SUBIECTUL II

Perspectiva narativa reprezinta relatia dintre narator si universul fictional

pe care il creeaza. Ea poate fi:

OBIECTIVA:
• actiunea ni se povesteste la persoana a III-a;
• naratorul este detasat, nu se implica afectiv, este omniscient, stie totul
despre personaje si destinul acestora, despre actiunea ce se va intampla,
cunoaste deznodamantul si multe alte detalii la care personajele nu au
acces;
• este omniprezent (are acces total la toate informatiile din universul
descris);
• este omnipotent, pentru ca poate interveni si modifica orice;
• este o voce impersonala, sobra;
• verbele sunt la persoana a III-a.

SUBIECTIVA:
• naratorul are un dubl rol: acela de a povesti, pentru ca este in
continuare narator, dar el devine si personaj, care ia parte la actiune;
• naratorul este uniscient, adica noi, cititorii avem acces doar la o parte
din universul descris, acea parte care este vazuta si interpretata de
personajul narator;
• naratiunea se face la persoana I;
• ca marci lexico gramaticale avem: pronume si adjective pronominale,
verbe la persoana I.

IMPERSONALA:
• naratorul este doar martor, stiind chiar mai putin decat stiu celelalte
personaje;
• adesea este surprins de evenimente;
• nu ia parte la actiune.

1
 Perspectiva narativă obiectivă

Perspectiva narativă reprezintă relatia dintre narator si universul

fictional pe care il creeaza.
În fragmentul extras din opera literară ..................de .................. perspectiva
narativă este obiectivă, deoarece relatarea se face la persoana a III-a prin
verbe și forme pronominale, de exemplu...................... Aceste verbe descriu o
atmosferă în care ( scrii ideea textului)...............
Naratorul este omniscient și omniprezent, detașat de evenimentele
relatate; focalizarea este ”zero”.
În concluzie, prin atitudinea sa demiurgică (neimplicată, impersonala,
sobra), naratorul obiectiv oferă o viziune imparțială asupra evenimentelor
relatate.

Perspectiva narativă subiectivă

Pespectiva narativă reprezinta relatia dintre narator si universul

fictional pe care il creeaza.
În fragmentul extras din opera literară ..................de .................., perspectiva
narativă este subiectivă deoarece relatarea se face prin verbe și forme
pronominale la persoana I, de exemplu...................... Aceste verbe descriu o
atmosferă în care ( scrii ideea textului)...............
Atitudinea nartorului este confesivă, analitică, acesta se identifică cu
personajul principal.
În concluzie, naratorul personaj, prin atitudinea sa implicată, oferă o
viziune subiectivă asupra evenimentelor relatate.

2
 Rolul notațiilor autorului

Notatiile autorului, numite si didascalii sunt specifice textului dramatic,

împărțit, de obicei, în acte, scene sau tablouri.
Ele reprezinta indicatiile suplimentare pe care le da dramaturgul, in
scopul de a ne configura o imagine completa despre actiune. Sunt sugestii
referitoare la decor sau la jocul scenic, fiind notate intre paranteze, cu litere
cursive.
Ele pot completa comunicarea nonverbala (miscare, vestimentatie,
gestica, mimica) sau comunicarea paraverbala a replicilor (intonatie, accent,
diverse inflexiuni vocale).
De exemplu, in textul sunt x indicatii scenice care acompaniază și
completează replicile personajelor, aducând informații și sugestii importante
pentru înțelegerea textului.
Detalierea didascaliilor cu referire la text.
Atentie- cand ele contureaza caracterul unui personaj, mentionam ca
reprezinta o modalitate de caracterizare directa (cand dramaturgul precizeaza
direct caracteristici ale personajului, sau caracterizare indirecta, reiesita din
gesturi, fapte, ganduri).
În concluzie, notațiile autorului au rolul de a-l introduce pe cititor în
atmosfera operei și de a-i ajuta pe actori să interpreteze rolul.

3
Particularitati de constructie ale personajului (in textul epic/dramatic):

• mijloace de caracterizare directa:

o indicarea trasaturilor de catre narator sau alte personaje;
o autocaracterizarea.
• mijloace de caracterizare indirecta:
o mediul de viata;
o comportament;
o relatiile cu celelalte personaje;
o nume;
o vestimentatie;
o mentalitate;
o ganduri;
o emotii;
o limbaj.
• portret fizic si moral.

Caracterizare de personaj

Personajul literar este o voce narativă specifică textului epic și dramatic.

Personajul..........
regăsit în fragmentul extras din opera literară.”.....” de ......este prezentat atât
prin mijloace directe, cât și indirecte de caracterizare.
Naratorul îl descrie direct conturându-i un portret fizic /moral....( detalii
din text)
Celelalte personaje îl descriu ca fiind...... (dacă există în text detalii)
Personajul se autocaracterizează....... (dacă există în text detalii)
Caracterizarea indirectă reiese din comportament, limbaj, atitudine,
relația cu ceilalți, vestimentație, astfel personajul.... (este naiv pentru că..../
politicos pentru că...../respectuos pentru că....)
În concluzie, profilul personajului.... este conturat atât în mod direct prin
informațiile oferite de narator, cât și indirect prin comportamentul și relația cu
cei din jur.

4
Relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice

• recunoastem specia: elegie, pastel, meditatie, satira, arta poetica etc;

• identificam tema/temele si motivele literare asociate;
• campurile semantice dominante;
• atitudinea eului liric;
• imagini artistice;
• figuri de stil (retorica poetica);
• timpul si modul verbelor;
• prozodie, versificatie.

Relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice

Versurile aparțin unui text liric a cărui temă este ...(ex. Iubirea/ natura/
trecerea timpului/creația etc).
Eul liric este într-o ipostază confesivă, meditativă, iar ideea poetică ce
se desprinde din text este ...... Poezia surprinde o atmosferă...(de
iarnă/nostalgică/nocturnă/tragică etc).... Câmpul semantic dominant este cel
al ...(naturii/iubiriii/ființei/morții etc), ilustrat prin cuvintele:...............................
Pentru a evidenția ideea poetică sunt folosite figuri de stil, de
exemplu:...................
Totodată regăsim și imaginile artistice, de exemplu: ............ Figurile de
stil și imaginile artistice au rolul de a evidenția mesajul liric și de a
înfrumuseța limbajul poetic.
În concluzie, mijloacele artistice conferă expresivitate textului și
evidențiază ideea poetică.