RAPORT STARE SI CALITATE 2008-2009 Semestrul I

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2008-2009
Semestrul I
________________________________________________________________________
CAPITOLUL I
CUPRINS
____________________________________________________________________________________________
Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti 1 Februarie 2009

Semestrul I
________________________________________________________________________
I. CUPRINS
II. ARGUMENT
III. CAPACITATE INSTITUŢIONALĂ
1. STRUCTURI INSTITUŢIONALE ŞI MANAGERIALE
2. STRUCTURI ADMINISTRATIVE ŞI DIDACTIC AUXILIAR
3. NIVELURI DE ÎNVĂŢĂMÂNT
4. RESURSE UMANE
5. BAZA MATERIALĂ
____________________________________________________________________________________________

Semestrul I
________________________________________________________________________
IV. EFICACITATE EDUCAŢIONALĂ 3. PERFECŢIONARE ŞI FORMARE

CONTINUĂ
1. OFERTA CURRICULARĂ. PROGRAME DE
STUDIU. C.D.S. OPŢIONALE 4. CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂ
2. REZULTATELE ÎNVĂŢĂRII 5. ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE
6. PARTENERIATE - PENTRU
DEZVOLTAREA INSTITUŢIONALĂ
 OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE
 SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ - EDUCAŢIONALE
 FRECVENŢA
7. ACTIVITATE FINANCIAR CONTABILĂ
 SITUAŢIA PROMOVABILITĂŢII
8. IMAGINE ŞI RELAŢII PUBLICE
9. ANALIZA SWOT
____________________________________________________________________________________________

Fundamentarea planului de şcolarizare An şcolar 2008-2009
________________________________________________________________________
V. MANAGEMENTUL CALITĂŢII
1. Priorităţile activităţii din perspectiva standardelor de obţinere a calităţii
2. Calitate şi eficienţă în managementul activităţii didactice
a. Implementarea sistemelor de asigurare a calităţii
b. Identificarea, înregistrarea şi analiza nevoilor şi expectanţele partenerilor educaţionali.
c. Cadrul de organizare şi desfăşurare pentru activităţile privind calitatea
d. Activităţi de formare şi perfecţionare în domeniul calităţii
e. Strategii, obiective pentru obţinerea calităţii
f. Comunicare, inter şi transdisciplinaritate în actul didactic
g. Predare învăţare evaluare în raport cu introducerea sistemelor de calitate
h. Analiza SWOT a managementului calităţii.
VI. ANEXA 1 – Legislaţie
4
____________________________________________________________________________________________
Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

________________________________________________________________________
CAPITOLUL II
ARGUMENT
5
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Anul şcolar 2008-2009 poate fi definit din perspectiva integratoare a conceptului calitate în educaţie, ca fiind
o etapă esenţială în evoluţia învăţământului românesc. Reforma şi modenizarea sistemului educaţional, la toate
nivelurile: capacitatea instituţională, ofertă educaţională, structuri şi factori de decizie îşi definesc cadrul instituţional
prin crearea în fiecare unitate de învăţământ a unei abordări complexe, menite să modernizeze procesul educaţional
prin intermediul Comisiei de Asigurare a Calităţii.
Implementarea standardelor de referinţă în scopul obţinerii calităţii corespunde nevoilor şi exigenţelor, pe care
le presupune integrarea europeană.
Colegiul Economic „Virgil Madgearu”, Bucureşti este o instituţie importantă în învăţământul preuniversitar cu
profil tehnologic. Modernă în ceea ce priveşte viziunea managerială, dar fără să rupă legătura cu tradiţia inaugurată
încă de la înfiinţare în anul 1966, şcoala noastră devine în 2008 Şcoală Europeană. Această recunoaştere a valorii se
datorează muncii de zi cu zi a fiecărui cadru didactic.
6
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Eficienţa şi complexitatea acestuia este definită printr-o viziune modernă care-şi propune:
1. Să asigure implementarea programului de guvernare în domeniul Reformei învăţământului;

2. Să asigure un învăţământ economic de calitate în contextul armonizării cu standardele Uniunii Europene;
3. Să formeze cei mai buni specialişti în domeniul economic;
4. Să-şi menţină poziţia de lider în topul liceelor cu profil economic;
5. Să formeze personalităţi puternice;
6. Să construiască un set de valori individuale de natură profesională, socială şi culturală în funcţie de care
să-şi orienteze comportamentul şi întreaga carieră.
Această viziune poate să devină realitate în funcţie de sincronizarea obiectivelor cu posibilităţile de
realizarea acestora. Anul şcolar 2008-2009, capacitatea Colegiului Economic „Virgil Madgearu”, s-a aflat sub
semnul schimbării şi dezvoltării: printr-un management instituţional şi administrativ modern, competitiv,
adaptabilitate la nou, la schimbare, formare şi dezvoltare continuă a cadrelor didactice concretizată în
rezultate foarte bune în plan profesional sau la olimpiade şi concursuri şcolare.
7
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Baza materială modernizată an de an a oferit tuturor, cadre didactice sau elevi, condiţii pentru
eficientizarea procesului didactic, educaţional.
Atragerea de fonduri şi o bună gestionare a acestora şi-a făcut simţită prezenţa ori de câte ori a fost nevoie să
fie depăşite sincopele apărute.
Calitatea implică respectarea unei deontologii profesionale, aici profesionalismul nefiind o noutate. Viziunea
realistă a cadrelor didactice asupra rolului şi numirii lor un factor definitoriu al personalităţii fiecăruia.
Misiunea noastră a tuturor a fost:
1. Să formăm şi să consolidăm deprinderi, abilităţi şi competenţe ce permit încadrarea absolvenţilor pe piaţa

europeană a muncii;
2. Să realizăm reconversia profesională;
3. Să creăm un cadru în care profesorii să se simtă împliniţi profesional;
4. Să oferim elevilor posibilitatea de a-şi satisface setea de cunoaştere, de a folosi tehnicile informaţionale, de
a dobândi abilităţi de comunicare în limbile moderne;
5. Să asigure elevilor un nivel intelectual moral şi civic universal.
Partenerii educaţionali ai liceului: elevi, părinţi, comunitate, instituţii
8
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
publice au beneficiat prin implicare şi competenţele profesionale ale cadrelor didactice, didactic-auxiliar şi
administrativ de certitudini: educaţie, decentă, siguranţă, deschidere spre nou.
Beneficiarii acestor obiective şi valori, elevii sau partenerii au găsit aici respectarea şi aplicarea legislaţiei în
raport cu AQUIS-UL COMUNITAR (ANEXA 1), în ceea ce priveşte calitatea eficientizarea şi desfăşurarea
procesului de predare-învăţare-evaluare.
Oferta educaţională a fost atractivă, proiectarea şi planificarea procesului de învăţământ, activităţile şcolare şi
extraşcolare, climatul motivaţional, sistemul de recompense şi încurajarea respectului de sine au asigurat liceului o
populaţie şcolară cu medii de admitere mari, puternic motivaţi spre obţinerea performanţei. Dovezi în favoarea
acestor opţiuni sunt rezultatele bune şi foarte bune obţinute în perioada de referinţă. Aici, elevi şi profesori îşi găsesc
vocaţia şi se pregătesc pentru provocările lumii de mâine.
În această etapă rezultatele sunt mărturia succesului, analiza activităţii prin evidenţierea performanţelor, dar şi
prin recunoaşterea punctelor slabe fac posibilă transparenţa actului educaţional şi managerial, dar reprezintă şi un
punct de plecare, un reper important pentru activitatea din anul şcolar 2008-2009.
9
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CAPITOLUL III
CAPACITATE
INSTITUŢIONALĂ
10
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
1.STRUCTURI INSTITUŢIONALE ŞI MANAGERIALE
1. DIRECTOR : Prof. Roxana Carmen Ionescu
2. DIRECTOR ADJUNCT : Prof. Olivia Rusu
3. COORDONATOR PROGRAME ŞI PROIECTE: Prof. Dana Iliescu
4. CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE:
 Prof. Roxana Carmen Ionescu,

 Prof. Olivia Rusu,  Reprezentant Comitet părinţi:M. Petrovici
 Prof. Cristina Lemnaru,  Elev:Geanina Muscalu
 Prof. Dana Iliescu,  Consilier Primărie:Cristian Dumitrescu
 Prof. Mirela Scântee  Reprezentant Primar sect 1: R. Ionescu
 Prof. Băloi Nicoleta  Reprezentant UEC: M. Călinescu
 Prof. Mihaela Toma  Reprezentant Sindicat Spiru Haret: Geta
 Contabil Şef Mirea Petrea Bercaru
11
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
5. COMISIA DE ASIGURAREA CALITĂŢII :
 Şef comisie: Prof. Anca Petrache
 Prof. Olivia Rusu
 Prof. Cristina Lemnaru
 Prof. Cristina Drăgan
 Prof. Geta Bercaru
 Reprezentant Comitet părinţi: M. Petrovici
 Reprezentant Consiliu Local: R. Ionescu
 Elev: Geanina Muscalu
12
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
6. CONSILIUL PROFESORAL
1. Ionescu Roxana 22.Enescu Cornelia 41.Lixandru Alina 59.Răileanu Mihaela

2. Bercaru Geta 23.Finichiu Roxana 42.Magearu Mariana 60.Rusin Cătălina
3. Burlacu Corina 24.Fitera Tatiana 43.Manea Anton Liviu 61.Rusu Diana
4. Capotă Valentina 25.Gaiu Violeta Elena 44.Manole Teia Violeta
5. Călinescu Ioana 26.Ghinescu Cristina 45.Mateescu-Ştir 62.Rusu Olivia
6. Cega Alice Mihaela 27.Ghițulescu Stela Andreea 63.Săndulescu Mihaela
7. Cerescu Rodica 28.Gogoloi Ioan 46.Matei Andreea 64.Sebe Cristina
8. Cernătescu Ion 29.Iancu Cristina Maria Olivia 65.Scântee Mirela
9. Ciobanu Mariana 30.Iancu Jeni 47.Mateiciuc Cristiana Doina
10.Cojocaru Violeta 31.Iftemie Elena 48.Mitache Constantin 66.Spânu Nicoleta
11.Condrache Nicoleta Liliana Liviu 67.Stan Nicoleta
12.Constantin Roxana 32.Iliescu Dana 49.Nicola Iuliana Elena 68.Stroe Marian
13.Daniliuc Mariana Gabriela 50.Niculescu Mizil 69.Şchiaua Mariana
14.Darmon Catalin 33.Ioana Denisse Carmen 70.Toma Mihaela
15.Dima Lorena 34.Iurkiewicz Elena 51.Nistor Daniela Cristina
16.Dinescu Alina 35.Kurti Iulia 52.Ostafi Doina 71.Velea Simona
17.Dobrescu Oana 36.Lascu Dumitru 53.Pana Floriana 72.Velniceru Nicoleta
18.Doroş Nicoleta 37.Lemnaru Elisabeta 54.Păun Anghel Aurica 73.Voicu Florina
19.Drågan Cristina Cristina 55.Petrache Anca 74.Zamfir Iuliana
20.Dumitrescu 38.Lenghel Elena 56.Picu Ana Maria
Ruxanda 39.Leontiuc Laura 57.Prutescu Daniel
21.Duta Doina 40.Lixandru Florin 58.Rădescu Maria
13
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
2.STRUCTURI ADMINISTRATIVE ŞI DIDACTIC AUXILIAR
SECRETARIAT : Secretar Şef : Maria Dobrică
Secretar: Vasile Roxana
AJUTOR PROGRAMATOR: Constantin Virginia
MAGAZINER: Constantin Alexandra
CONTABILITATE : Contabil Şef : Petrea Mirea
Camelia Gogoncea
ADMINISTRATOR: Cecilia Tudor
BIBLIOTECĂ: Mişcodan Veronica, Vasile Mariana
LABORATOR:Laborant: Mariana Farmazon
CABINET AEL: Toma Sidonia
CENTRUL DE INFORMARE ŞI DOCUMENTARE:Prof. Mitache Liviu
14
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
3. NIVELURI DE ÎNVĂŢĂMÂNT
POPULATIA SCOLARA 2008-2009
Clasa a IX-a Total 288 : fete - 227 POPULAŢIE ŞCOLARĂ

10 Cls baieti - 61
Clasa a X-a Total 261 : fete - 208
9 Cls baieti - 53
Clasa a XI-a Total 291 : fete - 216

10 Cls baieti - 75 Fete
Clasa a XII-a Total 301 : fete - 252 Baieti
10 Cls baieti - 49
TOTAL GENERAL 1141 fete - 903
baieti - 238
15
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
ELEVI STRĂINI
Nr. Nume şi prenume Clasa Bursier De unde

crt. provine
1 Babcineţchi A Luminiţa XI C DA Rep. Moldova
2 Rusu I. Lilian XI C DA Rep. Moldova
3 Doni Diana XI E DA Rep. Moldova
4 Răileanu Valeria XI G DA Rep. Moldova
5 Şochircă Mihai XI G DA Rep. Moldova
6 Munteanu Ion XI H DA Rep. Moldova
7 Coadă Cristina XI I NU Rep. Moldova
8 Nițelea Sofia IX D DA Rep. Moldova
16
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Nr.crt. Nivel de învăţământ Număr de Număr de Forma de Limba de

clase elevi învăţământ predare –
româna
1. Liceal ciclul 19 549 zi româna
inferior, a IX-a şi a
X-a
2. Liceal ciclul 20 591 zi româna
superior, a XI-a şi
a XII-a
DISTRIBUŢIA EFECTIVELOR DE ELEVI DIN ANUL ŞCOLAR 2008/2009 ÎN FUNCŢIE DE

FILIERĂ, PROFIL, DENUMIRE SPECIALIZARE, CALIFICARE PROFESIONALĂ.
Nr. crt. Nivel Filieră Profil Specializare/calificare Număr clase Număr elevi
profesională
1. Liceal Tehnologică Servicii Tehnician în turism 3 84
2. Liceal Tehnologică Servicii Tehnician în activităţi economice 36 1057
17
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
4. RESURSE UMANE
A. Personal didactic de conducere
Nr. Nume şi prenume Grad Norma de Anul numirii

crt. didactic bază în în funcţie
unitate
1 Roxana Carmen Ionescu I DA 2003
2 Olivia Rusu I DA 2006
3 Dana Iliescu I DA 2006
B. Personal didactic
Personal Cu doctorat Cu gradul I Cu Cu Fără Necalificat

didactic gradul definitivatul definitivat
angajat II
74 1 27 16 25 5 0
18
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
PROFESORI METODIŞTI
IONESCU ROXANA MATEICIUC CRISTIANA

IFTEMIE LILIANA PETRACHE ANCA
GHINESCU CRISTINA BĂLOI NICOLETA
DUŢĂ DOINA DARMON CĂTĂLIN
LIXANDRU FLORIAN RUSU DIANA
CAPOTĂ VALENTINA
C. Personal auxiliar – 10
D. Personal nedidactic – 19
19
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
5. BAZA MATERIALĂ – PREMISA ESENŢIALĂ ÎN FORMAREA PROFESIONALĂ A ELEVILOR ŞI
ACTIVITATEA DIDACTICĂ
(A) SPAŢII ŞCOLARE

Nr. Tipul de Nr. Suprafaţa Dotări Lucrări de Observaţii
crt. spaţiu spaţii consolidare şi
igienizare
1 Săli de clasă 18 950 m2 Mobilier, tablă magnetică Montat elemente Lucrări de termoizolaţie la
Calculatoare, retroproiectoare de încălzire faţada clădirii
Mobilier, aparatură Hidroizolaţie la terasa
Înlocuit elemente de
încălzire
2 Cabinete 6 250 m2 Mobilier, tablă magnetic Montat elemente Lucrări de termoizolaţie la
interactivă de încălzire faţada clădirii
Calculatoare, retroproiectoare Hidroizolaţie la terasa
Mobilier, aparatură Înlocuit elemente de
încălzire
3 Laboratoare 2 250 m2 Mobilier, tablă magnetică Montat elemente Lucrări de termoizolaţie la
Calculatoare, retroproiectoare de încălzire faţada clădirii
Mobilier, aparatură Hidroizolaţie la terasa
Înlocuit elemente de
încălzire
4 Teren/sala de 2 1315 m2 Panou baschet Sala de sport Lucrări de termoizolaţie la
educaţie fizică înlocuit parchet şi faţada clădirii
lambriuri Hidroizolaţie la terasa
Montat elemente Înlocuit elemente de
de încălzire încălzire
20
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
(B) SPAŢII AUXILIARE

Nr. Tipul de Nr. Suprafaţa Dotări Lucrări de consolidare şi igienizare Observaţii
crt spaţiu spaţii
1 Bibliotecă 1 50m2 Calculator, Înlocuit elemente de încălzire Lucrări de termoizolaţie la faţada
xerox Termoizolaţie clădirii
Înlocuit uşi Hidroizolaţie la terasa
Înlocuit elemente de încălzire
2 Centrul de 1 50m2 Calculator, Înlocuit elemente de încălzire Lucrări de termoizolaţie la faţada
documentare retroproiector Termoizolaţie clădirii
şi informare Înlocuit uşi Hidroizolaţie la terasa
3 Spaţii sanitare 2 60m2 Înlocuit elemente de încălzire Lucrări de termoizolaţie la faţada
Termoizolaţie clădirii
Înlocuit uşi Hidroizolaţie la terasa
4 Alte spaţii 28 136m2 Calculator, Instalaţii sanitare la grup sanitar Lucrări de termoizolaţie la faţada
staţie radio clădirii
Hidroizolaţie la terasa
21
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
(C) SPAŢII ADMINISTRATIVE
Nr. Tipul de spaţiu Nr. Suprafaţa Dotări Lucrări de Observaţii

crt spaţii consolidare şi
igienizare
1 Secretariat 1 20 m2 Calculatoare, televizor, Înlocuit elemente Lucrări de termoizolaţie la faţada
imprimante, xerox, aer de încălzire clădirii
condiţionat Termoizolaţie Hidroizolaţie la terasa
Înlocuit uşi Înlocuit elemente de încălzire
2 Spaţiul pentru 2 60 m2 Calculatoare, xerox, Înlocuit elemente Lucrări de termoizolaţie la faţada
echipa imprimante, scanner, de încălzire clădirii
managerială televizor, frigider, aer Termoizolaţie Hidroizolaţie la terasa
condiţionat Înlocuit uşi Înlocuit elemente de încălzire
Înlocuit instalaţia sanitară
3 Contabilitate 1 10 m2 Calculator, imprimantă, xerox Înlocuit elemente Lucrări de termoizolaţie la faţada
de încălzire clădirii
Termoizolaţie Hidroizolaţie la terasa
4 Birou 1 30 m2 Calculatoare, imprimante, Înlocuit elemente Lucrări de termoizolaţie la faţada
administraţie xerox de încălzire clădirii
Termoizolaţie Hidroizolaţie la terasa
22
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
1. OFERTĂ CURRICULARĂ
2008-2009
CLASA A IX-A
TRUNCHI COMUN
1. Lb. română 4 ore
2. Lb. modernă (I) 2 ore
3. Lb. modernă (II) 2 ore
4. Matematică 2 ore
5. Fizica 2 ore
6. Chimie 1 oră
7. Biologie 1 oră
8. Istorie 1 oră
9. Geografie 1 oră
10. Logică şi argumentare 1 oră
11. Tehnologia informatiei si comunicarii (TIC) 2 ore
12. Educaţie muzicală 1 oră
13. Educaţie plastică 1 oră
14. Sport 2 ore
15. Orientare şi consiliere/dirigenţie 1 oră
16. Religie 1 oră
25 ORE
23
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CURRICULUM DIFERENŢIAT
17. Elemente de tehnologie generală 2 ore
18. Contabilitate 2 ore
19. Studiul calităţii produselor şi serviciilor 2 ore
6 ORE
TOTAL 31 ORE
CURRICULUM LA DECIZIA ŞCOLII

ECONOMIC
1. Matematică financiară 1 oră
Optional de sine stătător
2. Educaţie Antreprenorială: Jr. Achievement 1 oră
Optional de sine stătător 2 ore
TOTAL 33 ORE
24
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CLASA a X a ECONOMIC
TRUNCHI COMUN
3. Limba modernă (II) 2 ore
5. Fizică 2 ore
6. Chimie 1 oră
7. Biologie 1 oră
8. Istorie 1 oră
9. Geografie 1 oră
10. Psihologie 1 oră
11. Religie 1 oră
12. Educaţie muzicală 1 oră
13. Educaţie plastică 1 oră
14. Sport 2 ore
15. Orientare şi consiliere/dirigenţie 1 oră
16. Educatie antreprenoriala 1 oră
17. TIC 1 oră
TOTAL 24 ORE
25
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
1. Matematică 1 oră
2. Contabilitate 2 ore
3. Studiul calităţii produselor şi serviciilor 2 ore
4. Economia întreprinderii 2 ore
7 ORE
TOTAL 31 ORE
CURRICULUM LA DECIZIA ŞCOLII

ECONOMIC
1. Matematică financiar 1 oră Opţional de sine stătător
2. Contabilitate 1 oră Opţional aprofundat
2 ORE
TOTAL 33 ORE
26
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CLASA a XI a ECONOMIC
TEHNICIAN ÎN ACTIVITĂŢI ECONOMICE
TRUNCHI COMUN

5. Istorie 2 ore
6. Geografie 1 oră
7. Economie 2 ore
8. Religie* 1 oră
9. Ed. fizică 1 oră
10. Orientare şi consiliere vocaţională/dirigenţie 1 oră
TOTAL 18 ORE
27
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
1. TIC (Tehnologia informaţiei şi a comunicării) 1 oră

