Sunteți pe pagina 1din 3

PERSPECTIVA NARATIVĂ

Textul ..... de ..... aparțin genului epic, pentru că are toate trăsăturile acestui gen literar.
Se observăm prezența unui narator obiectiv, omniscient, omniprezent/ narator subiectiv
personaj care povestește întâmplările la persoana a III-a/ I-a de exemplu.....
Astfel, perspectiva narativă în fragmentul dat este obiectivă/ subiectivă.

ROLUL NOTAȚIILOR AUTORULUI


Textul ..... de ..... aparține genului dramatic, fiind că are toate trăsăturile acestui gen literar.
Se observăm prezența notațiilor autorului în fragmentul dat, care oferă informații gestica,
mimica și comportamentul personajelor precum și informații despre decor, repere spațio-
temporare. De exemplu:......
Acesta contribuie la caracterizarea personajelor dezvăluindu-l sentimentele.

IDEEA POETICA
Fragmentul dat .... de ..... aparține genului liric pentru că are toate trăsăturile acestui gen literar.
Relația dintre ideea poetică și conținutul poeziei este sugerată de figuri de stil, ca de
exemplu:..... și de imagini artistice, ca de exemplu:.....
Eul liric își exprimă sentimentele de .... . Astfel tema fragmentului dat este ......

CARACTERIZAREA PERSONAJULUI
Personajul .... este personajul principal/ secundar/ episodic al fragmentul dat .... de .....
Prin personajul literar .... autorul își prezintă viziunea lui asupra lumii și reflectă tema operei ....
Pe de o parte, personajul .... este caracterizat în mod direct de către narator, de exemplu....
Astfel personajul .... este tipul omului/ adolescentului ....
Pe de altă parte, trăsăturile morale ale personajului .... reies și din caracterizarea indirectă, adică
din limbaj, comportament, gesturi, de exemplu ....
TEXTUL ARGUMENTATIV
Opinia mea despre problematica pusă în discuție, tema mare, este că tema mică este
importantă/interesantă/necesară pentru că influențează viața oamenilor/adolescenților în mod
pozitiv/negativ/deosebit. Prin urmare valorificând informațiile din textul dat .... de .... , eu sunt
de părere că tema mică opinie + citat.
În primul rând, eu consider că tema mică are un impact deosebit asupra
tinerilor/adolescenților/oamenilor, fiind că ..... . Astfel spus opinie + citat.
În al doilea rând, eu cred că tema mică are mai multe avantaje, decât dezavantaje/ dezavantaje,
decât avantaje în sensul că ..... . După experiențele mele personale ..... .
În concluzie, având în vedere cele sus menționate și valorificând informațiile din textului dat ....
de ..... eu aș afirma că tema mică joacă un rol deosebit în viața oamenilor.

MESAJUL OPEREI
Textul dat ..... de ..... aparține în genului liric/epic/dramatic, pentru că are toate trăsăturile
acestui gen literar.
Mesajul textului dat se concentrează în jurul temei .... , sugerată de figuri de stil, ca ..... , și de
imagini artistice ca ..... . Astfel, mesajul dat este ..... . Totodată, câmpul semantic dominant al
naturii/iubirii/copilăriei contribuie la mesajul textului dat.

SEMNIFICAȚIA TITLULUI
Titlul textului .... de ..... este alcătuit analitic/sintetic, adică din 2/3/4 cuvinte / dintr-un singur
cuvânt.
Din punct de vedere morfologic, titlul este alcătuit dintr-un substantiv/adjectiv/numeral etc. Din
punct de vedere stilistic, titlul este alcătuit dintr-un epitet/metaforă/comparație, care
semnifică ....
Totodată titlul este în strânsă relație cu conținutul textului și sugerează tema acestuia, .... .
GENUL LIRIC
Textul dat ..... de ..... aparține genului liric datorită trăsăturile prezentate în text.
Pe de o parte, observăm prezența eului liric prin mărcile subiectivității ca ....
Pe de o altă parte, apar figuri de stil, ca .... și imagini artistice ca .... care sugerează tema textului
care este .... Totodată modurile de expunere folosite în fragmentul dat sunt monologul liric, și
descrierea ....

GENUL EPIC
Textul dat .... de .... aparține genului epic pentru că are toate trăsăturile acestui gen literar.
Pe de o parte, se observăm prezența unui narator obiectiv, omniscient, omniprezent/narator
subiectiv personaj, care narează la persoana a III-a/ I. de exemplu ..... Astfel perspectiva
narativă este obiectivă/ subiectivă. Totodată apar și personaje care participă la acțiune: ....
Textul dat prezintă: ....
Pe de altă parte, modurile de expunere folosite în text este
narațiunea/descrierea/monologul/dialogul, de exemplu ....

GENUL DRAMATIC
Textul dat .... de .... aparține genului dramatic pentru că are toate caracteristicile acestui gen
literar.
Pe de o parte, textul dramatic a fost scris cu scopul reprezentării pe scenă. Textul dramatic este
împărțit în acte, scene sau tablouri, de exemplu .... Astfel textul dat prezintă .... Totodată apar și
personaje cu replicile lor: ....
Pe de altă parte, apar notațiile autorului care conțin informații despre gestica, mimica și
comportamentul personajelor precum și informații despre decor. De exemplu .... Modul de
expunere predominant este dialogul.

S-ar putea să vă placă și