Sunteți pe pagina 1din 2

ORAR DFP Anul universitar 2020-2021-Sem I

MASTER –
EDUCATIE PRESECUNDARA. POLITICI SI STRATEGII DE DEZVOLTARE
An I An al II-lea

L
U PRACTICA de SPECIALITATE
N 17-19
Online - D Csorba
I
Psihodiagnoza resurselor învățării la
19-21 vârstele mici - Online -C. Bucur

16-17 Metodologia cercetării în științele


M educației - Online - Lucian Ciolan
A 17-18 Demersuri educaționale
R interdisciplinare curriculare si
extracurriculare în ariile “Om si
Ţ 18 - 19 societate” și “ Consiliere și orientare”
I
Online – C. Oprea
M Școala pentru diversitate. Teorii si bune
13 - 15
I practici- Online - D. Csorba
E
R 15 - 18 Mentoratul în educația preșcolară și
C școlară mica- Online - M. Manolescu
U
R 18 - 20
I
Online
- Formarea cadrelor didactice. Politici si
strategii europene. Abordări in teoriile
moderne ale educației- R. Iucu
- Abordări in teoriile moderne ale
educației- R Iucu
J - Proiectarea si evaluarea programelor
educaționale. Bune practici in educația
O 16-20 presecundară- A. Pescaru
I - Perspective comparative ale educației
la vârstele mici- D. Csorba
- Practici de cunoaștere psihologică- C.
Bucur
*Cursurile se vor desfășura modular,
după o schema prestabilită

V
Online 14-17
I 16 –20
- Formarea cadrelor didactice. Politici si Online
N
strategii europene. Abordări in teoriile Managementul instituțiilor de
E moderne ale educației- R. Iucu învățământ – C. Rădulescu
ORAR DFP Anul universitar 2020-2021-Sem I
MASTER –
EDUCATIE PRESECUNDARA. POLITICI SI STRATEGII DE DEZVOLTARE
An I An al II-lea
R - Abordări in teoriile moderne ale
I educației- R Iucu
- Proiectarea si evaluarea programelor
educaționale. Bune practici în educația
presecundara- A. Pescaru
- Perspective comparative ale educației
la vârstele mici
- Practici de cunoaștere psihologică- C.
Bucur

*Cursurile se vor desfășura modular,


după o schema prestabilita
Online

- Formarea cadrelor didactice. Politici si


strategii europene. Abordări in teoriile
moderne ale educației- R. Iucu
- Abordări in teoriile moderne ale
S educației- R Iucu
A - Proiectarea si evaluarea programelor
M educaționale. Bune practici in educația
B 9-15 presecundară- A. Pescaru
A - Perspective comparative ale educației
T la vârstele mici
A - Practici de cunoaștere psihologică- C.
Bucur

*Cursurile se vor desfășura modular,


după o schema prestabilită
**Etică și Integritate Academică (curs)
9.00-16.00 în 24 și 31 octombrie 2020.

S-ar putea să vă placă și