2. Contabilitatea evenimentelor şi tranzacţiilor 2 ore
3. Planificare operaţională 1 oră
4. Organizarea resurselor umane 1 oră
5. Marketing 1 oră
6. Contracte economice 2 ore
7. Firma de exercitiu 3 ore
TOTAL 11 ORE
CURRICULUM DEZVOLTARE LOCALĂ

1. Asigurări 4 ore
TOTAL 4 ORE
TOTAL GENERAL 33 ORE
INSTRUIRE PRACTICĂ
1. Igiena, securitatea muncii şi protecţia mediului 30 ore/an
2. Instrumente de plată 90 ore/an
28
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CLASA a XI a TURISM
TEHNICIAN ÎN TURISM
TRUNCHI COMUN
1. Lb. romană 3 ore

5. Istorie 2 ore
6. Geografie 1 oră
7. Economie 2 ore
8. Religie* 1 oră
9. Ed. Fizică 1 oră
10. Orientare şi consiliere vocaţională/dirigenţie 1 oră
TOTAL 18 ORE
29
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
1. TIC (Tehnologia informaţiei şi a comunicării) 1 oră

2. Marketing 1 oră
3. Planificare operaţională 1 oră
4. Organizare resurse umane 1 oră
5. Organizarea Agenţiei de turism 4 ore
6. Firma de exercitiu 3 ore
TOTAL 11 ORE
CURRICULUM DEZVOLTARE LOCALĂ
1. Tipologia agenţiilor de turism 2 ore

2. Politici şi strategii de marketing în agenţiile de turism 2 ore
TOTAL 4 ORE
TOTAL GENERAL 33 ORE

INSTRUIRE PRACTICĂ
1. Igiena, securitatea muncii şi protecţia mediului 30 ore/an
2. Operaţiuni tehnice ale agenţiei de turism 90 ore/an
30
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CLASA a XII a ECONOMIC

TEHNICIAN IN ACTIVITĂŢI ECONOMICE
ARIA CURRICULARĂ / Disciplina
LIMBA ŞI COMUNICARE 7 ore

Limba si literatura romană 3 ore
Limba modernă 1 2 ore
MATEMATICA SI STIINTE ALE NATURII 3 ore

Matematică 3 ore
OM SI SOCIETATE 6 ore
Istorie 1 ora
Geografie 2 ore
Economie aplicată 2 ore
Religie 1 ora
EDUCATIE FIZICĂ ŞI SPORT 1 ora

31
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Educaţie fizică 1 ora
TEHNOLOGII 15 ore
TIC 1 ora
Cultura+specializare+pregatire practica 14 ore
Modulul I Mediul concurential 2 ore
Modulul II Finanţarea afacerii 2 ore
Modulul III Negocierea afacerii 3 ore
Modulul IV Realizarea situaţiilor
Financiare si caulculaţia contabilă 2 ore
Modulul V Finanţe si fiscalitate 1 ora
Modulul IX Analiza pieţei 4 ore
Strategii de pregatire practica 30 ore
Modulul VI Managementul calitatii 6 ore
Modulul VII Utilizarea calculatorului in contabilitate 12 ore
Modulul VIII Statistica si analiza economica 12 ore
Total an şcolar 1173 ore
32
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CLASA a XII a TURISM

TEHNICIAN IN ACTIVITATI DE TURISM
ARIA CURRICULARA / Disciplina
LIMBA SI COMUNICARE 7 ore
Limba si literatura romană 3 ore

MATEMATICA SI STIINTE ALE NATURII 3 ore
Matematica 3 ore
OM SI SOCIETATE 6 ore
Istorie 1 ora
Geografie 2 ore
Economie aplicată 2 ore
33
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Religie 1 ora
EDUCATIE FIZICA SI SPORT 1 ora
Educatie fizică 1 ora
TEHNOLOGII 15 ore
TIC 1 ora
Cultura+specializare+pregatire practica 14 ore
Modulul I Mediul concurenţial al afacerii 2 ore
Modulul II Finanţarea afacerii 2 ore
Modulul III Negocierea afacerii 3 ore
Modulul IV Oferta de produse si servicii in cadrul agenţiei 3 ore
Modulul VII Dezvoltare durabilă în turism 4 ore
Strategii de pregătire practică 30 ore
Modulul V Managementul calităţii 6 ore
Modulul VI Relaţii publice in agenţia de turism 12 ore
TOTAL AN ŞCOLAR 1173 ore
34
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
2. REZULTATELE ÎNVĂŢĂRII
2.1. OLIMPIADE
PREMII LA OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

AN ŞCOLAR 2008-2009
Denumirea Numele şi prenumele elevului Punctaj Prof. coordonator Nivel de competiţie
concursului/
Olimpiade
Olimpiada Matei Bianca 75 Popa Ileana Sector
biologie
Popesc-Teodosie Edora 75 Popa Ileana Sector
Olimpiada Stănică Alexandra 17 Prutescu Daniel Sector
matematică
Biolan Mihaela 13 Ghițulescu Stela Sector
Nechita Ionela 10 Ghițulescu Stela Sector
Soare Andreea 4 Ghițulescu Stela Sector
Hrainiciuc Laura 9,5 Daniliuc Mariana Sector
Alba Denisa 9 Daniliuc Mariana Sector
Dăscălița Iulia 8 Daniliuc Mariana Sector
Stancu Ioana Andreea 6 Daniliuc Mariana Sector
Ivan Angelica 26 Zamfir Iuliana Sector
35
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Cîrcu Iuliana 25 Lemnaru Cristina Sector
Ene Alina 21 Lemnaru Cristina Sector
Kutolbena Fleur Beatrice 16 Zamfir Iuliana Sector
Streinu Mădălina 9 Zamfir Iuliana Sector
Tatomir Andrei 8 Zamfir Iuliana Sector
Pleşa Carmen 5 Zamfir Iuliana Sector
Pană Ana Maria 3 Zamfir Iuliana Sector
Zugrăvița Daniela 2 Zamfir Iuliana Sector
Marcu Ana Maria 26 Lemnaru Cristina Sector
Ilie Raluca Mihaela 24 Lemnaru Cristina Sector
Radu Andrei 21,05 Lemnaru Cristina Sector
Drăghici Dana 20 Lemnaru Cristina Sector
Traistă Alexandra 18,5 Bercaru Geta Sector
Ababei Adriana 17,6 Bercaru Geta Sector
Petrică Nicoleta 16,3 Lemnaru Cristina Sector
Dumitru Tiberiu 16 Lemnaru Cristina Sector
Ghiță Ioana 15,5 Lemnaru Cristina Sector
Băcanu Mihaela 23 Lemnaru Cristina Sector
Păunescu Daniela 21,5 Lemnaru Cristina Sector
Niculae Ceristina 21 Prutescu Daniel Sector
Dincă Elena 20 Bercaru Geta Sector
Cîrlugea Diana 18 Bercaru Geta Sector
Preda Liana 16 Bercaru Geta Sector
Ionescu Ruxandra 16 Bercaru Geta Sector
Dobre Ionela 14 Bercaru Geta Sector
Vornicu Denisa 13 LemnaruCristina Sector
36
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Olimpiada de Dobre Alina 100 Olivia Rusu Sector
limba și Zaharia Alina 100 Matei Andreea Sector
literatura română Nica Andreea 100 Matei Andreea Sector
Olimpiada de Megan Alexandra Locul I Niculescu Carmen Național
Educaţie fizică
Ivan Elena Angelica 95 Anca Petrache Municipiu
Nicoleta Băloi
Sima Georgiana Mădălina 95 Municipiu
Teia Manole
Cîrcu Iuliana Antoaneta 89 Municipiu
Lorena Dima
Smera Ana 89 Municipiu
Daniela Nistor
Nica Alexandra 92 Municipiu
Olimpiada de Ioan Gogoloi
"Tehnologii"
Muscălescu Cosmin 92 Cătălina Rusin Municipiu
Stoica Georgiana 91 Iancu Jeni Municipiu
Nistor Andreea 86 Ana Maria Picu Municipiu

Doina Duță
Dumitrescu Andreea 95 Municipiu
Alina Dinescu
Grădinaru Anca 92 Municipiu
37
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Vornicu Denisa 92 Municipiu
Petre Silvia 90 Municipiu
Cîrcu Iuliana Premiul I Mihaela Toma Municipiu

Olimpiada de
Limba Engleză
Dobre Iuliana Premiul II Mihaela Toma Municipiu
Păun Gabriela 100
Sima Daniela 91,5

Nica Andreea Alexandra 99 Lascu Dumitru Sector
Amăriuței Andreea 92 Mitache Liviu
Olimpiada la
Șerbănescu Ionela 92
Istorie
Ciobanu Ana Maria 92
Buruiană Nicoleta 91
Muscălescu Cosmin 86
Orbișor Vlad 85
Necula Monica 97
Grigore Ruxandra 90
Mușat Lavinia 86
38
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
2.5 SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ
CLASA a IX-a
Clasa Medii între 7,00-8,99 9-10 CLASA a IX-a
5,99-7,00
IX A 0 13 16
180
IX B 0 10 17 160
IX C 0 14 14 140
IX D 0 7 22 120
100
IX E 0 4 25 MEDII
80
IX F 0 22 8 60
IX G 0 9 21 40
IX H 0 4 25 20
IX I 0 9 19 0
5.99-7.00 7.00-8.99 9.00-10
IX J 0 15 11
TOTAL 0 107 178
39
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CLASA a X-a
Clasa Medii între 7,00-8,99 9-10
5,99-7,00 CLASA a X-a
XA 0 11 17
XB 0 10 17 160
XC 0 18 11 140
XD 0 22 7 120
XE 0 19 6 100
XF 1 13 13 80 MEDII
0 9 20 60
XG
40
XH 0 26 4
20
XI 0 17 13
0
TOTAL 0 145 108 5.99-7.00 7.00-8.99 9.00-10
40
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Clasa a XI-a
Clasa Medii între 7,00- 9-10
5,99-7,00 8,99 CLASA a XI-a
XI A 0 18 12
XI B 1 9 20 160
XI C 0 14 14 140
XI D 0 5 17 120
XI E 0 19 11 100
XI F 0 19 11 80 MEDII
XI G 0 8 22 60
XI H 0 20 5 40
XI I 0 9 20 20
XI J 0 17 12 0
TOTAL 0 138 144 5.99-7.00 7.00-8.99 9.00-10
41
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Clasa a XII-a
Clasa Medii între 7,00- 9-10

5,99-7,00 8,99 CLASA a XII-a
XII A 0 17 13
XII B 0 12 7
200
XII C 0 7 24
XII D 0 4 24 150
XII E 0 22 7
XII F 0 5 25 100 MEDII
XII G 0 9 15
XII H 0 8 23 50
XII I 0 7 21 0
XII J 0 3 26 5.99-7.00 7.00-8.99 9.00-10
TOTAL 0 94 185
42
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
2.6 FRECVENŢA; NOTELE OBŢINUTE LA PURTARE

SITUAŢIA FRECVENŢEI ÎN ANUL ŞCOLAR 2007/2008
Clasa a IX-a
Clasa Total Absenţe

absenţe nemotivate CLASA a IX-a
IX A 582 22
IX B 941 456
IX C 717 217
IX D 775 124 TOTAL
IX E 496 70 NEMOTIVATE
IX F 1129 323
IX G 654 204
IX H 464 111
IX I 727 109
IX J 536 148
TOTAL 7021 1784
43
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Clasa a X-a

absenţe nemotivate
XA 951 80
CLASA a X-a
XB 1310 255
XC 975 213
XD 1032 141 TOTAL
XE 988 124 NEMOTIVATE
XF 1042 280
XG 1017 237
XH 754 249
XI 1284 103
TOTAL 9353 1682
44
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Clasa a XI-a

absenţe nemotivate CLASA a XI-a
XI A 654 334
XI B 810 188
XI C 944 9
XI D 835 103
TOTAL
XI E 800 157
NEMOTIVATE
XI F 1076 185
XI G 621 197
XI H 826 263
XI I 1147 171
XI J 670 182
TOTAL 8383 1789
45
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Clasa a XII-a

absenţe nemotivate
XII A 1549 250
CLASA a XII-a
XII B 903 238
XII C 1154 127
XII D 598 183
XIIE 1261 319 TOTAL
XII F 729 108 NEMOTIVATE
XII G 1145 218
XII H 981 85
XII I 915 275
XII J 704 115
TOTAL 9939 1918
46
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
SITUATIA NOTELOR LA PURTARE IN ANUL SCOLAR 2008-2009
Numele și prenumele Clasa Media 9 Media 8 Media 7

Avram Elena 9A X
Mocanu Jennifer 9B X
Dascălu Vlad 9D X
Drăgușin Valentina 9F X
Miclăuș Daniel 9F X
Manolică Alexandru 9F X
Mateescu Sorin 9F X
Radu Nicoleta 9F X
Radu Mădălina 9F X
Sandu Valentin 9F X
Guță Larisa 9G X
Țârlea Claudia 9J X
Zaharia Andrei 9J X
Blegu Irina 10 E X
Neguș Raluca 10 E X
Ilcea Silvia 10 E X
47
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Milea Cornel 10 F X
Necula Călin 10 F X
Paparizos Alexandru 10F X
Oprea Alexandra 11 G X
Răducan Amadeus 11 G X
Nedelcu Cornel 11 G X
Slav Sorina 11 G X
Șapira Luminița 11 G X
Milea Laura 11 F X
Nica Daniel 11 F X
Nicolae Violeta 11 F X
Stanciu Mihaela 11 F X
Sima Adrian 11 B X
Flefle Andrei 11 A X
Pană Ovidiu 11 A X
Pasăre Florian 11 A X
48
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Bucă Georgiana 12 I X
Munteanu Ana Maria 12 I X
Năstase Alexandru 12 G X
Sochircă Mihail 12 G X
Crunțeanu Mir ela 12 G X
Colciu Sofia 12 G X
Ichim Alina 12 G X
Ioniță Alexandr a 12 G X
Stan Lavinia 12 G X
Chiuariu Delia 12 F X
Diaconu Ana Maria 12 F X
Lungu Luca 12 E X
Jipa Roxana 12 E X
Doni Diana 12 E X
Bărăscu Cristina 12 F X
Popovici Sorin 12 D X
Caloian Loredana 12 C X
Constantin Carmen 12 B X
Ionescu Mirela 12 B X
49
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Mitrică 12 B X
Neagu Laura 12 B X
Pricopiță Amalia 12 B X
Szabo Andreea 12 B X
Chitic Simona 12 A X
Vlad Alina 12 A X
50
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
SITUAŢII SPECIALE
Nr. Clasa Nume și prenume Data și nr. preaviz de

Crt. elev exmatriculare
1. 9 A Avram Elena Nr. 55/12.01.2009
2. 9 G Guță Larisa Nr. 2424/18.11.2008
3. 9 G Manciu Cristian Nr. 2423/18.11.2008
4. 9 F Drăgușin Valentina Nr. 257/25.01.2009
5. 9 F Manolică Alexandru Nr. 258/23.01.2009
6. 9 F Miclăuș Daniel Nr. 255/23.01.2009
7. 9 F Mateescu Sorin Nr. 256/31.01.2009
8. 9 F Radu Nicoleta Nr. 260/23.01.2009
9. 9 F Radu Mădălina Nr. 353/30.01.2009
10. 9 F Sandu Valentin Nr. 259/23.01.2009
11. 9 B Bulmaci Elisabeta Nr. 2347/5.11.2009;
Nr. 2577/15.12.2008
12. 10 E Buștei Maria Situație neîncheiată
350 de absențe nemotivate
Preaviz nr. 2187/22.10.2008
Preaviz Nr. 2522/8.12.2008
51
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
SITUAŢII SPECIALE
Nr. Clasa Nume și pr enume Data și nr . pr eaviz de

Crt. elev exmatriculare
13. 11 B Sima Adrian Nr. 2381/11.11.2008
Nr. 168/19.01.2009
14. 11 F Milea Laura Nr. 2405/13.11.2008
15. 11 F Nica Daniel Nr. 329/29.01.2009
16. 11 F Nicolae Violeta Nr. 328/29.01.2009
17. 11 F Stanciu Mihaela Nr. 2406/13.11.2008
18. 11 H Costodu Cristian Nr. 2564/15.12.2008
Nr. 96/15.01.2009
19. 12 B Ionescu Mirela Nr. 223/21.01.2009
20. 12 B Neagu Laura Nr. 27/9.01.2009
21. 12 F Bărăscu C. Nr.
22. 12 I Bucă Georgiana Nr. 2458/25.11.2008
Nr. 43/12.01.2009
Nr. 280/27.01.2009
52
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
2.7 SITUAŢIA PROMOVABILITĂŢII
La sfârşitul semestrtului I al anului şcolar 2008-2009
Nr. Disciplina Nume și pr enume Nume și prenume Situația

Crt. elev elev
9 10 11 12
1 Educație fizică și sport 9 C - - - Pascu Larisa Neîncheiat
2 Toate disciplinele 9B - - - Bulmaci Gabriela Neîncheiat
3 Lb. Portugheză 9F - - - Paparizos Alexandru Neîncheiat
4 Ed. Fizică 9F - - - Paparizos Alexandru Neîncheiat
5 Lb. Engleză - 10 C - - Bogdan Ionuț Corigent
6 Biologie - 10 B - - Stoica Gabriela Neîncheiat
7 Toate disciplinele - 10 B - - Nicuță Andreea Neîncheiat
8 Toate disciplinele - - 11 H - Costache Adrian Neîncheiat
9 Istorie - - 11 H - Dimitriu Anca Corigent
53
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
SITUAŢIA PROMOVABILITĂŢII

Crt. elev elev
9 10 11 12
10 Istorie - - 11 D - Barbu Mădălina Neîncheiat
11 Istorie - - 11 D - Borcănea Mădălin Neîncheiat
12 Istorie - - 11 D - Burlacu Andreea Neîncheiat
13 Istorie - - 11 D - Eremia Melania Neîncheiat
14 Istorie - - 11 D - Florea Andreea Neîncheiat
15 Istorie - - 11 D - Dănilă Ionuț Neîncheiat
16 Educație Fizică - - - 12 J Preda Georgiana Neîncheiat
17 Lb. română - - - 12 I Bercea Diana Neîncheiat
18 Lb. română - - - 12 I Bucă Georgiana Neîncheiat
19 Matematică - - - 12 I Bucă Georgiana Neîncheiat
20 Economie aplicată - - - 12 I Bucă Georgiana Neîncheiat
21 Istorie - - - 12 G Radu Oana Corigent
22 Istorie - - - 12 G Ichim Alina Neîncheiat
23 Istorie - - - 12 G Năstase Alexandru Neîncheiat
24 Istorie - - - 12 G Stan Lavinia Neîncheiat
54
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Crt. elev elev
9 10 11 12
25 Istorie - - - 12 G Sochircă Mihail Neîncheiat
26 Ed. Fizică - - - 12 G Crunțeanu Mihaela Neîncheiat
27 Ed. Fizică - - - 12 G Ioniță Alexandra Neîncheiat
28 Ed. Fizică - - - 12 G Năstase Alexandru Neîncheiat
29 Ed. Fizică - - - 12 G Stan Lavinia Neîncheiat
30 Ed. Fizică - - - 12 F Ivan Ioana Neîncheiat
31 Lb. română - - - 12 E Lungu Luca Corigent
32 Ed. Fizică - - - 12 E Jipa Roxana Neîncheiat
33 Istorie - - - 12 D Ilie Cosmin Corigent
34 Ed. Fizică - - - 12 D Ilie Cosmin Neîncheiat
35 Istorie - - - 12 D Popovici Sorin Neîncheiat
36 Ed. Fizică - - - 12 C Micu Caloian Neîncheiat
37 Matematică - - - 12 B Mitrică Miruna Corigent
38 Matematică - - - 12 B Neagu Laura Corigent
39 Matematică - - - 12 B Pricopiță Aurelia Corigent
55
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Crt. elev elev
9 10 11 12
40 Matematică - - - 12 B Szabo Andreea Corigent
41 Ed. Fizică - - - 12 B Ionescu Mirela Corigent
42 Ed. Fizică - - - 12 B Pricopiță Aurelia Corigent
43 Ed. Fizică - - - 12 B Neagu Laura Corigent
44 Istorie - - - 12 B Pricopiță Aurelia Corigent
56
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
3. PERFECŢIONARE ŞI FORMARE CONTINUĂ.
EVALUARE ŞI AUTOEVALUARE
CADRE DIDACTICE
Nr. Denumirea cursului de perfecţionare sau gradului Cadrul organizaţional de desfăşurare Dovezi Persoane implicate Data
crt. didactic obţinut şi certificare
1. Curs de formare CCD adeverinţă Prof. Dana Iliescu 2008-2009
“Utilizare IT și inițiere AEL”
„Implementarea proiectelor și programelor
internaționale”
2 Curs de perfecționar e Asociația Internațională a adeverinţă Prof. Rusu Diana 2008-2009
Curs de formare Profesorilor de Limba Fraceză Violeta
“Utilizare IT și inițiere AEL” “INNOVER EN FRANÇAIS”
“Implementarea programelor educative pentru CCD
grupuri dezavantajate” CCD Ilfov
3 Curs de perfecționar e Universitatea Bucureşti, Facultatea de adeverință Prof. Zamfir 2008-2009
“Didactica Nova Modulul I+modulul II” Psihologie și Științele Educației Iuliana
“Pregătirea Personalului Didactic” A.S.E București
“Utilizare IT și inițiere AEL”
4 Aplicarea modului de Excelenţă al U.E. privind Universitatea Bucureşti, modul I, diplomă Prof. Anca 2007-2008
asigurarea calităţii în învăţământ postuniversitar Petrache
5 Grad I, didactic A.S.E București diplomă Prof. Dinescu 2008-2009
Alina
57
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Nr. Denumirea cursului de Cadrul organizaţional de Dovezi Persoane implicate Data

crt. perfecţionare sau gradului desfăşurare şi certificare
didactic obţinut
1 Iniţiere IT şi utilizare AEL, SIVECO adeverinţă 45 înscrişi An şcolar
M1+M2 Colegiul Economic “Virgil 2008-2009
Madgearu”
2 Implementarea programelor FUNDAŢIA “PHOENIX” adeverinţă Prof. Diana Rusu 1-10 august
educative pentru grupuri 2008
defavorizate
3 Doctorantură Universitate diplomă 1 matematică: Prof. Iuliana Zamfir În derulare
1 fizică: Prof. Oana Dobrescu
1 istorie: Prof. Liviu Mitache
1 lingvistică: Prof. Roxana Constantin
1 filologie: Prof. Andreea Matei
1 DSU: Prof. Stancu Marilena
4 Gradul I Universitate Diplomă 1 drept:Prof. Cega Alice Mihaela Anul şcolar
1 economice, E.T.G: Mateescu 2008-2009
Andreea Aurelia
1 limba si literatura romana: Matei
Andreea Olivia
1 matematică: Gogoloi Ioan
5 Gradul II Universitate Diplomă 1 contabilitate: Iancu Jeni Lăcrămioara În derulare

