Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
3 Scanner
Competenţa: Foloseşte resursele hardware şi software
Obiective vizate:
Durata: 20 minute
Sugestii :
Elevii se pot organiza pe grupei (2-3) elevi sau pot lucra individual
Sugestii
Conţinutul: Utilizarea mai multor programe de arhivare în vederea realizării unor comparaţii
între ele.
Obiectivul: Această activitate vă va ajuta să realizaţi comprimarea mai multor tipuri de fişiere,
folosind programe de arhivare diferite. La sfărşit puteţi concluziona care dintre acestea au rata
de comprimare şi viteză de arhivare mai bună.
Enunţ: Aveţi la dispoziţie trei tipuri de fişiere şi anume: text, media şi executabil. Folosind un
program de arhivare free, la alegerea voastră, vi se cere să stabiliţi pentru toate cele trei tipuri
de fişiere rata de comprimare şi viteza de arhivare după modelul de mai jos. In final se va stabili
un top al produselor folosite.
Grupa1
Grupa2
Grupa3
Grupa4
Obiective vizate:
Sugestii
Enunţ:: Înălţaţi piramida din partea stângă cu componentele prezentate în dreapta, în ordinea
ierarhică corespunzătoare.
utilizator
Firmware
Sistem de operare
Programe utilitare
Programe de aplicaţii
Hardware
Limbaje de programare
calculator
Activitatea de învăţare 2.5 Legislaţia în vigoare cu privire la utilizarea
aplicaţiilor software.
Competenţa: Foloseşte resursele hardware şi software
Obiective vizate:
Durata: 10 minute
Sugestii
Obiectivul: Această activitate vă va ajuta să identificaţi pentru fiecare tip de aplicaţii ce obligaţii
şi drepturi aveţi.
Aplicaţiile de tip freeware sunt programe fără dreptul de autor, sunt difuzate gratis prin
generozitatea autorului şi deci pot fi vîndute fără acordul acestuia.
Shareware se referă la aplicaţiile care se procura direct, fară intermediari de la persoana care
le-a creat. Distribuirea lor este exclusiv gratis. Aceste aplicaţii pot fi copiate şi transmise altor
utilizatori.
Obiective vizate:
Durata: 10 minute
Sugestii :
Activitatea se poate realiza cu toată clasa, folosindu-se tabla sau flipchart-ul, sau individual prin
fişe de lucru.
Enunţ: completaţi spaţiile libere din textul prezentat, folosind noţiunile învăţate
despre diferite tipuri de imprimante.
Imprimantele matriciale sunt imprimante cu impact, pe când cele ___________ şi __________
sunt fără impact.
Imprimantele matriciale folosesc un set de_________ cu capete rotunjite care lovesc o bandă
impregnată în tuş, realizându-se astfel tiparirea caracterelor pe hârtie.
Imprimantele cu jet de cerneală folosesc _________fine care pulverizează cerneala pe coala de
hârtie.
Imprimantele cu laser funcţionează prin crearea unei imagini electrostatice a unei pagini întregi
pe un tambur fotosensibil, cu ajutorul unei ________
O caracteristică importantă a imprimantelor este dată de viteza de imprimare, astfel există
imprimante______________ unde imprimarea are loc caracter cu caracter, sau
imprimante___________ care tipăresc simultan toate caracterele unei linii. Cele mai
performante sunt imprimantele___________ care au memorii tampon ce permit imprimarea la
nivel de pagină.
____________este un dispozitiv periferic de ieşire asemănător imprimantei dar care spre
deosebire de aceasta poate imprima bannere, planşe sau hărţi de mare precizie şi mari
formate.
Activitatea de învăţare 1.2.2 Tipuri constructive de memorie internă
Competenţa: Foloseşte resursele hardware şi software
Obiective vizate:
să identifice tipuri constructive de memorii RAM şi ROM
să identifice tipurile de memorie statice şi dinamice
să definească notiunile de memorie statică, dinamică, sincronă
Durata: 10 minute
Tipul activităţii: Împerechere (potrivire)
Sugestii
elevii se pot organiza in grupe mici (2 – 3 elevi) sau pot lucra individual
Enunţ: Ordonaţi cipurile de memorie aflate în coloana dreaptă a tabelului de mai jos
după tipurile de memorie prezentate in coloana stângă.
