__________________

Matematică și explorarea mediului

Înmulțirea numerelor naturale. Ordinea operațiilor
Unde și vibrații: intensitatea și tăria sunetelor

1. Calculează:

3 x 7 = ___ 4 x 6 = ___ 2 x 4 x 9 = ___ 6 x ___ = 18 ___ x 5 =15

5 x 8 = ___ 7 x 7 = ___ 5 x 2 x 7 = ___ 5 x ___ = 20 ___ x 2 =16

9 x 4 = ___ 3 x 8 = ___ 3 x 2 x 8 = ___ 9 x ___ = 81 ___ x 3 =12

2. Compară produsele

9x5 7x2 3x8 6x4 9x5 9x6

6x8 8x7 6x5 6x3 3x4 6x2

3. Apreciază cu Da sau Nu modul de calcul. Scrie în casete.

4+5x8=9x8 11 - 4 x 2=11 - 8 9x5-4=9x1

= 72 =3 =9

4 + 5 x 8 = 4 + 40 11 - 4 x 2=7 x 2 9 x 5 – 4 = 45 - 4

= 44 = 14 = 41

4. Calculează respectând ordinea operațiilor.

120 – 6 x 9 = _______________ 50 – 5 x 9 + 4 x 8 + 9=______________________________

= ______ =_______________________
6 x 8 + 7 x 4 = _____________ = ____________________
= ______ = ______

5. Calculează în două moduri înmulțirea unui număr cu o sumă sau diferență.

4 x (6 + 3) = _______________ 7 x (6 - 4) = _______________

= ______ = ______
4 x (6 + 3) = _____________________ 7 x (6 - 4) = _____________________

= ________________ = ________________

= _______ = _______
6. Rezolvă, dacă poți, într-un exercițiu:
• Din cel mai mic număr de trei cifre scade dublul numărului 6.

____________________________________________________________________________
• Din produsul numerelor 6 si 5 scade produsul numerelor 3 și 7.

_____________________________________________________________________________
• Mărește de 5 ori diferența numerelor 203 și 196.

_____________________________________________________________________________

• Cu cât este mai mare produsul numerelor 7 și 8 decât suma lor?

_____________________________________________________________________________

Probleme:

7. În corul școlii cântă 9 băieți și de 3 ori mai multe fete. Câți copii cântă în cor?

Rezolvare
_______________________________________________ ____________________________

_______________________________________________ ____________________________

R: _______________________

8. Un magazin de jucării a vândut într-o zi 6 naiuri și 8 fluiere. Un nai costă 9 lei iar un
fluier costă 7 lei. Câți lei a încasat?
Rezolvare
_______________________________________________ ____________________________

_______________________________________________ ____________________________

_______________________________________________ ____________________________

R: _______________________

9. Colorează cartonașele pe care sunt înscrise efectele negative ale intensității prea mari a
sunetului asupra omului.

sstres bbucurie ttulburări de auz. ..frică.. ..orbire.. ..surzenie..

10. Grupează sunetele în sunete puternice și sunete slabe.

• sunetul pașilor • muzica dintr-o discotecă

• tic-tac-ul ceasului sunete puternice • ruperea unei foi de hârtie

• sunetul unei explozii • zumzetul unei albine

• sunetul telefonului sunete slabe • muzica unei fanfare militare

• alarma ambulanței • adierea vântului

 Matematică și explorarea mediului
Înmulțirea numerelor naturale. Ordinea operațiilor
Unde și vibrații: intensitatea și tăria sunetelor

1. Competente specifice
                   1.5. Efectuarea de înmulțiri în concentrul 0-100
1.6. Utilizarea unor denumiri si simboluri matematice (sumă, produs, factorii unui produs,
<, >, =, +, -, x) în rezolvarea si/sau compunerea de probleme
3.1. Rezolvarea de probleme în cadrul unor investigații, prin observarea si generalizarea
unor modele sau regularități din mediul apropiat
5.2. Rezolvarea de probleme de tipul a±b=x; a±b±c=x în concentrul 0-100 cu sprijin în
obiecte, imagini sau reprezentări schematice
                 
2. Descriptori de performantă

Com Calificativul
pe- Itemul
tenta Foarte bine Bine Suficient

1.5 Calculează înmultiri cu 2 si 3 termeni 13-15 exercitii 10-12 exercitii 7-9 exercitii

1.5 Compară două produse 6 ex. corecte 4 ex. corecte 2 ex. corecte
Sesizează respectarea ordinei
1.5 6 exercitii 4 exercitii 2 exercitii
operatiilor într-un exercitiu
Calculează, respectând ordinea
1.5 3 exercitii 2 exercitii 1 exercitiu
operatiilor
Înmulteste un număr cu o
1.5 4 exercitii 3 exercitii 2 exercitii
sumă/diferență în două moduri
1.6 Rezolvă enunturi matematice 4 exercitii 2-3 exercitii 1 exercitiu
întrebările, întrebările si rezolvă
5.2 Rezolvă problemă cu două operatii operatiile si operatiile suficient
răspunsul corecte partial corecte problema
întrebările, întrebările si rezolvă
5.2 Rezolvă probleme cu trei operatii operatiile si operatiile suficient
răspunsul corecte partial corecte problema
Identifică efectele negative ale
3.1 intensității prea mari a sunetului 6-7 enunturi 4 enunturi 2 enunturi
asupra omului.
Grupează sunetele în sunete puternice
3.1 4 situații 3 situații 2 situații
și sunete slabe

3. Evaluare finală

ITEMI CALIFICATIVUL FINAL

Rezolvă integral si corect 8 - 10 itemi FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 4 – 7 itemi; incorect /parţial

BINE
corect restul itemilor

Rezolvă integral si corect 2 – 3 itemi; incorect /parţial

SUFICIENT
corect restul itemilor
 REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:
Nr. Cfinal
crt
Numele si prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE

Nr. elevi
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I

Observatii:
______________________________________________________________________________
FB –%
______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
B–%
______________________________________________________________________________ S–%
______________________________________________________________________________
I–%
______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________