FIŞA DISCIPLINEI

1.Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

1.2 Facultatea/Departamentul FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ Iustinian Patriarhul
1.3 Catedra DEPARTAMENTUL DE TEOLOGIE SISTEMATICĂ, PRACTICĂ ȘI ARTĂ SACRĂ
1.4 Domeniul de studii TEOLOGIE, STUDII RELIGIOASE
1.5 Ciclul de studii LICENȚA
1.6 Programul de studii/Calificarea Teologie - Asistenta Sociala

2.Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Introducere în Politici Sociale

2.2 Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. Laurențiu D. TANASE
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector univ. dr. Laurențiu D. TANASE
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul 1 2.6 Tipul de evaluare C/Ls 2.7 Regimul disciplinei Ob

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe 2 din care: 3.2 curs 1 3.3 seminar/laborator 1

săptămână
3.4 Total ore din planul de 28 din care: 3.5 curs 14 3.6 seminar/laborator 14
învăţământ
Distribuţia fondului de timp Ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 12
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 25
Tutorat 10
Examinări 5
Alte activităţi .................................................. 0
3.7 Total ore studiu individual 72
3.9 Total ore pe semestru (3.4. + 3.7) 100
3.10 Numărul de credite 4

4.Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Nu este cazul

4.2 de competenţe Nu este cazul

5.Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului Dotarea sălii cu videoproiector - Platforma Google Meet, Microsoft Teams
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Dotarea sălii cu videoproiector - Platforma Google Meet, Microsoft Teams

6.Competenţe specifice acumulate

Competenţe profesionale Definirea conceptelor şi principiilor de bază ale sociologiei, cu interes de

cercetare in Asistenta Socială. Identificarea metodelor adecvate pentru
 cercetarea sociologică specifică Asistenței Socială. Utilizarea simulării pentru
studiul comportamentului modelelor realizate si evaluarea performantelor.
Competenţe transversale Atitudini responsabile faţă de domeniul teologie si societatea contemporana
pentru valorificarea creativă a propriului potenţial, cu respectarea principiilor şi a
normelor de etică profesională, religioasă şi a pluralismului religios.

7.Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Asimilarea, aspectelor teoretice si practice de analiza sociologica pentru a putea
identifica si cunoaşte cauzele care determină fenomenele de protecție si acțiune
sociala bazate pe principiile creștine ale filantropiei religioase in societatea
contemporana româneasca. In acest sens urmărim formarea abilitaților necesare
cunoașterii generale a instituțiilor si structurilor sociale precum si a relaţiilor
dintre comunităţile sau reprezentanţii vieţii religioase si societate, în vederea
identificării si aplicării celor mai potrivite strategii de asistenta sociala.
De asemenea ne dorim formarea unei atitudini corecte si responsabile fata de
pluralismul religios si fata de valorile fundamentale ale democrației si drepturilor
omului cu scopul realizării unei asistente sociale bazate pe respectarea
demnității umane înțeleasa ca manifestare si chip a lui Dumnezeu
7.2 Obiectivele specifice Analizarea si înțelegerea cu ajutorul teoriilor si metodelor de investigare
sociologica, a problemelor specifice sistemului național de protecție si asistenta
sociala care asigura sprijinul si ocrotirea persoanelor si a grupurilor fara resurse
necesare întreținerii vieții sociale sau incapabile sa-si asigure un trai decent;
Înțelegerea complexității relațiilor sociale necesare pentru integrarea sociala a
persoanelor solicitante de protecție si asistenta sociala si a mecanismelor sociale
specifice pentru susținerea filantropiei creștine.
Importanta studierii procesului de socializare, in special la copii, si a specificului
familiei creștine, pentru reușita acțiunilor caritative ale Bisericii utilizate pentru
activitățile de protecție si asistenta sociala;
Dezvoltarea capacităților intelectuale si practice pentru activitate în domeniile
specifice de muncă în folosul comunității; voluntariat, bunăstarea spirituală, și
asistență socială.
8.Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Noţiuni introductive; Obiectul cercetărilor sociologice; Religia, ca aspiraţie umana; Prelegere, discuţii 2 ore
Necesitatea cunoaşterii ştiinţifice a fenomenelor si proceselor sociale. Relația dintre
filozofie si analiza sociologică
.Sociologie generala si Sociologii de ramura; sociologia religiei;Relaţia sociologiei cu Prelegere, discuţii 2 ore
alte ştiinţe socio-umane: Teologia /antropologia / ştiinţele economice/ politice;
Sociologia Religiei, ca specializare de cercetare a fenomenului religios
Importanta si evoluţia preocupărilor de sociologie românească din perioada Prelegere, discuţii 2 ore
interbelica si pana in prezent; Demersul de cercetare sociologica a fenomenelor
sociale; calitățile cercetătorului in studierea aspectelor sociale specifice Asistentei
sociale
Filantropie Creștina – temeiuri biblice; principii generale in practica asistentei sociale; Prelegere, discuţii 2 ore
redarea demnității umane; mila creștina; Luca,10, 25-37; Pilda Samarineanului
milostiv.
Organizarea sociala – instituții sociale; Socializarea ca proces formativ si importanta ei Prelegere, discuţii 2 ore
pentru acțiunile de protecție si asistenta sociala
Familia contemporană - provocările familiei contemporane; valorile Creștine specifice Prelegere, discuţii 2 ore
organizării Familiei Creștine; Efectele Pandemiei asupra cercetărilor de teren si a
studiilor de caz

