FIŞA DISCIPLINEI

1.Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI
1.2 Facultatea/Departamentul FACULTATEA DE SOCIOLOGIE ȘI ASISTENȚĂ SOCIALĂ
1.3 Catedra DEPARTAMENTUL DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ
1.4 Domeniul de studii SOCIOLOGIE
1.5 Ciclul de studii LICENŢĂ
1.6 Programul de studii/Calificarea SOCIOLOGIE

2.Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei SOCIOLOGIA FAMILIEI
2.2 Titularul activităţilor de curs PROF. UNIV. DR. MARIA VOINEA
2.3 Titularul activităţilor de seminar PH. D IULIAN APOSTU
2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Obligatoriu

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe din care: 3.2 curs
săptămână 2 3.3 seminar/laborator 1

3.4 Total ore din planul de

învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30
Tutoriat 10
Examinări 2
Alte activităţi 2
3.7 Total ore studiu individual 94

3.9 Total ore pe semestru 136

3.10 Numărul de credite

4.Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Cunoștințe minimale privind structura şi funcţionalitatea maritală
Bune capacități de analiză, sinteză și integrare a noilor informații, precum și abilități de
4.2 de competenţe prezentare și susținere orală a acestora.

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului
5.2. de desfășurare a
seminarului/laboratorului

7.6.Obiectivele disciplinei
Competenţele (reieşind
specifice din grila competenţelor specifice acumulate)
acumulate
7.1 Obiectivul
Competențe general al Transmiterea şi însuşirea cunoştinţelor referitoare la dinamica vieţii de familie
disciplinei
profesionale Analiza, explicarea şi interpretarea adecvată a problemelor, programelor și politicilor sociale din România în
7.2 Obiectivele specifice
context Însuşirea cunoştinţelor cu privire(OECD).
la funcţionalitatea maritală
Competențe Formarea unei atitudini SEE,
european (ECE, UE) și
pozitive si ainternațional
unor competențe adecvate faţă de combaterea problemelor sociale
Însuşirea cunoştinţelor cu privire la dinamica de rol
transversale Dezvoltarea abilităţii de a gândi strategic, la nivel macro în sfera protecției sociale.
Formarea deprinderilor necesare realizării de cercetări în domeniul sociologiei familiei

8. Conţinuturi
8. 1 Curs Metode de predare Observaţii
Tematica cursului
1. Descrierea conceptelor generale despre sociologia familiei Metode de învăţare
2. Funcţiile familiei – dinamică socială activă
3. Distribuţia de rol – de la inechitate la echitate (expunere didactică,
4. Relaţii de rudenie – aspecte socio-juridice şi de drept comparat dezbatere,
5. Familia tradiţională – aspecte funcţionale specifice prezentări
6. Industrializarea – impact asupra funcţionalităţii maritale exerciții individuale
7. Familia - de la solidaritate mecanică la solidaritatea organică și de grup)
8. Familia modernă – repere noi de funcţionalitate maritală
9. Egalitate şi dominaţie în cuplul contemporan
10. Alternative conjugale la căsătorie
11. Tipologii familiale internaţionale – aspecte generale
12. Recapitulare

BIBLIOGRAFIE selectivă
1. Ariès Philippe şi Georges Duby, (1997), Istoria vieţii private – de la primul război mondial până în zilele noastre, volumul
IX, Editura Meridiane, Bucureşti
2. Bawin-Legros Bernadette, Familles, mariage, divorce, (1988), Liège, Editura Pierre Mardaga
3. Băran-Pescaru Adina, (2004), Familia azi – o perspectivă sociopedagogică, Editura Aramis, Bucureşti
4. Bulai Ana, Stănciulescu Irina, Stanciugelu Irina, (2004), Gen şi reprezentare socială, Editura Politeia-SNSPA, Bucureşti
5. C.C. Harris, (1998), Relaţii de rudenie, Editura Du Style, Bucureşti
6. Chelaru Ioan, (2003), Căsătoria şi divorţul. Aspecte juridice, religioase şi de drept comparat, Editura A92 ACTEON, Iaşi
7. Chipea Florica, (2005), Familia contemporană, Editura Expert, Bucureşti
8. Chipea Florica, (coord.), 2000, Femeia în contextul schimbării : statusuri, roluri şi identităţi, Editura Universităţii din
Oradea
9. Ghebrea Georgeta, (2000), Regimul social-politic şi viaţa privată, Editura Universităţii din Bucureşti
10. Giddens Anthony, (1992), Transformarea intimităţii. Sexualitatea, dragostea şi erotismul în societăţile moderne, Editura
ANTET, Bucureşti
11. Hatos Adrian, (2006), Sociologia educaţiei, Editura Polirom, Iaşi
12. Marica George, (2004), Satul ca structură psihică şi socială: curs de sociologie rurală, Editura Argonaut, Cluj Napoca
13. Mitrofan Iolanda, Ciupercă Cristian, (2002a), Psihologia şi terapia cuplului, Editura SPER, Bucureşti
14. Mitrofan Nicolae, (1984), Dragostea şi căsătoria, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti
15. Prună Mihaela, (2005), Căsătorie versus coabitare. O analiză comparativă, în Sociologie Românească, III, 3/2005, p. 39 -
45
16. Segalen Martine, (2011), Sociologia familiei, Editura Polirom, Iaşi
17. Voinea Maria, (2005a), Familia contemporană, Editura Focus, Bucureşti
8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
Seminariile reiau in detaliu si analitic temele abordate la curs, bazandu-se pe exemple, Metode de stimulare,
exercitii, simulari. dezbatere,
maieutică,
brainstorming, studii
de caz, referate și
recenzii
BIBLIOGRAFIE selectivă

