UNIVERSITATEA “LUCIAN BLAGA” DIN SIBIU

FACULTATEA DE ȘTIINȚE SOCIO-UMANE

DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI

DIDACTIC

PSIHOPEDAGOGIA ADOLESCENŢILOR, TINERILOR ŞI ADULŢILOR

PROIECT DE ACTIVITATE DE FORMARE

România şi Primul Război Mondial

PROFESOR COORDONATOR: MASTERAND:

Prof. Univ. Dr. DANIEL MARA SANFRANCISCUS IONUT DANIEL

Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane

Departamentul de Istorie

Master “Elite Politice Romanesti”, an I

Instituţia/Grupul de participanţi: Facultatea de Științe Socio-Umane din cadrul Universității

„Lucian Blaga” din Sibiu/ studenții din cadrul Departamentului de Istorie şi Patrimoniu

Tema activităţii: România şi Primul Razboi Mondial

Argument:

Prima mare conflagraţie mondială a secolului al XX-lea a angrenat în orbita sa 36 de state cu o

populaţie de peste 1.5 miliarde de locuitori. Războiul declanşat la 28 iulie 1914 a produs
omenirii pierderi umane, de bunuri materiale şi valori culturale ce nu au mai putut fi niciodată
recuperate. Au trecut peste 100 de ani de la declanşarea primului război mondial, în care a fost
angrenată şi România.
Implicarea țării noastre în Primul Război Mondial a fost subiectul unor aprige dispute atât la
nivelul omului de rând cât și la nivel politic și diplomatic
Până la izbucnirea primului război mondial, mai mult din jumătate din naţiunea română trăia în
afara graniţelor României. Participarea României la primul război mondial, alături de puterile
Antantei a fost motivată de dorinţa de împlinire a dezideratului fundamental, adică realizarea
statului naţional unitar, fapt devenit realitate, prin voinţa liber exprimată a tuturor românilor, în
1918.
Interesul unui popor pentru cunoaşterea faptelor de eroism şi vitejie ale înaintaşilor săi
demonstrează dimensiunea gradului său de cultură şi civilizaţie, prin istorie el se identifică în
rândul popoarelor lumii.
Prezentul proiect de formare işi propune conştientizarea studenţilor participanţi asupra
importanţei intrarii Romaniei in Primul Razboi Mondial din perspectiva realizarii reintregirii
teritoriale, a eforturilor de razboi depuse pentru realizarea acestui deziderat şi valorificarea
valenţelor educative oferite de tema care tratează războiul pentru reîntregirea naţională.

Locul de desfăşurare: Facultatea de Științe Socio-Umane din cadrul Universității

„Lucian Blaga” din Sibiu

Timpul de desfăşurare: Se desfășoară pe parcursul a cinci săptămâni, trei ore/săptămână.

Scopul activităţii:
-aprofundarea cunoştiintelor de bază şi dobândirea de noi cunoştinţe in ceea ce priveşte
participarea României in prima conflagraţie mondială;

-valorificarea valenţelor educative oferite de tema care tratează războiul pentru reîntregirea
naţională;
-dezvoltarea capacităţilor de operare cu materialele ajutătoare puse la dispoziţie: hărţi, film
documentar, filmuleţe tematice despre Primul Război Mondial.

Obiectivele activităţii:

-să definească şi să folosească în mod corect noţiunile: război mondial; ţară neutră;

- să precizeze asemănările şi deosebirile dintre un război şi un război mondial;

-să descopere cauzele izbucnirii primului război mondial;

-să enumere principalele ţări care s-au confruntat;

