Sall

Semn de punctuatie marcheaza aparitia unei

…

NOR
NORISOR
INNORAT
NORICEL
NORULET

vi-tea-zul
zme-ul

1) 17-18 ani asa nu

2) Această
Adjectivul se acorda in gen, numar si caz cu
substantivul determinat. ADJECTIVUL sta
langa SUBSTANTIV.
Pronume
-personal: el ea, i, o,
-posesiv
Al meu a fost la scoala. = Cartea mea e pe
masa. = A mea carte e pe masa.
Subiectul – cine?
Predicatul - ce a facut?
Complemnt - Unde a fost?
Adjectiv = sta langa un substantiv

-demonstrativ
Acest, aceasta, acela, aceia, ceilalti, ala
-de apropiere: acesta, aceasta, asta
-de departare: acela, aceea, ala, aia
-de identitate: acelasi, aceiasi
-De diferentiere: celalat, cealalta

Pronume: Acesta a venit la scoala.

Ajectiv: Cartea aceasta e pe masa.

CE FEL DE?
CARE?
VVVVV
UNDE este specia rapandita?

-pronume nehotarat
Fiecare, oricare, toti, tuturor
a)substantiv
b)adjectiv
c)pronume
Cum sa tranformi un pronume in adjectiv?
TUTORIAL
1) Iti gasesti un substantiv
2) Pui pronumele langa el
Toata casa
COMPLEMENTUL DIRECT = ce au
masculul si femela?

Atribu
Specia este omnivoră, hrănindu-se cu
insecte, amfibieni, mamifere mici, păsări,
reptile, preferând chiar și insectele / 1 ce se
hrănesc din stârvuri. / 2
P1- pr P2 -
-pronume relativ: ce care cine
Ce e pe masa?
 -adjectiv pronominal relativ:
Ce pix e pe masa?
-adverb relativ: cum unde cand

I-am dat lui Vladut. Cui i-am dat?

Apozitia-izolata
Neizolata
Vladutul, baitul cel frumos, e afara.
Preotul Ionescu e de treaba.
Vecinul Vladut
Elevul Sergiu
Raul Dambovita

!!!
-cartea sa = atr adj, adj pron pos
-cartea lui= atr pron gen, pron pers

PRONUME PERSONALE
Lui, ei, lor

PRONUME POSESIVE
Meu mea mei mele
Tau ta tai tale
Sau sa sale
Cartea mea e pe masa.
Cartea sa e pe masa.
Cartea lui e pe masa.

A manca
Mancand
Mancat
De mancat

Ce are de facut? =
In jurul =
A o lua la sanatoasa
A fi gata
DANGER ZONE!
Baiatul asta
 Fata cealalta
Seara asta
Adj pronominal => atribut adjectival

DATIVUL raspunde la Cui?

Al cui nu e dativ

La cine la ce
Cu cine cu ce
Din cine
Vladut a intrat in casa prin spatele portii
vecinului Sergiu. A dat mana cu varul lui,
Calin, iar apoi a devenit bolnav. Lupta lui
Vladut impotriva lui Sergiu nu se va termina
frumos.

Lupta nu se va termina pe ea.

Portii vecinului=atr. Subst. gen
Preotul Ionescu , vecinul Sergiu, prietenul
Vladut

Varul lui = atr. Pron. Gen.

Predicatul verbal este exprimat prin verb
predicativ.
Predicatul nominal este exprimat prin verb
copulativ si nume predicativ.
Complemt direct: ce? Pe ce?
Complementul indirect :
PREPOZITIE + ce?
La, din, spre, cu …\
\
Vladut bate o perna.
=>O perna este batuta de vladut.

Marian tunde gazonul.

Gazonul este tuns de Marian.
1)
Prepozitii: asupra, impotriva, contra
Locutiuni: in fata, in spatele, din cauza,
din pricina, in dreapta, in jurul

2)
PREDICATUL VERBAL=verb preicativ
PREDICATUL NOMINAL=verb
copulativ + nume predicativ
El este la mare. => a se afla => verb
predicativ
El este doctor. => caracteristica => verb
copulativ
ACUZATIV= prepozitie de acuzativ
Ci in acuzativ: prepozitie + ce?
Andrei stie despre Vladut. =>cd
Andrei vorbeste despre Vladut. =>ci

GENITIV=prepozitie de genitiv
Prepozitie + cui?
In spatele lui sunt carti. => ci
Lupta impotriva lui este grea. =>atr

DATIVUL NU ARE PREPOZITIE

RASPUNDE LA INTREBAREA cui?
I-am dat mamei o carte.

