Nume și prenume Data

..................................................................
Mulţimea numerelor întregi Z; opusul unui număr întreg; reprezentarea pe axa numerelor, valoarea absolută
a unui număr întreg; compararea şi ordonarea numerelor întregi

1. Asociațifiecăruinumăr din propozițiileurmătoareunul din simbolurile + sau- :

Alina are o datorie de 25 lei

Înălțimea vârfului Everest este 8848 m
Iarnatemperatura minima aaeruluieste30 ℃ sub zero
Adâncimea la care s-a scufundat un submarineste de 400 m sub
nivelulmării
Înălțimeaușiieste de 210 cm

2. Reprezentați pe axă numerele: –5; –3; –1; 0; +3; +4.

3. 1. Aflaţi valoarea de adevăr a propoziţiilor:

2
a) +5Z (…….) b) –5Z (…….) c) 0Z (…….) d) 3 Z (…….)

e) 6,8Z (…….) f) 0Z* (…….) g) +9Z- (…….) h) –23Z- (…….)

33
∈Z
i) 0Z - (…….) j) 3 (........) k) +7 ∉ Z (…….) l) –8 ∉ Z (…….)
4. Marcațipeaxă , cu albastru , punctulsituatla aceeașidistanțăfață de
origineșiorganizațidateleîntabelrespectândculorile .

Numărul a 3
Opusulsău -a
 5. Aflațicedistanțăestepeaxă de la fiecarenumărpână la origineșiorganizațidateleîntr-un tabel .

Numărul a -9
Modululsău |a|

6. Marcaținumerelepeaxă , apoiordonați-le :
a) 7 , 12 , 10 , -4 , 3 , -9 , 6 , -8

Crescător :...................................................................................................................................................
b) 10 , 2 , -12 , -11 , -2 , 8 , -8

Descrescator :----------------------------------------------------------------------------------------

7. Comparațiperechileurmătoare de numere , folosindsemnele<, >, sau =

A B C D

-8 -3 5 4 8 -3 -2 -6

-1 -4 +5 +6 -8 7 8 5

-2 -3 1 3 -4 +2 -4 -3

-4 -3 +4 2 -7 1 3 7