-să descrie motivele pentru care România s-a declarat neutră la începutul războiului;
-să descopere cauzele pentru care intrarea României în război era dorită atât de popor cât şi de
conducătorii lui;
-să enumere statele cu care a încheiat alianţe România;
-să descrie intrarea României în război şi trecerea armatei în Transilvania;
-să descopere cauzele înfrângerii armatei române în toamna anlui 1917;
-să caute argumente pentru refugierea conducătorilor şi a unei părţi a populaţiei în Moldova;
-să relateze pregătirile armatei române pentru apărarea Moldovei;
-să descrie bătăliile de la Mărăşeşti, Mărăşti şi Oituz;
-să localizeze pe hartă ţările beligerante;
-să identifice direcţia ofensivei armatei române şi a statelor inamice;
-să localizeze marile bătălii de la Mărăşti, Mărăşeşti şi Oituz;
-să ordoneze cronologic principalele date istorice prezentate;
-să aprecieze atitudinea României de a se declara neutră la începutul războiului;
-să justifice atitudinea României de a intra în război în 1916;
să formuleze aprecieri asupra eroismului dovedit de armata română în bătăliile de la Mărăşti,
Mărăşeşti şi Oituz;
-să evidenţieze rolul conducătorilor armatei române în aceste bătălii;
-să aprecieze jertfa ostaşilor români în războiul pentru reîntregirea ţării;
-să formuleze aprecieri asupra importanţei realizării unirii tuturor românilor într-un singur stat;
-să descrie monumente istorice sau case memoriale dedicate acestui eveniment şi personalităţilor
implicate;

Metode de formare:

-Expunerea

-Explicația

-Conversatia

-Problematizarea

-Dezbaterea

Mijloace de formare:

-Videoproiector

-Laptop

-Hărți

-Prezentări PowerPoint

-Filme documentare

Bibliografie:

Psihologia vârstelor - Grațiela Sion, Ed. a 4-a, Bucureşti, Editura Fundației România de Mâine,
2007

România în anii primului război mondial, Editura Militară, Bucureşti, 1987

Istoria războiului pentru întregirea României- Kiriţescu Constantin, 1916-1919, vol. I.

Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti

Marile bătălii ale românilor – Romanescu Gheorghe, Bucureşti, Editura Sport-Turism, 1982

Cronologia primului război mondial 1914-1919 – Ciobanu Nicolae, Bădălan Eugen, Editura
Academiei de Înalte Studii Militare, Bucureşti, 2001.
 ETAPELE CONŢINUTUL METODE/MIJLOACE EVALUARE
ACTIVITĂŢII ACTIVITĂŢII

Curs 1 Anul 1914 -Expunerea; Evaluare orală,

-Izbucnirea primului -Explicaţia; intrebări bazate
război mondial ( în -Conversaţia; pe discuţia
Europa); -Dezbaterea; liberă
-Combatanţii: Puterile -Harta;
Centrale vs Antanta; -Laptop si
-Cauze: economice si videoproiector;
politice; -Prezentare PPT;
-Pretextul: asasinarea
arhiducelui Franz
Ferdinand la Sarajevo.
Conflictul s-a extins,
devenind război mondial .
1914-1916
- România rămâne neutră;
-Consiliul de Coroana de
la Sinaia
-Carol I;

Anul 1916

Curs 2 -14 august 1916

România declară război -Expunerea;
Austro-Ungariei; -Explicaţia;
-Ofensiva spre Nord a -Harta; Evaluare orală,
armatei romane -Prezentare PPT intrebări bazate
- Armata română este pe discuţia
învinsă de armatele liberă
germane şi bulgare în
Transilvania si in sud.
- Regele, guvernul şi
armata se retrag din
Bucureşti la Iaşi.
 Anul 1917
Curs 3
-Misiunea militara franceza in
Romania si refacerea armatei
romane dupa campania anului -Expunerea; Evaluare orală,
1916; -Explicaţia; intrebări bazate
-Ofensiva armatei române de -Harta; pe discuţia
la Mărăşeşti, Mărăşti şi Oituz -Videoproiector. liberă
- Eroismul ostaşilor şi -Conversaţia
comandanţilor lor.
-Revolutia bolsevica si
impactul asupra Romaniei:
izolarea si incercuirea de catre
fortele inamice;
-Armistitiul de la Focsani.

Anul 1918
Curs 4
-Iesirea Romaniei din -Expunerea; Evaluare orală,
razboi, Pacea de la -Explicaţia; intrebări bazate
Bucuresti. -Prezentare PPT; pe discuţia
-Agitatiile politice din -Conversaţia; liberă
Romania -Dezbaterea
-Reintrarea Romaniei in
razboi alaturi de Antanta.

Anul 1919
Curs 5
-Conferinta de Pace de la
Paris; -Expunerea;
-“Dreptul la -Explicaţia;
autoderminare al -Conversaţia;
popoarelor”; -Harta;
-Reintregirea teritoriala a -Laptop si
Romaniei. videoproiector;
-Prezentare PPT;
-Dezbaterea;