30 pini SIMM
Activitatea de învăţare 1.3.1 Tastatura
Competenţa: Foloseşte
ROM BIOSresursele
hardware şi software
Durata: 15 minute
72 pini SIMM
Sugestii
Elevii se pot organiza în grupe mici (2-3 elevi) sau pot lucra individual
Conţinutul: cunoaşterea rolului tastaturii, caracteristicilor ei precum şi explicarea modului de
functionare a acesteia.
Enunţ: Folosind diferite surse surse ( Internet, reviste de specialitate, caietul de notiţe) obţineţi
informaţii despre tastatură şi organizaţi-le după modelul următor:
Tipuri de taste
şi semnificaţia
lor
Curăţarea
tastaturii Tastatura
Principiul de
funcţionare
Curăţarea Tastatura
tastaturii
Conectoarele
interfeţei de
tastatură
Interfaţă Descriere
Obiective vizate:
Pentru a putea fi conectate în reţea fiecare calculator este echipat cu o placă de _____.
Fiecare placă se identifică în mod unic printr-un număr de ___de biţi, număr ce
reprezintă adresa ____al respectivului calculator.
Ethernet se bazează pe o familie de tehnologii de reţea cu o topologie de tip ________.
Datele transmise în reţea sunt împărţite în fragmente de dimensiuni mici numite
______. Metoda de acces folosită în Ethernet este ________. Carrier Sense se referă
la faptul că un calculator care vrea să transmită date in reţea verifică dacă cablul
este____. Multiple Access se referă la faptul că toate calculatoarele au drepturi _____,
ele putând transmite şi recepţiona date în reţea. Când două calculatoare transmit date
în acelaşi timp se produce o __________.
Comitetul ______ defineşte cadrele, viteza, distanţele si tipurile de cabluri care pot fi
folosite într-un mediu de reţea.
Obiective vizate:
să enumere tipurile de monitoare şi să descrie caracteristicile lor
Durata: 10 minute
1 M
2 O
3 N
4 I
5 T
6 O
1. Tip de monitor caracterizat printr-o calitate excepţională a imaginii
4. Cel mai mic element de afişare a imaginii pe calculator căruia îi pot fi stabilite în
mod independent culoare şi intensitate
7. Mişcare repetată a celor trei fascicole electronice, linie după linie, care
iluminează fiecare pixel în vederea formării imaginii pe ecran.
Componentele HDD-ului
Funcţionarea HDD-ului
Performanţele HDD-ului
Obiective vizate:
Durata: 10 minute
Enunţ: În casetele de text din dreapta sunt enumeraţi paşii algoritmului de transmitere
a informaţiilor de la un calculator sursă A la un calculator destinaţie D, în cadrul unei
reţele de tip Token Ring. Fiecare casetă are asociat un numar. Precizaţi ordinea de
executie a acestor paşi înscriind în interiorul mărgeluşelor din stiva de pe partea stânga
a figurii, numarul pasului corespunzator.
În urma verificării jetonului, daca adresele MAC nu corespund jetonul
În urma verificării jetonului, daca adresele MAC nu corespund jetonul
1 este pasat mai departe calculatorului din aval. În caz contrar,
este pasat mai departe calculatorului din aval. În caz contrar,
calculatorul preia datele care i-au fost destinate
calculatorul preia datele care i-au fost destinate
Obiective vizate:
Durata: 15 minute
Sugestii
Elevii se pot organiza în grupe mici (2-3 elevi) sau pot lucra individual
Enunţ: Folosind diferite surse ( Internet, reviste de specialitate, caietul de notiţe) obţineţi
informaţii despre tipurile de reţea şi le structuraţi după clasificarea dată mai jos.
Tehnici de comutare
Tipuri de reţele
Tipuri de reţele