Data:

Numele și prenumele:

TEST
CLASA a VI-a
1. Realizează corespondența între elementele din coloana A și elementele din coloana B.
(0,75p)
A. B.
Consoane a, e, i, o, u, ă, â/î
Semivocale e, i, o, u
Vocale b, c, d, f, g, h, j, k, l, m

2. Citește cu atenție afirmațiile de mai jos. Dacă apreciezi că afirmația este corectă
încercuiește litera A. Dacă tu crezi că este falsă, încercuiește litera F. (0,75p)
a. A/F Triftongul este grupul de sunete alcătuit dintr-o vocală și o semivocală, pronunțate în
aceeași silabă.
b. A/F Hiatul apare între două vocale alăturate, pronunțate în silabe diferite.
c. A/F Diftongul este grupul de sunete alcătuit dintr-o vocală și două semivocale, pronunțate în
aceeași silabă.

3. Încercuiește diftongii din cuvintele următoare: (0,5 p)

stai, iarbă, erou, doi, răi, trei, seară, verzui, fiu, câine

4. Încercuiește triftongii din cuvintele: (0,5p)

lăcrămioară, voiau, aripioară, creioane, leoarcă

5. Desparte în silabe cuvintele și marchează vocalele în hiat: (1 p)

aer-.........................................................................................................................................

caisă-......................................................................................................................................
 ființă-.....................................................................................................................................
triunghi-.................................................................................................................................
poezie-....................................................................................................................................

6. Precizează numărul literelor și al sunetelor din următoarele cuvinte: ghiocel, xerox,

chibrit, ghem, cireșe, cameraman, escavator, ghiveci, examen, festival. (2 p)
7. Precizează numărul consoanelor, al vocalelor și al semivocalelor din următoarele
cuvinte: ploaia, ursoaica, aerodrom, faimos, toamna, alee, floarea, soare, european, trotuar.
(2p)

8. Puneți ideile principale de mai jos în ordinea desfășurării evenimentelor în fragmentul

Pupăza din tei, fragment ce aparține scrierii Amintiri din copilărie de Ion Creangă.
Numerotați ordinea ideilor în partea stângă. (1 p)
.............Băiatul se întoarce acasă și aude pupăza cântând.
.............Mama îl trimite dis-de-dimineață pe Nică să se ducă cu mâncare la prășitori.
.............În târg, un negustor îi dă drumul pupezei care zboară.
.............Nică pleacă la târg cu gând să vândă pupăza.
.............Băiatul se întoarce de la țarină, se urcă în tei, ia pupăza și o duce acasă.
.............Mătușa Măriuca îi spune Smarandei despre pupăză.
.............Smaranda pregătește un praznic în semn de împăcare.
.............Nică se abate pe la tei cu gând să prindă pupăza care îl trezea în fiecare
dimineață.

9. În 30-50 de cuvinte scrie care sunt motivele pentru care Nică decide să prindă pupăza.
(0,5p)
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Timp de lucru 50 de minute

Se acordă 1 punct din oficiu!