Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR: 2020-2021
1
8.1.2. 8.2.4. Sisteme de servire- Caracteristici, avantaje și 2 2 8 S13 S13 S13 S14-
8.1.3. 8.2.5. 8.3.2. dezavantaje, criterii de selectare a sistemului. S15 S15 S15 practică
8.1.4. 8.2.6. - Sistemul de servire direct (englez)- cu cleștele 1 1 4 S16 S16 S16 comasată
8.1.5. 8.2.7. pe platou, cu lușul din supieră, la farfurie, la 2 2 8 S17 S17 S17
gheridon, cu căruciorul. S19 S19 S19 S18-
- Sistemul de servire indirect (francez); 3 3 12 S21 S21 S21 practică
- Sistemul de servire speciale: autoservirea, S22 S22 S22 comasată
servirea la domiciliu (prin casele de comenzi), 1 1 4 S24 S24 S24
roomservice,servirea prin intermediul automatelor, S25 S25 S25 S20-
servirea în unități de transport (aeriene, navale, practică
terestre). comasată
8.1.6. 8.2.8. 8.3.3. Tehnici specifice de debarasare pentru obiectele de S26 S26 S26
8.1.7. 8.2.9. inventar: 4 4 16 S27 S27 S27 S23-
Farfurii, tacâmuri, pahare, olivieră etc. S28 S28 S28 practică
Etapele și modalitățile de transport la oficiu a 3 3 12 S29 S29 S29 comasată
obiectelor debarasate: pe tavă, pe antebrațul stâng, pe S30-
cărucior S31 S31 S31 practică
S33 S33 S33 comasa
S35 S35 S35
S32-
„Şcoala
altfel ”
Recapitulare finală 1 1 4 S36 S36 S36
Evaluare finală 1 1 4 S37 S37 S37 S34-
practică
comasată
Ini
Prof.Butnaru Mintenica