1 DSU: Nistor Daniela Paula
1 economice/comerț: Dima Lorena
Monica
1 religie: Lixandru Alina Corina
58
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
6 Master Universtiate Diploma 1 Psihologie:Prof. Mateescu Andreea În derulare
Aurelia
2 Management: Păun-Anghel Aurica
Rusin Cătălina
7 Personal didactic şi didactic Universitate diplomă Secretar şef, Maria Dobrică În derulare
auxiliar Bibliotecar,Veronica Mişcodan
Laborant, Mariana Farmazon
Magaziner, Alexandra Constantin
59
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
4. CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂ

SISTEM ORGANIZATORIC ŞI DECIZIONAL
DIRECTOR: Prof. Roxana Carmen Ionescu
DIRECTOR ADJUNCT: Prof. Olivia Rusu
DIRECTOR MUNCĂ EDUCATIVĂ: Prof. Dana Iliescu
COORDONATORI AI COMISIEI PROFESORILOR DIRIGINŢI PE NIVELE:
Prof. Mihaela Săndulescu (a IX-a)
Prof. Alina Lixandru (a X-a)
Prof. Andreea Mateescu (a XI-a)
Prof. Roxana Constantin (a XII-a)
PSIHOPEDAGOG: Prof. Roxana Finichiu
60
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Management educaţional – Statutul cadrului Denumirea activităţii, acţiunii Parteneri Rezultate

Nr. nivel de competenţă didactic: educaţionali
Crt. iniţiator/coordonator/
consilier/psihopedagog
1 Director Coordonatorul activităţii Realizarea planului operaţional de management al Director Calitate în
psihopedagogice şi de comisiei diriginţilor Director adj. educaţie
consiliere în domeniul Coordonarea muncii educative Cadre didactice
educaţiei în Colegiul Consiliere şi parteneriat educaţional intern şi Cabinet
Economic “Virgil extern (iniţiator coordonator) psihopedagogic
Madgearu” Planificări şi planuri de lecâţii la propunerea CCD
elevilor ISMB
Parteneri
educaţionali
2 Director adjunct Coordonatorul activităţii Realizarea planului operaţional de management al Director Calitate în
elevilor ISMB
Parteneri
educaţionali
3 Director cu munca educativă Coordonatorul activităţii Realizarea planului operaţional de management al Director Calitate în
elevilor ISMB
Parteneri
educaţionali
61
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
4 Comisia diriginţilor Iniţiator şi coordonator Ore de dirigenţie şi consiliere Grupul educaţional Îmbunătăţi
Clasa a IX-a A,B,C,D,E,F,G,H,I,J consilier Informarea şi consilierea părinţilor Clasa a IX-a rea situaţiei
Clasa a X-a A,B,C,D,E,F,G,H,I,J Consilierea elevilor de clasa a XII-a (diriginţi) Clasa a X-a la
Clasa a XI-a A,B,C,D,E,F,G,H,I,J Participarea la parteneriate educaţionale Clasa a XI-a învăţătură
Clasa a XII-a Monitorizarea frecvenţei şi ritmicităţii notării Clasa a XII-a şi purtare
A,B,C,D,E,F,G,H,I,J Părinţi Climat
Responsabili în cadrul comisiei Director muncă educaţional
1. Prof. Teia Manole educativă optim
2. Prof. Ana-Maria Picu Psihopedagog Asigurarea
3. Prof. Alice Cega Parteneri calităţii în
4. Prof. Andreea Mateescu educaţionali educaţie
5. Prof. Andreea Matei
6. Prof. Mariana Daniliuc
7. Prof. Cornelia Enescu
5 Cabinet psihopedagogic Iniţiator, coordonator Informarea şi consilierea elevilor Elevi (minigrup) Rezolvarea
Informarea şi consilierea părinţilor Părinţi situaţiilor
Informarea şi consilierea cadrelor didactice Cadre didactice conflictuale
Lecţii de consiliere educaţională cu tematica
specifică Clasa a XII-a D, E
(Fenomenul “EMO”) Clasa a X-a A,C,I,J
Clasa a IX-a A
participant Întâlniri metodice , sector municipiu Clasa a X-a A,C,I,J
“Dezvoltarea şi perfecţionarea şcolară a elevilor”
participant “Identitate în psihoterapie” Consilieri
“Târgul de oferte educaţionale” CMBRAE Cadre didactice
“Simpozionul de Psihologie”
62
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
5. ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE ŞI EXTRACURRICULARE
Nr. Denumirea concursului, acţiunii, activităţii Rolul deţinut Nivel: Persoane implicate/prof Perioada
crt. în cadrul 1.liceu coordonatori
activităţii 2.sector
1.organizator 3.municipiu
2.coordonator 4.naţional
3.participant 5.internaţional
1 1 decembrie – Ziua Naţională a României Organizator liceu Catedra istorie Decembrie
Coordonator 2008
2 Ziua Mondială de luptă AntiSIDA Organizator liceu Comisia diriginţilor Decembrie
Consilier 2008
3 Sărbători creştine la români acţiuni de ajutorare a sector Diriginţii claselor IX- Decembrie
elevilor cu situaţie materială defavorabilă XII 2008
4 Serbări şcolare de Crăciun clasele IX-XII liceu Prof. Cristina Ghinescu Decembrie
2008
5 Spectacol de colinde Liceu Prof. Dana Iliescu, Decembrie
Mariana Șchiaua, 2008
Andreea Matei, Maria
Rădescu, Leontiuc
Laura
6 Folkul fără vârste Organizator Liceu Prof. Diana Rusu Decembrie
Prof. Dana Iliescu 2008
7 Poetul naţional Mihail Eminescu – spectacol de liceu Prof. Andreea Matei, Ianuarie
muzică și poezie Laura Leuntiuc, Dana 2009
Iliescu, Elena Lenghel.
63
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Violeta Gaiu
8 Emisiuni la postul de radio Madgearu FM liceu Prof. Liviu Mitache Ianuarie
dedicate poetului Mihail Eminescu Prof. Anca Petrache 2009
Prof.Dana Iliescu
Prof. Dumitru Lascu
9 Vizite de teatru, muzee, cinematograf cu ocazia liceu Diriginţi Octombrie
Zilei Educaţiei 2008
10 Balul Bobocilor Organizator liceu Prof. Alice Cega Noiembrie
Prof. Andreea Ştir 2008
Diriginţi
Director
Prof. Dana Iliescu
11 Excursii cu elevii liceu Prof. Zamfir Iuliana Noiembrie
Prof. Ciobanu Mariana 2008
12 Excursie la Viena Liceu Prof. Iliescu Dana, Decembrie
Dima Lorena, Picu Ana 2008
Maria
15 Târgul firmelor de exerciţiu Pitești Prof. Daniela Nistor Semestrul I
Prof. Doina Duţă
16 Târgul firmelor de exerciţiu Baia Mare naţional Prof. Lorena Dima
Prof. Ciobanu Mariana
Prof. Băloi Nicoleta
64
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
7. (A) PARTENERIATE PENTRU DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ ŞI FORMARE PROFESIONALĂ
Nr. Instituţia/Unitatea/Agentul Tipul de Activitatea/acţiunea Persoane implicate

crt. economic/Instituţii publice parteneriat sau
acord
1 Primăria sectorului 1 Parteneriat Şedinţe de ale Consiliului de Administraţie Director
Consiliul local al sectorului 1 Sponsorizare Activitate în cadrul comisiei pentru calitate Director Adjunct
DAIP Asigurarea resurselor materiale
Direcția Generală de Poliție a Participarea la ziua liceului
Municipiului București – Serviciul
de Analiză și Prevenire a
Criminalității
2 Ministerul Educaţiei Culturii şi Parteneriat Organizarea, coordonarea şi monitorizarea Director
Tineretului educaţional activităţii în învăţământul preuniversitar Director Adjunct
3 Instituţii de învăţământ superior Parteneriat Director
ASE educaţional Director Adjunct
Institutul Bancar Român Universitar Director muncă
Academia Naţională de Informaţii educativă
Universitatea Româno Americană Profesori
Universitatea Ecologică tehnologii
Institutul de Sociologie
Institutul Cantacuzino/ARAS
Institutul de Sănătate Publică
Academia Forțelor Aeriene “Henri
Coandă”
Universitatea Tehnica de Construcții
65
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
București
Licee, colegii și clubur i spor tive
Colegiul Tehnic de Poștă și
Telecomunicații “Gh. Airinei”
Şcoala Superioară Comercială
“Kreţulescu”
Clubul Sportiv de Arte Marțiale
SKY GATE HOTEL Parteneriat Director
HOWARD JHONSON HOTEL public privat Director Adjunct
AGENŢIA DE TURISM “VISIT
ROMANIA”
SC CASA VOASTRĂ SRL Privat public Contabil Şef
SC SIMPEX SRL Sponsorizări
SC DYT COMPANZ CONSTRUCT Donaţii
SRL
CABINET INDIVIDUAL
CRISTESCU IRINA
SC SPEED ACCOUNTING SRL
SC ELECTRICA SOLUZIONA SRL
SC OIL D. NEGRU COMPANY
SRL
SC AIS PRODIMPEX SRL Parteneriat Director
SC FUN SPORT Public – Privat Director Adjunct
ENTERTAINMENT SRL Privat -Public Contabil Şef
SC ELYDAN SRL
SC RATB SA
SC METACC – PROIECTARE
PRODUCŢIE CONFECŢII SRL
SC SASTOPREST SERV SRL
66
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
SC POWER TRANS ELECRONIC
SRL
SC FAUR SA
SC CONT PREST SRL
DIRECŢIA GENERALĂ DE
ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI
PROTECŢIA COPILULUI
SC TAXI REAL SRL
COMPANIA DE AUTOSTRĂZI ŞI
DRUMURI NAŢIONALE DIN
ROMÂNIA
SC PELICANUL DISTRIBUTION
SRL
SC METROREX SA
SC IMO ADVERTISING SRL
SC CONCIF COMPANY SRL
SC ASIROM SA
SC REAL ACCOUNTING SRL
SC REBU SA
BANCA ROMÂNEASCĂ PENTRU
DEZVOLTARE
SC ATHOS BOEM SRL
SC AXXA COMPANY SRL
SC ADIACENT SRL
SC DALLI COM SRL
SC BIOFARM SA
3 ISMB Organizarea, Parteneriat educaţional Director
coordonarea şi Director Adjunct
monitorizarea Cadre didactice
67
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
activităţii
didactice
4 ARACIP Implementarea Parteneriat educaţional Director
calităţii în Director Adjunct
educaţie Cadre didactice
5 CCD Coordonarea Parteneriat educaţional Director
activităţii de Director Adjunct
perfecţionare Cadre didactice
continuă a
cadrelor
didactice
6 Fundaţii/Asociaţii
nonprofit/Organizaţii
68
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
6. (B) PARTENERIATE ŞI PROIECTE EDUCAŢIONALE
Nr.crt. Denumirea Tipul Perioada de Persoane implicate Stadiul evoluţiei

proiectului/parteneriatului Intern/Extern derulare proiectului/
PRO DEMOCRAȚIA Anul şcolar Directori În derulare
Școala Democrașiei 2008/2009 Şefi comisii metodice
Asociația ORDES Cadre didactice
Elevi
1 Junior Achievement “Acces la intern Anul şcolar Catedra de tehnologii Permanent
succes” 2008/2009
2 Asociaţia “Tinerii acum - intern Anul şcolar Cadre didactice
Decide” 2008/2009
3 Firme de exerciţiu intern Anul şcolar Catedra tehnologii Permanent
2008/2009
4 Tineri pentru tineri intern Anul şcolar Catedra tehnologii Permanent
2008/2009
5 “Educaţia pentru viaţa de intern Anul şcolar Comisia diriginţilor Finalizat
familie” 2008/2009
6 Codecs şi Britisch Council intern Anul şcolar Catedra de limbi moderne Finalizat
“Liderii mileniului trei” 2008/2009 Prof. Mihaela Toma
7 “Expand Health Romania” Intern Anul şcolar Prof. Dana Iliescu În derulare
2008/2009
8 Asociaţia Română pentru intern Anul şcolar Comisia diriginţilor Finalizat
Transparenţă – Integritatea în 2008/2009
69
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Sistemul Educaţional
9 Centrul Rromilor “Amare intern Anul şcolar Comisia diriginţilor Permanent
Rromentza” 2008/2009
Fundația Phoenix
Dezvoltarea instituţională şi
formarea pentru educaţia
copiilor rromi
10 Institutul de Ştiinţe ale intern Anul şcolar Comisia diriginţilor Finalizat
Educaţiei “Timpul şcolar al 2008/2009
elevilor”
11 Biblioteca Metropolitană intern Anul şcolar Director Permanent
“Biblioteca de la A la Z” 2008/2009 Director adjunct
Catedra de limba română
12 Colegiul Naţional de intern Anul şcolar Director Finalizat
Informatică “Tudor Vianu” 2008/2009 Director adjunct
“IT şi educaţie” Comisia de informatică
13 ARAS “Lupta împotriva HIV şi intern Anul şcolar Comisia diriginţilor Finalizat
SIDA” 2008/2009
14 Institutul Romăn pentru intern Anul şcolar Director Permanent
Educaţie şi Calitate Europeană 2008/2009 CDAC
Cadrul naţional al calificărilor Cadre didactice
15 Sistemul Naţional de Asigurare intern Anul şcolar
a Calităţii în formarea 2008/2009
profesională
16 Asociaţia Română de Turism intern Anul şcolar Catedra de tehnologii Finalizat
“Tabăra tematică de ecologizare 2008/2009
a zonei Bucegi”
17 Proiect POSDRU 2007/2013 intern Anul şcolar Director În derulare
“Tranziţia de la şcoală la viaţa 2008/2009 Catedra de tehnologii 2007/2013
70
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
activă”
Tema: “Pregătirea elevilor
pentru economia reală prin
firma de exerciţiu”
Partener Colegiul economic
“Viilor”
18 Proiect POSDRU “Inserţia intern Anul şcolar Director În derulare
profesională” 2008/2009 Catedra de tehnologii
Partener Şcoala Superioară
Comercială Kreţulescu
19 ISMB “Valint” extern Anul şcolar Catedra de tehnologii Finalizat
2008/2009
20 Hotel School the Hague extern Anul şcolar Catedra de tehnologii Finalizat
“Leading Hotel Schools” 2008/2009
21 Education Development extern Anul şcolar Catedra de tehnologii Finalizat
International LCC1 2008/2009
22 Ulrich Haase “Tandem Project” extern Anul şcolar Prof. Cristina Ghinescu În derulare
2008/2009 Prof. Nicoleta Doroş
23 Arion Central Service Europe extern Anul şcolar Director Finalizat
2008/2009 Director Adj.
Director muncă educativă
Catedra de limbă engleză
24 Fundația “Fondul Libertatea” Extern Anul şcolar Prof. Dana Iliescu Finalizat
2008/2009 Diriginți
71
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
7. ACTIVITATEA FINANCIAR-CONTABILĂ
SITUAŢIA BURSELOR ÎN ANUL ŞCOLAR 2007/2008
Nr. Tipul de bursă Nr. total de Total

crt. burse
1 Bursă “Republica Moldova” 6 1459
2 Bursă “Bani de liceu” 18 3240
3 Bursă “Venit mic” 15 1200
4 Burse “Medicale” 5 400
5 Burse “Merit” 18 1440
6 Burse “Studiu” 16 1280
7 Burse “Orfan” 25 2000
72
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
ANALIZA
SWOT
73
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Puncte tari ale „mediului intern”:
- Manageri formaţi, numiţi prin concurs;
- Profesori foarte bine pregătiţi
- Profesori metodişti (biologie, economie, contabilitate);
- Profesori formatori în domeniul reformei în învăţământ;
- Profesori colaboratori ai Serviciului Naţional de Evaluare;
- Elevi bine pregătiţi, admişi în urma admiterii computerizate;
- O bună tradiţie a învăţământului economic (90% din absolvenţi devin studenţi ASE);
- Cabinete de informatică;
- Cabinet AEL;
- Sală „Club European”;
- Ocupare optimă a spaţiului existent;
- Centru de documentare privind educaţia economică şi antreprenorială;
- Laborator de merceologie;
- Ofertă educaţională atractivă prin materialele opţionale propuse;
- În cadrul curriculumului în dezvoltare locală şi a curriculumului diferenţiat;
- Profesori autori de manuale şi programe;
74
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Puncte slabe ale „mediului intern”:
- Migrarea specialiştilor spre domenii economice;
- Motivaţia uneori slabă din partea elevilor;
- Slaba dotare a laboratoarelor de fizică şi chimie;
- Lipsa resurselor financiare;
• Oportunităţi ale mediului extern
- Accesul imediat după absolvire pe piaţa muncii;
- Posibilitatea de retragere a resurselor financiare prin cursuri de formare şi reconversie profesională;
- Statutul de liceu reprezentativ; autonomia unităţii şcolare;
- Situarea liceului într-o zonă centrală, în vecinătatea ASE;
- Implicarea în programe de parteneriat;
- Implicarea profesorilor în elaborarea de manuale, programe, sisteme de evaluare;
- Implicarea comunităţii, administraţiei locale în relaţia cu şcoala;
• Ameninţări ale mediului extern
- Starea precară a economiei
- Canale de comunicare defectuoase
- Rata demografică descendentă
75
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CAPITOLUL V
MANAGEMENTUL CALITĂŢII
76
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
1. PRIORITĂŢILE ACTIVITĂŢII DIN PERSPECTIVA STANDARDELOR DE OBŢINERE
A CALITĂŢII ÎN ANUL ŞCOLAR 2008/2009
Nr. Priorităţi Obiective Acţiuni
Crt.
1 Implementarea Asigurarea condiţiilor egale de Elaborarea următoarelor documente:
sistemelor de acces la programul de învăţare şi 1. Planul de acţiune al şcolii
asigurare a calităţii sprijin pentru toţi elevii 2. Plan operaţional
3. Plan de acţiune al CPAC
4. Monitorizarea internă a procesului didactic
5. Raport de evaluare internă şi externă
2 Formarea şi Asigurarea calităţii activităţii 1. Cursuri de formare în domeniul reformei în învăţământ.
perfecţionarea didactice pentru formarea elevilor Perfecţionare continuă.
continuă a resursei în concordanţă cu competenţele 2. Colaborări cu Serviciul Naţional de Evaluare.
umane cerute pe piaţa muncii 3. Interdisciplinaritate şi transdisciplinaritate în activitatea
didactică.
3 Consiliere pentru Asigurarea condiţiilor de consiliere, Ofertă educaţională atractivă în concordanţă cu evoluţia pieţei
alegerea avizată a informare şi orientare privind muncii (curriculum diferenţiat)
traseului de cariera
formare
profesională şi
dezvoltarea
personalităţii
4 Îmbunătăţirea Îmbunătăţirea imaginii şcolii 1. Acţiuni şi activităţi complexe la toate nivelurile activităţii
comunicării didactice (manageri, cadre didactice, elevi) pentru
interne şi externe promovarea imaginii liceului.
2. Acţiuni de dezvoltare în carieră şi în viţa personală.
77
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
5 Dezvoltarea Realizarea unor parteneriate Participarea la acţiuni şi programe atractive în scopul
activităţilor de eficiente care să permită înţelegerea îmbunătăţirii calităţii procesului didactic, dar şi a activităţii
parteneriat nevoilor de dezvoltare instituţională extracurriculare.
şi de formare profesională
6 Atragerea de noi Derularea de activităţi aducătoare Atragerea de fonduri prin parteneriate şi programe menite să
surse de venituri extrabugetare şi confere oportunităţi diverse, formare interddisciplinară, educaţie
extrabugetare asigurarea cadrului legal de economică şi antreprenorială
desfăşurare
7 Modernizarea Crearea condiţiilor optime de Asigurarea standardelor în conformitate cu normele UE privind
bazei materiale formare profesională condiţiile de desfîşurare a activităţii didactice
8 Tranziţia de la Integrarea absolvenţilor pe piaţa Acţiuni de monitorizare : coordonare a carierei printr-o ofertă
şcoală la locul de europeană a muncii educaţională complexă astfel încât, la sfârşitul liceului absolvenţii
muncă să se poată integra fie pe piaţa muncii (Certificat de competenţă
profesională)
78
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
2. CALITATE ŞI EFICIENŢĂ ÎN MANAGEMENTUL ACTIVITĂŢII DIDACTICE

a) Implementarea sistemelor de asigurare a calităţii
Managementul Activitate, acţiuni Documente specifice Persoane Perioada

educaţional responsabile
Nivel de competenţă
1.Managementul 1. Prezentarea în Consiliu 1. Raportul de Director Prof. Permanent
directorilor profesoral a Raportului de autoevaluare şi Roxana Ionescu
Autoevaluare şi proiectului “Ghidul pentru Director adj. Prof.
privind “Ghidul pentru aplicarea standardelor Olivia Rusu
aplicarea standardelor naţionale de
naţionale de referinţa ” referinţă”
2. Formatori în domeniul 2. Rapoarte, fişe de
calităţii observaţie
3. Asigurarea nivelului de
realizare a indicatorilor de
performanţă
4. Coordonarea şi
monitorizarea implementării
standardelor de performanţă
2. Managementul 1. Evaluarea internă şi externă pe 1. Plan de acţiune al şcolii Comisia de asigurare Permanent
Comisiei de Asigurare baza standardelor 2. Plan operaţional a Calităţii
a Calităţii 2. Asigurarea nivelului de realizare 3. Rapoarte, fişe de
a indicatorilor de performanţă observare
3. Coordonarea aplicării 4. Plan de acţiune al CPAC
79
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
procedurilor şi activităţilor de 5. Raport de evaluare internă
autoevaluare şi externă
3.Managementul 1. Evaluarea sistemelor de asigurare Raport de evaluare şi Şefii de comisii Permanent
Catedrelor şi a calităţii autoevaluare, plan de măsuri metodice
Comisiilor Metodice 2. Şedinţe de catedre de diseminare Fişe de observare
a informaţiilor, plan de
îmbunătăţire a situaţiei
3. Implementarea standardelor de
asigurare a calităţii la nivelul
catedrei
4.Cadre didactice Implementarea standardelor de Cadre didactice Permanent
obţinere a calităţii la nivelul
colectivelor de elevi sau la nivelul
disciplinei
80
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
b) Identificarea, înregistrarea şi analiza nevoilor şi expectanţelor partenerilor educaţionali
Denumirea obiectivului (ŢINTE) Acţiuni propuse / Responsabili
prioritare
1.Angajatori Îndeplinirea standardelor de performanţă Consiliere I.S.M.B

