METODOLOGIA CERCETĂRII

ŞTIINŢIFICE ŞI MANAGEMENTUL
PROIECTULUI DE CERCETARE

PROGRAMUL DE STUDII
UNIVERSITARE DOCTORALE
PREZENTAREA REZULTATELOR
CERCETĂRII

REDACTAREA UNUI TEXT DE

SPECIALITATE

Prof. Univ. Dr. Habil. Lăcrămioara Popa

Prezentarea rezultatelor cercetării

1. Prezentarea rezultatelor cercetării sub formă de

articol ştiinţific de specialitate, poster, brevet de
invenţie

2. Prezentarea rezultatelor cercetării sub formă de

comunicare orală

3. Prezentarea rezultatelor cercetării sub forma

lucrării de doctorat

Fondul, forma şi prezentarea textului

Fondul, forma şi prezentarea textului
 FORMAT SIMPLU !!!

 OBIECTIVE

– înţelegere clară a problemei de cercetat şi de ce este îndreptăţită o

investigaţie în acest domeniu;

– descrierea cu exactitate modul de achiziţionare a datelor;

– prezintarea datelor într-un mod clar şi concis.

– datele prezentate - să susţină toate interpretările şi concluziile

raportului cercetării.

– interpretarea datelor pentru cititor şi demonstrarea modului cum

rezolvă aceste rezultate problema de cercetat.
Etape de parcurs înainte de pregătirea
formei finale a unui raport ştiinţific
 Pasul 1. Problema de cercetat DA NU

Problema este formulată în mod clar şi concis ?

Este suficient de semnificativă pentru a justifica un efort de cercetare ?
Relaţia de legătură între problema de cercetat şi alte studii anterioare este descrisă clar?

 Pasul 2. Trecerea în revistă a literaturii de specialitate

Prezentarea referinţelor bibliografice este logic organizată?
Literatura de specialitate prezintă o privire critică asupra temei de studiat ?
Există lacune de cunoştinţe în problema identificată?
Sunt importante referinţele bibliografice omise ?

 Pasul 3. Cadrul teoretic şi conceptual

Cadrul teoretic este relaţionat clar cu subiectul abordat sau pare forţat ?
Sunt adecvat definite conceptele introduse?
Pasul 4. Variabile de lucru
Sunt definite din punct de vedere operaţional, variabilele independente şi cele dependente ?
Sunt variabile care se confundă? Cum sunt ele identificate?

Pasul 5. Ipoteze de lucru

Ipotezele de lucru sunt clare, specifice şi testabile ?
Fiecare din ipoteze descrie o relaţie de legătură previzibilă între două sau mai multe variabile?
Ipotezele de lucru decurg în mod logic de la cadru teoretic către cel conceptual?

Pasul 6. Probe. Experienţe

Este adecvată dimensiunea probelor?
Proba este reprezentativă pentru populaţia definită ?
Este corespunzătoare metoda de selecţie a probelor ?
Există probe care se pot influenţa în cadrul metodei alese ?
Criteriul de selecţie a probelor este în mod clar definit ?

Pasul 7. Proiectarea cercetării

Proiectarea experimentală este adecvat descrisă ?
Proiectarea experimentală este corespunzătoare studiului?
Proiectarea cercetării prezintă specificaţii referitoare la validarea internă sau externă a studiului?

Pasul 8. Metodele de colectare a datelor experimentale

Metoda de colectare a datelor este adecvată studiului ?
Instrumentele de colectare a datelor experimentale sunt în mod corespunzător descrise?
Instrumentele de măsură prezintă reproductibilitate şi metode de validare raţionale ?
Pasul 9. Analiza datelor
Secţiunea de rezultate este în mod clar şi logic organizată?
Analizele sunt corespunzătoare pentru nivelul de măsurare al fiecărei variabile în parte?
Tabelele şi figurile sunt clare şi inteligibile ?
Testul statistic este cel corect pentru a răspunde la problema supusă cercetării ?

Pasul 10. Interpretarea rezultatelor şi discuţii

Investigatorul face o distincţie clară între informaţiile cunoscute deja şi interpretările rezultatelor
obţinute din cercetările proprii?
Interpretările oferite se bazează pe datele obţinute ?
Informaţiile rezultate sunt în corelaţie cu cercetări anterioare şi cu baza teoretică şi conceptuala
Se fac generalizări neadecvate şi neautorizate, în afara experimentelor studiului ?
Sunt identificate limitările rezultatelor ?
Sunt discutate implicaţiile rezultatelor discutate ?
Se identifică recomandări pentru cercetări viitoare ?
Sunt justificate concluziile ?
PRINCIPIILE DEMERSULUI ŞTIINŢIFIC

 OBIECTIVITATE  RĂSPÂNDIREA,
COMUNICAREA
 OBSERVARE REZULTATELOR

 MĂSURARE  RECENZAREA (PEER

REVIEW)
 VARIABILE (INCLUSIV -
DE CONTROL)  FALSIFICARE

 REPLICARE
 CONCLUZII
(PROVIZORII,
 GENERALIZARE FINALE)
BIOSCIENCE WRITERS
 http://www.biosciencewriters.com

 Asistenţă pentru redactarea unui text de specialitate în domeniul

medical, la nivel doctoral:
- abstracte
- articole
- prezentări orale
- cărti
- teze
- propuneri granturi.

 non-native English speakers !

