BAREM ANALITIC

Item Răspuns corect (posibil) Criterii de

evaluare(Punctaj)
1.Intitulează textul printr- Un răspuns de tipul „ 1 punct.
o îmbinare de cuvinte, Limba noastră”, „ Limbă- 1 punct pentru titlu
nfloritoare”, „Limbă corect.
strămoşească”.....
2.Explică sensul expresiei: Un răspuns de tipul: 1 punct.
Parfumul florilor te Florile din livadă emană 1 punct pentru explicarea
îmbată un miros puternic şi clară a sensului expresiei.
îmbătător...
3.Determină în text Se va accepta drept 4 puncte.
cuvinte cu sens apropiat răspuns corect: te îmbată, Cîte un punct pentru
celor propuse, scriind pe limbă, minunată, aromate fiecare cuvint identificat.
spaţiile libere:
a ameţi ; încântătoare;
grai; parfumată.
4.Subliniază în text Se va accepta drept 4 puncte
cuvintele care conţin răspuns corect: Cîte un punct pentru
grupurile de litere: oa, ie, mirositoare, pietrele, fiecare cuvînt subliniat.
ea. dea, roadă.
5.Rescrie din text 3 Se va accepta drept 6 puncte
substantive și 3 verbe. răspuns de tipul: 3 puncte pentru
substantive- livadă, substantivele identificate;
parfumul, pietrele; 3 puncte pentru verbele
Verbe- te îmbată, spală, identificate.
să culegem.
6.Continuă propoziția cu Se va accepta un răspuns 5 puncte
4 adjective pentru de tipul: minunată, Cîte un punct pentru
cuvîntul primăvară: mirositoare, feerică, fiecare adjectiv.
Pe plaiul nostru a sosit gingașă. 1 punct pentru coerență.
primăvara
7.Ordonează cuvintele Se va accepta drept 3 puncte
propuse într-o propoţie: răspuns: Cel mai bun 2 puncte pentru
Livădar, poporul, al, lumii, livădar al lumii este ordonarea cuvintelor în
cel, mai, bun, este. poporul. propoziţie.
1 punct pentru utilizarea
corectă a semnului de
punctuaţie.
8.Completează Se va accepta un răspuns 4 puncte
comparaţiile: de tipul: Cîte un punct pentru
Am un grai ca---------------- Am un grai ca o comoară, fiecare comparaţie
---- ca o piatră corectă.
Văzduh mirositor ca-------- nestemată,........
------- Văzduh mirositor ca
Primăvară frumoasă ca---- florile de mai,......
-------- Primăvară frumoasă ca o
Limba este îngrijită ca şi--- zînă,.....
-------- Limba este îngrijită ca un
copil,.....
9. Pune întrebările cine, Se va accepta: 5 puncte
ce fac, ce fel de, cînd, (cînd) Primăvara (cine) Cîte un punct pentru
unde la cuvintele din păsările (ce fel de) fiecare întrebare pusă
propoziţia propusă: călătoare (ce fac) se corect.
Primăvara păsările întorc (de unde) din ţările
călătoare se întorc din calde.
ţările calde.
10.Redactează un dialog Se va accepta un dialog 6 puncte
din 6 replici între scriitor din 6 replici ( este numit Cîte un punct pentru
şi cititor. scriitorul, un titlu de fiecare replică adecvată
carte, de povestire, pentru acest dialog.
formula de adresare)
11.Scrie o compunere din Se va accepta un text în 6 puncte
cinci enunşuri despre o zi care: Cîte un punct pentru
de primăvară. -este clar exprimată fiecare enunţ.
opinia personală; 1 punct pentru logică şi
-textul este coerent coerenţă.
-se respectă limita de
întindere.
5 puncte se vor atribui pentru aspectul de limbă al lucrări, în descreştere:
5 pct.- impecabil, ortografic, puntuaţional şi stilistic;
4 pct.-1-2 greşeli de ortografie, punctuaţie, stil în total;
3pct.- 3-4 greşeli de ortografie, punctuaţie, stil în total;
2 pct. 5-6 greşeli de ortografie, punctuaţie, stil în total;
1 pct. 7-8 greşeli de ortografie, punctuaţie, stil în total;
0 puncte – pentru limitei de opt greşeli de ortografie, punctuaţie, stil .
Notă: Punctajul dat se atribuie numai în cazul realizării itemilor : 2, 3, 4, 6. 7, 8 ,
10, 11.