Asigurarea asistenţei medicale a tuturor Diseminare Director
angajaţilor prin intermediul: Analiza SWOT Director adjunct
a. Cabinetului medical Evaluare Coordonator programe şi
b. Parteneriat cu clinica de specialitate proiecte
c. Organizarea şi sustinerea testării psihologice a cadrelor
didactice
d. Facilitarea frecvenşei cadrelor didactice la cursurile de
perfecţionare
e. Dotarea cu calculatoare şi soft educaţional
f. Atragerea de fonduri în scopul participăriila programe ţi
proiecte educaţionale
g. Prevenirea conflictelor şi consilierea cadrelor didactice pentru
crearea unui climat otim de muncă
h. Motivarea şi premierea cadrelor didactice, elevilor, personal
auxiliar şi întreţinere cu rezultate
i. Popularizarea rezultatelor (rapoarte, site, monografie)
j. Promovarea unei imagini de sine decente şi demne
2.Cadre - Înscriere la cursuri, grade, perfecţionări, cursuri de formare Înscriere şi Cadrele didactice care au
didactice continuă, cursuri postuniversitare, master, doctorat participare la cursuri susţinut perfecţionarea şi
-Motivarea partenerilor educaţional în scopul obţinerii de pregătire formarea continuă
performanţelor
-Asigurarea unui climat educaţional optim
-Lecţii atractive în concordanţă cu nevoile elevilor şi standardelor de
81
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
performanţă
-Activităţi şi acţiuni extracuriculare
Asigurarea unei comunicări permanente cu partenerii educaţionali
(elevi, părinţi, comunitate)
3.Personal Perfecţionare continuă Înscriere şi Secretariat

didactic participare la cursuri Bibliotecă
auxiliar universitare Financiar-contabilitate
4.Personal Îmbunătăţirea condiţiilor de muncă, incadrarea într-o grilă de Înscriere şi Personal administrativ
administrativ salarizare superioară participare
5.Comunitate Asigurarea unui învăţământ de calitate bazat pe competenţă şi Proiecte, parteneriate, Director, Prof. Roxana
şi parteneri iniţiativă în concordanţă cu standardele europene, cererile pieţei sponsorizări Carmen Ionescu
educaţionali muncii Director adj. Olivia Rusu
Comisia de Asigurare a
Calităţii
Cadre didactice, elevi
Parteneri Educaţionali
82
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
6.Elevi Asigurarea performanţelor educaţionale Propuneri pentru Consiliul elevilor pe liceu
Facilitarea accesului la informaţie teme, acţiuni în ceea
Interdisciplinaritate ce priveşte
curriculum la nivelul
disciplinelor sau al
activităţilor
extracurriculare
83
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
c) Cadrul de organizare şi desfăşurare pentru activităţile privind calitatea

Nr. Factori şi parteneri Documente, acte, Activităţi Persoane responsabile
crt. în implementarea metodologii (Denumire)
structurală a
calităţii
1 ARACIP Legislaţie ARACIP Elaborarea de documente orientative în ARACIP
-Crearea şi -Ordonanţa de Urgenţă funcţie de standarde de performanţă
implementarea nr.75/12.07.2005 privind (ANEXA 1)
metodologiilor prin asigurarea calităţii educaţiei Crearea cadrului legislativ de funcţionare şi
parteneriate, cursuri -Metodologia de evaluare organizare la nivelul liceului (învăţământ
de formare şi înstituţionalăîn vederea preuniversitar) Legea nr....
diagnoză şi prognoza autorizării, acreditării şi
calităţii educaţionale evaluării periodice a
organizaţiilor furnizoare de
educaţie H.G.
nr.22/25.01.2007
84
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
2 Comisia de asigurare Fişe de evaluare Tip de procedură Prof. Anca Petrache
a calităţii Fişe de bune practici Fişă de evaluare Prof. Cristina Drăgan
Proceduri Stabilirea de programe de formare în Prof. Cristina Lemnaru
Manualul calităţii domeniul calităţii Prof. Olivia Rusu
Elaborarea de documente orientative în Prof. Cătălin Darmon
funcţie de standarde de performanţă Membru al Com.
(ANEXA) Părinţi M. Petrovici
Elaborarea de documente orientative în Membru al Cons.
crearea şi implementarea standardelor de Elevilor
performanţă Geanina Muscalu
Reprezentant Consiliu
local
Cristian Dumitrescu
3 Manageri (directori) Activitate managerială în Control permanent al activităţii didactice Director Prof. Roxana
Acte şi documente conformitate cu standardele printr-un program managerial eficient în Carmen Ionescu
Metodologii, acte de calitate concordanţă cu Viziunea, misiunea şi Director adj. Olivia
metodologice Asigurarea condiţiilor de valorile promovate de Colegiul Economic Rusu
1. Raport de desfăşurare a procvesului “Virgil Madgearu”.
activitate didactic de calitate
2. Plan
managerial
3. Plan
operaţional
4 Şefi de catedră 1.Diseminarea informaţiilor Îniţiere şi coordonare a activităţilor în cadrul
Catedră de lb. şi 2.Analiza şi diagnoza comisiilor metodice de specialitate
lit.română procesului de predare-
Catedra tehnologii învăţare-evaluare
Catedra de lb. străine 3.Evaluarea şi autoevaluarea
Catedra matematică calităţii actului didactic
85
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Catedra socio-umane 4.Stabilirea unui plan de
Catedra istorie- ameliorare
geografie Raport de activitate al
Catedra informatică comisiei metodice
Catedra biologie- Fişa de evaluare a cadrelor
chimie didactice
Catedra educaţie Plan managerial al comisiei
fizică Fişa de observaţie a lecţiei
5 Colective de lucru 1.Manualul calităţii 1.Observarea comportamentului elevilor Şefii comisiilor

pentru elaborare de 2.Rapoarte privind 2.Întocmirea de rapoarte constituite la nivelul
acte, documente parcurgerea materiei, notare 3.Iniţierea unor programe de îmbunătăţire a şcolii
privind calitatea şi ritmică, frecvenţă şcolară, situaţiei la frecvenţă şi purtare
comisii pentru prevenirea violenţei şi 4.Participarea la programe şi proiecte
asigurarea calităţii în infracţionalităţii
educaţie 3.Proceduri
4.Plan managerial
86
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
d) Activităţi de formare şi perfecţionare în domeniul asigurării calităţii

Nr. Denumirea cursului Conţinuturi Denumirea temei Persoane implicate Perioada
crt. sau lucrării de
perfecţionare
1 Aplicarea modelului de excelenţă al Managementul Colocviu şi Prof. Olivia Rusu 2008-2009
UE privind asigurarea calităţii în calităţii disertaţie
învăţământ
2 Aplicarea modelului de excelenţă al Calitatea în educaţie Atelier de lucru ţi Prof. Anca Petrache 2008-2009
UE privind asigurarea calităţii în disertaţie
învăţământ
e) Strategii, obiective, opţiuni pentru obţinerea calităţii pe parcursul anului şcolar 2007-2008
Nr. Nivelul de implementare Obiective, ţinte, strategii Denumirea Responsabil

Crt. activităţii
1 Managementul directorilor Implementarea strategiilor şi Plan managerial Prof. Olivia Rusu
CPAC metodelor moderne de predare- pentru anul şcolar Prof. Anca Petrache
Şefi de catedră învăţare-evaluare printr-un 2008-2009 Şefii de catedră
Cadre didactice management de calitate Plan al comisiei Cadre didactice
Proiectarea şi
planificarea
materiei
87
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
f) Comunicare, interdisciplinaritate şi transdisciplinaritate în actul didactic (predare, învăţare, evaluare)

Nr. Personal Activităţi
Crt.
1 Directori: Sistemul de supraveghere
Director: Prof. Roxana Carmen Ionescu Site-ul şcolii
Director adjunct: Prof .Olivia Rusu Sistemul informaţional
Director muncă educativă: Prof. Dana Iliescu
Comisia de asigurarea calităţii Diseminarea informaţiilor la nivelul ariilor curriculare prin diferite
Şef comisie: Prof. Anca Petrache activităţi, proceduri, fişe de evaluare şi autoevaluare
Prof. Olivia Rusu
Prof. Cristina Lemnaru
Prof. Cristina Drăgan
Prof. Cătălin Darmon
Prof. Elena Bafani
Prof. Iulia Huici
Prof. Geanina Muscalu
Comisii metodice:
2 Profesori diriginţi Integrarea în sistemul informaţional al liceului a datelor cuprinse în
fişele de apreciere sintetică a elevilor ; Fişa de apreciere sintetică
Cadre didactice care au susţinut lecţii în AEL
Prof. Mihaela Săndulescu
3 Prof. Lorena Dima Lecţii AEL
Prof.Alina Dinescu XII H,J - septembrie 2008
Prof. Cristina Ghinescu IX A
Prof. Ioana Călinescu XII I - octombrie 2008
Prof. Teia Manole XII A - octombrie 2008
88
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Prof. Anca Petrache XII E - octombrie 2008
Prof. Doina Duţă XII C – octombrie 2008
Prof. Nicoleta Doroş XII H – octombrie 2008
Prof. Daniela Nistor XII F – octombrie 2008
Prof. Diana Rusu XI A – octombrie 2008
Prof. Andreea Matei XII F – octombrie 2008
Prof. Olivia Rusu XI J – noiembrie 2008
XII B – decembrie 2008
Permanent
Clasa a XII-a
4 Personal didactic auxiliar /administrativ Permanent
Alexandra Constantin
Sidonia Toma
89
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CALITATE ŞI EFICIENŢĂ
ANALIZA SWOT
Puncte tari Puncte slabe

• Profesori formatori în domeniul reformei în învăţământ • Resursa umană. Slaba motivaţie a cadrelor didactice şi
• Profesori coordonatori ai Seviciului Naţional de Evaluare a personalului auxiliar în formarea continuă
• Elevi bine pregătiţi, admişi în urma admiterii individuală
computerizate • Rezistenţa la schimbare a unor cadre didactice –
• O bună tradiţie în învăţământul economic (90%) din preocupare scăzută pentru realizarea activităţilor cu
abolvenţi devin studenţi ASE caracter interdisciplinar, efectuarea insuficientă a
• Ocupare optimă a spaţiului existent activităţilor în echipă
• Centru de documentare privind educaţia economică şi • Lipsa de motivare a profesorilor tineri (informatică,
antreprenorială limbi străine, specialitate tehnologii) şi migrarea lor
• Ofertă educaţională atractivă prin materialele opţionale spre alte domenii de activitate mai bine motivate
propuse pecuniar
• În cadrul curriculumului în dezvoltarea locală şi a • Resurse financiare reduse pentru a oferi recompense
curriculumului diferenţiat materiale atractive cadrelor didactice de valoare,
• Profesori, autori de manuale şi programe promotori ai reformei, ai învăţării centrate pe elev
• Oferta educaţională – oprtunităţi de formare • Utilizarea insuficientă a tehnicii de calcul, a aparaturii
interdisciplinară şi tehnicii moderne
• Oferta bogată şi variată; domenii multiple • Slaba preocupare a unor instituţii de învăţământ
• Oferta formulează explicit scopul şi grupul ţintă, fără însă superior pentru organizarea de strategii de formare şi
a îngrădi participarea cadrelor didactice doritoare. perfecţionare cu credite transferabile
• Imposibilitatea de a derula programe de formare în
unitatea şcolară solicitantă.
90
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Oportunităţi Ameninţări
1. Accesul imediat după absolvire pe piaţa muncii 1. Schimbarea sistemului de evaluare de la un
2. Posibilitatea de atragere a resurselor financiare an la altul, neexistând o formă de evaluare
prin cursuri de formare şi reconversie profesională verificată în timp
3. Statutul de liceu reprezentânt autonomia unităţii 2. Scăderea demografică a populaţiei şcolare
şcolare (în viitor)
4. Situarea liceului într-o zonă centrală, în vecinătatea 3. Resurse financiare insuficiente
ASE 4. Resurse materiale incomplete sau
5. Implicarea în programe de parteneriat necompetitive
6. Implicarea profesorilor în eleborarea de manuale, 5. Lipsa strategiilor de dezvoltare socială şi
programe, sisteme de evaluare economică pe termen mediu şi lung
7. Implicarea comunităţii, administraţiei locale în 6. Lipsa de organizare a sistemului de obţinere
relaţia cu şcoala a informaţiei
8. Oferta ASE pentru disciplinele de specialitate 7. Educaţia nu mai este privită de elevi ca un
9. Stagiul de formarea a diriginţilor/cadrelor didactice mijloc de promovare socială.
doritoare pentru Programul “Clubul
European”(Inspector ISMB Simona Crăciun)
91
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
ANEXA 1
LEGISLAŢIE
92
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
LEGISLAŢIE
• Legislaţie Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin
Ordinul M.Ed.C. nr. 4925/08.09.2005;
• Legea nr. 354/15.07.2004 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr.84/1995;
• Legea nr. 268/13.06.2003 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995;
• Legea învăţământului nr. 84/24.07.1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare;
• Ordin nr.4579/23.06.2008 privind modul de plată a personalului didactic care face parte din comisiile pentru
examenul naţional de bacalaureat şi pentru examenele de absolvire/certificare a competenţelor profesionale
pentru învăţământul profesional, liceal-filiera tehnologică şi vocaţională şi învăţământul postliceal - sesiunile
anului 2008;
93
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Ordin nr. 4580/23.06.2008 privind modul de plată a personalului didactic care face parte din comisiile pentru
organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2008-
2009 Ordin nr. 4722/09.07.2008 de modificare a OM nr. 3568/11.03.2005 privind plata membrilor
comisiilor de pregătire a elevilor selecţionaţi în loturile naţionale în vederea participării la olimpiadele
internaţionale
• Ordin nr. 4338/09.06.2008 referitor la aprobarea Reperelor metodologice privind elaborarea curriculumului
în dezvoltare locală în învăţământul profesional şi tehnic
• Ordin nr. 4931/29.07.2008 cu privire la aprobarea metodologiei privind transferul şi recunoaşterea
rezultatelor învăţării dobândite de elevii din învăţământul profesional şi tehnic prin stagiile de pregătire
practică
• Ordin nr. 5109/25.08.2008 privind înfiinţarea Centralei Reţelei Firmelor de Exerciţiu/Întreprinderilor
Simulate din România
• Regulament privind regimul actelor de studii în sistemul de învăţământ superior, 2007
94
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Lege privind cresterea sigurantei in unitatile de invatamant, Legea nr 35/2007
• Ordonanta de urgenta pentru modificarea Legii invatamantului nr. 84/1995, oug nr. 128/2007
• Lege privind aprobarea Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 102/2006 pentru modificarea Ordonantei de
urgenta a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calitatii educatiei, legea nr. 240/2007
• Lege pentru aderarea Romaniei la Conventia privind definirea statutului scolilor europene, adoptata la
Luxemburg la 21 iunie 1994, legea nr. 356/2007
• Lege nr. 2/2008 privind modificarea Legii invatamantului nr. 84/1995, republicata
• Regulament privind actele de studii si documentele scolare in invatamantul preuniversitar, 2005
• Ordonanta privind cresterile salariale ce se vor acorda in anul 2008 personalului din invatamant, ordonanta
nr. 15/2008
• Hotărâre privind aprobarea pentru învăţământul preuniversitar şi superior de statz în anul şcolar/universitar
2008/2009, hotărâre nr.170/2008
95
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Lege nr. 157/2004 privind instituirea bursei speciale "Guvernul Romaniei" pentru formarea managerilor din
sectorul public
• Legea nr. 123/2008 pentru o alimentatie sanatoasa in unitatile de invatamant preuniversitar
• Ordin nr. 4277/2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limba, cultura
si civilizatie romaneasca in unitati de invatamant din state membre ale Uniunii Europene si a instrumentelor
de lucru
• OUG nr. 87/2008, ordonanta de urgenta privind dotarea cu calculatoare tip desktop a unitatilor in care se
desfasoara invatamant liceal si profesional de stat
• Lege nr. 17/2007 privind educatia tinerilor supradotati, capabili de performanta inalta
• Lege nr. 143/2008 pentru completarea art. 174 din Legea invatamantului nr. 84/1995
• Ordin nr. 4898/2008 pentru modificarea Ordinului ministrului educatiei si cercetarii nr. 4.839/2004 privind
criteriile specifice si metodologia de acordare a sprijinului financiar in cadrul Programului national de
protectie sociala Bani de liceu
96
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• OUG nr. 95/2008 pentru modificarea si completarea Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 96/2002 privind
acordarea de produse lactate si de panificatie pentru elevii din clasele I-IV din invatamantul de stat, precum
si pentru copiii prescolari din g
• Ordin nr. 4936/2008 privind modificarea si completarea Ordinului ministrului educatiei, cercetarii si
tineretului nr. 4.644/2008 pentru modificarea Ordinului ministrului educatiei, cercetarii si tineretului nr.
3.628/2008 privind aprobarea programelor
• Ordin nr 1563/2008 pentru aprobarea Listei alimentelor nerecomandate preşcolarilor şi şcolarilor şi a
principiilor care stau la baza unei alimentaţii sănătoase pentru copii şi adolescenţi.
• Ordonanţa de urgenţa nr. 75, din 12 iulie 2005, privind asigurarea calităţii educative
• Metodologia de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a organizaţiilor
furnizoare de educaţie Anexa H.G. nr.22/25.01.2007
97
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
ACTIVITATEA
CATEDRELOR ŞI
COMISIILOR METODICE
98
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ
1. Prof. Mariana Şchiaua – şef catedră

2. Prof. Olivia Rusu
3. Prof. Mirela Scântee
4. Prof. Elena Lenghel
5. Prof. Andreea Matei
6. Prof. Maria Rădescu
7. Prof. Cristina Sebe
CATEDRA DE LIMBA FRANCEZĂ + LIMBA PORTUGHEZĂ

1. Prof. Diana Rusu – şef catedră
2. Prof. Dana Iliescu
3. Prof. Ruxanda Dumitrescu
4. Prof. Violeta Gaiu
COMISIA METODICĂ LB. ENGLEZĂ + LB. GERMANĂ

1. Prof. Mihaela Toma – responsabil comisie
2. Prof. Nicoleta Stan
3. Prof. Roxana Constantin
4. Prof. Corina Burlacu
5. Prof. Ioana Denisse
99
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CATEDRA DE MATEMATICĂ
1. Prof. Geta Bercaru – şef catedră
2. Prof. Cristina Lemnaru
3. Prof. Iuliana Zamfir
4. Prof. Cristina Iancu
5. Prof. Stela Ghiţulescu
6. Prof. Bogdan Liţă
7. Prof. Mariana Dăniliuc
8. Prof. Cristina Iancu
COMISIA METODICĂ BIOLOGIE + FIZICĂ + CHIMIE