MANUSCRIPT EDIT
 http://www.manuscriptedit.com/

 The highest quality Scientific & English editing, research paper

editing, and thesis proofreading services.
EMEDITS http://www.emedits.com
Publication support services for
scientific articles:
• Manuscripts for journal submission
• Abstracts • Cover letter to the journal’s Editor-
in-Chief
• Slide sets
• Cover letters • Manuscript preparation based on
reviewer comments
• Point-by-point responses to
reviewer comments • Manuscript re-editing or rewriting
• Books for a resubmission
• Grant applications • Creation of figures and
• Conference posters illustrations
• Pharmaceutical and regulatory • Journal selection
documents • Reviewer identification
• Plagiarism scanning
• Medical writing
• Translation of manuscript into
English.
EndNote Thomson Reuters

Integrate searching, writing, and bibliography creation—

ready manuscripts.
Search online databases and library catalogs to create a
personal library instantly.
Import references from online databases—eliminating typing.
Organize references and related files such as PDFs and graphics
in any language and locate full text automatically.
Create bibliographies, table and figure lists instantly in over
5,000 publishing styles.
Organize your publication list for the ResearcherID author
community in EndNote Web.
Life Science Publishing
Alte surse
 Online Writing Laboratory
– Extensii ale universitatilor (Purdue, Boston...)
 Online-Medical Dictionary
 Analyse-it for Microsoft Excel
– Free download
– General Statistics analysis to Microsoft Excel
Prezentarea rezultatelor cercetării sub formă
de articol ştiinţific de specialitate
 Publicaţie primară

1. Sinteza (expunere de sinteză a realizărilor pe domenii)

– Editorialele (articole de orientare şi concepţie)
– Referatele generale

2. Publicaţia provizorie (notă iniţială sau preliminară)

– Informaţii ştiinţifice noi, incomplet detaliate, verificate
– Asigura prioritate autorului
– Idei inspiratoare (ipoteze de lucru declanşatoare)

3. Memoriul ştiinţific original

1. Abstract (200-250 cuvinte) + lista keywords
2. Introducere
3. Revizuire a cercetărilor anterioare
 Citări
 Justificare importanţei studiului
 Ipoteza de lucru

4. Materiale şi metode
 Probe. Materiale
 Instrumente de lucru
 Programul experimental
 Metode de analiză a datelor
1. Informaţii – selectarea, colectarea probelor
2. Cum relectă probele alese întreaga populaţie
3. Teste/metode statistice

5. Rezultate
-autenticitatea rezultatelor-

3. Discuţii / Implicaţii / Concluzii

Cum să scrii un articol ştiinţific
 http://www.biblioteca@umf.ro
- autentificare (username, parola) ---Acces la Biblioteca
Virtuala a UMF Carol Davila Bucuresti

…
- Elsevier HUB SciVerse Science Direct
- Applications (146, multe gratuite)
.
 Analysing/Publishing -
Scientific Research Text
TITLE
 Specific enough to describe the contents of the
paper, but not so technical that only specialists
will understand. The title should be appropriate for
the intended audience.
 The title usually describes the subject matter of the
article: “Effect of Smoking on Academic
Performance"
 Sometimes a title that summarizes the results is
more effective: “Students Who Smoke Get Lower
Grades“
 Analysing/Publishing -
Scientific Research Text
ABSTRACT
 1. An abstract, or summary, is published together with
a research article, giving the reader a "preview" of
what's to come. Such abstracts may also be published
separately in bibliographical sources, such as
Biological Abstracts. They allow other scientists to
quickly scan the large scientific literature, and decide
which articles they want to read in depth. The abstract
should be a little less technical than the article itself;
you don't want to dissuade your potential audience
from reading your paper.
 Analysing/Publishing -
Scientific Research Text
ABSTRACT
 2. Should be one paragraph, of 100-250 words, whic
summarizes the purpose, methods, results and
conclusions of the paper.
 3. It is not easy to include all this information in just
few words.
 3. No abbreviations or citations in the abstract. It
should be able to stand alone without any footnotes.
 Analysing/Publishing -
Scientific Research Text
INTRODUCTION

