Grădinița P.P.

Oțelu-Roșu
Nr. ......./ .............................

Fisă de caracterizare psiho-pedagogică

a prescolarului Pukansky Casian-Emanuel

I. Date familiale:
A. Preșcolarul Pukansky Casian-Emanuel locuiește împreună cu tatăl și sora sa
mai mare . De preșcolar se ocupă tatăl,domnul Pukansky Emanuel. Dânsul este
singura persoana cu care am comunicat zilnic și care a fost prezentă la toate
activitățile desfășurate în gradiniță și în afara ei în anul școlar 2019-2020.

B. Conditii materiale: Condițiile materiale pot fi definite ca fiind bune,

deoarece Casian are tot ceea ce îi este necesar pentru a-și desfășura în bune condiții
activitatea școlară, tatăl asigurându-i tot confortul și toate condițiile unei vieți
frumoase si sănătoase.
C. Climat afectiv: Relațiile afective din familie pot fi definite ca fiind foarte
bune,calme,tatăl fiind singura persoana cu care am relaționat anul acesta.În acest
an școlar acesta a venit zilnic la grădiniță și s-a ocupat îndeaproape de tot ceea ce
Casian a avut nevoie, atât la gradiniță , cât și pentru activitățile extrașcolare la care
a participat.

II.Date despre dezvoltarea fizica si starea sanatatii:

A. Dezvoltarea fizică: Casian se dezvoltă armonios, în limitele specifice vârstei.
Conform fișei medicale este clinic sănătoas.
B. Dificultăti la învătătură: Casian întâmpină unele dificultăti minore de
limbaj fiind înscris la activităti de logopedie din grădiniță, având o bună
capacitate de învătare și un potențial creativ deosebit.
III. Date psihologice:
1.Intelectul
A. Spirit de observatie: Are un spirit de observație dezvoltat, fiind capabil să
distingă cu ușurintă elementele semnificative ale fenomenului observat.
B. Nivelul de dezvoltare al imaginatiei: Dispune de o bogată imaginatie, este
pasionat de puzzle, desen si pictură,sport.
C. Capacitatea de întelegere: Casian întelege foarte bine limbajul oral si dovedește
o bună capacitate de întelegere.
D .Nivelul de dezvoltare al memoriei: Nu are nevoie de mai multe repetiții pentru a
realiza o bună memorizare. Memoria mecanică nu este foarte dezvoltată, ea fiind
însă suplinită de o memorie vizuală înalt functională.

2.Afectivitatea:
 Casian îsi exteriorizează cu ușurință unele dintre trăirile afective, este comunicativ
si foarte afectuos cu persoanele din jur, atât adulți cât și copii. Preșcolarul poate
dezvolta sentimente puternice care au un grad de sensibilitate ridicat.
3. Insusiri de personalitate:
Casian este sociabil, dorește să-și ajute colegii, este modest si sincer. Este vesel,
spontan si oferă celor din jur o stare de bună dispoziție.

IV. Date referitoare la conduită: Conduita în grupul de copii este una obișnuită,
are prieteni și este, în general ,dezinvolt, spontan. Este politicos și noi,doamnele lui
educatoare, suntem foarte mulțumite de comportamentul lui în cadrul activitatilor
din grădiniță și nu numai.

V. Concluzii: Dezvoltarea lui Casian în plan psihic se desfăsoară în limitele

specifice vârstei, este un copil frumos din toate punctele de vedere, aceasta
datorându-se implicării tatălui în dezvoltarea lui armonioasă, a faptului că-i oferă
siguranță și stabilitate emoțională .

Director, Educatoare,
Prof.Modîlcă Mihaela Dumitrașcu Andreea
Jurjescu Ligia