Complemnt direct: Cainele manca un os.

MEREU in ACUZATIV

4)
-IZOLATA: Mihai, baitul, e aici.
-NEIZOLATA: Gradinarul Marian este
noob.

5) -Merg acasa din cauza ploii.

-A DEVENI e mereu copulativ.
GENITIV:
-genitivale: sens de posesie
-prepozitionale: au prepozitie
Caietul meu sta pe banca.
Caietul lui Vladut e pe banca.
-Vladut, fundule, unde esti?
-inclus: Merg acasa.
-subinteles: Vladut vine si apoi pleaca.
-impersonal: S stie cine e noob.

6)
Vladut vine/1, manca/2 si pleaca./3
Vladut este inalt, destept si frumos.
=>nume predicativ multiplu

Fortnite este adorat de fanii. => diateza

pasiva
Este adorat= Predicat verbal exprimat prin
verb + adjectiv
De cine este adorat?

Mama sa, tatal meu, fanii sai

Cei ->ceilalti
Caderii de curent
Lupta sa impotriva lui Sergiu s-a incheiat
datorita acestei pane de curent.

Lupta s-a incheiat.

Casa sa
Mama sa
Cainele meu
Adjectviul este mereu ATRIBUT
ADJECTIVAL.
Impotriva cui lupta? => Atribut subst.
prep.

Casa lui
Casa lui Sergiu / Casa Mariei
 Eu ma culc la noapte pe mine.
Eu= pers 1, sg
Ma= pers 1, sg
Culc= pers 1, sg
ACORD= au acelasi numar, gen si persoana
Ma= pronume reflexiv
Diateza activa

Eu te ajut la scoala.
NU SE ACORDA => Pronume personal
DIATEZA activa

Noi ne gandim pe noi sa cantam.

SE ACORDA => pron reflexiv
Diateza activa (NU ARE SENS)

Ei se duc la mare pe ei.

SE ACORDA => pron reflexiv
ARE SENS => diateza reflexiva

Ele il duc la mare.

NU SE ACORDA => personal
d. activa

Ele ii duc la mare.

NU SE ACORDA => personal
d. activa
Noi ne ducem la munte pe noi.
SE ACORDA => pron reflex
ARE SENS => reflexiva
Voi l-ati luat la tara.
NU SE ACORDA => pron pers
d. activa

El si-a luat o pisica lui.

SE ACORDA => pron reflexiv
ARE SENS => d. reflexiva

Voi va certati cu el pe voi.

SE ACORDA => reflexiv
NU ARE SENS d. activa

Vladut e noob.
 El este judecat de John.

El este adorat (de Vladut). => pasiva

Noi ne cunoastem de mult timp.

Pron reflex, d. reflexiva

Se spune ca e noob.
 Se spune, se cunoaste, se stie …
=>diateza reflexiva

(Ei) Se duc la mare.

SE ACORDA reflexiv
d. reflexiva

Eu i-am dat o carte.

NU E ACORD => personal
d. activa

NU SE ACORDA => pron. Personal,

diateza activa

SE ACORDA, DUBLAREA NU ARE

SENS => pron. Reflexiv, d. activa

SE ACORDA, DUBLAREA ARE SENS

=> pron. Reflexiv, d. reflexiva
Dublarea se face prin “pe + el” sau prin
“lui”.

Vladut a stat asupra casei lui Andrei.

In casa lui Andrei
Copiii sunt dusi la scoala (de cineva).
Discutia este cu bolavul acela.
Degetul lui Sergiu este lung.
Degetul lui este lung.
Am fost contra deciziei lui.

PREPOZITII DE DATIV:
Contrar, conform, asemenea, datorita,
gratie, multumita, aidoma

Am vorbit despre tine.

Noi luptam contra lui Vladut.
Eu trebuie /1 sa scriu la ora de romana. /2
Eu sunt inalt si frumos.
Copilul meu se duce la scoala.
Copiul acela este la scoala.
Se stie ca merg la scoala.
Degetul aratat de Vladut m-a deranjat.

