EVALUARE - FONETICA

1. Despărțiți în silabe și scrieți vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):

Dezlegi, ceaun, gheață, unchi, exclamație.
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat și grupare specială):
Cadou, greșeală, respectuos, miei, geamgiu.
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Frații, grâul, întotdeauna, prooroc, influent.
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Chiar, Gheorghe, xerox, este, exerciții.
5. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
African, lucrează, sculptură, pentru, codru.
6. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Cuvânt, veveriță, biserică, suplimentar, victorie.
7. Corectați următoarele cuvinte sau expresii, toate fiind scrise cu greșeli:
Împelițat, acțibilt, continu, servici, fermuar, fiincă, poeizie, că când, ieram, întâmplăriile.
8. Două teste grilă la care scrieți doar varianta corectă (una e corectă):
I. Cuvântul „optsprezece” are accentul pe: II. Cuvântul „Mobilă” are accentul pe:
A. Ultima silabă A. Ultima silabă
B. Prima silabă B. Prima silabă
C. A doua silabă C. A doua silabă
D. A treia silabă D. Poate avea accente diferite care arată sensuri diferite
ale cuvântului.
9. Două teste grilă la care scrieți doar varianta corectă (una e corectă):
I. În versurile „Dorul meu pe unde pleacă / Nu-i pasăre II. Versul „Nu-i pasăre să-l întreacă” are măsura de:
să-l întreacă” există: A. 6 silabe
A. Trei diftongi B. 7 silabe
B. Trei diftongi și un hiat C. 8 silabe
C. Patru diftongi D. 9 silabe.
D. Patru diftongi și un hiat.
Mult succes!!!!! Fiecare exercițiu are 10 puncte (=90 de puncte) Din oficiu=10 puncte!

EVALUARE - FONETICA
1. Despărțiți în silabe și scrieți vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Dezlegi, ceaun, gheață, unchi, exclamație.
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat și grupare specială):
Cadou, greșeală, respectuos, miei, geamgiu.
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Frații, grâul, întotdeauna, prooroc, influent.
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Chiar, Gheorghe, xerox, este, exerciții.
5. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
African, lucrează, sculptură, pentru, codru.
6. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Cuvânt, veveriță, biserică, suplimentar, victorie.
7. Corectați următoarele cuvinte sau expresii, toate fiind scrise cu greșeli:
Împelițat, acțibilt, continu, servici, fermuar, fiincă, poeizie, că când, ieram, întâmplăriile.
8. Două teste grilă la care scrieți doar varianta corectă (una e corectă):
I. Cuvântul „optsprezece” are accentul pe: II. Cuvântul „Mobilă” are accentul pe:
A. Ultima silabă A. Ultima silabă
B. Prima silabă B. Prima silabă
C. A doua silabă C. A doua silabă
D. A treia silabă D. Poate avea accente diferite care arată sensuri diferite
ale cuvântului.
9. Două teste grilă la care scrieți doar varianta corectă (una e corectă):
I. În versurile „Dorul meu pe unde pleacă / Nu-i pasăre II. Versul „Nu-i pasăre să-l întreacă” are măsura de:
să-l întreacă” există: A. 6 silabe
A. Trei diftongi B. 7 silabe
B. Trei diftongi și un hiat C. 8 silabe
C. Patru diftongi D. 9 silabe.
D. Patru diftongi și un hiat.
 Mult succes!!!!! Fiecare exercițiu are 10 puncte (=90 de puncte) Din oficiu=10 puncte!

9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, arătând că ele sunt omografe și încercuiți vocala accentuată din
exemplele voastre:Curele, hoții, parcă, veselă, umbrele, vrăjitorii, pupă, țarina, Ionică, afin.

