
Nr. ore /săptămână: 3 din care: T: 72 LT: 36 IP:
Clasa: a IX-a
Profesor: Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: Şef catedră
OMECI nr. 3331/25.02.2010
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.:
OMECI nr. 4857/31.08.2009

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR:

Nr. Unitatea de Nr. ore Săptămâna

Competenţe specifice Conţinuturi Obs.
crt. competenţă T LT IP T LT IP
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1  Interpretează legile de Electrostatica
Utilizarea bază ale electrostaticii şi 1. Mărimi de bază din electrostatică
componentelor electrocineticii; (definiţie, notare, relaţie de calcul,
electronice unită/I de măsură): sarcină electrică, 3 S1,
 Precizează rolul forţa electrostatică, cămp electric, 3 S2
Asamblarea/ elementelor passive de inducţie, flux, potenţial, tensiune,
circuit; capacitate;

1
 dezasamblarea 2. Condensatorul (Clasificare.
echipamentelor  Realizează circuite de Mărime caracteristică. Unitate de
electronice curent continuu şi măsură pentru capacitatea 2 1 S3, S3
alternativ cu rezistoare, electrică. Simboluri. Marcare. 2 1 S4, S4
condensatoare, bobine. Parametri. Gruparea 2 1 S5 S5,
condensatoarelor.) 2 1 S6 S6

3. Legi de bază din electrostatică

(sarcina electrică, legea lui 2 1 S7 S7
Coulom).
2 Utilizarea  Interpretează legile de Electrocinetica
componentelor bază ale electrostaticii şi 1. Legile de bază ale electrocineticii 2 1 S8, S8
electronice electrocineticii; (enunţ, relaţii matematice, 2 1 S9 S9
interpretare notaţii): 2 1 S10 S10
 Precizează rolul  Legea lui ohm; 2 1 S11 S11
Asamblarea/ elementelor passive de  Teoremele lui Kirchhoff; 2 1 S12 S12
dezasamblarea circuit;  Legea lui Joule; 2 1 S13 S13
echipamentelor  Divizorul de tensiune şi de 2 1 S14 S14
electronice  Realizează circuite de current.
curent continuu şi 2. Rezistoare (Clasificare. Mărime 3 3 S15 S17
alternativ cu rezistoare, caracteristică. Unitate de măsură 3 3 S16 S18
condensatoare, bobine. pentru rezistenţa electrică.
Simboluri. Marcare. Parametri.
Gruparea rezistoarelor.);
3. Efectele curentului electric 3 1 S19 S21
(explicare, utilizare): 3 S20
 Electrocaloric, 2 S21
 Electrochimic;
 Piezoelectric;
 Hall,
 Fotoelectric;
 Sebeck.

2
3 Utilizarea  Interpretează legile de Câmpul magnetic 2 1 S22 S22
componentelor bază ale electrostaticii şi Legea inducţiei electromagnetice
electronice electrocineticii; 1. Inducţia magnetică;
2. Forţe: Lorentz, Laplace, 2 1 S23 S23
Asamblarea/  Precizează rolul electrodinamică;
dezasamblarea elementelor passive de 3. Inducţia electromagnetică; 2 1 S24 S24
echipamentelor circuit;
electronice 4. Autoinducţia. 2 1 S25 S25
 Realizează circuite de
curent continuu şi
alternativ cu rezistoare,
condensatoare, bobine.
4  Interpretează legile de Curentul electric alternativ 3 3 S26 S28
bază ale electrostaticii şi 1. Producerea tensiunii 3 S27
electrocineticii; electromotoare alternative
monofazate şi trifazate: Mărimi
 Precizează rolul caracteristici curentului alternativ;
elementelor passive de
circuit;
2. Puterea electrică în curentul 3 3 S29 S31
 Realizează circuite de alternativ monofazat şi trifazat; 3 3 S30 S32
curent continuu şi
alternativ cu rezistoare, 3. Bobina (Clasificare. Mărime 3 S33
condensatoare, bobine. caracteristică. Unitate de măsură 2 1 S34 S34
pentru inducţia magnetică. 3
Simboluri)
5 Recapitulare semestrială şi finală 3 S35