VERB LA PARTICIPIU => A adj. expr.

Prin adjectiv provenit din participiu;

De cine? => c. de agent

Mie imi place degetul.

Pronume
Mie=subiect

2)ma=pron reflex
ARE SENS => d. reflexiva
COMPLEMENT DE AGENT = Diateza
pasiva
El sa o citeasca.

Unul a venit la mine.

!!! cum , unde, cand =adverbe interogative

Eu ma duc la scoala pe mine.

  D. relexiva
 Pron reflexiv, acuzativ

Vladut si-a luat o acadea lui.

Pron reflex, dativ
d. reflex

Daca faci dublarea cu lui este dativ.

Daca faci dublarea cu pe el este acuzativ.

Vladut l-a dus pe Sergiu la scoala.

Pron pers, acuzativ

Ea l-a dus la scoala.

Pron pers, acuzativ
Se stie ca e noob.

Activa: Eu sunt la mare.

Eu sunt inalt.
Pasiva: Marul a fost mancat de Vladut.

PN: Vladut este pitic ssi noob.

PV, pasiva: Marul a fost mancat de Vladut.
Ma= pron. Reflex, FARA FUNCTIE
SINTACTICA, acuzativ
Numesc= PV, vb pred, d. reflexiva
Nigel= CCM, subst. propriu, acuzativ;
Cand= adv. Relativ,
Eram mic= PN , vb. Cop si NP expr prin adj.
propriu-zis, pozitiv,
Tata= subiect simplu, subst c.s., nominativ
m- = pronume personal, cd, acuzativ;
a intrebat=pv, vb. Pred., d. activa
ce = pron relativ,
vreau = pv , verb predicativ, d. activa
ma=pron relex, acuzativ;
sa fac =pn expr prin vb copulativ “sa fac” si
Np expr prin prop predicativa
sa ma fac/1 cand voi fi mare./2
p2=predicativa;

cand= adverbe relativ

voi fi mare= pn, vb. Copulativ, NP expr adj.
propriu-zis, gr. De comparatie pozitiv, d.
activa
a se afla = > pv, d activa
caracteristica = > pn, d activa
pasiva =
iar = conjunctie coordonatoare adversativa
eu = pron pers, subiect simplu, nominativ
i- = pron pers, dativ, complement
indirect
Am zis=pv, vb pred, d. activa
Ca = conjunctie subordonatoare
Ma = pron reflex, acuzativ
(Ma) voi face= pn, vb cop. + NP expr prin
s.c.s.

A dori => dorit

A manca => a mancat

Pronume nehotarat
Eu voi avea noroc mult.
Eu am mult de facut.
ADJECTIV = langa SUBSTANTIV
Creioane multe,
In=prep + ce =ci
Vladut, prietenul meu,
Eu nu am intalnit

Noi le vedem pe ele.

Cand a fost floarea expusa?

Floarea a fost expusa Luni.

Pozitiv: mare
Comparativ: mai mare
Superlativ:
-relativ: cel mai mare
-absolut: foarte mare
Subiect: cine face actiunea?
Cd: Ce

Nimic nu intrece furia.

Care a dat numele festivalului?

Volumul a dat numele .

Ce imi place la cantecul popular?

Muzica imi place cantecul popular.

S-o divulge =

Casa sa
Mama sa
Propozitia principala
Coordonarea si subordonare

Sunt/1 ce vreau./2
Frumos=NP => P2=predicativa
Sunt=Pn exprimat prin vb copulativ +
propozitie sub. Predicativa; predicat nominal
incomplet

Sunt la mare.

Sergiu este inalt si noob.

Casa din spate a lui Sergiu este frumoasa.

Din spate = atr subst prep, acuzativ

A lui Sergiu = atr subst gen, genitiv
Din spate
Din spatele gradinii

Cd: cine/ ce , pe cine pe ce

Ci: restul prep.
C de agent: de cine
C de cauza: de ce

Am manca /1 si am baut. /2
P1=pp
P2=pp
P1=p2 coordonare
Andrei, prietenul meu, e noob.

Vreau /1 sa te ajut. /2
P1=pp => regenta
P2=p sub => subordonat

Casa lui Andrei e frumoasa.