TEST - R2
1. Despărțiți în silabe și scrieți vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Ghidon, inimioară, veselia, copiii, ghimpi, piu, pui, ploaie, fragi, nuci
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat și grupare specială):
Relațiile, microorganism, apoi, iguană, eu, chioșc, continui, paisprezece, înmoaie, rechemat
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Grâul, cais, cercei, tocmea, pui, piu, ceasuri, fostului, mereu, ploaie
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Serviciu, fiică, ghem, gheată, Gheorghiță, George, ceară, fragi, ceas, xerox
5. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
Sublim, obiect, jertfit, tractor, dreptunghi, dintre, somptuos, omograf, epocă, fără
6. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Știu, texte, veveriță, obiect, diftong, închei, șaptesprezece, înghețată, ghinion, iernat
7. Scrieți câte două cuvinte cu următoarele grupări:
Diftongul „ea”; triftongul „ioa”; hiatul „o-o”, „i-i”, „a-a”
8. Corectați următoarele cuvinte scrise greșit:
Dicțeonar, poiezie, pedică, ecsagerat, adaus, ortodoxi, perechie, împelițat, ieram, balansor
9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, arătând că ele sunt omografe și încercuiți vocala accentuată din
exemplele voastre: operă, amendă, torturi, comedie, mobilă, veselă, pupă, companie, copii, acele.

TEST - R3
1. Despărțiți în silabe și scrieți vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Piatră, scrieți, vreau, întuneric, încoace, săgeți, formează, fratelui, iulie, bureți
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat și grupare specială):
Cojoace, cleioase, amândoi, încoace, coloană, noroi, troiță, formează, persoană, leoarcă
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Trei, fier, mâine, moară, gutui, brâu; fie, adăugat, împreună, fiindcă
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Box, explicație, atinge, Giurgiu, erați, ea, taxi, ciudat, închis, ghicitoare
5. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
Atlas, simplu, adăugați, cablu, plânge, coșarcă, țânțar, tigru, zmeoaică, sculptor
6. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Cândva, arbori, ochi, știu, mirosul, zăpadă, inimă, stea, pinguin, șterge
7. Scrieți câte două cuvinte cu următoarele grupări:
Diftongii „ii”; „âu”; triftongul „iei”; hiatul „e-e”; „i-a”
8. Corectați următoarele cuvinte scrise greșit:
Întâmplăriile, diminiață, șasesprezece, dulciață, persică, mătasă, savuare, sgardă, caznic, excroc
9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, arătând că ele sunt omografe și încercuiți vocala accentuată din
exemplele voastre: zări, voi, copia, ochi, urechea, era, flămânzi, capsă, caria, clasa

TEST - R4
1. Despărțiți în silabe și scrieți vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Metrou, ceai, minunăție, lalea, spuneai, teatru, priveliști, respirația, păduri, Andreea
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat și grupare specială):
Oceanul, indian, impresionează, doar, picioare, perioadă, beau, cooperativă, aeroport, creioane
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Unui, fiecare, tinichea, voie, trei, prooroc, doar, știință, frații, aproape
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Ceară, aceea, îngeresc, luxos, ele, izolare, ei, text, cheag, îngheață
5. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
Pentru, munte, socru, struguri, lalea, monstru, funcție, ascultat, groapă, avion
6. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Textul, două, galben, circ, melci, piatră, pădurea, restul, ajunge, doctor
7. Scrieți câte două cuvinte cu următoarele grupări:
Diftongii „eu”; „iu”; „ou”; Triftongul „iai”; Hiatul „u-u”
8. Corectați următoarele cuvinte scrise greșit:
Reâncepe, sconx, complexi, zixag, coperativă, jerfă, asfel, vârsnic, zmeuaică, segvență
9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, arătând că ele sunt omografe și încercuiți vocala accentuată din
exemplele voastre: castele, croi, umbrele, barem, scurtă, hoții, căi, cruci, deși, albi

Dura, echipa, eclipsa, fabrica, file, factura, foi, gazele, imobil, linia, lumina, masa, masca, mina, mâna, mister, mobilă,
mura, nebunii, ochi, opera, oferi, ortografia, paria, pilotă, paria, popi, posturi, pupa, rata, reclama, repezi, robi, roi,
ruga, ruina, râma, rățoi, roi, saliva, salva (de tun), sari (indian-vb), scumpi, taxa, tempera, toca, troieni, trâmbița,
umbrele, umezi, ura, urechea, urmări, urâți, veselă, viza, torturi, umbrele, voi, voia, vrăji, văduvi, zgârci, zori,
înapoia, însuși, sărbători, școli, țarină.