Recapitulare – fixarea cunoștințelor; Exerciții de cercetare practica pe baza Prelegere, discuţii 2 ore
metodologiei prezentate la cursurile anterioare
8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
Principiile structurante ale Asistentei sociale si interpretarea lor teologica; principalele Prezentare/lucru 5 ore
metode de cercetare a aspectelor sociale specifice Asistentei sociale si Filantropiei individual

Filantropie Creștina – temeiuri biblice; principii generale in practica asistentei sociale; Prezentare/lucru 5 ore
redarea demnității umane; mila creștina individual
Efectele Pandemiei asupra cercetărilor de teren si a studiilor de caz Prezentare/lucru 4 ore
individual
Bibliografie:
***SECRETARIATUL de Stat pentru Culte, Viaţa religioasă din România, Bucureşti, Paideia, 1999; ed a II-a, Bucureşti, Bizantina,
2005; ed a III-a, Buzău, Tipogrup Press, 2008.
***SECRETARIATUL de Stat pentru Culte, Libertatea religioasa in context romanesc si european, Bucureşti, Bizantina, 2005.
AGABRIAN, Mircea, Sociologie Generala, Institutul european, Bucuresti, 2003.
BOUDON, Raymond (coord.), Tratat de sociologie, Bucureşti, Humanitas, 1997.
CEUȚĂ, Emilia, Sociologia familiei din perspectiva Creștină, București, ed. Universității din București, 2013.
CULIC, Irina, Metode avansate in cercetarea sociala, Iasi, Polirom, 2004.
DURKHEIM, Emile, Sociologia, regulile metodei sociologice, Bucuresti, Antet, 2005.
GROSU, Dr Nicolae, Esenţele sociologiei, Bucureşti, Militară, 1997.
GUSTI, D.; STAHL, H., Sociologie româneasca – monografia, teorie si metoda, Paideia, Bucuresti, 1999.
IRIMIA, Valer, Pr. Dr. Asistența socială a Bisericii, București, ed. Cosal, 2009.
PATULEANU, Constantin, Pr. Prof. Dr., Asistenta social-filantropică si medicală organizată de Biserica Ortodoxă in trecut si astăzi,
București, ed. Basilica, 2012.
POPESCU, Raluca, Introducere in Sociologia Familiei; familia românescă în societatea contemporană, Iasi, Polirom, 2009.
SEGALEN, Martine, Sociologia familiei, (trad. Mihai Dos, Maria Chescu, Giuliano Sfichi), Iasi, Polirom, 2011.
TĂNASE, Laurenţiu D., Pluralite religieuse et societe en Roumanie, Peter Lang, Bern, 2008.
TĂNASE, Laurenţiu D., ”Evoluţia societăţii contemporane din perspectiva vieţii religioase: globalizare, secularizare, pluralizare,
NMR”, in Anuarul FTO – Universitatea Bucureşti, ed. Univ. Bucureşti, Bucureşti, 2006, pp.525-534.
VICOVAN, Ion, Pr. Filantropia creștina, istorie si spiritualitate, Iasi, ed. Trinitas, 2001.
9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii
epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
Conținuturile cursurilor și seminariilor vor conduce la fundamentarea unor cunoștințe teoretice şi practice-aplicative necesare
studenţilor în a înţelege şi interpreta domeniile geografiei calităţii vieţii. Acestea vor putea fi utilizate în activităţile de analiză a
componentelor mediului geografic şi a raportului acestora cu societatea, în activităţile de dezbatere a unor probleme sociale
contemporane şi în propunerea/găsirea unor soluţii, participarea în cadrul unor programe specifice, implicarea în cadrul unor
activităţi şi asociaţii profesionale.
10.Evaluare
10.3 Pondere din
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
nota finală
Însușirea corectă a cunoștințelor Lucrare scrisă si Examen oral, Platforma 75%
10.4 Curs
Utilizarea adecvată a terminologiei Google Meet
Însușirea corectă a metodelor de lucru Evaluarea fiecărei probleme pe baza 25%
10.5 Realizarea fiecărei etape prevăzute prezentării realizate de student (eseuri)
Seminar/laborator

10.6 Standard minim de performanţă realizarea punctajului minimal atât în cadrul seminarului cât și la examenul final.
Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
Data completării Lector univ. dr. Laurențiu D. TANASE Lector univ. dr. Laurențiu D. TANASE
01.10. 2021

Data avizării în departament Semnătura şefului departament

......................... .........................