Casa=sb regent
Lui Andrei=asg subordonat

Eu am venit acasa.
Eu=sb

Am venit=pv regent
Acasa=ccl unde am venit? subordonat

Raport de subordonare
Calul alb mananca iarba.
Sb atr. Pv cd
Ce fel de cal? => alb
Ce mananca? => iarba

!Subiectul si predicatul pot fi doar regenti.

Casa baiatului frumos se vede perfect din

spate.
ci Pv ccm

din cine/ce se vede? Se vede=regent

din spate=subord.

Cum se vede? Se vede= regent

Perfect=subordonat
A cui casa? Casa-baiatului=subordonare
Casa=regent fata de baitului
Baiatului=subordonat fata de casa

Ce fel de baiat?
Baiatului-frumos=subordonare
Baiatului=regent fata de frumos
Frumos=subordonat fata de baiatului
Bineinteles /1 ca e noob. /2
P1=pp
P2=p sub subiectiva
Bineinteles, e noob.
Cine este scund este noob.
a)iti trebuie cuvant de legatura
b)iti trebuie verb

subiectiva introdusa prin cine

Transcrie, din fraza următoare, propoziția principală și propoziția subordonată, precizând felul acesteia:

Cine ajunge la Vad în luna mai/1 poate

admira sute de hectare şi milioane de narcise
înflorite. /2
P1=subiectiva
P2=pp
La petrecere, a fost invitat și academicianul
Alexandru Borza,/1 care și-a dorit /2 caietul.
P1=pp
P2=atr
Subordonata
Subiectiva

După aproape două ore petrecute pe un

drum forestier, pădurea de conifere începe /1
să slăbească din strânsoare /2 și să lase
spațiu pășunilor întinse. /3
P1=pp
P2=cd
P3=cd
Sa slabeasca din
stransoare =p2

Padurea de conifere incepe =p1 si

 Sa lase spatiu
pasunilor intinse.
=p3
Eu am ramas acasa.
Eu am ramas/1 cum eram. /2
Eu am devenit/1 cum imi doream./2

Predicat nominal= vb copulativ + nume

predicativ
Predicat nominal incomplet= vb copulativ +
propozitie predicativa

Colțurile de natură sunt alese pentru

spectaculozitatea paletei /1 pe care o oferă. /
2
P1=pp
P2=atr
Fetița află încă din copilărie /1 că în viață
trebuie/2 să se descurce singură./3
P1=pp
P2=
P3=

care va rămâne fidelă crezului de a crea

haine comode şi elegante.

A dansa este frumos. Subiect

Eu pot a dansa. Cd

Exista un lampagiu care, în fiecare seară,/1

făcea un tur prin oraș pentru/2 a aprinde
fiecare lampă în parte. /3
P1=cd
P2=pp
P3=sb
Exista un lampagiu /1 care, în fiecare seară,
făcea un tur prin oraș pentru a aprinde
fiecare lampă în parte./2
P1=pp
P2=atr
Care?

Cea mai veche carte de bucate din Europa

care oferă /1 o imagine a gastronomiei
Imperiului Roman este cea a lui M. Gavius
Apicius. /2
P1=atr
P2=pp
Cea mai veche carte de bucate din Europa /1
care oferă o imagine a gastronomiei
Imperiului Roman/2 este cea a lui M. Gavius
Apicius. /1
P1=pp
P2=atr

Indicativ:
-prezent
-perfect compus
-perfect simplu
-mai mult ca perfectul
-imperfect
-viitor simplu
-viitor anterior
-viitor popular
Conjunctiv
-prezent
-perfect
Conditional-optativ
-prezent
-perfect
Imperativ
Infinitiv
Participiu
Supin
Gerunziu

Coordonatoare
-prin virgula
-conjunctii coordonatoare SI DAR SAU
DECI

Subordonare
-prin conjunctii subordonatoare CA , SA
-prin pronume/adverbe relative CINE CE
CARE CUM UNDE CAND

Mihai s-a trezit în această dimineață/1 și

vrea /2 să mănânce /3 ce îi place, adică
lapte cu cerealele /4 pe care i le-a luat
mama sa în dimineața /5 în care
magazinul a fost /6 cum era inainte de
carantină, adică liber. /7
P1=pp p5=atr
P2=pp P6=atr
P3=cd p7=pred
P4=cd