What question did you ask in your experiment? Why is

it interesting? The introduction summarizes the
relevant literature so that the reader will understand
why you were interested in the question you asked.
One to four paragraphs should be enough.
End with a sentence explaining the specific question
you asked in this experiment.
 Analysing/Publishing -
Scientific Research Text
MATERIALS AND METHODS
 1. There should be enough information here to allow
another scientist to repeat your experiment?
Look at other papers that have been published in
your field to get some idea of what is included in this
section.
 2. For complicated protocol, it may helpful to include
a diagram, table or flowchart to explain the methods
you used.
 Analysing/Publishing -
Scientific Research Text
MATERIALS AND METHODS
 3. No results in this section. You may, however, include
preliminary results that were used to design the main
experiment that you are reporting on. ("In a preliminary study,
I observed the owls for one week, and found that 73 % of their
locomotor activity occurred during the night, and so I
conducted all subsequent experiments between 11 pm and 6
am.")
 4. Mention relevant ethical considerations. If you used human
subjects, did they consent to participate. If you used animals,
what measures did you take to minimize pain?
 RESULTS
 1. This is where you present the results you've gotten.
Use graphs and tables if appropriate, but also
summarize your main findings in the text. Do NOT
discuss the results or speculate as to why something
happened; that goes in the Discussion.
 2. You don't necessarily have to include all the data
you've gotten during the semester. This isn't a diary.
 3. Use appropriate methods of showing data. Don't try
to manipulate the data to make it look like you did
more than you actually did.
"The drug cured 1/3 of the infected mice, another 1/3
were not affected, and the third mouse got away."
 Analysing/Publishing -
Scientific Research Text

 TABLES AND GRAPHS

 1. Title describing what's in the table ("Enzyme
activity at various temperatures", not "My results".)
For graphs, you should also label the x and y axes.
 2. Don't use a table or graph just to be "fancy".
– If you can summarize the information in one sentence, then
a table or graph is not necessary.
 DISCUSSION
 1. Highlight the most significant results, but don't just
repeat what you've written in the Results section.
How do these results relate to the original question?
Do the data support your hypothesis? Are your results
consistent with what other investigators have
reported? If your results were unexpected, try to
explain why. Is there another way to interpret your
results? What further research would be necessary to
answer the questions raised by your results? How do
your results fit into the big picture?
 2. End with a one-sentence summary of your
conclusion, emphasizing why it is relevant.
 Analysing/Publishing -
Scientific Research Text

ACKNOWLEDGMENTS
 This section is optional. You can thank those who
either helped with the experiments, or made other
important contributions, such as discussing the
protocol, commenting on the manuscript, or buying
you pizza.
Analysing/Publishing
Scientific Research Text
REFERENCES (LITERATURE CITED)
There are several possible ways to organize this section.
Here is one commonly used way:
 1. In the text, cite the literature in the appropriate
places:
– Scarlet (1990) thought that the gene was present only in
yeast, but it has since been identified in the platypus
(Indigo and Mauve, 1994) and wombat (Magenta, et al.,
1995).
 Analysing/Publishing
Scientific Research Text
REFERENCES (LITERATURE CITED)
 2. In the References section list citations in
alphabetical order.
– Indigo, A. C., and Mauve, B. E. 1994. Queer place for
qwerty: gene isolation from the platypus. Science 275,
1213-1214.
– Magenta, S. T., Sepia, X., and Turquoise, U. 1995.
Wombat genetics. In: Widiculous Wombats, Violet, Q., ed.
New York: Columbia University Press. p 123-145.
– Scarlet, S.L. 1990. Isolation of qwerty gene from S.
cerevisae. Journal of Unusual Results 36, 26-31.
Cazul clinic /Observația clinică
 Observație raportată pe scurt, comentată;
 Elemente originale – fiziopatologie, interes
demers clinic, tratament al unei afecțiuni.
– Atitudine editorială restrictivă, multitudine
cazuri.
Greșeli:
1. Trecere în revistă a literaturii plecând de la un
caz izolat.
2. Redactarea unui artciol didactic sub pretextul
comentării unei observații.
Cazul clinic /Observația clinică
 Discuția anatomo-clinică cazul clinic
• Mai mulți specialiști pe probleme diagnostice sau
terapeutice
 = Articol educațional ilustrat de “Case Report” sau
“Clinical Pathological Conference” (New England
Journal of Medicine, Annales de Medecine
Interne, Concours Medical ---- frecvent).
 Conferința clinică = probleme diagnostice și
terapeutice ale unei observații clinice, dar fiecare
punct este discutat de un specialist diferit.
 Cazul clinic /Observația clinică

