ANEXA 11

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA „OVIDIUS” DIN CONSTANŢA
1.2 Facultatea TEOLOGIE
1.3 Departamentul TEOLOGIE BIBLICĂ ȘI SISTEMATICĂ
1.4 Domeniul de studii TEOLOGIE
1.5 Ciclul de studii I/LICENȚĂ
1.6 Programul de studii TEOLOGIE ORTODOXĂ PASTORALĂ
1.7 Anul universitar 2021-2022

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei TEOLOGIE DOGMATICĂ ORTODOXĂ 1
2.2 Cod disciplină TPDF 3101
2.3 Titularul activităților de curs Conf. dr. Corneliu-Dragoș BĂLAN
2.4 Titularul activităților aplicative Lect. dr. Florin SPANACHE
2.8 Regimul disciplinei
2.5 Anul de studii III 2.6 Semestrul I 2.7 Tipul de evaluare Ex DF/DI
*/**
* DF – disciplină fundamentală, DD – disciplină în domeniu, DS – disciplină de specialitate, DC – disciplină complementară,
DAP – disciplină de aprofundare, DSI – disciplină de sinteză, DCA – disciplină de cunaștere avansată
** DI – disciplină impusă; DO – disciplină opțională

3. Timpul total estimat (ore pe semestru alocate disciplinei)

3.1 Număr de ore activităţi directe pe
3 din care: 3.2 curs 1 3.3 aplicaţii*** 2
săptămână
3.4 Total ore activităţi directe pe semestru 42 din care: 3.5 curs 14 3.6 aplicaţii 28
3.7 Total ore de studiu individual 33
Distribuţia fondului de timp [ore]
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate
10
şi pe teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 5
Tutorial 5
Examinări 3
Alte activităţi -
3.8 Total ore pe semestru 3.4. + 3.7 (nr. credite x 25 ore) - 75
3.9 Numărul de credite 3
*** S - seminar; L - laborator; P - proiect

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Noțiuni fundamentale ale învățăturii de credință ortodoxă
-comunicare scrisă în limba română;
4.2 de competenţe
-capacitatea de a analiza, sintetiza și a expune informațiile prezentate

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

-Sală curs, bibliotecă, retroproiector;
- Lectura suportului de curs
5.1. de desfăşurare a cursului
-Platforma de învățare colaborativă online
(Webex/Microsoft Teams etc)
 -Sală curs, bibliotecă, retroproiector;
- Lectura bibliografiei recomandate
5.2. de desfăşurare a laboratorului /proiectului -Elaborarea și susținerea lucrărilor planificate
-Platforma de învățare colaborativă online
(Webex/Microsoft Teams etc)

6. Competenţele specifice acumulate

CP1. Asimilarea cunoștințelor generale de bază necesare pentru o bună introducere în Teologia
Dogmatică, adică în învățătura de credință a Bisericii, fapt determinant pentru viitorii preoți,
profesori de Religie sau asistenți sociali, deoarece le oferă fundamentul universului lor noetic;
CP2. Precizarea şi utilizarea adecvată în comunicarea profesională a terminologiei specifice teologiei
Competenţe profesionale

dogmatice;
CP3. Interpretarea dogmelor, învăţăturilor, conceptelor şi afirmaţiilor teologice, în context
interconfesional interreligios şi intercultural;
CP4. Dezvoltarea şi aplicarea metodelor de sistematizare a doctrinei, în vederea exprimării şi
argumentării unor învăţături de bază ale cultului/Bisericii;
CP5. Susţinerea doctrinei proprii, în raport critic-apologetic irenic cu alte învăţături şi ideologii;
CP6. Utilizarea resurselor doctrinare în acţiuni concrete de mărturisire şi popularizare a credinţei (la
nivel fundamental);
CP7. Reproducerea fidelă şi argumentată a definiţiilor doctrinare de bază;
CP8. Enunţarea principiilor teologice şi a valorilor spirituale relevante dezvoltării societăţii;
CP9. Gestionarea metodelor şi mijloacelor de comunicare eficientă în context intercultural;
CP10. Implementarea valorilor şi practicilor religioase pentru formarea spirituală şi morală, cu
scopul de a răspunde problemelor concrete de viaţă.
CT1. Dezvoltarea capacității de comunicare, a asertivității;
CT2.Identificarea rolurilor şi responsabilităţilor într-o echipă plurispecializată şi aplicarea de tehnici
de relaţionare şi muncă eficientă în cadrul echipei;
CT3.Identificarea oportunităţilor de formare continuă şi valorificarea eficientă a resurselor şi
Competenţe transversale

tehnicilor de învăţare pentru propria dezvoltare.