Cine e prost va rămâne cum este toată

viața, pe care o va trăi uneori mai greu,
alteori mai ușor, dar va fi suportat cu
greu  de cei deștepti, care își vor da aere
de superiori, chiar dacă uneori ei nu sunt
cum se cred.
P1=sb P5=atr
P2=pp P6=atr
P3=predicativa P7=-
P4=atr P8=predicativa
Vlăduț știe foarte bine să facă înmulțiri,
însă Sergiu se pricepe la găsit diftongi,
pe care uneori ii greșește, chiar dacă
profesorul său, Călin, îi spune ce trebuie
să facă cuvânt cu cuvânt.
P1=pp
P2=cd
P3=pp
P4=atr
P5=-
P6=cd
P7=sb

Se știe/1 că vinovatul este/2 cel care a

trecut ultimul prin fața băncii,/3 iar apoi
a fugit cu un Logan albastru /4 care
prindea uimitoarea viteză de 40 km/h,
reușind/5 să depășască toți polițiștii/6
ce dormeau la datorie./7 Cel ce a furat/8
a urlat în gura mare la ieșirea din
localitate/9 că el este șmecher /10și că
polițiști sunt/11 cum e Vlăduț în opinia
lui Sergiu./12
P1=pp p10=cd
P2=sb p11=cd
P3=pred p12=pred
P4=sb
P5=atr
P6=cd
P7=atr
P8=sb
P9=pp
Băiatul care deține casa din vârful
dealului este cel ce a câștigat trofeul
făcut din aur.
P1=pp
P2=atr
P3=pred

El a luat trofeul în brațe/4 și i l-a arătat

tatălui său/5, pe care îl iubește/6 și
căruia îi rămâne recunoscător pentru
ajutorul său,/7 însă tatăl i-a dat înapoi
cupa, spunându-i /8 că e doar meritul
său./9
P4=pp p9=cd
P5=pp
P6=atr
P7=atr
P8=pp
Cel ce e în imaginația lui Vlăduț,
Lorence,/1 i-a spus proprietarului său/2
că Sergiu este noob,/3 dar Sergiu a
protestat spunând/4 că cine e scund e
cel noob,/5 apoi a plecat pe ușa/6 care
leagă dormitorul de camera/7 pe care o
deține mamaie./8

P1=sb
P2=pp
P3=cd
P4=pp
P5=cd
P6=pp
P7=atr
P8=atr
Bineînțeles/1 că Sergiu este un noob/2
care joacă Fortnite, un joc îndrăgit de
majoritatea copiilor /3 care au împlinit
recent vârsta de 11 ani, lucru /4 care îl
determină /5 pe cel care povestește,
adică eu, să îi reamintească mereu /6
cât de noob este băiatul /7 pe care l-am
menționat mai sus. /8
P1=pp
P2=sb
P3=atr
P4=atr
P5=atr
P6=cd
P7=cd
P8=atr
Prietenii/1 pe care Vlăduț îi are /2 sunt /
1 cum este el, adică toți niște noobi /3
care se joacă Roblox, /4 dar Vlăduț
susține /5 că așa ceva este imposibil. /6
P1=pp
P2=atr
P3=pred
P4=atr
P5=pp
P6=cd
Trebuie /1 să recunosc /2 că Vlăduț este
foarte bun /3 la ceea ce îi place, mai
puțin la jocurile /4 pe care le-a descărcat
pe ps4 sau pe telefonul /5 pe care nu l-a
mai schimbat de mai bine de un an /6 și
pe care nu îl va mai schimba prea
curând. /7
P1=pp
P2=sb
P3=cd
P4=-
P5=atr
P6=atr
P7=atr
Dorian Popa este /1 ce voia el /2 să fie
din copilărie, adică un mare cântăreț /3
pe care publicul îl va aclama,/4 însă
lumea acum îl salută cu termenul de
Hâtz, un cuvânt foarte cunoscut în
zilele /5 în care trăim. /6
P1=pp
P2=pred
P3=cd
P4=atr
P5=pp
P6=atr
Nevoit /1 să-şi urmeze părinții în Franța
pentru ocuparea unui post diplomatic, /2
Dragesco va primi în 1955 cetățenia
franceză /1 şi va continua, la un nivel
superior, preocupările /3 care-l pasionau
încă din copilărie. /4

Dragesco, nevoit sa..., va primi ...