 Deseori criticat....
 Totuși este foarte apreciat – ex. 56% din
cititorii New England Journal of Medicine –
cel puțin 3 x/lună – Case Report ...
 Comitetele de redacție incurajarea publicării
 Controlul calității cazurilor clinice publicate.
 COMISIA DE ETICA SI DEONTOLOGIE
UNIVERSITARA A UMF CAROL DAVILA

CERINTELE UNIFORMIZATE PENTRU MANUSCRISE

trimise spre publicare in revistele biomedicale:
(Acronym CUM)

- A scrie si a publica pentru publicatiile biomedicale

Versiunea oficiala “Uniform Requirements for Manuscripts

Submitted to Biomedical Journals” este localizata pe :

http:// www.ICMJE.org

http:// www.icmje.org/urm_full.pdf

Comitetul International al Editorilor de Jurnale Medicale

*International Committee of Medical Journal Editors
 CERINTELE UNIFORMIZATE PENTRU MANUSCRISE
(CUM)
Comitetul International al Editorilor de Jurnale Medicale

-recomandari in privinta elementelor specifice de editare si de

redactare;
-util şi autorilor :
- respectarea acestora imbunatateste calitatea si claritatea
prezentarii manuscriselor trimise la orice revista,
- usurinta de editare.
- fiecare revista are cerinte editoriale adaptate exclusiv nevoilor
sale.

1. ASPECTE ETICE
Drepturile de autor si de coautor
- Autorii
- Colaboratorii menţionaţi la Multumiri
 CERINTELE UNIFORMIZATE PENTRU MANUSCRISE
(CUM)
Conflictele de interese
1. Potentiale conficte de interese legate de angajamentele
autorilor
2. Conflicte potentiale de interese legate de sustinerea
proiectului
3. Conflicte potentiale de interese legate de angajamentele
editorilor, ale editurii sau ale referentilor externi
Viata privata si confidentialitatea
1. Pacientii si participantii la studiu
2. Autori si recenzori
Protejarea subiectilor umani si animali care participa la cercetare
 CERINTELE UNIFORMIZATE PENTRU MANUSCRISE
(CUM)
Probleme de editare si de redactare legate de publicarea in
revistele biomedicale
Obligatia de a publica studii negative
Cercetari, retractari si “exprimarea ingrijorarii”
Dreptul de autor
Publicarea in alte reviste

Pregatirea si trimiterea unui manuscris

Pregatirea unui manuscris in vederea trimiterii la o revista biomedicala
1. a. Principii generale
b. Ghid de prezentare pentru realizarea specifica a studiilor
2. Pagina de titlu
3. Pagina de notificare a conflictelor de interese
4. Rezumatele
5.Introducerea
6. Metodele
a. Alegerea si descrierea participantilor
b. Informatii tehnice
c. Statistica
 CERINTELE UNIFORMIZATE PENTRU MANUSCRISE
(CUM)

7. Rezultate
8. Discutii
9. Referinte bibliografice
a. Consideratii generale referitoare la bibliografie
b. Stiluri si formate de bibliografie
10. Tabele
11. Ilustratiile (Figurile)
12. Legendele ilustratiilor (figurilor)
13. Unitati de masura
14. Prescurtari si simboluri
Trimiterea manuscrisului la revista
Prezentarea rezultatelor cercetării sub
formă de brevet de invenţie
 Protecţia asupra cercetărilor şi aplicării rezultatelor

 „Oficiul de Stat pentru Invenţii şi Mărci” (OSIM) – dreptul de

exploatare a rezultatelor.
– http://www.osim.ro/.

 Redactarea corectă a descrierii invenţiei - apărarea drepturilor.

 Brevetul de invenţie :
– titlul invenţiei (problema pe care o soluţionează invenţia);
– descrierea amănunţită a problemei analizate (domeniul de
aplicare);
– prezentarea principială a soluţiei date;
– ilustrarea aplicării invenţiei, cu exemple şi reprezentări grafice
– descrierea avantajelor rezultate;
– !! revendicările solicitate .
TEZA DE DOCTORAT

 PARTE GENERAL-  PARTE DE

TEORETICĂ CONTRIBUŢII ŞI
CERCETĂRI
PERSONALE
– INFORMATIVĂ
– Motivare a studiului
– 1/3 din volumul total al – Programare riguroasă a
tezei experimentelor
– Concluzii parţiale pe
capitole
– Concluzii finale
TEZA DE DOCTORAT

 http://www.dissertationsandtheses.com
Redactarea textului unei lucrări
ştiinţifice

 rigurozitate
 coerenţă
 integralitate
 eleganţa stilului
 corectitudine
 onestitate
“Toată lumea vrea să trăiască pe vârful
muntelui, fără să bage de seamă că
adevărata fericire rezidă în felul de a-l
escalada”
Gabriel Marcia Marquez