TEST – FONETICA – clasa a VI-a

1. Despărțiți în silabe cuvintele și scrieți sub ele vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Dezlegi, ceaun, unchi, știucă, exclamație.
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat, grupare specială):
Grâu, dicționar, respectuos, steaua, miei, chemat, iepuroaică, avion, tăiat, veneau.
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Frații, brâul, suie, prooroc, reîncarc.
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Chiar, exact, împinge, ea, xerox, zmeoaică, este, exotic, erau, ceas.
5. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
Africa, tigru, orar, sculptor, munte, pentru, atlas, agrafă, idee, funcție.
6. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Cuvânt, veveriță, biserică, sare, sărățele, optsprezece, măsea, poet, număr, ea.
7. Scrieți câte două cuvinte cu următoarele grupări:
Diftongul: „âi”; Triftongii: „iau” și „ioa”; Vocalele în hiat: „a-a” și „i-a”
8. Corectați următoarele cuvinte, toate scrise greșit:
Reâncepe, sconx, fiincă, zixag, coperativă, jerfă, asfel, vârsnic, zmeuaică, segvență
9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, arătând că ele sunt omografe (au accentul diferit):
Torturi, curele, parcă, veselă, umbrele, pupă.
TEST - FONETICA
1. Despărțiți în silabe cuvintele și scrieți sub ele vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Dezlegi, ceaun, unchi, știucă, exclamație.
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat, grupare specială):
Grâu, dicționar, respectuos, steaua, miei, chemat, iepuroaică, avion, tăiat, veneau.
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Frații, brâul, suie, prooroc, reîncarc.
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Chiar, exact, împinge, ea, xerox, zmeoaică, este, exotic, erau, ceas.
5. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
Africa, tigru, orar, sculptor, munte, pentru, atlas, agrafă, idee, funcție.
6. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Cuvânt, veveriță, biserică, sare, sărățele, optsprezece, măsea, poet, număr, ea.
7. Scrieți câte două cuvinte cu următoarele grupări:
Diftongul: „âi”; Triftongii: „iau” și „ioa”; Vocalele în hiat: „a-a” și „i-a”
8. Corectați următoarele cuvinte, toate scrise greșit:
Reâncepe, sconx, fiincă, zixag, coperativă, jerfă, asfel, vârsnic, zmeuaică, segvență
9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, arătând că ele sunt omografe (au accentul diferit):
Torturi, curele, parcă, veselă, umbrele, pupă.

TEST - FONETICA
1. Despărțiți în silabe cuvintele și scrieți sub ele vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Dezlegi, ceaun, unchi, știucă, exclamație.
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat, grupare specială):
Grâu, dicționar, respectuos, steaua, miei, chemat, iepuroaică, avion, tăiat, veneau.
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Frații, brâul, suie, prooroc, reîncarc.
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Chiar, exact, împinge, ea, xerox, zmeoaică, este, exotic, erau, ceas.
5. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
Africa, tigru, orar, sculptor, munte, pentru, atlas, agrafă, idee, funcție.
6. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Cuvânt, veveriță, biserică, sare, sărățele, optsprezece, măsea, poet, număr, ea.
7. Scrieți câte două cuvinte cu următoarele grupări:
Diftongul: „âi”; Triftongii: „iau” și „ioa”; Vocalele în hiat: „a-a” și „i-a”
8. Corectați următoarele cuvinte, toate scrise greșit:
Reâncepe, sconx, fiincă, zixag, coperativă, jerfă, asfel, vârsnic, zmeuaică, segvență
9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, arătând că ele sunt omografe (au accentul diferit):
Torturi, curele, parcă, veselă, umbrele, pupă.

