Sunteți pe pagina 1din 2

Prof. înv. primar: Dobre Maria Data: 22. 10.

2019
Elev _____________________
Fișă de lucru

FURTUNA
după Ruth Stiles Gannet

1.Completează:

Titlul textului este ........................................................................... .


Autorul textului este ....................................................................... .
Textul are ......................... alineate.
Personajele din text sunt................................................................. .
Întâmplările se petrec în ...................................................................... .
Băiatul urmărea.......................................... ca să se asigure că mergeau în direcția bună.
Aripile dragonului erau .................. și din ce în ce mai ................................................... .
Elmer și dragonul au aterizat pe .................................................................................... .
Apa creștea și descreștea pentru că .............................................................................. .

2. Găsește în text cuvinte cu sens asemănător pentru :

crunt - ................................. observă - ......................


agitată - .............................. privi - ............................

3. Găsește în text cuvinte cu sens opus pentru:

dedesubt - ........................ urca - .............................................


deschise - .......................... am decolat - ..................................
crește - ............................ descrește -.....................................
jos - ................................... se îndepărta - ................................
coborâseră - ...................... se terminase - ................................
zilei - .................................. apuse - ...........................................

4. Eu spun una, tu spui multe!


stâncă - .................................. dimineață - ...................................
val - ........................................ ploaie - .........................................
busolă - .................................. tunet - ..........................................

5. Alintă cuvintele:
băiat - .................................... apă - .....................................
ploaie - .................................. picior - ...................................

6. Alcătuiește propoziții în care să folosești cuvintele: dragon , băiat, apă, nisip.


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și