1. Prof. Nicoleta Velniceru – responsabil comisie
2. Prof. Violeta Cojocaru
3. Prof. Oana Dobrescu
4. Prof. Paulina Vasile
5. Prof. Nicoleta Condrache
COMISIA METODICĂ GEOGRAFIE + ISTORIE

1. Prof. Liviu Mitache – responsabil comisie
2. Prof. Simona Velea
3. Prof. Mihaela Sănd ulescu
4. Prof. Dumitru Lascu
5. Prof. Iulia Kurti-Beldean
100
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CATEDRA DE EDUCAŢIE FIZICĂ
1. Prof. Carmen Niculescu – şef catedră
2. Prof. Marian Stroe
3.Prof. Doina Ostafi
COMISIA METODICĂ DISCIPLINE SOCIO UMANE + EDUCAŢIE MUZICALĂ + EDUCAŢIE

VIZUALĂ + RELIGIE
1. Prof. Iuliana Nicola – responsabil comisie

2. Prof. Floriana Pană
3. Prof. Cătălin Darmon
4. Prof. Roxana Rădulescu
5. Prof. Cornelia Enescu
6. Prof. Laura Cristina Leontiuc
7. Prof. Ion Cernătescu
8. Prof. Alina Lixandru
CATEDRA INFORMATICĂ
1. Prof. Cristina Drăgan - şef catedră
2. Iurkiewicz Elena
101
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CATEDRA FINANŢE-CONTABILITATE
1. Prof. Doina Duţă - şef catedră
2. Prof. Roxana Ionescu
3. Prof. Valentina Capotă
4. Prof. Anca Petrache
5. Prof. Ioana Necşuţu
6. Prof. Florian Lixandru
7. Prof. Liliana Iftemie
8. Prof. Jeni Iancu
9. Prof. Liviu Manea
10.Prof. Ioan Gogloi
11.Prof. Marilena Stancu
12.Prof. Rodica Cernescu
13.Prof. Alina Dinescu
14.Prof. Daniela Nistor
15.Prof. Ioana Călinescu
16.Prof. Cătălina Rusin
102
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CATEDRA COMERŢ + DREPT
1. Prof. Nicoleta Doroş - şef catedră

2. Prof. Cristiana Mateiciuc
3. Prof. Cristina Ghinescu
4. Prof. Ana Maria Picu
5. Prof. Andreea Mateescu
6. Prof. Alice Cega
7. Prof. Aurica Păun Anghel
8. Prof. Lorena Dima
9. Prof. Teia Manole
10. Prof. Mariana Ciobanu
11. Prof. Mariana Magearu
103
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CATEDRA DE LIMBĂ ŞI LITERATURĂ ROMÂNĂ
RAPORT DE ACTIVITATE
SEMESTRUL I
ANUL ŞCOLAR 2007-2008
ANALIZA SWOT
• PUNCTE TARI
- Cadre didactice bine pregătite, interesate de perfecţionarea continuă de specialitate;

- Participarea la activităţile metodice organizate la nivelul catedrei, sector şi municipiu;
- Interasistenţe în cadrul catedrei şi asistenţe pentru susţinerea unor grade didactice cu rolul
eficientizării şi modernizării metodelor de predare;
- Stimularea valorilor, a talentelor, a creativităţii;
- Coordonarea permanentă a lecturilor elevilor, ca o condiţie obligatorie a performanţei şcolare;
- Existenţa performerilor – participanţi la olimpiade, concursuri, alte manifestări artistice;
- Existenţa unei biblioteci cu un fond de carte în concordanţă cu programa şcolară şi a unei bibliografii
critice corespunzătoare scriitorilor studiaţi.
104
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• PUNCTE SLABE
- Utilizarea insuficientă a unui material didactic bogat şi a cabinetului AEL;
- Tratarea nediferenţiată a elevilor;
- Insuficienta motivare a elevilor pentru parcurgerea integrală a lecturilor obligatorii prin programa
şcolară;
- Notarea nu s-a făcut întotdeauna ritmic şi pe itemi bine definiţi.
• OPORTUNITĂŢI
- Nivelul de pregătire metodico-ştiinţifică a profesorilor din catedra de limba şi literatura română;
- Posibilitatea unui real schimb de experienţă între membrii catedrei şi colaborarea interumană excepţională;
- Participarea la cursuri de perfecţionare, organizate de CCD, precum şi implicarea activă în diferite proiecte;
- Existenţa unui material didactic divers şi a cabinetului AEL.
ACTIVITĂŢI METODICE ŞI INSTRUCTIV-EDUCATIVE
• Toţi prof. din catedră au participat activ la şedinţele de catedră şi la activităţile metodice organizate la
nivel de sector şi municipiu (consfătuiri, lecţii deschise);
• S-au predat la termen planificările anuale şi semestriale, respectându-se în general obiectivele propuse;
• Au fost concepute şi realizate testele predictive la începutul semestrului pentru toate nivelele (prof.
Mariana Şchiaua, Andreea Matei, Valentina Rădescu, Mirela Scântee, Elena Lenghel), octombrie 2007;
105
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• A fost organizată Olimpiada faza pe şcoală cu participarea tuturor membrilor catedrei, 24 ianuarie 2008
(prof. Mariana Şchiaua, Andreea Matei, Valentina Rădescu, Mirela Scântee, Elena Lenghel);
• „ Participarea la „Târgul de carte – Gaudeamus”, prof. Andreea Matei (clasa a XII-a H);
• Achiziţionarea unor instrumente auxiliare de lucru (culegeri de exerciţii – Editura „Art” şi dicţionare),
contribuind la pregătirea extraşcolară a elevilor (prof. A. Matei);
• S-au desfăşurat ore consacrate activităţii şi operei unor scriitori studiaţi, sub genericul „Calendar cultural ”
(prof. A. Matei, M. Şchiaua, M. Scântee);
• S-au desfăşurat conform programării Consultaţiile pentru examenul de bacalaureat;
• S-au vizionat diferite spectacole teatrale Spectacolul Chicago, TNB, Valentina Rădescu clasa a XI-a D, O
noapte furtunoasă, Iona – Andreea Matei şi clasele a X-a F, H, I ; a XII-a C, G, H, I
• S-au vizitat expoziţii şi muzee Muzeul Naţional de Artă, Valentina Rădescu – XI-a B ; vizită la Casa
memorială « Mărţişor » Andreea Matei, X-a I
• Se continuă editarea revistei „Sintagme”, prof. coordonatori M. Şchiaua, M. Scântee
• Se continuă colaborarea, pe baza unui proiect de parteneriat, cu biblioteca Metropolitană.
• Prof. Valentina Rădescu a susţinut lucrarea metodico-ştiinţifică pentru obţinerea gradului I – noiembrie
2007
• Prof. Andreea Matei a susţinut inspecţia curentă, gradul I – octombrie 2007
• Prof. Mirela Scântee şi Mariana Şchiaua au fost colaboratori la întocmirea Monografiei colegiului
106
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
R A P O R T
asupra activităţii didactice, metodico-ştiinţifice, extracurriculare şi extraşcolare
a membrilor catedrei de limbi moderne – limba franceză-limba portugheză
în anul şcolar 2007/2008
A. DIAGNOZA. Domenii de activitate educaţională

B. PROGNOZA. Analiza Swot
A. DIAGNOZA. DOMENII DE ACTIVITATE EDUCATIONALA

a. FORMARE CONTINUA SI PERFECTIONARE:
• Consfătuirile anuale ale cadrelor didactice pe discipline de învăţământ şi specializări
12 sept. 2007, cu participarea tuturor membrilor Catedrei;
• Curs de perfecţionare în format MASTER, CURRICULUM şi EVALUARE
cu structură trimodulară, specialitatea limba franceză, cu 90 c.t., în organizarea Universităţii Bucureşti, 2006–
2008;
Participă: prof. Violeta Gaiu;
● Curs de formare/perfecţionare –„Utilizare TIC, Iniţiere AEL”, in organizarea CCD, cu 25 c.t.
107
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Participă: prof. Dana Iliescu, prof. Diana Rusu.
● Formare – elevi in spiritul Cadrului European Comun de Referinţă pentru limbile străine în
cadrul Institutului Francez din Bucureşti - prin cursuri modulare pentru nivel B1-mediu,
B2-avansat, DELF (clasele X, XI) şi PNC.
b. ACTIVITATEA PROFESIONALA
● Planificarea individuală şi la nivelul comisiei metodice a activităţii de predare/evaluare a unităţilor
de conţinut;
• Politica alegerii manualelor, comparativ cu anul şcolar 2006/2007: a fost
criteriul continuităţii (autori şi editură ) şi schimbarea, acolo unde s-a constatat neajunsuri în adaptarea formei
conţinuturilor de predat la realitatea grupului de elevi;
• Rezultatele testelor predictive la clasa a IX-a, L1 şi L2 – limba franceză,
comparativ cu anul şcolar 2006/2007 au relevat o şi mai slabă pregătire a elevilor clasei a IX-a la începutul
anului şcolar ;
• Parcurgerea materiei: corectă prin planificările individuale şi recomandările
ISMB cu ocazia Consfătuirilor anuale ale cadrelor didactice;
• Progrese şi performanţe înregistrate în comunicarea verbală şi scrisă în franceză şi portugheză ca
limbi străine studiate în şcoală - evidenţiate de calitatea proiectelor, a materialelor de portofoliu
realizate şi de participarea la Simpozionul Naţional şi Sesiunea Naţională de Referate şi
Comunicări;
108
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Deşi testele predictive au evidenţiat o mai slabă pregătire a elevilor clasei a IX-
a la începutul anului şcolar, elevii care studiază limbile franceză şi portugheză L1 şi L2 întrunesc, la sfârşitul anului
şcolar, medii între 7.00 –10 şi rezultate f. bune la examenul de bacalaureat.
● Organizarea,desfăşurarea şi evaluarea concursului de limbi romanice, limba franceză,
etapa pe şcoală şi participarea la etapele pe sector şi municipiu, 12 elevi promovaţi la etapa pe sector; participarea
în comisia de corectare la etape pe sector şi municipiu – februarie-martie 2008
● Participarea la manifestările dedicate Zilelor Francofoniei - CCD,
” Poésie de la Francphonie” ( „Les dix mots de la Francophonie” în imagini şi text
poetic) – CCD, aprilie 2008
Intâlnirea cu scriitorul belgian Robert Massart cu participarea unui grup de elevi din
clasele a X-a I şi a XI-a D
● participare la Concursul Naţional „Tinere Condeie”, cu grupajul de creaţie

” Poésie de la Francophonie” - colectiv XI D, coord. prof. D.Rusu – Locul I, secţiunea limbă străină, mai 2008
109
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
c. INITIEREA/PARTICIPAREA LA PROIECTE DE COLABORARE
ŞI PARTENERIAT ÎN DOMENIUL STUDIULUI LIMBILOR STRĂINE
Titlul proiectului: Seminar: Pluricultures, pluritraditions

Grup ţintă: elevii şi personalul de predare a limbilor străine moderne din licee si şcoli generale ale
municipiului Bucureşti
Titular de proiect: Liceul T.”Jean Monnet”, ISMB, Fundaţia „Amare Rromentza”;
Participare: catedra de limba franceză –limba portugheză, elevii Stan Cristina şi Radu Mihaela, X I
voluntar „Amare Rromentza” (cu intervenţii în atelierele de lucru şi în plenul seminaru- lui);
Evaluarea activităţii- în sem. al II-lea: ESEU cu temă aleasă de elevi din documentul Valorile
Uniunii Europene,selecţia şi prezentarea în cadrul Simpozionului Naţional- cu participare internaţională-
„România între Tradiţie şi Modernitate”,ed. a III-a, martie 2008, secţiunea 3
şi la Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări, cu participare internaţională, mai 2008
Titlul proiectului :Târgul Firmelor de Exerciţiu

Titular de proiect: Catedra de Tehnologii
Grup ţintă : firmele de exerciţiu ale claselor a XI-a
110
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Colaborare interdisciplinară-limbaj de specialitate: redactarea documentelor în limbă străină –
lb.fr., în vederea participării la Târgurile internaţionale de la Praga şi Zagreb.
d. INITIEREA/PARTICIPAREA LA PROIECTE EDUCATIONALE
EXTRACURRICULARE SI EXTRASCOLARE
2008 – Titlul ptoiectului: Simpozion naţional cu participare internaţională „România între Tradiţie şi
Modernitate”, ed. a III-a, „Naţional în Universalitate”
Titular de proiect : Colegiul Economic „Virgil Madgearu Bucureşti, catedra de Limbă şi
literatură română
Grup ţintă: elevi şi cadre didactice din licee şi şcoli generale din ţară si din alte ţări europene;
2008- Titlul proiectului:Abilităţi şi competenţe fără de care nu se poate în secolul XXI

Grup ţintă: elevii claselor a IX-a - a XI-a;
Evaluarea activităţii: Sesiunea de Comunicări şi Referate a Colegiului Economic „Virgil
Madgearu” -mai 2008, secţiunea Elevi
2008 – Titlul proiectului: Monografia Colegiului Economic „Virgil Madgearu”
Participarea catedrei în colectivul redacţional: prof. Violeta Gaiu;
2008 – Titlul proiectului : Manualul Calităţii – C.Ec. „Virgil Madgearu”
Participarea catedrei în colectivul redacţional: prof. Diana Rusu
111
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
PROGNOZA. ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI:
• deschiderea tuturor membrilor catedrei spre metode şi mijloace de
predare/învăţare/evaluare alternative, spre interculturalitate, toleranţă şi non-violenţă activă;
• cultivarea la clasă, prin natura disciplinei propuse, a valorilor generale culturale,
civice, etice europene;
• implicarea constant activă a tuturor membrilor catedrei şi a elevilor în
proiecte interdisciplinare şi cu deschidere europeană;
• valorizarea stagiilor de formare şi perfecţionare şi a bunelor practici în
activitatea de predare/învăţate/evaluare şi în activităţi complementare /alternative pentru crearea cadrului de
asigurare a calităţii în învăţământ;
• excelentă colaborare cu celelalte catedre şi cu elevii.
112
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
PUNCTE SLABE:
• Necunoaşterea nivelului de studiu pentru L1 şi L2 la elevii clase a IX-a pentru
care se cere comanda de manuale gratuite imediat după aprobarea cifrei de şcolarizare;
• manuale în număr insuficient pe L1 şi L2, ceea ce duce la dificultăţi în
repartizarea pe clase şi lucrul efectiv la clasă şi acasă al elevului, dificultate care se perpetuează.
AŞTEPTĂRI:
• Continuarea, de către conducerea managerială, a politicii de deschidere şi
receptivitate faţă de proiecte şi programe care să implice catedrele de limbi moderne;
• Aplicarea Politicilor UE în domeniul învăţământului, al formării continui, al învăţării
permanente, al calităţii în învăţarea limbilor străine;
• O largă ofertă de activităţi de formare, proiecte şi programe care presupun
comunicare/ relaţionare în limbă străină;
AMENINTARI:
• Scăderea populaţiei şcolare la clasa a IX-a pentru perioada imediat următoare şi
nevoia de eforturi mereu crescânde pentru obţinerea unui număr convenabil de clase a IX-a;
• Perpetuarea situaţiei referitoare la manualelor şcolare transmisibile L1 şi L2
113
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
elevilor claselor a IX-a,- ignorarea nivelului de limbă( L1, L2) de către furnizorul de manuale gratuite şi
numărul insuficient de manuale cu regim gratuit de distribuire (ex.:clasa a X-a L2), situaţie care se
perpetuează
114
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Raport de activitatea an şcolar 2007 – 2008

Limba engleză şi limba germană
Şef catedră Mihaela Toma
Catedra de limba engleză şi germană este alcătuită din :

