Numele i prenumele elevului:............................................

Data: ................

Semnele de punctuaie
1. SEMNUL DOU PUNCTE ESTE SEMN DE PUNCTUAIE !
Semnul dou puncte ( : ) se scrie atunci cnd urmeaz cuvintele unei
persoane care ia parte la dialog.
Exemple:
a) Moul i simte i strig :
Cine-i acolo ?
Iar hoii :
Noi !
Ce cutai n lad ?
Bani .
Hm ! Bat-v norocul ! zise unchieul. Eu i caut ziua i nu-i
gsesc. Voi credei c o s-i gsii noaptea ?
( dup Sracul i hoii poveste popular )
b) Mama o ntreab pe Ana :
Ce not ai luat ?
Semnul dou puncte ( : ) se scrie naintea unei enumerri.
Exemple:
* n livada bunicii vei ntlni : meri, peri, viini i cirei.
* Zilele sptmnii sunt: luni, mari, miercuri, joi, vineri, smbt i
duminic.
2. SEMNUL VIRGULA ESTE SEMN DE PUNCTUAIE !
Semnul virgula se scrie ntre cuvintele unei enumerri.
Exemple:
* Dan are n penar: un stilou, dou creioane, o radier i multe
creioane colorate.
Semnul virgula desparte de restul propoziiei cuvintele care arat o strigare.
Exemple:
S trieti, Ioane !
Maria, vino aici !
3. Linia de dialog ( - )
Dialogul este convorbirea dintre dou sau mai multe persoane.
Linia de dialog se utilizeaz pentru a marca, n scris, nceputul unui dialog.
Linia de dialog se scrie cu alineat.
Exemple :
-Mergem n parc?
-Da. Alexandru ne ateapt acolo.
-Cine este Alexandru?
-Colegul meu de banc.

Numele i prenumele elevului:............................................

Data: ................

4. Semnul intrebarii ( ? )
La sfritul propoziiei prin care se ntreab ceva se pune semnul ntrebrii.
Exemple :
- Celuul este al tu?
- Da.
- Cum l cheam?
- l cheam Azor.
5. Semnul exclamarii ( ! )
Semnul exclamrii se scrie la sfritul propozi iilor care exprim: o mirare, o
bucurie, o porunc, un ndemn, un salut, o urare, o strigare.
Exemple :
-

Bun ziua, copii!

( un salut )
Dorina, ce frumos ai desenat! ( o mirare )
Fii atent la ore, Petrior! ( un indemn )
Haide la tabl! (o porunca)
La muli ani, Sorin!
( o urare )
Mi-am cumprat biciclet! ( bucurie, emoie )

1.Ce frumoasa este scoala!- mirare

2.Ionel,vino la mine!- strigare
3.Invata mai bine!- indemn
4.La multi ani cu sanatate!.- urare
5.Treci la tabla!.- porunca
6.Buna ziua,domnule!- salut
7.Fii cuminte!- sfat

6. Punctul ( . )
Propoziia este o comunicare. La sfritul propozi iei n care se comunic
o informaie, o constatare se pune punct.
Exemple :
Dani bate toba.
Alina cnt la chitar
7. Ghilimelele ( ,, .... )
Ghilimelele (semnele citrii) sunt semen grafice care se folosesc cnd
reproducem ntocmai titluri, cuvinte, enunuri sau texte.
Exemple:
Bunico, cine a scris Capra cu trei iezi?
,, Oare cine va ctiga acest joc? se ntreab Daniel.
8. Semnele de suspensie ( ... )
Principala funcie a punctelor de suspensie este aceea de a arta o
ntrerupere a vorbirii care poate avea loc n orice parte a propozi iei sau
frazei.
Exemple
Elevul se gndete i aduce aminte proba adunrii i proba scderii.

Numele i prenumele elevului:............................................

Data: ................

Scriei semnele de punctuaie corespunztoare.

1. Este o duminic frumoas de toamn Mergem la munte
Ana, ia i mingea
Unde este
Pe teras
Ana aduce mingea rachetele de tenis ppuile i ursuleii
2. Odat se ntlni cucul cu un mierloi scpat din colivie
Bine te-am ntlnit zise cucul Ce spune lumea despre
cntecele noastre
Numai bine rspunse mierloiul
De privighetoare ce zice
Pe ea o laud toat lumea
Dar pe ciocrlie
i pe ea o laud dar pe jumtate
Dar pe voi pe mierle
Pe noi ne vorbete de bine, dar din cnd n cnd
Dar de mine Spune drept
De tine n-am auzit pe nimeni vorbind
Pe nimeni l ntreb cucul nfuriat Am s le spun eu cine sunt
i de atunci a nceput s cnte Cu-cu Cu-cu Cu-cu
( Legenda ciocrliei, din vol.Legende populare romneti, Buc.,Ed Tineretului,1967 )

Completai definiiile urmtoare i apoi rebusul. Pe verti

Numele i prenumele elevului:............................................

Data: ................

cala A B
vei descoperi denumirea unuia dintre semnele de punctuaie
despre care ai nvat astzi.
1. Abreviere pentru Dicionar Explicativ al Limbii Romne D...... ;
2. Feele exterioare ale unei cri se numesc C.................... ;
3. La sfritul unei propoziii enuniative se scrie semnul P...................... ;
4. Comunicarea ntre oameni se poate realiza prin transmiterea de M............;
5. O fil formeaz dou P ................ ;
6. Comunicarea oral poate fi nsoit de mimic i G .................... ;
7. La sfritul propoziiei interogative se scrie semnul I ........................ ;
8. La sfritul propoziiei exclamative se scrie semnul E ...................... ;
9. Pentru scrierea crilor se folosesc litere de T ................. ;
10. Mai multe propoziii legate ntre ele prin neles alctuiesc un T ...........

A
1
2
3

4
5
6
7
8
9
10