1. Ariès Philippe şi Georges Duby, (1997), Istoria vieţii private – de la primul război mondial până în zilele noastre, volumul
IX, Editura Meridiane, Bucureşti
2. Bawin-Legros Bernadette, Familles, mariage, divorce, (1988), Liège, Editura Pierre Mardaga
3. Băran-Pescaru Adina, (2004), Familia azi – o perspectivă sociopedagogică, Editura Aramis, Bucureşti
4. Bulai Ana, Stănciulescu Irina, Stanciugelu Irina, (2004), Gen şi reprezentare socială, Editura Politeia-SNSPA, Bucureşti
5. C.C. Harris, (1998), Relaţii de rudenie, Editura Du Style, Bucureşti
6. Chelaru Ioan, (2003), Căsătoria şi divorţul. Aspecte juridice, religioase şi de drept comparat, Editura A92 ACTEON, Iaşi
7. Chipea Florica, (2005), Familia contemporană, Editura Expert, Bucureşti
8. Chipea Florica, (coord.), 2000, Femeia în contextul schimbării : statusuri, roluri şi identităţi, Editura Universităţii din
Oradea
9. Ghebrea Georgeta, (2000), Regimul social-politic şi viaţa privată, Editura Universităţii din Bucureşti
10. Giddens Anthony, (1992), Transformarea intimităţii. Sexualitatea, dragostea şi erotismul în societăţile moderne, Editura
ANTET, Bucureşti
11. Hatos Adrian, (2006), Sociologia educaţiei, Editura Polirom, Iaşi
 12. Marica George, (2004), Satul ca structură psihică şi socială: curs de sociologie rurală, Editura Argonaut, Cluj Napoca
13. Mitrofan Iolanda, Ciupercă Cristian, (2002a), Psihologia şi terapia cuplului, Editura SPER, Bucureşti
14. Mitrofan Nicolae, (1984), Dragostea şi căsătoria, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti
15. Prună Mihaela, (2005), Căsătorie versus coabitare. O analiză comparativă, în Sociologie Românească, III, 3/2005, p. 39 -
45
16. Segalen Martine, (2011), Sociologia familiei, Editura Polirom, Iaşi
Voinea Maria, (2005a), Familia contemporană, Editura Focus, Bucureşti

9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor

profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Metoda de predare, atât la curs cât și la seminar, este orientată spre dezvoltarea capacitatii studentilor de a aplica variate metode
si tehnici si de a dezvolta instrumente de cercetare a unor fenomene si fapte sociale, pe care sa le poata interpreta si explica
adecvat.

10. Evaluare
10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
din nota finală
Examen Examen oral 50%
10.4 Curs
Proiect Activitate la seminar şi realizarea unui proiect 50%
10.5 Seminar/laborator de cercetare în asistenţa socială
10.6 Standard minim de performanţă
 Participarea la 50% din activităţile didactice şi însuşirea conceptelor de bază. Obținerea minim a notei 5 la fiecare dintre
tipurile de evaluări

Data completării Semnătura titulari curs Semnătura titulari seminar

01 Oct. 2016
 ANEXĂ LA FIŞA DISCIPLINEI

b. Evaluare – mărire de notă

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
10.4 Curs Examen Examen oral 50%
Proiect Realizarea unui proiect de 50%
cercetare
Proiect Prezente active la seminarii 50%
10.5 Seminar/laborator Prezentare recenzie carte 30%
Elaborare arbore genealogic 20%
10.6 Standard minim de performanţă
Participarea la 50% din activităţile didactice şi însuşirea conceptelor de bază. Obținerea minim a notei 5 la fiecare dintre tipurile de
evaluări
Data completării Semnătura titulari curs Semnătura titulari seminar

01.10.2016 ......................... .........................

c. Evaluare – restanţă

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
10.4 Curs Examen Examen oral 50%
Proiect Realizarea unui proiect de 50%
cercetare
Proiect Prezente active la seminarii 50%
10.5 Seminar/laborator Prezentare recenzie carte 30%
Elaborare arbore genealogic 20%
10.6 Standard minim de performanţă
Participarea la 50% din activităţile didactice şi însuşirea conceptelor de bază. Obținerea minim a notei 5 la fiecare dintre tipurile de
evaluări
Data completării Semnătura titulari curs Semnătura titulari seminar

01.10.2016 ......................... .........................