prof. Mihaela Toma
prof. Roxana Constantin
prof. Pântea Maria
prof. Burlacu Lorena
Profesor Mihaela Toma cu o vechime în învăţământ de 25 ani, dirigintă la clasa a XII-a F a fost implicată în
următoarele activităţi:
- pregătirea elevilor pentru Olimpiada şcolară;
- organizarea Olimpiadei de limba engleză pe şcoală;
- pregătirea elevilor pentru concursul de dezbatere şi participarea pe data de 17 mai la liceul „Xenopul”;
- participarea la simpozionul „România între tradiţie şi modernitate” cu o lucrare despre Mircea Vulcănescu;
- participare la Sesiunea ştiinţifică de comunicări. A coordonat lucrarea elevului clasei a IX-a G (George
Costache, Marin Cristian, Dobre Ioana) cu titlul „Cultura hippie – cultura Coca cola”.
Procesul didactic s-a desfăşurat în general, intr-o atmosferă de colaborare şi interes din partea elevilor.
Accentul s-a pus mai ales pe formarea unei atitudini morale sănătoase şi a unei concepţii care să plece de la
înţelegerea rostului şcolii.
115
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Toate acestea au avut ca instrument de exprimare limba engleză. Strădania a mers spre găsirea unor noi
modalităţi atractive de produse.
Constantin Roxana, profesor de limba engleză, doctorand, cu o vechime de 6 ani, dirigintă la clasa a XI-a, a
participat la simularea examenului de bacalaureat la matematică, la olimpiada de limba engleză, faza pe şcoală
şi sector. A pregătit elevii de clasa a XII-a pentru proba de limba engleză la bacalaureat.
Este doctorand în anul II la Universitatea Bucureşti, Facultatea de Litere.
S-a străduit să realizeze un mai bun contact afectiv-cognitiv cu lelevii şi, de asemenea, să găsească prin
prectică metode mai variate de produse.
Emil Dragosin, profesor de limbă engleză, 15 ani vechime, profesor în Colegiul Economic „Virgil
Madgearu” din septembrie 2007 până în februarie 2008, a participat la Olimpiada pe şcoală din decembrie 2007.
Ca urmare a comportamentului inadecvat şi lipsei de talent pedagogic care presupune, în primul rând o
severitate şi autoritate intrinsecă, d-l profesor a trebuit să-şi dea demisia la începutul semestrului II, fiind
înlocuit cu d-na prof. Pântea Maria. Are 3 ani vechime, fără definitivat.
A participat la Târgul de oferte educaţionale 21-25 mai 2008, la Târgul de carte Gaudeamus şi la Bookfest,
4-8 iunie 2008.
Nu a întâmpinat dificultăţi în ce priveşte colaborarea cu colegii profesori şi cu conducerea. Comunicarea cu
elevii nu a fost optimă în unele cazuri în care elevii au arătat lipsă de interes în privinţa limbii engleze şi mai
mult interes faţă de note.
D-na Pântea s-a remarcat prin seriozitate, modestie şi interes pentru lucrul cu elevii. A avut o frecvenţă
foarte bună.
116
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Burlacu Corina - profesor limba germană, 7 ani vechime, definitivat, şi-a făcut datoria cu rigurozitate. Nu
foarte comunicativă, ea a reuşit să impună un ritm elevilor, deşi, au fost cazuri, în care nu s-a adaptat la nivelul
clasei, de altfel foarte scăzut. Prin urmare, există clase care încă nu şi-au integrat A,B,C-ul limbii germane.
În anul şcolar care s-a scurs au existat şi urcuşuri, mascate de rezultatele bune ale elevilor, cât şi coborâşuri,
concretizate prin slaba comunicare dintre profesor şi elev, care a dus la lipsa de interes a unor elevi pentru limba
străină, şi de aici, slaba prestaţie şcolară.
117
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Catedra de matematica
anul scolar 2007 – 2008
I Analiza SWOT
PUNCTE TARI
1. Competenta profesionala.
a) Catedra este formata din 8 profesori din care:
• 5 titulari
• 2 suplinitori, toti trei veniti prin concurs in vara anului 2006 notele obtinute in urma concursului fiind
de 9,55 si 9,75
b) Gradele didactice pentru profesorii catedrei:
• Gradul I: 4 profesori
• Gradul II: 1 profesori
• Definitivat: 2 profesori
• Doamna profesora Nica Cristina s-a inscris in octombrie 2007 la gradul I
• Doamna profesoara Zamfir Iuliana este incrisa la doctorat
118
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
2. Munca in echipa la proiectarea activitatii didactice, elaborarea testelor predictive si a testelor de evaluare pentru
pregatirea bacalaureatului
3. Parcurgerea integrala a programei pentru admiterea la ASE, aceasta insemnand mai mult decat programa
corespunzatoare profilului economic.
4. Pregatirea elevilor pentru examenul de bacalaureat
5. Cadrele didactice manifesta interes pentru activitatile metodice organizate la nivel de scoala, sector, municipiu
precum si pentru activitatile instructiv–educative.
6. Majoritatea elevilor au obtinut note mari la bacalaureat.
7. Majoritatea elevilor din clasa a XII-a au fost admisi la ASE Bucuresti.
PUNCTE SLABE
1. Elevi cu pregatire medie si sub medie.
2. Slaba implicare in colaborarea cu parintii.
119
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
OPORTUNITATI
1. Existenta, in biblioteca liceului, a unor materiale necesare elevilor pentru pregatirea examenului de bacalaureat.
2. Popularizarea unor culegeri de matematica, utile elevilor.
3. Existenta unui laborator de informatica, in care se pot tine lectii asistate de calculator.
TEMERI
1. Restrangerea activitatii prin reducerea numarului de ore pe saptamana (de la 4 la 2 ,3ore)
2. Imposibilitatea parcurgerii materiei prevazute pentru admiterea la ASE intr-un numar de ore pe saptamana atat
de mic.
120
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Anexa I
II Grade didactice – prof matematica
Gradul I: Stanciu Ion
Bercaru Geta
Lemnaru Cristina
Iancu Cristina
Gradul II: Nica Cristina
Definitivat: Zamfir Iuliana
Daniliuc Mariana
121
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
III Statutul profesorilor de matematica
Titulari: 1. Stanciu Ion
2. Zamfir Iuliana
3. Bercaru Geta
4. Lemnaru Cristina
5. Iancu Cristina
Suplinitori: 1. Daniliuc Mariana
2. Nica Cristina
122
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Anexa II
IV ACTIVITATI METODICE
1. Nivel scoala
a) Intocmirea dosarului cu documentele manageriale la nivelul catedrei de matematica (Bercaru Geta)
b) Discutii de specialitate intre profesorii scolii, in cadrul sedintelor de catedra
c) Interasistente la ore ( Bercaru Geta )
2. Nivel municipiu
a) Participarea la consfatuirile profesorilor de matematica, la Liceul “G. Sincai” (,Nica Cristina, Daniliuc
Mariana ).
123
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Anexa III
V ACTIVITATI INSTRUCTIV – EDUCATIVE
a) Realizarea testelor predictive, centralizarea rezultatelor: toti profesorii
d) Achizitionarea materialului stiintific ajutator pentru bacalaureat (teste grila, culegeri de probleme): Stanciu Ion,
Bercaru Geta, Lemnaru Cristina,
e) Realizarea unor lectii de matematica asistate de calculator (Capitolele “Vectori”, “Combinatorica”): toti
profesorii
f) Efectuarea consultatiilor pentru bacalaureat: Bercaru Geta,Lemnaru Cristina,Stanciu Ion,Nica Cristina
g) Efectuarea consultatiilor pentru olimpiada: Bercaru Geta,Lemnaru Cristina,Stanciu Ion, ,Nica Cristina, Daniliuc
Mariana
124
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
ANUL SCOLAR 2007 – 2008
COMISIA DE FIZICA, CHIMIE, BIOLOGIE
COMPONENTA CATEDREI
Gradul
Numele si prenumele Vechime in Ultima
Disciplina Didactic /
profesorului invatamant perfectionare
anul
2006 –
1. Cojocaru Violeta
fizica 19 ani I / 1998 “Asigurarea
Lenuta
Calitatii”
2006 –
“Asigurarea
2. Dobrescu Oana
fizica 11 ani II / 2003 Calitatii” si “Ora
Ancuta
de consiliere si
orientare scolara”
125
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
2007 – “Curs
3. Condrache Nicoleta fizica 12 ani I / 2001
consiliere scolara”
2006 –
“Asigurarea
4. Velniceru Nicoleta -
chimie 11 ani II / 2007 Calitatii” si “Ora
Ana
de consiliere si
orientare scolara”
2006 –
“Asigurarea
Calitatii” si “Ora
de consiliere si
5. Afrim Camelia biologie 14 ani I / 2003 orientare scolara”
2007 –
“Tuberculoza se
vindeca”
126
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
DIAGNOZA
S-a constatat ca volumul mare de materie si numarul mic de ore (una ora pe saptamana) nu permite o fixare
solida a cunostintelor si impune deseori o abordare superficiala a temelor din programa, fapt ce este in defavoarea
elevilor deoarece multe din materiile de specialitate se bazeaza pe o cultura stiintifica generala solida.
Deoarece olimpiadele la fizica, chimie si biologie faza pe sector s-au desfasurat in lunile octombrie si
noiembrie, a devenit imposibila participarea elevilor de la colegiul nostru la aceste concursuri neexistand timpul
fizic necesar pentru parcurgerea materiei din programa pentru olimpiada.
PROGNOZA
Dotarea laboratoarelor cu mijloace moderne si materiale didactice noi (laptop, videoproiector), renovarea
laboratorului de chimie va permite realizarea unor lectii mai interesante si a unui invatamant centrat pe elev si axat
mai mult pe partea aplicativa decat pe partea teoretica.
PUNCTE TARI
Majoritatea profesorilor din catedra participa la cursul de perfectionare “ Initiere in utilizarea calculatorului
si utilizarea AEL” (prof. Camelia Afrim, Nicoleta Velniceru, Nicoleta Condrache).
Se folosesc mijloace moderne in procesul de predare – invatare, lectii demonstrative in laboratorul AEL
(prof. Camelia Afrim, Nicoleta Velniceru)
127
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Au fost dotate laboratoarele cu materiale didactice noi care permit imbunatatirea calitatii orelor.
PUNCTE SLABE
Desfasurarea orelor de fizica si biologie in care trebuie realizate experimente demonstrative si frontale, este
foarte dificila deoarece laboratoarele sunt ocupate de diferite clase.
TEMERI
Reducerea numarului de ore, a numarului de clase si transferarea clasei a IX-a la scoala generala, va duce la
disparitia catedrelor unor titulari.
ACTIVITATI COMPLEMENTARE ACTIVITATII DE INVATARE (examene, concursuri, olimpiade)
S-au calificat la faza pe sector a concursului de fizica “Serban Titeica” (destinat elevilor ce studiaza fizica
doua ore pe saptamana) urmatorii elevi: Costea Diana clasa a IX-a G - nota 9, Dobre Ioana clasa a IX-a G – nota
8,5, Ene Ioana Florentina clasa a IX-a G – nota 9, Eremia Claudia clasa a IX-a B – nota 9, Ivan Elena Angelica
clasa a IX-a E – nota 10, Malin Madalina clasa IX-a G – nota 9, Sarivan Maria clasa a IX-a F – nota 8,5, Trestianu
Florentina clasa a IX-a F – nota 8,5. Elevii au fost pregatiti de catre prof. Nicoleta Condrache (program pregatire
joia si vinerea ora 12.30). Faza pe scoala a concursului s-a desfasurat in saptaman 14.01 – 18.01.2008 la clasa a IX-
a.
128
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
La clasa a X-a s-au calificat la faza pe sector la acelasi concurs urmatorii elevi: Malureanu Elena clasa X-a
A, Zbera Andreea clasa a X-a A, Tudor Anita clasa a X-a D, Constantin Cristina clasa a X-a C, Rada Eduard clasa
a X-a E si Ion Anda clasa a X-a B. Elevii au fost pregatiti de catre prof. Cojocaru Violeta.
La disciplina chimie s-a organizat in data de 14.01.2008, in cadrul colegiului nostru, faza pe scoala a
concursului “Ghe. Spacu”.
La concursul de fizica “Serban Titeica” s-au obtinut urmatoarele premii: 6 premii pe sector(Malin
Madalina-premiul I, Trestianu Florentina-premiul I, Sarivan Maria-premiul al II-lea, Ene Ioana Florentina-
premiul al II-lea Eremia Claudia-premiul al III-lea si Costea Diana-premiul al III-lea) si un premiu pe
municipiu (eleva Malin Madalina Maria clasa a IX-a A) . Elevii au fost pregatiti de profesor Nicoleta
Condrache. Profesor Violeta Cojocaru a pregatit elevii claselor a X-a A,B,C,D,E pentru acest concurs si a
obtinut urmatoarele rezultate:faza pe sector(un premiu I, 2 premii II si un premiu III), iar la faza pe
municipiu a obtinut o mentiune si un premiu III.
S-au obtinut urmatoarele rezultate la faza pe sector: premiul I (C-tin Cristina – X C), premiul III (Rada
Eduard – X E) si premiul II (Malureanu Elena – X A, Tudor Anita – X D, Zbera Andreea – X A). La faza pe
municipiu s-au obtinut urmatoarele rezultate: premiul III (Tudor Anita – X D) si mentiune (Zbera Andreea si
Malureanu Elena – X A)
Prof. C. Afrim a organizat olimpiada de biologie faza pe sector, a facut parte din comisia de elaborare
a subiectelor pentru oaceasta olimpiada. De asemenea, a pregatit elevii din echipa “Sanitarii priceputi” care a
obtinut locul I pe municipiu.
129
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Prof. Nicoleta Condrache a fost profesor corector la concursul de fizica “Serba Titeica”, atat la faza
pe sector cat si la faza pe municipiu.
Prof. Camelia Afrim a fost membru in Comisia Nationala a Olimpiadei de Biologie –Arad 2008,
membru in Comisia de Organizare si Evaluare a Concursului National “ Descopera o lume sanatoasa”-
desfasurat in luna aprilie 2008
ACTIVITATI METODICE
- Participarea tuturor membrilor din comisia metodica la sedintele organizate la nivelul catedrei.
- In data de 22.10.2007 s-a desfasurat sedinta de catedra cu tema “Evaluarea initiala si rolul sau in
elaborarea strategiei didactice”. S-au discutat rezultatele obtinute in urma testelor de evaluare initiala si
metodele de ameliorare. S-au aplicat teste predictive la clasa a IX-a la fizica de catre prof. Nicoleta
Condrache si la clasa a IX-a la chimie de catre prof. Nicoleta Velniceru.
- Pe data de 21.01.2008 a fost prezentat in cadrul sedintei catedrei de catre prof. Nicoleta Velniceru
materialul “Evaluarea rezultatelor scolare, componenta necesara activitatii didactice”
- Prof. C. Afrim a efectuat inspectii de specialitate in calitate de profesor metodist.
ACTIVITATI EXTRACURRICULARE
- Prof. Nicoleta Condrache a insotit clasa a IX-a E la Muzeul National Tehnic “Ing. prof. Dimitrie
Leonida” in cadrul actiunii Ziua Educatiei.
- Prof. C. Afrim a asistat la diferite lectii deschise cu tema “Stil de viata sanatos” si “Concepte eronate in
biologie” desfasurate in sector 1. A organizat o excursie tematica la Sighisoara cu elevii clasei a IX-a I si
a insotit echipa “Sanitarii priceputi” la o actiune desfasurata la liceul teoretic Jean Monet.
130
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
- Prof. Nicoleta Condrache a fost profesor coordonator al lucrarii “Stephen Hawcking” prezentata de elev
Dobre Ioana (9G)la Simpozionul National”Romania intre traditie si modernitate”. A fost de asemenea
profesor coordonator a 8 lucrari la sesiunea Nationala de Comunicari si Referate, editia a III-a.
- Prof. Nicoleta Velniceru a participat la Targul de Oferta Educationala in perioada 21-25. 05 2008.
- Prof. Camelia Afrim a organizat o excursie tematica cu tema “ Conservarea florei si faunei montane”in
perioada10-11 noiembrie 2008 cu clasa a 9-aI.
- Prof. Camelia Afrim a participat la Conferinta”Dezvoltarea unei strategiinationale de actiune
comunitara”-18.10.2007, la concursul national de proiecte antidrog”Impreuna”,la seminarul cu tema
“Problematica consumului de tutun in unitatile de invatamant” si la Simpozionul International “Educatie
Interculturala Europeana”.
- Prof. Camelia Afrim a participat la Simpozionul “Romania intre traditie si modernitate”
- Prof. Nicoleta Velniceru a coordonat sectiunea elevi la Sesiunea De Comunicari Si Referate, a participat
la sectiunea profesori cu lucrarea “Experimente reale si virtuale”si a fost profesor coordonator al lucrarii
“Marie Curie”prezentata de elev Nicoleta Petrica(10C). De asemenea a participat la Simpozionul
National “Romania intre traditie si modernitate”a carui tema a fost “National in universalitate” cu tema
“Alessandro Volta- omul si inventatorul”.
131
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
PUBLICATII
- Prof. Nicoleta Velniceru a elaborat modele de teste de chimie pentru clasele a IX-a si a X-a pe care le-a
trimis spre publicare la revista Evrika si a participat la colegiul Jean Monet la activitatea metodica cu
tema “Rolul mijloacelor didactice in lectiile de chimie”.
- prof. Nicoleta Condrache a redactat materialul “Stephen Hawking” si l-a trimis spre redactare revistei
Evrika. Materialele amintite au fost publicate in nr. din luna martie 2008.
Prof. N. Condrache si N. Velniceru au colaborat cu revista “Magazin” pentru realizarea unei anchete in randul
elevilor (editia din 5 iunie 2008)
132
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Comisia Metodica de Istorie-Geografie
Raport de activitate – Analiza S.W.O.T
Anul scolar 2007-2008
I.Puncte tari:
- Profesori calificati si titulari, cu o competenta reala, dintre care:
• un profesor cu gradul I- Dumitru Lascu

• un profesor doctorand –Liviu Mitache
• un profesor detasat – Nicoleta Spanu
• profesor titular geografie - Mihaela Sandulescu
• un profesor suplinitor de geografie – Simona Velea
- Cadrele didactice sunt motivate pentru realizarea reformei in invatamant
133
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
- Activitatea foarte buna a catedrei a fost demonstrata prin obtinerea calificativului foarte bine in urma inspectiei RODIS din
noiembrie 2004-februarie 2005 si acelasi calificativ la sfarsitul anilor 2005-2006, 2006-2007.inspeactia a apreciat documentele
catedrei, activitatea si prestatia profesorilor la catedra, fiind inspectati profesorii titulari de Istorie si Geografie.
-Participarea profesorilor de Geografie la activitatea metodica pe sectorul 1 din data de 11 aprilie 2008 la Colegiul Ec.”Virgil
Madgearu”,lectiile deschise fiind sustinute de profesorii: Simona Velea la clasa aXa cu titlul:”Industria energiei electrice” si
Mihaela Sandulescu la clasa a IXa cu titlul:”Apele curgatoare de pe Terra”
- Activitatile inscrise in programul de activitate al catedrei au fost indeplinite potrivit programlui si dupa cum urmeaza:
Nr.
Activitati propuse Termen Responsabili Observatii
crt
Responsabilul
1. Organizarea catedrei 15 sept.2007 catedrei, prof.
Liviu Mitache
Revista a fost
elaborata,
Porf. Liviu tiparita si
2. Revista liceului”Oikumene” 2007-2008
Mitache raspandita in
randurile elevilor
si cadrelor
134
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
didactice
Elaborarea de teste si crestomatii
3. Permanent Membrii catedrei
istorice si geografice
Elaborarea si sustinere de teste Sept.- Oct.
4. Membrii catedrei
predictive la clasa a IXa 2007
9 octombrie- Ziua Holocaustului
9 octombrie Prof. Liviu
5. (Comemorare)- expozitie si vizionare
2007 Mitache
film
Octombrie
6. Analiza testelor predictive Membrii catedrei
2007
Selectionarea elevilor pentru
Decembrie
7. Olimpiada Istorie si Geografie si Membrii catedrei
2007
participarea la faza pe scoala
Simpozion –Unirea Principatelor
Romaniei (24 ianuarie1859-24 Prof. Liviu
ianuarie 2008 Mitache si
8. Ianuarie 2008 membrii catedrei
Participarea cu elevii la activitati de Istorie si
practice concretizate prin excursii Geografie
tematice , vizite la muzee, etc
Masa rotunda in cadrul catedrei
9. privind istoriografia romana si Februarie 2008 Membrii catedrei
geografia contemporana
Fenomenul urban in Tara Prof. Dumitru
10. Martie 2008
Romaneasca si Moldova (sec.XVI- Lascu
135
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
XVIII) - referat
Analiza si discutarea subiectelor de Membrii catedrei
11. Martie 2008
Bacalaureat de geografie
Elaborarea proiectului unui post de Prof. Liviu
12. Martie 2008
radio in Col.Ec.”Virgil Madgearu” Mitache
Prof. Liviu
Rolul activitatilor extracurriculare in
Mitache
13. formarea personalitatii elevului- Aprilie 2008
Prof. Dumitru
referat
Lascu
14. 9 mai 1877- 9mai 2008 Mai 2008 Membrii catedrei
Prof. Mihaela
Sandulescu
15. 5 iunie- “Ziua Mediului” Iunie 2008
Prof. Simona
Velea
Cercul de istorie economica “ Virgil Coord. Prof. Liviu
16. 2007-2008
Madgearu” Mitache
Participarea cadrelor didactice la
Primavara
17. simularea examenului de Bacalaureat Membrii catedrei
2008
2008
Au participat in
Participarea cadrelor didactice la masura in care
18. testele nationale, la examenul de Vara 2008 Membrii catedrei au fost solicitati
Bacalaureat 2008 de MEC si
ISMB
136
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
II. Puncte slabe:
-Absenta unor cabinete de Istorie si Geografie pentru care nu sunt responsabili cadrele didactice. Pentru remedierea acestei
situatii propunem si prin prezenta alocarea de mijloace pentru realizarea unui cabinet de istorie-geografie.
-Fluctuatiile de personal didactic din cadrul catedrei de geografie
-Suprasolicitarea elevilor la alte discipline fara a se observa la acele discipline rezultate pe masura suprasolicitarii.
-Suprasolicitarea profesorilor printr-o avalansa de cereri de materiale si situatii care trebuie
prezentate intr-un timp foarte scurt.
-insufucienta calculatoarelor si a cartilor de specialitate.
137
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
III. Amenintari:
-Numarul mic de ore alocat Istoriei si Geografiei.
-Volum mare de sarcini si documente birocratice pe care trebuie sa le intocmeasca profesorii in detrimentul timpului afectat
pregatirii de specialitate.
-nivelul din cein ce mai scazut al culturii generale a elevilor.
-Accentul pus pe aspectele de ordin cantitaiv, statistic in analiza rezultatelor scolare.
-Situatie economica precara a unora dintre familiile elevilor.
-Scaderea disciplinei elevilor.
-Restrangerea activitatii prin diminuarea numarului de elevi in perspectiva.
138
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
IV. Oportunitati:
-Valorificarea experientei cadrelor didactice pentru ridicarea nivelului calitativ al procesului instructive-educativ.
-Existenta unei biblioteci care poate fi completata prin noi achizitii.
-Existenta cabinetului AEL.
-Continuarea pregatirii echipajului ECOTUR care va participa la concursul: “Cultura si civilizatie romaneasca”- prof. Liviu
Mitache.
-Continuarea elaborarii si publicarii revistei “Oikumene” a Col.Ec.” Virgil Madgearu” de profesor Liviu Mitache. Revista a
consolidate prestigiul scolii si ii atrage pe elevii dintre cei mai inventivi si cu spirit creator.
-Realizarea unui cabinet de istorie-geografie, proiect pentru care se va intocmi un plan si pentru care se solicita sprijinul
directiunii.
-membrii catedrei de Istorie si Geografie cer sa fie consultati primii in legatura cu orele care depasesc norma didactica sis a
poata lua primii aceste ore, datoria morala a scolii trebuind sa fie in primul rand fata de profesorii sai titulari si nu fata de
suplinitorii care nu apartin scolii si care nu au nici o legatura cu aceasta.
139
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
RAPORT DE ACTIVITATE 2007/2008
EDUCATIE- FIZICA SI SPORT
ANALIZA SWOT :
1.Competenta profesionala
- prof. Carmen Niculescu –Mizil- titular; grad didactic 1 ; vechime 30 ani.
-prof. Daniela Mangeac-suplinitor; grad didactic Definitivat, vechime 6 ani.
- prof. Marian Cornel Stroe - suplinitor; definitivat vechime 2 ani .
2. Activitate metodica
a. Nivel Scoala
- intocmirea dosarului cu documente manageriale la nivelul catedrei de educatie fizica si sport-prof. Carmen
Niculescu-Mizil.
- participari la sedinte metodice , consilii profesorale, lectii metodice –toti profesorii catedrei ..
b. Nivel Sector
- sedinte metodice de specialitate .
140
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
- sedinte tehnice pe ramuri de sport pentru Campionate si Olimpiade scolare
- lectii demonstrative.
c. Nivel Municipiu
- consfatuirea anuala a cadrelor didactice cu specilaitatea educatie –fizica si sport .
3. Activitatea instructiv-educativa
- elaborarea documentelor de planaificare .