CT4. Cunoaștere și înțelegere (cunoaștere și utilizare adecvată a noțiunilor specifice disciplinei)
▪ identificarea de termeni, relații, procese, perceperea unor relații și conexiuni
▪ utilizarea corectă a termenilor de specialitate
▪ definirea/nominalizarea de concepte
▪ concepte generale de bază, precum și necesare profesiunii/disciplinei
capacitatea de adaptare la noi situații;
CT5.Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă transdiciplinară pe diverse paliere ierarhice la
nivel intra şi interorganizaţional.
CT6.Autoevaluarea obiectivă a nevoii de formare profesională şi identificarea resurselor şi
modalităţilor de dezvoltare personală şi profesională în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele pieţii
muncii.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei
• Cunoașterea, înțelegerea conceptelor, teoriilor și a
metodelor de bază ale dogmaticii Bisericii Ortodoxe;
utilizarea lor adecvată în comunicarea profesională;
• Asimilarea cunoștințelor generale de bază necesare
pentru o bună introducere în dogmatica ortodoxă;
• Cunoașterea principalelor doctrine și dogme și resorturile
lor istorice și cultural-filosofice.
 Se anticipează că prin studierea disciplinei studenții vor fi capabili:
• să cunoască adevărurile fundamentale ale credinţei
creştin ortodoxe;
• să cunoască argumentele celor care se împotrivesc
recunoaşterii acestor adevăruri;
• să fie capabili să apere raţional (filosofic, ştiinţific)
7.2 Obiectivele specifice adevărurile fundamentale ale credinţei creştin ortodoxe;
• să fie abilitaţi în discuţii extra-teologice despre teme
teologice contemporane;
• să mărturisească cu fermitate învăţătura de credinţă
ortodoxă;
• să înțeleagă caracteristicile evoluției spirituale specifice
persoanei în comuniune cu Dumnezeu.

8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Număr ore alocate

1. Termeni și noțiuni. Împărțirea, metoda și scopul Teologiei

Dogmatice Ortodoxe. Teologia Dogmatică în contextul actual.
Dogmele ca adevăruri revelate, păstrate, propovăduite, explicate și
2
definite de Biserică pentru mântuire.
2. Istoria Teologiei Dogmatice; teologia dogmatică ortodoxă în
context interdisciplinar: raportul cu celelalte discipline teologice și
2
raportul cu filosofia și știința

3. Revelația – fundamentul dogmelor și al dogmaticii ortodoxe.

Revelația naturală ca bază a credinței naturale și a unui sens al
2
existenței. Raționalitatea lumii

4. Revelația supranaturală. Căile de transmitere a Revelației

supranaturale; Sfânta Scriptură și Sfânta Tradiție – raportul interior.
2
Revelația în contextul religios-cultural contemporan

5. Cunoașterea lui Dumnezeu. Cunoașterea rațională și cunoașterea Prelegerea/

apofatică a lui Dumnezeu și legătura dintre ele. Raportul dintre Prelegerea sincronă
cunoașterea rațională și cunoașterea apofatică. Dinamismul online prin video-
cunoașterii lui Dumnezeu și transparența oricărui concept despre conferință 2
Dumnezeu. Cunoașterea lui Dumnezeu în împrejurările concrete ale
vieții.

6. Dumnezeu Unul în ființă și lucrările Sale. Ființa lui Dumnezeu și

energiile divine necreate 2
7. Atributele și lucrările necreate ale lui Dumnezeu și raportul lor cu
ființa Lui 2

8.2. Aplicații/Seminar

1.Introducere în Teologia Dogmatică și Simbolică. Epistemologie, Dezbatere/ 2

gnoseologie și teognosie. dezbatere sincronă
online prin video-
conferință
2. Timp, eon, eternitate. Timpul din punct de vedere științific și din Conversație/ 2
punct de vedere teologic conversație sincronă
online prin video-
conferință
3. Revelația naturală și revelația supranaturală. Revelația Fiului lui Dezbatere/ 4
Dumnezeu întrupat. Raportul dintre revelația naturală și cea dezbatere sincronă
supranaturală online prin video-
conferință
4. Catafatism și apofatism. Apofatismul teologiei negative Conversație/ 4
intelectuale. Apofatismul de la capătul rugăciunii curate; apofatismul conversație sincronă
vederii luminii dumnezeiești – o cunoaștere mai presus de cunoaștere, online prin video-
o cunoaștere supraconceptuală conferință

