SUBIECTUL II

 Pentru ideea poetică (tema textului) și mijloacele artistice (figuri de stil și imagini
artistice):

Poezia ”…” de … impresionează prin forța ei lirismului, care susține tema … .

Această temă se evidențiază SAU este susținută de motive literare precum …

 Pentru încadrare în curent literar:

Poezia ”…” de …, se înscrie în imaginarul poetic

simbolist/modernist/romantic/neomodernism etc. în primul rând prin temele și motivele
literare specifice: ….

Astfel, textul dobândește caracter confesiv, prin intermediul pronumelor/ adjectivelor

pronominale posesive de persoana I : ”exemple din text” și a verbelor de aceeași
persoană: ”exemple”, eul expunându-și direct
regretul/bucuria/nefericirea/tristețea/nostalgia .. etc. generat de … .

La nivel stilistic, mesajul este susținut de procedee sugestive precum: ...(se notează și
denumesc din text 2-3 figuri de stil sau imagini artistice și apoi se comentează.) (redă,
reliefează)

La nivel gramatical: … (se numesc 1, 2 timpuri) se observă timpul verbal la care se

află verbele în text, se exemplifică și se analizează acestea având în vedere valoarea lor
expresivă

Compozițional, poezia este alcătuită din … unități strofice organizate sub forma de
(catren, distilă, terțet, cvinarie, textină etc.)

La nivel prozodic: se are în vedere ritmul, rima și măsura versurilor.