- intocmirea fiselor si prelucrarea normelor specifice de protectie a muncii pentru fiecare clasa .
- informarea elevilor prin expunerea la avizierul scolii cu privire la tematica programei scolare si de bacalaureat
la disciplina Educatie-Fizica si Sport .
- elaborarea si proiectarea echipemantelor si materialelor sportive necesare in vederea cresterii calitatii predarii
lectiilorde educatie-fizica si sport –prof.Cramen Niculescu-Mizil .
- pregatirea pentru Olimpiada Nationala a Sportului Scolar-profesorii catedrei
4. Activitate competitionala
-interesul major pentru angrenarea cat mai multor elevi in activitati motrice, curriculare si extracurriculare pentru
mentinerea si dezvoltarea starii de sanatate a organismului , pentru dezvoltarea personalitatii elevilor.
- Cupa Primariei Sector 1 - volei fete si baieti (loc II si IV )- prof. C. Stroe
141
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
- fotbal – prof. D.Mangeac
- baschet baieti- prof - C.Niculescu-Mizil
- tenis masa- fete (loc I) – prof. C.Niculescu-Mizil
- sah- – prof. C.Niculescu - Mizil
- majorete loc I – echipe – prof. C. Niculescu-Mizil
loc II – individual – prof. C. Niculescu Mizil
-Olimpiada Nationala a Sportului Scolar faza pe sector :
- volei fete – locul I - prof. C.Stroe
- tenis de masa – locul I
- baschet B – prof. C.Niculescu - MIzil
- sah
-Olimpiada Nationala a Sportului Scolar faza pe Munincipiu :
- volei fete - locul II prof C. Stroe
142
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
- Cupa Mc’Donalds- fotbal – prof. D.Mangeac
- Cupa Toamnei – locul I - volei fete – prof. M. Stroe
- Trofeul Mavi – locul I - volei fete- prof. M.Stroe
5 . Activitati extracurriculare
- Ziua Bucurestilor – Biblioteca Metropolitana ( 11 i ) prof. C Niculescu
- Prezentarea Antologiei Multimedia de poezie “ 27. Poezie de Bucuresti “ ( 11 c, 11d, 11 j, 12d )prof. C Niculescu
- Organizarea “Balului Martisorului” prof. C.Niculescu si C. Stroe
- Expozitie N.A.T.O. – Muzeul de Istorie prof. C. Niculescu
- Antrenamente de pregatire cu echipele reprezenatative ale Colegiului “Virgil Madgearu”: volei , atletism prof
C.Stroe , baschet , majorete prof C.Niculescu , fotbal prof D. Mangeac
- Pregatirea elevilor pentru sustinerea probei F (educatie fizica ) a examenului de Bacalaureat prof C. Niculescu
( media : )
OPORTUNITATI :
- dotarea unitatii cu aparate, echipamente si materiale sportive conform ordinului
Ministerului Educatiei si Cercetarii.
143
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
PUNCTE SLABE
- --Neintelegerea, de catre unii elevi , a importantei practicarii exercitiului fizic ca mijloc de intretinere si
dezvoltare a sanatatii.
TEMERI:
- deteriorarea salii de sport datorata:

a) calitatii necorespunzatoare a materialelor de constructie si a finisajelor
b) folosirea neadecvata a incaltamintei cu care se intra in sala de sport de catre unii elevi .
144
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
ANALIZA S.W.O.T.
ANUL ŞCOLAR 2007- 2008
CATEDRA DE DISCIPLINE SOCIO-UMANE
I PUNCTE TARI :
- Catedra are în componenţă cadre didactice cu experienţă: trei profesori gradul I (Nicola Iuliana, Pană Cristiana,
Darmon Cătălin) si patru profesori cu definitivat ( Enescu Cornelia, Mănăilescu Sorana, Lixandru Alina,
Cernătescu Ion).
- Cadrele didactice sunt motivate pentru realizarea unei noi calităţi în învăţământ.
- Membrii catedrei sunt ataşaţi locului de muncă şi dispuşi să contribuie la promovarea imaginii şcolii în
comunitate.
- Interesul pentru perfecţionare şi participarea la cursuri de formare; la cursul AEL care s-a derulat în şcoală, au
participat Darmon Cătălin, Cernătescu Ion, Rădulescu Roxana. Doamna Mănăilescu a urmat cursul de abilitare
curriculară la CCD, în luna Noiembrie. Domnul prof Cernătescu a urmat şi cursul „Combaterea violenţei în
şcoli”.
- Interesul pentru activităţi metodice la nivel de şcoală, sector şi municipiu: profesorii Nicola Iuliana, Pană
Floriana şi Darmon Cătălin au participat la Consfătuirea cadrelor didactice de la Liceul „Nicolae Kretzulescu”
şi la şedinţele pe capitală de la Liceul „Gheorghe Lazăr” şi Liceul „Mihai Viteazu”.
- Activitatea metodică a profesorilor din catedra noastră este bogată:
Profesorul Darmon Cătălin:
-a participat în Septembrie 2007 la Conferinţa Naţională de Educaţie Civică de la Braşov;
145
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
-în Octombrie 2007 a participat la Seminarul „Junior Achievement ” unde au fost prezentate noile programe
şcolare şi module;
-în perioada 04.02.2008 – 09.02.2008 a participat la seminarul metodic
”Proiectarea lecţiilor de Economie” , în cadrul Centrului Român pentru Educaţie Economică.
Profesoara Pană Floriana:

- a îndrumat practica pedagogică a unei grupe de studenţi de la Facultatea de Economie Generală din A.S.E.;
- a participat la elaborarea subiectelor pentru examenul de bacalaureat sesiunea 2008- la disciplina Economie, în
cadrul Comisiei naţionale de lucru a M.E.C.;
- a participat la simularea examenului de bacalaureat la disciplina
matematică, organizată în colegiu.
Profesoara Enescu Cornelia:

- a fost inspectată de către domnul inspector de specialitate, prof. Curcan I. şi
a primit calificativul ”Foarte bine”;
- a organizat o expoziţie cu ocazia Zilei liceului din luna mai;
- a organizat o expoziţie de afişe cu temă ecologică;
- a participat la Concursul Internaţional „ Nicolae Tonitza” din Iaşi.
146
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
- Activitatea de monitorizare a calităţii în învăţământ: profesoara Nicola Iuliana, responsabila catedrei de
discipline socio-umane, a realizat activităţi de observare la lecţii a tuturor profesorilor din catedră. Această
activitate a fost urmată de discuţii colegiale şi principiale cu fiecare profesor în parte pentru a-şi atinge scopul
real şi a nu rămâne doar un act formal. Un exemplar al fişelor de observare a fost înmânat profesorilor pentru
remedierea lipsurilor constatate.
- Organizarea şi desfăşurarea olimpiadelor şcolare: ECONOMIA a fost singura disciplină socio-umană pentru
care au existat opţiuni. Faza pe şcoală s-a desfăşurat pe 12.12.2007 şi au participat 36 elevi, calificându-se la
faza pe sector, 7 elevi pregătiţi de domnul profesor Darmon Cătălin şi 9 elevi pregătiţi de doamna profesoară
Pană Floriana. Faza pe sector s-a desfăşurat pe data de 26.01.2008 la Liceul Teologic Catolic. Patru elevi
pregătiţi de domnul prof. Darmon Cătălin ( Ilie Raluca clasa a XII-a I, Tătaru Iulia clasa a XII-a A, Badea
Marin clasa a XII-a, Gorcioaia Alexandra clasa a XII-a A ) şi o elevă pregătită de doamna prof Pană Floriana (
Grădinaru Anca clasa a XI-a G ) au participat la faza pe municipiu , reprezentând 50% din totalul elevilor
calificaţi.
- Interesul pentru perfecţionarea metodelor de evaluare curentă şi sumativă prin elaborarea unor teste procesate
pe calculator pentru disciplinele economie şi psihologie.
Profesoara Enescu Cornelia , la disciplina Educaţie Plastică a realizat cu
elevii colaje pentru un program cu tema ”Comunicare interculturală în
spaţiul european”. De asemenea a participat cu elevii clasei a IX-a I la
expoziţia NATO de la Muzeul de istorie.
147
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Profesoara Mănăilescu Sorana a însoţit elevii la spectacole (opera Simon Boccanegro de Giusepe Verdi şi
Carmen de Bizet) , a supravegheat elevii care se ocupă de postul de radio al şcolii în perioada de practică la
Radiodifuziunea Română- postul România Muzical.

Profesorul Cernătescu Ion a realizat cu elevii de la clasele la care predă, o vizită la Catedrala Patriarhală ; de
asemenea a însoţit elevii clasei a IX-a F la o slujbă la biserica Facultăţii de Teologie, Biserica Sfânta Ecaterina.
Profesoara Rădulescu Roxana – consilierul psihopedagogic din colegiul nostru este un membru activ al
catedrei deşi are doar patru ore de psihologie completare de normă. A participat la olimpiadele de ştiinţe
socio – umane,
faza pe sector, 26.01.2008 în calitate de evaluator, de asemenea evaluator la examenul de bacalaureat,

sesiunea iunie-iulie 2008.
A participat la: - simpozionul ” Încotro filosofia? ” pe 07.12.2007 la Colegiul Spiru Haret;
- Simpozionul de Psihologie, noiembrie 2007 la Sala Palatului;
- Standul CMBRAE în cadrul Târgului Educaţional, mai 2008;
- Congresul ” Identitatea în psihoterapie”, mai 2008;
- Cursul “TIC” organizat în colegiul nostru;
- Cursul “ Strategii de educaţie nonformală”, decembrie 2007-aprilie 2008, organizat de Universitatea

Alexandru Ioan Cuza din Iaşi;
148
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
- a realizat studii psihosociologice la nivelul colegiului: “Asigurarea calităţii
învăţământului”, “Dezvoltarea şi perfecţionarea şcolară a elevilor ”;
Profesoara Lixandru Alina - s-a integrat bine în colectivul nostru şi s-a străduit să realizeze o bună
comunicare cu elevii.
A realizat:
- legătura între teorie şi viaţa religioasă participând cu elevii la liturghii la Catedrala Patriarhală;
- a realizat cu elevii clasei a IX-a G la care este dirigintă, un perelinaj la Mânăstirea Sinaia;
A participat la: - simpozionul naţional “ România între tradiţie şi modernitate” organizat de Colegiul Virgil
Madgearu;
- simpozionul “Protecţia consumatorului în economia de piaţă” organizat de Colegiul economic Hermes;
- a urmat cursul de formator în cadrul Fundaţiei pentru învăţământ ( 14.02- 08.04.2008).
- Profesorii catedrei de discipline socio-umane desfăşoară şi o bogată activitate extracurriculară:

- domnul profesor Darmon Cătălin este lider sindical şi membru al Comisiei
P.S.I.
- doamna profesoară Pană Floriana este membră a Comisiei pentru orientară şcolară şi profesională; membră a
Comitetului pentru realizarea calităţii în învăţământ, monitorizând acest obiectiv;
149
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
- Toţi profesorii au participat la “Balul Bobocilor” din luna noiembrie 2007.
II PUNCTE SLABE:
- Programul consultaţiilor pentru bacalaureat, deşi a fost stabilit şi afişat încă din luna noiembrie 2007, nu a fost
respectat cu regularitate;
- Nu s-a realizat o evidenţă preliminară a opţiunilor pentru proba F- Economie;
- Elevii din clasa a XII-A care optează pentru disciplina Economie la examenul de bacalaureat, deşi au fost
anunţaţi că variantele de subiecte (100) de anul trecut se află la bibliotecă, nu au manifestat interes pentru a le
consulta, aşteptând publicarea noilor variante, care întârzie;
- Planul managerial şi tematica şedinţelor de catedră nu au acordat atenţia cuvenită activităţii celor patru membri
ai catedrei, reprezentând disciplinele : Educaţie plastică, Educaţie muzicală, Religie;
- Nu au fost folosite lecţiile de Economie aflate în laboratorul AEL, nerespectându-se programarea făcută;
- Pregătirea suplimentară pentru bacalaureat a fost insuficientă.
-
III OPORTUNITĂŢI:
- Asigurarea informării din timp a elevilor cu privire la examenul de bacalaureat prin afişarea din luna octombrie
2007 a programei de Economie;
- Afişarea programului de pregătire pentru bacalaureat pe clase, profesori, zile, ore;
- Buna pregătire de către profesor Darmon Cătălin a echipajului ce a participat la Concursul “ Civilizaţie şi
Cultură Românească”, prin elaborarea prezentărilor scrise, de scenă, proiect de grafică, colaborări cu
comunitatea locală, echipaj care a obţinut Premiul I la faza pe ţară.
- Posibilitatea de a îi ajuta pe elevi să se autocunoască prin intermediul celor învăţate la disciplina psihologie şi a
discuţiilor desfăşurate la cabinetul de consiliere;
150
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
- Posibilitatea formării continue a profesorilor din catedră prin organizarea în şcoală a unor concursuri potrivit
intereselor acestora;
- Formarea valorilor umaniste de care au nevoie tinerii într-o epocă tehnicizată, prin însuşirea conţinuturilor
predate la Educaţie muzicală, Educaţie plastică şi Religie;
- Exigenţa lecţiilor de Economie la cabinetul AEL într-un număr sufficient de mare;
- Posibilitatea realizării unei legături interdisciplinare reale şi complexe în cadrul lecţilor de Economie Aplicată.
IV AMENINŢĂRI :
- Scăderea numărului de ore alocate disciplinei Economie, de la trei la două ore, ceea ce limitează posibilitatea
aprofundării cunoştinţelor în vederea participării la olimpiadă şi examenul de bacalaureat;
- Scade an de an numărul elevilor care optează pentru disciplina Economie la examenul de bacalaureat ( de la 150
în 2002 , la 63 în 2007). Acest lucru se explică prin gradul mare de dificultate al subiectelor şi modul total
diferit al celor de la examenul de bacalaureat, comparativ cu subiectele de la examenul de admitere la ASE);
- La liceele economice disciplina Filosofie ( clasa a XII-a) a dispărut din Planul de învăţământ, lipsindu-i pe elevi
de posibilitatea de a-şi îmbogăţi cultura umanistă şi dezvoltarea creativităţii;
Volumul foarte mare de activităţi şi sarcini formale, fără nicio incidenţă asupra activităţii de predare-învăţare şi
formării morale a elevilor, transformându-i şi pe ei şi pe noi, educatorii, în simple date statistice, aşa cum trăgea
semnalul de alarmă Constantin Noica.
151
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
an scolar 2007-2008
CATEDRA „INFORMATICA”
La inceputul anului scolar 2007-2008 catedra de „Informatica” a fost formata din 4 cadre didactice
dintre care:
- 1 profesor titular
- 3 profesori suplinitori
La sfarsitul anului scolar in catedra eram doar doua persoane , colega
mea , dra prof. Micsan , preluand orele ce au ramas neacoperite.
152
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
PUNCTE TARI
• Alegerea pe baza de justificare a manualelor alternative pentru anul scolar 2007-2008.

• Elaborarea la timp si in conformitate cu reglementarile in vigoare a planificarilor calendaristice de catre 3
din cei 4 membri ai catedrei (exceptie prof. Gogoncea ).
• Preocuparea cadrelor didactice pentru pregatirea elevilor.
• Parcurgerea materiei conform planificarilor calendaristice de catre cadrele didactice din cadrul catedrei.
• Disponibilitatea cadrelor didactice din cadrul catedrei pentru participarea la activitati metodice si
stiintifice la nivel de scoala, sector, municipiu.
PUNCTE SLABE
• Fluctuatia cadrelor didactice de specialitate, fapt ce ingreuneaza respectarea principiului continuitatii la

clasa a profesorului.
• Faptul ca programa noastra nu coincide cu programele celorlalte specializari face ca participarea elevilor
nostri la olimpiade sa nu fie posibila (lucru constatat si de inspectorul de specialitate, d-na prof. Brandusa
Bogdan la consfatuirea din sept. 2007).
153
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Numarul mic de calculatoare din cele 2 cabinete de Informatica (9 calculatoare pentru clase cu cate 30 de
elevi) fac ca orele de curs sa se desfasoare greoi.
• Pentru clasele a X-a ,a XI-a ,a XII-a a ramas o singura ora pe saptamana . Cu toate acestea , la clasa a X-
a, programa este mai incarcata decat atunci cand erau 2 ore pe saptamana.
• Prof. Gogoncea a intarziat cu planificarea pana in ianuarie, aducand-o dupa ce a fost atentionata de
conducerea colegiului .
• Pentru clasele a XI-a si a XII-a nu au fost manuale , pentru profilul nostru , care sa respecte programa.
OPORTUNITATI
• Realizarea unor lectii in Cabinetul de predare asistata de calculator (AEL) pentru toti elevii colegiului.
• Dotarea bibliotecii scolii cu lucrari de specialitate de ultima aparitie.
• Din acest an scolar service–ul pentru cabinete ( soft si hard ) s-a imbunatatit considerabil si am primit
ajutor constant si calificat de la dna. Toma Sidonia .
154
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
AMENINTARI
• Migratia cadrelor didactice de specialitate spre alte domenii mai bine platite ( datorita salariilor mici din
cadrul sistemului de invatamant ).
• Tot din cauza salariilor mici asigurarea cadrelor didactice de specialitate ar putea sa ajunga sa se
realizeze cu personal cu studii necorespunzatoare sau pregatit insuficient .
• Lipsa de continuitate a profesorilor de specialitate la clasa.
• Scaderea populatiei scolare in viitorul apropiat.
ACTIVITATI LA NIVELUL SCOLII
• Proiectarea judicioasa a materiei pentru anul scolar 2007-2008 de catre membrii catedrei.
• Alegerea , pe baza criteriilor de exigenta , a manualelor alternative de catre profesorii catedrei.
• Realizarea, pe suport electronic, a orarului scolii (general, pe clase, pe profesori) - prof. Cristina Dragan
si Nicoleta Micsan.
• Intocmirea dosarului catedrei –prof. Cristina Dragan .
• Intocmirea testelor predictive pentru elevii claselor a X-a--a XII-a –membrii catedrei.
• Activitate in cadrul Comisiei pentru Curriculum-prof. Cristina Dragan.
• Activitate in cadrul Comisiei pentru Asigurarea calitatii in invatamant-prof. Cristina Dragan.
• Activitate in cadrul Comitetului de sanatate si securitate in munca-prof. Cristina Dragan.
155
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Realizarea (tehnoredactare si completare) de documente necesare colegiului nostru- prof. Micsan
Nicoleta , prof. Cristina Dragan.
• Realizarea de diplome pentru „ultimul clopotel”, participarea la concursul cu firmele de exercitiu ,
realizarea de materiale pentru oferta liceului – prof. Nicoleta Micsan.
• Realizare planificare lectii AEL-prof. Cristina Dragan.
• Realizare de lectii in cabinetul AEL-membrii catedrei.
• Participare la cursul de formare „Utilizare AEL” – prof. Micsan Nicoleta.
• Asistenta la ore pentru intocmirea raportarilor periodice cerute de Comisia pentru asigurarea calitatii in
invatamant – prof. Cristina Dragan.
ACTIVITATI LA NIVEL DE SECTOR SI MUNICIPIU
• Participarea la Consfatuirea cadrelor didactice specialitatea „Informatica”, desfasurata la Liceul „Jean

Monet’’ - 14.09.2007 – prof. Cristina Dragan.
ACTIVITATI EXTRASCOLARE
• Participare la Targul de carte „ Gaudeamus” – profesorii catedrei.
156
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
CATEDRA DE TEHNOLOGII
COMPONENŢA CATEDREI
Numele şi
Vechime în Gradul Ultima
prenumele Disciplina
învăţământ Didactic / anul perfecţionare
profesorului
Ionescu Carmen 2008“Curs

Contabilitate 21 ani I / 1998
Roxana AEL”
2008“Curs
Capotă Valentina Contabilitate 30 ani I / 1992
AEL”
2008“Curs
Duţă Doina Contabilitate 18 ani I / 2005
AEL”
Necşuţu Ioana 2008“Curs

Contabilitate 11 ani II / 2007
Adelina AEL”
2008“Curs
Petrache Anca Contabilitate 17 ani I / 2008
AEL”
Lixandru Florian 2008 “Curs

Contabilitate 11 ani I / 2008
Ionel AEL”
157
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Mateiciuc 2008 “Curs
Marketing 28 ani I / 1997
Cristiana AEL”
Băloi Nicoleta 2008 “Curs

Marketing 11 ani I / 2008
Valentina AEL”
Studiul calitatii I / 1981;

Raileanu
produselor si 39 ani
Mihaela
serviciilor Doctorat / 1997
Ghinescu
Turism 19 ani I / 2004
Cristina
Merceologie si
2008 “Curs
Dima Lorena Managementul 5ani Definitivat/2005
AEL”
Calitatii
2008
Manole Teia Comert 25 ani I / 1998
“CursAEL”
2008 “Curs
Iancu Jeni Finante 3 ani Definitivat/2006
AEL”
Nistor Daniela 2008 “Curs

Finante-Contabilitate 10 ani Definitivat/2001
Paula AEL”
158
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Definitivat 2008 “Curs
Călinescu Ioana Contabilitate 2 ani
/2008 AEL”
2008 “Curs
Brătescu Catrinel Economic,Adm,Posta 3ani Debutant/2007
AEL”
Dinescu Alina-
Finante-Banci 12 ani II / 2001
Nicoleta
2008 “Curs
Picu Ana Maria Marketing 7 ani II / 2007
AEL”
Studiul calitatii
(Mateescu)Ştir 2008 “Curs
produselor si 12 ani II / 2006
Andreea Aurelia AEL”
serviciilor
Grigorie 2008 “Curs

Management 20 ani I / 1999
Paraschiva AEL”
Cega Alice Drept 11 ani II / 2006
Păun Anghel Definitivat / 2008 “Curs