P1=pp
P2=cd
P3=pp
P4=atr

-derivare
-compunere
-conversiune

Valurele= substantiv obtinut prin

derivare cu sufix ele de la cuvantul de
baza valuri
VALURELE

Domol=conversiune din adjectiv in

adverb
Băiatul /1 care aduce pizza /2 pe care o
vom mânca în următoarele 30 de minute
/3 îmi părea /1 că îl cunosc /4 și că l-am
mai întâlnit cândva în parcul /5 ce se
află în capătul străzii. /6

P1=pp
P2=atr
P3=atr
P4=cd
P5=cd
P6=atr
Lorence vrea /1 să vadă /2 ce filme au
apărut în perioada /3 în care am stat
acasă /4 și în care am ajuns /5 să
considerăm orice eveniment de pe
youtube ca fiind acțiune. /6
P1=pp
P2=cd
P3=cd
P4=atr
P5=atr
P6=pred
Bine /1 că ști tu /2 ce este bine /3 și ce
este rău /4, dar nici nu ști tabla
înmulțirii, nici tabla împărțirii bine,
nesuferit /5 care arată /6 că le știe pe
toate! /7

P1=pp
P2=sb
P3=cd
P4=cd
P5=pp
P6=atr
P7=cd

Cine știe /1 cunoaște. /2

P1=sb
P2=pp
Când am ascultat ?
Atunci am ascultat.

îmi ajunge /1 să ştiu /2 că se joacă. /3

p1=pp
p2=pred
p3=cd

stramosii=stra + mosii
=cuvant derivat de la cuvantul de baza
mosi + prefixul stra

Despre=compunere intre de si spre

Vremea= vre-mea
Veselie= ve–se-li-e
Â
Veselie, hiatul ,,ie,,

Diateza pasiva: A FI + PARTICIPIU

PARTACIPIU

A canta = cantat
A mancat = mancat

Care permit?
Obstacolele permit.

Prin acest centru, dorim /1 să aducem

un plus de calitate pentru serviciile /2 pe
care le oferim, /3 să elaborăm metode
noi de lucru cu copiii, /4 prin care să li
se dezvolte curajul, încrederea,
autocunoaşterea. /5
P1=pp
P2=cd
P3=atr
P4=cd (regenta p1)
P5=atr

Rasfrage=

Gara=SG, PERS 3, FEM

I-=MASC, PL, PERS 3

La data de 12 noiembrie, în același an, a

sosit ȋn gara Filaret, din direcția Giurgiu,
trenul /1 care transporta perechea
princiară a Romȃniei, formată din Carol I
și logodnica acestuia, Elisabeta de
Wied. /2
P1=PP P2=ATR
RASCUMPARA= verb obtinut prin
derivare de la verb a cumpara + sufixul
ras

Astfel= adverb obtinut prin compunere

prin sudare de la pronume demonstrativ
+ substantiv

Paul , intarziat
1) 0,2
2) 0,3
3) 0,3
4) 0,4
5) 0,4
6) 0,4
7) 0,4
8) 0,4
9) 0,4
10) 0,2
11) 0,4
12) 0,4
13) ----

1) 0,4
2) 0,4
3) 0,3
4) 0,4
5) 0,4
6) 0,4
7) 0,4
 8) 0,3
9) 0,3
10) 0,2
11) 0,1
12) 0,1
13)
În acest basm-roman, Momo, o fetiță /1
care încearcă /2 să salveze lumea,/3 îi
are ca parteneri pe Casiopeea, o ciudată
broască țestoasă, și pe maestrul Hora. /
1
P1=pp
P2=atr
P3=cd

Descopar/1 ce vreau eu in curte./2

Se descopera / S-a descoperit/1 ce vreu
el./2
1) 0,4
2) 0,3
3) 0,2
4) 0,4
5) 0,4
6) 0,4
7) 0,4
8) 0,4
9) 0,3
10) 0,4
11) 0,3
12) 0,4
13) 4,3
Au fost descoperite piese de go în
morminte antice chineze/1 și se pare /
2 că, la început, setul de joc era folosit
și cu alte scopuri, /3 cum ar fi
prezicerile./4
P1=pp P3=sb
P4=atr P2=pp
 1) 0,4
2) 0,4
3) 0,3
4) 0,4
5) 0,2
6) 0,3
7) 0,4
8) 0,4
9) 0,3
10) 0,2
11) 0,3
12) 0,4
13) 4
Pe de altă parte, în legendele grecești,
se speculează /1 că ar fi apărut încă din
timpul regelui Ninus, întemeietorul
orașelor Ninive și Babilon, pentru soția
sa, Semiramida. /2
P1=pp
P2=sb
 „Frumoasă din pădurea adormită” la
Opera Naţională din Bucureşti, /1 care
ne-a obişnuit cu un ritm de aproape o
premieră pe lună,/2 este, aşadar, bine-
venită./1

