IncerCUi8$te co verde grupa f uturi Of mici de culoare ro ie.

Deseneazl in chenar un fluture m~c de Guloare albaslra

Incercoie$ e CD verde grupa creioanelor groase, de euloare rnsle.

incercuie$te ClrfUI ea a acee8fi mlrime $1 ,rosime CD cea dl chenar.

incercule$le co rO$ll grupa sclri10ringusle $i de coloare aI astra.

r==

~

~

.-
~
-_
~
::!'" -
r--
-
I""'"'
-
r--
-
~ -

-
-
-
-
-
I"""" -
-
-
-
-
~
-
"'"" - -::;
r=>
-
-
..., c=
-
~
-
p-- I

incercuie$le gropa obiectelor care au aceea$i forma $i euloare.

Formem 0 grupa de umbrelute de aceea$i fo rna, marime $i C .oare cu cea din chenar.

incercuie$te flutura$ul anat

cele doua fI'orilo

incercuie,te cu gaJben soriceii care danseaza

motanului $i CD albastrD$Oriceii :J motanului.

TReereu· e$te pasarea care Coloreaza pasarea care se

.__., ... n dupa hrans -lap ·sori.

..

incercuie$le animalele care se a la - sleilltl liin a animalele allate -

tareolui $1 pune 0 tarcului.

I

casutei 0 floare. olsutei un co aa.

Deseneazai Deseneazli

incerCUie,te cu albastru jucaria care se afla eel de copil $1 oolreaza juclriile care S8 afll eel

Stabil8$te c ajulor I sage ilor ordinea ac1inii.

ColoreazA cum iti place copiii din imagini.

u

Deseneazl casei so'are e.

PUDe 0 stelutaiingacopUu1 car'!se alii

Incericuie$te copilUilcare seafla eel mai de minge.

Deseneaza incupacului din mijloc ociupercuta ..

incercuie$'te pasirea care de pe acoperi$ul casei.

incercuie$le imaginea carereprezintl incepotul BetiunU $i stabile$tecu ajulorul slgetUor ordines actinnii.

Ajuta iepuJa!$ul sa deseneze in diagme formele geometrlce corespunmtoare.

Formem grupe e forme geometrice de aceea$1 coloare.

- ~I

l' I

....

. I

r ... I

L~ I

1

Deseneaza 0 grupl de forme geometriGe care sa aibi aceea$i forml, marime $i culoare ca fonna geometric I Idesena in chena :

Deseneazl 0 grupa de forme geo elrice care sa aibl alta 1011111, nwime $1 culoare decat forma eometric8 desenat in cb ar,

Contina enul formal or geometrlCe CD 0 diferentA:

Continua trenul formelor geometrice CD dODa difereDte:

Conti ul trenul fonnelol ge metrice CD trei diferente:

DeseneazA $i to un frenule al formelor geometrice ,i spUDe CD cite dHerente este.

Une$te cel mai mic co cel mai mare obiect, di f" ecare 9napt.

I

P ne un cere deasupra ,ilului crescator $i unpatrat deasupra ,irului escresc3tor. ealorem imaginile!

Obser irurile de obiecte $' taiye obiectu

aseeat gre$it in recare $Ir.

Deseneazi un copac care sa aibl un trunchi mai gros decit celelalte doul.

I ,

~- _-

Desenead un covoJa$careSl fie mai lat decit cele desenate.

_____ J

Coloread din $irul cresellar,. dupa latime, eel maiingDst dulap.

Coloreua din $1Iul descrescQ,lor, dupa latime, eel mailat dulap.

...

...

...

-

-

-

-

-

....

....

-{ ~
-
,_
-
,
- ~ ~
-
....
....
.... -

-

-

...

...

...

Continua numai Skul c escltor, dopa grosime, al pensulelo (cu eel pUlin inca 0 pe sula).

Continua $jr I descrescatorJ dupa liltime, al cravatelor.

Tncercule$te tre u cel mal lung.

Pune 0 IiDiut" sub trenul cel mai scurt.

Formem grupa maimu1elor $i grupa bananelof.

Oesen am 0 sleluta sub grupacu cele al multe ob'eete $i coloreaza apoi imaginile.

Formem erechi intre obiectele c lor dODa grupe.