TEST – FONETICA – clasa a V-a

1. Despărțiți în silabe cuvintele și scrieți sub ele vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Dezlegi, ceaun, unchi, știucă, exclamație.
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat, grupare specială):
Grâu, steaua, miei, chemat, iepuroaică.
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Frații, brâul, suie, prooroc, reîncarc.
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Chiar, exact, xerox, este, ceas.
5. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Cuvânt, veveriță, biserică, sare, optsprezece.
6. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
Africa, tigru, orar, sculptor, munte, pentru, atlas, agrafă, idee, apă.
7. Scrieți câte două cuvinte cu următoarele grupări:
Diftongul: „âi”; Triftongii: „iau” și „ioa”; Vocalele în hiat: „e-e” și „i-a”
8. Corectați următoarele cuvinte, toate scrise greșit:
Reâncepe, sconx, diminiață, coperativă, jerfă, asfel, sgardă, zmeuaică, excroc, șasesprezece.
9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, fără să le schimbați forma, arătând că ele sunt omografe (au accentul
diferit): Torturi, curele, parcă, veselă, umbrele, acele.
TEST – FONETICA – clasa a V-a
1. Despărțiți în silabe cuvintele și scrieți sub ele vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Dezlegi, ceaun, unchi, știucă, exclamație.
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat, grupare specială):
Grâu, steaua, miei, chemat, iepuroaică.
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Frații, brâul, suie, prooroc, reîncarc.
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Chiar, exact, xerox, este, ceas.
5. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Cuvânt, veveriță, biserică, sare, optsprezece.
6. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
Africa, tigru, orar, sculptor, munte, pentru, atlas, agrafă, idee, apă.
7. Scrieți câte două cuvinte cu următoarele grupări:
Diftongul: „âi”; Triftongii: „iau” și „ioa”; Vocalele în hiat: „e-e” și „i-a”
8. Corectați următoarele cuvinte, toate scrise greșit:
Reâncepe, sconx, diminiață, coperativă, jerfă, asfel, sgardă, zmeuaică, excroc, șasesprezece.
9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, fără să le schimbați forma, arătând că ele sunt omografe (au
accentul diferit): Torturi, curele, parcă, veselă, umbrele, acele.

TEST – FONETICA – clasa a V-a

1. Despărțiți în silabe cuvintele și scrieți sub ele vocalele, consoanele și semivocalele (V, C, S):
Dezlegi, ceaun, unchi, știucă, exclamație.
2. Despărțiți în silabe și scrieți grupările de sunete (diftong, triftong, hiat, grupare specială):
Grâu, steaua, miei, chemat, iepuroaică.
3. Despărțiți în silabe și scrieți felul diftongilor și vocalelor în hiat:
Frații, brâul, suie, prooroc, reîncarc.
4. Despărțiți în silabe și scrieți numărul de litere și numărul de sunete, dar și pronunția în paranteze drepte:
Chiar, exact, xerox, este, ceas.
5. Despărțiți în silabe și încercuiți vocala accentuată:
Cuvânt, veveriță, biserică, sare, optsprezece.
6. Despărțiți în silabe și scrieți regulile sau excepțiile despărțirii în silabe:
Africa, tigru, orar, sculptor, munte, pentru, atlas, agrafă, idee, apă.
7. Scrieți câte două cuvinte cu următoarele grupări:
Diftongul: „âi”; Triftongii: „iau” și „ioa”; Vocalele în hiat: „e-e” și „i-a”
8. Corectați următoarele cuvinte, toate scrise greșit:
Reâncepe, sconx, diminiață, coperativă, jerfă, asfel, sgardă, zmeuaică, excroc, șasesprezece.
9. Scrieți câte două propoziții cu următoarele cuvinte, fără să le schimbați forma, arătând că ele sunt omografe (au
accentul diferit): Torturi, curele, parcă, veselă, umbrele, acele.