Drept 6 ani
Aurica 2005 AEL”
Manea Anton Debutant
159
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Şuteu Elena 2008 “Curs
Economic,Posta Debutanta/2007
Gabriela AEL”
PUNCTE TARI
• Catedra de tehnologii este formata din 23 cadre didactice din care:

o 11 profesori titulari
o 12 profesori suplinitori
• Tendinta de perfectioanre continua a cadrelor didactice din catedra de contabilitate se manifesta in special prin gradele
didactice obtinute, exisitand:
o 1 profesor doctor
o 10 profesori cu gradul didactic I
o 5 profesori cu gradul didactic II
o 5 profesori definitivi
o 3 profesori debutanti
• Mentinerea parteneriatelor deja existente in cadrul programului ECO NET, privind firmele de execitiu cât şi participarea la
Târgul Naţional –Baia Mare(clasa a XI a H, XI I)
• Preocuparea cadrelor didactice pentru pregatirea elevilor, dovada fiind rezultatele la Olimpiada interdisciplinara – faza pe
municipiu si faza nationala
• Informarea elevilor cu privire la examenul de bacalaureat si examenul pentru obtinerea certificatului de competente
profesionale, prin intermediul cadrelor didactice de specialitate si a avizierului.
• Parcurgerea materiei conform planificarilor calendaristice de aproape toate cadrele didactice din cadrul catedrei
160
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Disponibilitatea cadrelor didactice din cadrul catedrei pentru participarea la activitati metodice si stiintifice la nivel de scoala,
sector, municipiu.
• Spirit de echipa pentru realizarea unor sarcini la nivel de scoala cum ar fi organizarea Olimpiadei interdisciplinare – faza pe
municipiu (elaborare de subiecte, organizare concurs, evaluarea lucrarilor).
• Incheierea de conventii cu agentii economici pentru efectuarea practicii de catre elevii de la clasele de turism si in premiera
anul acesta si la clasele cu specilaizarea „tehnician in activitati financiare si comerciale”
PUNCTE SLABE
• Fluctuatia cadrelor diactice de specialitate, fapt ce face imposibila respectarea principiului continuitatii la clasa a aceluiasi
profesor.
• Acoperirea catedrelor cu profesori care nu au mai predat in invatamantul preuniversitar
• Insuficenta preocupare a unor cadre didactice in a pregati elevii pentru olimpiada interdisciplinara
• Lipsa unui cabinet de instruire practica dotat corespunzator pentru efectuarea orelor de instruire practica a elevilor de la
specializarea Economic.
• Lipsa cadrelor didactice titulare datorita imposibilitatii de a stabili viabilitatea posturilor,
• La disciplina Contracte economice nu exista manuale
OPORTUNITĂŢI
• Incheierea unor conventii cu agenti economice privind desfasurarea practicii de catre elevi, atat cei de la specializarea
„Turism” cat si cei de la specializarea „Economic”.
• Elaborarea unor lectii pe suport informatic pentru accesul elevilor in Cabinetul de predare asistata de calculator.
• Stabilirea unor acorduri cu firme de soft pentru contabilitate in vederea implementarii unor variante de demo de programe,
efectuarii unor trainig-uri cu profesorii (CIEL, WIZCOUNT, etc).
• Dotarea bibliotecii scolii cu lucrari de specialitate de ultima aparitie.
• Realizarea unui cabinet de instruire practica pentru elevii de la specializarea „Economic”.
161
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Atragerea unor sponsorizari pentru dotarea unui posibil cabinet de instruire practica.
• Participarea cadrelor didactice la programe de perfectionare, la nivel de scoala, sector, municipiu sau la nivel national.
• Elaborarea unor CDS-uri care sa particularizeze oferta educationala a scolii noatre in raport cu alte licee economice din
Bucuresti.
• Elaborarea unor CDS-uri care sa permita dobandirea de catre elevi a unor competente ce pot fi utilizate intr-o meserie viitoare.
AMENINŢĂRI
• Migratia cadrelor didactice de specialitate spre agenti economici datorita salariilor mici din cadrul sistemului.
• Lipsa de continuitate a profesorilor de specialitate la clasa.
• Scaderea populatiei scolare in viitorul apropiat.
ACTIVITĂŢI LA NIVELUL ŞCOLII
• Proiectarea judicioasa a materiei pentru anul scolar 2007-2008 de catre toti membrii catedrei
• Alegerea pe baza criteriilor de exigenta a manualelor alternative de catre profesorii care predau la clasele a XI-a si a XII –a,
manualele pentru clasele a IX-a si a a X-a fiind cele primite de la MEC, gratuit;
• Realizarea Raportului de activitate al Colegiului Economic „V. Madgearu”, pentru semestrul I 2007-2008 de catre profesorii:
Ioana Necşuţu, Nicoleta Băloi
162
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Intocmirea Planurilor manageriale ale catedrelor si ariei pentru anul scolar 2007-2008 – profesorii : Nicoeleta Baloi, Ioana
Necsutu;
• Elaborarea tematicii pentru Examenul pentru obtinerea certificatului de competente profesionale, profesorii: Ioana
Necşuţu,Roxana Ionescu, Anca Petrache;Nicoleta Băloi,Teia Manole
• Coordonarea Comisiei pentru incadrare si salarizare – prof Ioana Necşuţu
• Organizarea testelor predictive pentru elevii claselor X- XII – Prof. Ioana Necşuţu; M. Raileanu,Picu Ana Maria
• Participare in comisia de Olimpiada interdisciplinara faza pe şcoală prof. Ioana Necşuţu, Picu Ana Maria, Petrache Anca, Duţă
Doina
• Organizarea Olimpiadei Interdisciplinare – faza pe scoala, profesorii: Ioana Necşuţu,Nicoleta Băloi
• Elaborarea de subiecte pentru Olimpiada Interdisciplinara – faza pe scoala profesorii: Ioana Necşuţu, Anca Petrache, Doina
Duta, Iancu Jeni, Nicoleta Băloi, Manea Anton,Catrinel Brătescu,Aurica Păun,Ana Maria Picu
• Pregatire Olimpiada de Tehnologii, faza pe tara, prof.Nicoleta Baloi, Ana Maria Picu, Ioana Necsutu (mentiune – Petrica
Nicoleta XC)
• Coordonarea comisiei ritmicitatea notarii – prof Anca Petrache
• Intocmirea graficului pentru desfasurarea Instruiri practice – Prof. Doina Duta;
• Intocmirea graficului profesorilor de serviciu pe scoala – prof Anca Petrache
• Organizarea de consultatii cu elevii pentru Bacalaureat, Atestat, Olimpiada – profesorii:Anca Petrache, Ioana Necşuţu, Florin
Lixandru, Doina Duta, Catrinel Bratescu, Alice Cega,Nicoleta Băloi
• Indrumarea practicii pedagogice a studentilor de la Academia de Studii Economice – profesorii: Roxana Ionescu, Valentina
Capota, Florin Lixandru, Doina Duta,Nicoleta Băloi,Alice Cega
163
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Participarea la sedintele Consiliului de Administratie – Prof. Ioana Necşuţu;
• Inaugurarea firmelor de exercitiu din Colegiul EC. V. Madgearu – prof. Daniela Nistor, prof Doina Duţă, prof.Ana Maria
Picu,prof.Anton Manea,prof Elena Şuteu;
• Parteneriate/conventii de practica- Duta Doina,Necşuţu Ioana, Petrache Anca, Nistor Daniela, Bratescu Catrinel, Iancu Jeni,
Ioana Calinescu
ACTIVITĂŢI LA NIVEL DE SECTOR ŞI MUNICIPIU
• Participarea la Consfatuirea cadrelor didactice – sectiunea economisti in vederea stabilirii programei de olimpiada
interdisciplinara
• Participare in comisia de Olimpiada interdisciplinara faza pe municipiu- prof. Ioana Necşuţu, Picu Ana Maria, Petrache Anca,
Duţă Doina, Jeni Iancu,Lorena Dima,Teia Manole
• Participare Olimpiada faza pe municipiu- prof.Ioana Necsutu, Nicoleta Baloi, Doina Duta, Lorena Dima,Jeni Iancu,Catrinel
Bratescu,Teia Manole
• Elaborare de subiecte olimpiada faza pe municipiu – prof. Ioana Necsutu,Nicoleta Baloi, Ioana Calinescu,Jeni Iancu, Doina
Duta,Lorena Dima, Paraschiva Grigorie,Catrinel Bratescu,Teia Manole
• Rezultate obtinute la Olimpiada Tehnologii, faza pe municipiu – prof. Jeni Iancu (mentiune – Petrica Nicoleta, mentiune I –
Traista Alexandra, mentiune II elevul Ghita Andrei), Doina Duta (mentiune Zaharia Catrinel XF), Nicoleta Baloi(premiul III-
Vartolomei Elena Daniela),Teia Manole(premiul I-Pana IoanaXIA, premiul II- Munteanu Andreea Romina XIA,premiul III-
Gelei Cristina XIA,mentiune I-Petroman Elisabeta XIE,mentiune III- Coaa Cristina XI I )
164
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Participare in calitate de prof.supraveghetor la Concursul National de Limba si Literatura Romana “Mihai Eminescu, faza pe
sector la Colegiul National “Sf. Sava”-prof. Ioana Calinescu,Catrinel Bratescu
• Participare Olimpiada pentru Invatamanrtul liceal – “ADOLF HAIMOVICI”- faza pe muncipiu (prof.supraveghetor)-prof.Jeni
Iancu
• Participare la concursul “Alege! Este dreptul tau!” – premiul III (eleva Chiriac Corina, mentiune Scarlat Madalina XJ)-
prof.AnaMaria Picu
• Participare la discutiile purtate in cadrul programului “Agenda Europa”,org.de ANPCPPSR,
• Participare ca supraveghetor la olipmiada de limba engleză– faza pe sector – prof. Anton Manea
• Organizator al Targului de Oferta Educationala – prof. Andreea Mateescu
• Participare la Targul de Oferta Educationala – prof.Ioana Calinescu, Jeni Iancu,Andreea Mateescu
• Participare la Primavara Firmelor de Exercitiu si Micul Intreprinzator in cadrul Coleg. Ec. “Virgil Madgearu” –
prof.Ioana Necsutu, Ioana Calinescu, Ana Maria Picu, Daniela Nistor, Doina Duta, Nicoleta Baloi, Jeni Iancu,Aurica
Paun,Elena Suteu,Lorena Dima,Catrinel Bratescu,Teia Manole,Anca Petrache,Anton Manea
• Participare la Targul Firmelor de Exercitiu editia a III-a Kiritescu– prof Alina Dinescu(cls XII G), Elena Suteu
• Participare la Targul Regional al Firmelor de Exercitiu editia a V-a Kiritescu – prof. Aurica Paun
• Participarela activitatile “Targ al Firmelor de exercitiu” si “Lansarea oficiala a firmelor de exercitiu ” desfasurate cu ocazia
manifestarilor dedicate Zilei Scolii Superioare Comerciale “Nicolae Kretzulescu”- prof.Elena Suteu,
• Participare la Targul Firmelor de Exercitiu „RIVULUS DOMINARUM” –Baia Mare -Nistor Daniela,
• Obtinerea diplomei „pentru cea mai buna pagină web” FE „FESTIN BLUE S.R.L.prof.coord. Nistor Daniela(premiul II)cls.XI
I
165
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Obtinerea diplomei pentru „cel mai bun stand” FE „JUST REMEMBER S.R.L.”, prof.coord. Nistor Daniela (menţiune) cls XI
H
• Obtinerea diplomei „pentru cea mai buna prezentare în PPT” FE „FESTIN BLUE S.R.L.prof.coord. Nistor Daniela(premiul
III) cls XI I
• Pregătirea elevilor pentru participarea la concursul ”Târgul Internaţional al Firmelor de Exerciţiu – Praga 2008- prof.Daniela
Nistor, Nicoleta Baloi
• Obtinerea diplomei “prezentare catalog ”FE” YING YOUNG’S”, prof.coord.Elena Suteu(premiul II) si premiul III “prezentare
FE”- org.de Col Ec. “A. D. Xenopol”
• Elaborare manual “Contracte economice”,editura AkademosArt, Bucuresti- prof.Aurica Paun
• Participare la sesiune a de comunicari stiintifice ”Romania intre traditie si moderrnitate” cu tema “National in universalitate”-
prof. Anca Petrache, Nicoleta Baloi,Aurica Paun,Andreea Mateescu,Doina Duta,
• Coordonarea Sesiunii Nationale de Comunicari si Referate, editia a III a, cu participare international – prof.Nicoleta Baloi
• Participare Sesiune Nationala de Comunicari si Referate, editia a III a, cu participare international – prof.Nicoleta Baloi,
Aurica Paun, Anca Petrache, Elena Suteu, Doina Duta, Paraschiva Grigorie, Catrinel Bratescu
• Publicarea articolului “Primavara firmelor de exercitiu”editia a III a in Tribuna Economica nr.16/2008 , aprilie 2008– prof.
Doina Duta
• Participarela editia a IVa a Targului International ROTIFE 2008-Timisoara- prof.Lorena Dima, Anton Manea
• Participare la Concursul profesional, faza nationala, 29 aprilie- 4 mai 2008, org. de jud.Dolj pentru domeniile Comert si
Turism si Alimentatie Publica, in calitate de Membru al Comisiei de Concurs – prof. Lorena Dima
166
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Participare in calitate de Membru al Comisiei Centrale de Organizare si Evaluare a etapei nationale a Olimpiadei la
disciplinele din aria curriculara “Tehnologii”, profil “SERVICII”, org.la Colegiul Ec. Arad, 29.04-3.05.2008 – prof. Anca
Petrache
• Participare la simularea examenului de BAC- matematica(CVM)-prof. Nicoleta Baloi, Paraschiva Grigorie,
• Obtinerea premiului I pentru lucrarea prezentata la activitatea didactica organizata la nivel de municipiu de catre Grupul
Scolar Ind. Nr.19 dedicate “Zilei Europei” si “Zilei Independentei de Stat a Romaniei”,7 mai 2008 – prof. Paraschiva Grigorie,
Nicoleta Baloi
• Participare la actiunea “Folkul fara Varsta” – prof.Anca Petrache
• Participare la Concursul National “MADE FOR EUROPE”,editia a II a, faza pe Municipiu-prof.Anca Petrache
- mentiune I -pentru cel mai creativ, inovativ si competitiv produs final realizat in cadrul proiectelor de cooperare europeana,
avand ca tema “Radio Madgearu FM”- pentru realizarea de pliante-proiect GDS
- premiul III – “Radio Madgearu FM”-proiect GDS,produs final: POSTER

- premiul I- “Radio Madgearu FM”-proiect GDS,produs final : PRODUS AUDIO-VIDEO
•
167
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
PERFECŢIONĂRI
• Particpare la cursuri a Facultăţii de Psihologie-Fac. Titu Maiorescu-Andreea Mateescu

• Pariticipare la cursul Manager de proiect – Ioana Călinescu, Paraschiva Grigorie
• Curs pentru dobândirea de competenţe-master- prof Daniela Nistor
• Curs evaluator competente profesionale - 80 ore Fundatia pentru invatamant -
• Curs de formare – AEL – prof.Petrache Anca, Iancu Jeni, Necşuţu Ioana,Băloi Nicoleta, Duta Doina,Nistor Daniela,Mateescu
Andreea,Călinescu Ioana, Brătescu Catrinel, Păun Aurica,Elena Suteu, Paraschiva Grigorie,Teia Manole
• Colaborare Ciel România pentru reactualizarea programului CielConta –prof. Ioana Călinescu
• Participare cursuri de formare organizate de Raiffaisen Bank,consultant financiar-Păun Aurica
• Participare work-shopul de”Psihosexologie şi psihoterapie”- organizat de Sistemul Psi-Timişoara la Bucureşti- prof.Andreea
Mateescu
• Participare la workshop-ul de formare in Analiza Tranzactionala cu tema “AT 101”din 9-11 mai 2008 sustinut de Joost Levy si
org de Asociatia Romana de Analiza Tranzactionala – prof. Andreea Mateescu
• Absolvirea cursului de Master “DREPT MATERIAL COMUNITAR” al Fac.”SPIRU HARET”, martie 2008- prof. Paraschiva
Grigorie
• Participare la cursurile Facultatii de Drept “Spiru Haret”- prof. Paraschiva Grigorie
• Participare curs de formare a formatorilor, CCD,martie-aprilie- prof. Ioana Necsutu
168
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Participare cu bursa ERASMUS (Socrates) , Univ. Louis Pasteur, Fac de Matematica, specializarea “Statistica aplicata”,
Franta, Strasbourg, febr-iunie 2008 – Prof. Dinescu Alina-Nicoleta
• Absolvirea cursului de Master “Modele de risc, prognoza si decizie”, Univ. “Politehnica” Bucuresti, Fac de Stiinte Aplicate –
prof. Dinescu Alina-Nicoleta
• Absolvirea cursului postuniversitar in domeniul marketingului, “HAUTE ECOLE GROUPE ICHEC-ISC SAINT- LOUIS”,
Belgia
• Participare la workshop-ul cu tema “Aplicarea Modelului de EXCELENTA al UE – solutie pentru asigurarea calitatii in
invatamantul preuniversitar si cresterea performantelor manageriale”, org.de Casa Calitatii, Bucuresti,17-18 martie 2008
• Absolvirea cursului de Master “Contabilitate”,Fac.”SPIRU HARET”- prof. Daniela Nistor
ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE
• Vizionarea de spectacole cu elevii, profesorii diriginti:,

• Participare la lansarea site-ului ANPC junior în cadrul colegiului cu elevii claselor a XI C, D – Băloi Nicoleta, Picu Ana Maria
• Participare cu elevii claselor a Xa H, J la concursul de eseuri organizat de ANPC (locul I –Ciobanu Ana Maria-XJ)-prof.Picu
Ana Maria
• Participare la discuţiile purtate în cadrul programului „Agenda Europa”- organizate de ANPCPPSR – clasa a XJ, XIC – prof.
Picu Ana Maria
• Participare seminarii ”Leonardo da Vinci” – Ionescu Roxana, Băloi Nicoleta,
• Participare proiect “Leonardo da Vinci” – Mobilităţi elevi- Băloi Nicoleta,Ghinescu Cristina
169
____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
• Vizita la Muzeul Satului si vizionarea de piese de teatru prof. Alina Dinescu, Ana Maria Picu, Andeea Ştir,Alice Cega
• Organizarea Balului Martisorului– prof.Anton Manea
• Distribuire manuale Ed.Akademos – prof. Aurica Paun
• Sustinerea participarii elevilor la “Crucea Rosie”-prof. Ioana Calinescu
• Participare cu un colectiv de elevi la Biblioteca Centrala ASE in vederea desfasurarii unor ore de specialitate- prof.Ioana
Calinescu
• Actiune de vizitare a scolii special nr.6 “Sf. Nicolae” cu elevii clasei a X aF cu prilejul sarbatorilor de Paste – prof.Roxana
Ionescu, Doina Duta Jeni Iancu,
• Participare la concursuri extrascolare organizate de J.A. – prof.Aurica Paun
- Job Shadow Day (elev Mihaela Stancea XII E)
- Sa descoperim Romania (elevii cls. a IXa I si a XI a I )
• Organizarea Balului Absolventilor – prof.Ioana Necsutu
• Excursie la Sibiu cls XI G – prof.Anca Petrache
• Vizita la Radio Romania Actualitati – Brasov – prof.Anca Petrache
170
____________________________________________________________________________________________

RAPORT STARE SI CALITATE 2008-2009 Semestrul I

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

RAPORT STARE SI CALITATE 2008-2009 Semestrul I

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2008-2009

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti 1 Februarie 2009

III. CAPACITATE INSTITUŢIONALĂ

1. STRUCTURI INSTITUŢIONALE ŞI MANAGERIALE

2. STRUCTURI ADMINISTRATIVE ŞI DIDACTIC AUXILIAR

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti 2 Februarie 2009

IV. EFICACITATE EDUCAŢIONALĂ 3. PERFECŢIONARE ŞI FORMARE

2. REZULTATELE ÎNVĂŢĂRII 5. ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti 3 Februarie 2009

1. Priorităţile activităţii din perspectiva standardelor de obţinere a calităţii

2. Calitate şi eficienţă în managementul activităţii didactice

a. Implementarea sistemelor de asigurare a calităţii

b. Identificarea, înregistrarea şi analiza nevoilor şi expectanţele partenerilor educaţionali.

c. Cadrul de organizare şi desfăşurare pentru activităţile privind calitatea

d. Activităţi de formare şi perfecţionare în domeniul calităţii

e. Strategii, obiective pentru obţinerea calităţii

f. Comunicare, inter şi transdisciplinaritate în actul didactic

g. Predare învăţare evaluare în raport cu introducerea sistemelor de calitate

h. Analiza SWOT a managementului calităţii.

VI. ANEXA 1 – Legislaţie

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

1. Să asigure implementarea programului de guvernare în domeniul Reformei învăţământului;

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

Misiunea noastră a tuturor a fost:

1. Să formăm şi să consolidăm deprinderi, abilităţi şi competenţe ce permit încadrarea absolvenţilor pe piaţa

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

1. DIRECTOR : Prof. Roxana Carmen Ionescu

2. DIRECTOR ADJUNCT : Prof. Olivia Rusu

3. COORDONATOR PROGRAME ŞI PROIECTE: Prof. Dana Iliescu

 Prof. Roxana Carmen Ionescu,

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

5. COMISIA DE ASIGURAREA CALITĂŢII :

 Şef comisie: Prof. Anca Petrache

 Prof. Olivia Rusu

 Prof. Cristina Lemnaru

 Prof. Cristina Drăgan

 Prof. Geta Bercaru

 Reprezentant Comitet părinţi: M. Petrovici

 Reprezentant Consiliu Local: R. Ionescu

 Elev: Geanina Muscalu

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

1. Ionescu Roxana 22.Enescu Cornelia 41.Lixandru Alina 59.Răileanu Mihaela

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

2.STRUCTURI ADMINISTRATIVE ŞI DIDACTIC AUXILIAR

SECRETARIAT : Secretar Şef : Maria Dobrică

Secretar: Vasile Roxana

AJUTOR PROGRAMATOR: Constantin Virginia

MAGAZINER: Constantin Alexandra

CONTABILITATE : Contabil Şef : Petrea Mirea

ADMINISTRATOR: Cecilia Tudor

BIBLIOTECĂ: Mişcodan Veronica, Vasile Mariana

LABORATOR:Laborant: Mariana Farmazon

CABINET AEL: Toma Sidonia

CENTRUL DE INFORMARE ŞI DOCUMENTARE:Prof. Mitache Liviu

Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Februarie 2009

POPULATIA SCOLARA 2008-2009

Clasa a IX-a Total 288 : fete - 227 POPULAŢIE ŞCOLARĂ

Clasa a X-a Total 261 : fete - 208

Clasa a XI-a Total 291 : fete - 216