5. Dumnezeu Unul în ființă și lucrările Sale. Cunoașterea lui Dezbatere/ 6

Dumnezeu: cunoașterea naturală, cunoașterea supranaturală, dezbatere sincronă
cunoașterea catafatică și apofatică, cunoașterea lui Dumnezeu în online prin video-
împrejurările concrete ale vieții. conferință

6. Ființa lui Dumnezeu și energiile divine necreate. Ființa lui Conversație/ 4

Dumnezeu și Persoanele dumnezeiești. Raportul dintre ființă și energii conversație sincronă
online prin video-
conferință
7. Atributele lui Dumnezeu. Participarea omului la atributele divine. Dezbatere/ 6
Împărțirea atributelor divine dezbatere sincronă
online prin video-
conferință
Bibliografie
[1]. Coord. Ștefan Buchiu, Teologia Dogmatică Ortodoxă, vol. I, Editura Basilica, București,
2017;
[2]. Dragoș Bălan, Curs de teologie dogmatică și simbolică, vol. I, Editura Globe Edit, Berlin,
2018;
[3]. Citirigă, Vasile, Probleme fundamentale ale teologiei dogmatice şi simbolice, volumul II,
Editura Reîntregirea, Alba-Iulia, 2008;
Bibliografie facultativă

[1]. Stăniloae, Dumitru, Teologia Dogmatică Ortodoxă, volumele I-III, Editura Institutului
Biblic şi de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, Bucureşti, 1978;

[2]. Sfântul Ioan Damaschin, Dogmatica, trad. de Dumitru Fecioru, Editura Scripta, Bucureşti,
1993;
[3]. Popescu, Dumitru, Iisus Hristos Pantocrator, Editura Institutului Biblic şi de Misiune al
Bisericii Ortodoxe Române, Bucureşti, 2005;
[4]. Popescu, Dumitru, Costache Doru, Introducere în Dogmatica Ortodoxă, Editura Libra,
București, 1997;
[5]. Bria, Ioan, Tratat de teologie dogmatică şi ecumenică, Editura România Creştină,
Bucureşti, 1999;
[6]. Buchiu, Ştefan, Întrupare şi unitate, Editura Libra, Bucureşti, 1997 ;
[7]. Ierotheos, mitropolitul Nafpaktosului, Dogmatica empirică după învățăturile prin viu
grai ale Părintelui Ioannis Romanidis, vol. I-II, Editura Doxologia, 2014, 2017;
[8]. Meyendorff, John, Teologia bizantină, trad. de Alexandru I. Stan, Editura Institutului
Biblic şi de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, Bucureşti, 1996;
[9]. Larchet, Jean-Claude, Persoană și Natură. Sfânta Treime – Hristos-Omul, trad. de D.
Bahrim, M. Bojin, Editura Basilica, București, 2013.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor

profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
 ✓ elaborarea unor instrumente eficiente de cunoaștere a personalității;
✓ proiectarea și implementarea unor activități, proiecte de cercetare cu scopul aplicării
competențelor dobândite în urma studiului disciplinei.

10. Evaluare
10.1 Criterii de 10.2 Metode de
Tip activitate 10.3 Pondere din nota finală
evaluare evaluare
-prezenţa la activităţi; test grilă pe Google
-contribuţia la forms;
desfăşurarea -online
10.4 Curs activităţilor; sincron/asincron; 80%
-abilitatea în -răspunsurile la
comunicare şi examen/colocviu
prezentarea ideilor (evaluare finală).
-gradul de asimilare a
cunoștințelor și a
Verificare orală (online)
limbajului de
10.5 Aplicații specialitate; 20%
Fișă de evaluare
- întocmirea și
seminar
susținerea unui
referat, a unei aplicații
10.6 Standard minim de performanţă – studiul bibliografiei minimale indicate

Data completării, Titular activităților de curs, Titular aplicații,

Nume/Prenume Nume/Prenume
27.09.2019
Conf. dr. BĂLAN CORNELIU-DRAGOȘ Lect. dr. SPANACHE FLORIN
Semnătura Semnătura

Data avizării în Departament,

Director de Departament,
29.09.2019 Nume/Prenume

Conf. dr. BĂLAN CORNELIU-DRAGOȘ

Semnătura