Subst fraier + sufix i = derivare

Neinsufletit=
-adjectiv obtinut prin derivare cu prefixul
ne de la adjectivul insufletit, acesta
obtinut prin conversiune din particpiul
verbului a insufleti, acesta obtinut prin
derivare cu prefixul in si sufixul i de la
substantivul suflet

Caracterizat= adjectiv obtinut prin

conversiune de la verbul la participiu a
caracteriza, acesta obtinut prin derivare
cu sufixul -iza de la subst caracter
Credincios=credinta + cios
Credinta=a crede +inta
Dezghetare=
Trandafiri + i

ce se intersectează în unghi drept?

Masina se intersecteaza in unghi drept.

De pildă, cele din câmpie și din unele

podișuri mai netede sunt mari/1 și au o
structură de tip adunat, cu casele
dispuse de-a lungul unor străzi /2 ce se
intersectează în unghi drept. /3
P1=pp
P2=pp
P3=atr
Pastreaza ce are nevoie.
Se pastreaza ce este necesar.
Aceste frunze uscate trebuie /1 să fie
întregi /2 şi să aibă o culoare verde-
măslinie. /3
P1=pp
P2=sb
P3=sb

Oamenii au început încă din acea

perioadă/1 să folosească florile în
scopuri diverse, demne de menționat
fiind şi grădinile suspendate ale
Semiramidei din Babilon, /2 care au
constituit una dintre „cele 7 minuni ale
lumii antice” /3
P1=pp
P2=cd
P3=atr
Este cert /1 că, despre bureți, unii dintre
candidații la poziția de cel mai vechi
organism multicelular de pe Terra, se
știu extrem de puține lucruri. /2
P1=pp
P2=sb

Cei care îi descoperă teritoriul /1 vor fi

tentați la un moment dat a crede /2 că
sunt victimele unei teorii a conspirației, /
3 care implică teleportarea lor pe o altă
planetă. /4
P1=sb
P2=pp
P3=cd
P4=atr
Din acest motiv, vara, temperatura
Lacului Ursu,/1 care are o adâncime de
18,4 metri /2 și care este considerat cel
mai mare lac heliotermal din lume,/3
poate /1 să varieze între 10 şi 20 de
grade Celsius la suprafaţă, 30 şi 40 de
grade Celsius la adâncimea de un metru
şi între 40 şi 60 de grade Celsius, la
adâncimea de 1,5 metri. /4
P1=pp
P2=atr
P3=atr
P4=cd

Unii pot alege chiar un tren special cu

vagoane dotate cu saltele „tatami”,
neavând destinația dinainte stabilită,
pasagerii alegându-l doar din dorința /1
să petreacă în stil locomotivă. /2
Vladut a venit /1 si a plecat. /2

Efectul traumatizant al dezrădăcinării

este /1 că aceste insule încep /2 să se
prăbușească una câte una. /3
P1=pp
P2=pred
P3=cd

PE CARE TATAL MAESTRULUI A LOCUIT?

TATAL MAESTRULUI A LOCUIT PE EL.

Adâncul gropii, /1 unde acum orăcăie

brotacii /2 și pe unde poți vedea stârci
de baltă, /3 n-a fost niciodată uscat. /1
 Dovezile istorice îi creditează pe
romani ca fiind primii /1 care au folosit
cuști pentru iepuri. /2
P1=PP
P2=ATR

Se credea /1 că Dansul Călușului își are

rădăcinile în ritualurile de fertilitate /2 și
că aduce fericire, noroc și sănătate. /3
P1=PP
P2=sb
P3=sb

Ca el sa vina, va vrea sa mergem in

parc.
El vrea ca Andrei, nepotul meu, sa scrie.