4
UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI
FACULTATEA DE SOCIOLOGIE ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ
SECŢIA SOCIOLOGIE
Anul II, semestrul II (28 ore curs + 28 ore seminar)
Anul universitar 2016-2017

PROGRAMA ANALITICĂ
Titulatura cursului Sociologia Familiei

Titulari: PROF. UNIV. DR. MARIA VOINEA

Număr credite 7 Număr de ore pe săptămână 4 (2+2) Anul II SOCIOLOGIE

Semestrul I
Condiţii obligatorii de participare: participare la cursuri şi seminarii

Obiective generale ale cursului: Transmiterea şi însuşirea cunoştinţelor referitoare la dinamica vieţii de familie

Obiective specifice ale cursului: Însuşirea cunoştinţelor cu privire la funcţionalitatea maritală

Însuşirea cunoştinţelor cu privire la dinamica de rol
Formarea deprinderilor necesare realizării de cercetări în domeniul sociologiei familiei

Modalităţi de desfăşurare a activităţilor de curs şi de seminar:

- expunerea, fixarea cunoştinţelor, răspuns la întrebări
- dezbateri aplicaţii practice

Evaluarea studenţilor
- examen oral (pondere 50%);
- activităţi în timpul semestrului: activitate la seminar, prezentare carte, elaborare arbore genealogic
(pondere 50%).

Tematica cursului
1. Descrierea conceptelor generale despre sociologia familiei
2. Funcţiile familiei – dinamică socială
3. Distribuţia de rol – de la inechitate la echitate
4. Relaţii de rudenie – aspecte socio-juridice şi de drept comparat
5. Familia tradiţională – aspecte funcţionale specifice
6. Industrializarea – impact asupra funcţionalităţii maritale
7. Familia - de la solidaritate mecanică la solidaritatea organică
8. Familia modernă – repere noi de funcţionalitate maritală
9. Egalitate şi dominaţie în cuplul contemporan
10. Alternative conjugale la căsătorie
11. Tipologii familiale internaţionale – aspecte generale
12. Recapitulare

5
Bibliografie

1. Ariès Philippe şi Georges Duby, (1997), Istoria vieţii private – de la primul război mondial până în zilele noastre,
volumul IX, Editura Meridiane, Bucureşti
2. Bawin-Legros Bernadette, Familles, mariage, divorce, (1988), Liège, Editura Pierre Mardaga
3. Băran-Pescaru Adina, (2004), Familia azi – o perspectivă sociopedagogică, Editura Aramis, Bucureşti
4. Bulai Ana, Stănciulescu Irina, Stanciugelu Irina, (2004), Gen şi reprezentare socială, Editura Politeia-SNSPA,
Bucureşti
5. C.C. Harris, (1998), Relaţii de rudenie, Editura Du Style, Bucureşti
6. Chelaru Ioan, (2003), Căsătoria şi divorţul. Aspecte juridice, religioase şi de drept comparat, Editura A92
ACTEON, Iaşi
7. Chipea Florica, (2005), Familia contemporană, Editura Expert, Bucureşti
8. Chipea Florica, (coord.), 2000, Femeia în contextul schimbării : statusuri, roluri şi identităţi, Editura Universităţii
din Oradea
9. Ghebrea Georgeta, (2000), Regimul social-politic şi viaţa privată, Editura Universităţii din Bucureşti
10. Giddens Anthony, (1992), Transformarea intimităţii. Sexualitatea, dragostea şi erotismul în societăţile moderne,
Editura ANTET, Bucureşti
11. Hatos Adrian, (2006), Sociologia educaţiei, Editura Polirom, Iaşi
12. Marica George, (2004), Satul ca structură psihică şi socială: curs de sociologie rurală, Editura Argonaut, Cluj
Napoca
13. Mitrofan Iolanda, Ciupercă Cristian, (2002a), Psihologia şi terapia cuplului, Editura SPER, Bucureşti
14. Mitrofan Nicolae, (1984), Dragostea şi căsătoria, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti
15. Prună Mihaela, (2005), Căsătorie versus coabitare. O analiză comparativă, în Sociologie Românească, III, 3/2005,
p. 39 - 45
16. Segalen Martine, (2011), Sociologia familiei, Editura Polirom, Iaşi
17. Voinea Maria, (2005a), Familia contemporană, Editura Focus, Bucureşti