Incercuie$te grupa CD cele mai multe obiecte.

Formeaza perechi intre obiecte e celor daua grupe.

Ce poti spune despre cele daua grupe?

Deseneaza in diagrama hbera a grupt de portocale care sa alba cu un obiect mai putin decit grupa bananelor.

Deseneaza inchenare tot atitea Jiniute cite obiecle sunt in fiecare grupl.

FormeazA perechi intre grupa perelor $1 grupa strugurilor apoi pune

o lin~uta sub gr pa cu cele mai putine abiecte.

Formeaza perechi intre grupa slrugurilor $i grupa piersicilor, apoi pune a steluta sub grupa cu cele mao multe obiecte.

Farl a pune in perechi, ce poti spune des pre grupa perelor $i gropa plersicilor?

.-"~.-

- .

- ..... --

..._ . . .. .. .

."

" .

Formeazi perechi inlie obiectele celor dooa grope. Pune 0 steluta sub grupa CD eele rnai putme obiecte. Ce poti face peotfu a avea tot atateaobiecte in cele doua grupe?

--------

Formeam gropa blrcutelor $i grupa vapoarel,ur. Fo!rmead perechi intra obiect!ele celor dotla grupe.

Trage 0 Iiniot8sub grupa cu cele mai multe obiecte.

Ce poti face pentru a avea tot atitea obiecte in cele daua grupe?

21

•

Formeazagrupe de obiecte dU,pl forma.

IndIca cu ajutorul sagetilorcif,racare i1 corespunde fiectrei gra,pe.

~ ~

Prive$tecu atentie imaginea de mai sus $i deseneaZi in dreptuloifrelor grupele corespunzlto8're aeestara.

22

Scrio $i tu cifra 1!

1 1 ..

Desenead un i!ii •

mar, un DU $1 un patrat.

..

Colorem ~

Scrie $i u citra 2'

2 2 .

Colorem ~

Coloream ~

Scrie $i tu c'fra 4!

Zf i-J .. :~:.

Col o ream

Deseneazl doi nori.

. .... . .

Deseneaza trei ghiocet

. . . . . .

.. . .

-;

Deseneaza patru fluturi ..

. . -- ....

Des8neazl elnel baloane.

Serie sl tu citra 5'

~5~_ ~5~· ~~~L' ~.:::::

. . .-. -

......

23

incercuie$le cate $He obiecte d"

Coloreaza totatilea baloane cit aratl cifra depe saJopeta tigri,orului.

:tcrie $i tu citra 6!

.. ~

.. . . -_.

.. -

pletem in co urne de mai jos I de 0 I care lipsese

a fi tot aliteacate sontin tOfU) fO$II.

eseneazl in diag

tot atitea pabate cit iti arata fieea e cild.

incercuie$te aJ treilea $i al elea S D.

Coloreazag pa in care sunt ~apte obiecte.

Deseneaza pe $lrag tot atitea rgele cite ni aratt f(ecare citra"

incercuie~te aI patrolea ~i al $8ptelea pinguiD.

Pune 0 stelutA sub primul ,I s b ultimul pinguiD.

Serie $i tu cifra 7!

'1 11

26

... ~."

. .... ..-

. ."

.' .

... .

. .. .

Linga fiecare furnlcuta trebuie sa fie 7 ciupercute, dar pictorul a uitat sa Ie deseneze. ilaju1i tu?

Scrie in cbenarele i ere vecioii cifrei date.

Arata printr-o slgeatlcare este citra care ii coresp ode fiecatei grupe.

27

Coloream tot atitea obiecte cat iti aratl fiecare citrl din chenar!

Besenam in djagrama libera t atitea baloane cate frunze sunt. incercuie$le apoi cifra care arata cite baloane ai desenat.

Serie $i to citra 8!

8

8'

28

Pe fiacare bu urum Ire ·ie sa fie cite 8 buline.

Aiut·o pe 'urnicu1B sa Ie deseoeze e ele care lipsesc.

CDO®O®O®O ®O@O@ ® O·@ 0 0 CD U CD

Completeazii $irurile c cibel care lipsesc.

? -n e a Ii inflor.esc?

incercuifl$te cifra care i1i arata cite obiecte are fieeare grupa.

6, ',9 I

1. 'I. 1

8,6,9

9, ',2

Deseneazi in dreptul fieclrei cifreot atitea flori cite ni aratl citra.

Serie $i tu cifia 9!

Sene vecinii cifrelor din chenar.

_[1]

-(1]-

_ {Il

_[1] _

Deseneaz- in dia rama ibera eo un pe$te mai mult decat in 'agrama data. inee c ie,te Citra care ni arat3 cati pe~ ~ al desenat.

incereuie$te in diagrama dl s anga veeinuJ ai mic cu 0 uni ate al cifrei din chenar, iar in ceaJalll diagrama vecinu mai

mare CU 0 nitate. '

Furnicutele treb ie sa gaseasca d m I pe care cilrele sunt scrise in ordine crescatoare. Aiota-Ie, colorind drumulcu galben!

Coloreaza n· ai grupele care zeee obiecte.

Desene I in drep I fie arei gr pe tot atiitea D cate i arat cifra.

f@ Spu e - r one s t ezate rupele?
e ,\' ,
.~~
-






Ch-
2t-~ -
415 6 I 8 9 10
32

i a zecea foea.

·3

in cele duua dian-r: :ll1IVt albasllre Ire ie sa fie tot atitea iniioare cite

sunt in diagrama eteaza desenind I diagrama I bem.

incercuie$le in diagrama din stanga ci fa care es e ai mica

CU 0 unitate decat citra dati, iar in diag ama din dreapta cifra care este mat mare cu a unitate deeit citra data.

Deseneaza i jurul iepura$ului co fundita verde tot alitis morvovi tiU au ceilalti doi iepura$i. incercuie$te citra care arata caU morcovi are iepOra$ul co fundi Ii erde.

13 7 41

Deseneazl un trenulet care sa aib . aI dollea vagon de euleare ro~ie $i aJ cincilea vagon e cDloare verde.

eseDem in diagrama libera a grupl de flo i albastre care sa aiba cu un obiect mai ult decit grupa desenati.

Deseneaza pe ciupercuta mica patru cerculete, iar pe oiupercula mare cu dOU3 cerculete mai mi. incercuie$te cifra care iU aratl cite cerculete ai desenat pe ciupercuta mare.

Desenead in casutele libe

fiecare iect d nat! _tile

o

+ 0

-

-

o

o

+0

-

o

o

+

o

-

-

D

36

3

sa reprezi e remltatul 0 era(jei de ii c respun e grupe. desenate.

+

D

-

-

code

o

o

4

1

o

o

9

8

Deseneaza in diagrama rotundA cu un obiect ai putin decat in diagrama triung i lars. incercuie$le cifra care iti arati cite obleete are fiecare grupa.

,. J J

Deseneazl i cas tele libere cile 0 liniuta eotro fie ear ublect desenal. Spune ce abservi!

D

Serie in chenare cifrele cor sp nzatoare exercitiului de ai jos.

=D

Coloreazl gr pa care reprezlD mezultatul coreet aI operatiilor de rnai los. Scrie in cbenare cifrele corespunziitoare fiecirei grupe.

D

-

D

-

-

D

D

-

• I

I

-

-

I

D

---

- ---

ftlftIPDft'"1 nile rem'latul respunzltoare.

-

D

D

+

-

-

la remlvarea exerci1iului.

o

o

Aleg

-

OJ

3

]

Formuleazl 0

dela imavinea de ai jos

Coloreaza ,oriclii!

Compune 0 problema d a eJerciti I:

Serie in c e are citrele c de lei $i' oi

p nzlloare fieclrei 9 pe vaprobema

D

D

D

+

-

D-D~D

Compune cite 0 prob ema $1 rezolV3, scrUnd in cbenarele de mai ios exerci iile matematice coresponzatoare.

Fo uleala eel putin 0 pro Ie a pe baza exerci iilor de mai JDS.

-

ii

Coloreaza drum I eel mai lung pe ca n poste parcurge albinu,a pi~a la prietenuJ at,

c

'--

Coloreaza GO rO$u banda eea mai.lunga $i cu verde banda ce- mar scurta .

... nnereuleste cifra corespunzatoare numarului de riglete po rivita pentro fieeare obiect.

=rl