Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DE ACTIVITATE
(realizat conform Curriculumului pentru educația timpurie-2019, aprobat prin OMEN nr. 4.694/02.08.2019, Ordinul comun MEC/MS nr. 5487/1494/31.08.2020
pentru aprobarea măsurilor de organizare a activitățillor în cadrul unităților de învățământ în condiții de siguranță epidemiologică, Hotârârea nr.24/19.10.2020,
Hotărârea nr. 52 din 05.11.2020 și alte instrucțiuni ISMB/MEC)
DIRECTOR:
Prof. Iorga Mihaela
EDUCATOARE:
Prof. Gheorghe Andreea-Emilia
GRĂDINIȚA ”DUMBRAVA MINUNILOR”
STR. APUSULUI NR.71/73, SECTOR 6, BUCURESTI; CUI: 31042529
TELEFON: 0217962807; FAX:0217965936; e-mail: dumbravaminunilor@gmail.com
SCENARIUL ZILEI
Înainte de conectarea preșcolarilor pe platformă,doamna educatoare va asigura materialele ce vor fi puse la dispoziția copiilor în mediul online.
Întâlnirea de dimineață va debuta prin salutul de dimineață. Doamna educatoare salută copiii spunând:„Bună dimineața,furnicuțe!” ,apoi copiii se vor saluta între ei, apoi
pe doamna educatoare . Se va face prezența și se va completa Calendarul naturii, specificându-se ziua, data, luna și anotimpul,printr-un joc creat în wordwall. Se realizează
apoi împărtășirea cu ceilalți,respectiv activitatea de grup „Toamna ne aduce parfumuri deosebite”.
În cadrul jocurilor şi activităiilor liber alese (ALA 1), copiii vor lucra pe o singură arie de interes ,mai exact vor executa un Joc de masă, mai exact un puzzle „Crizantema”.
Doamna educatoare propune o activitate integrată „DLC+DEC”.Prima activitate pe domenii experieniale, care aparține Domeniului Limbă și Comunicare, se intitulează
„Tufănica ”de Mălina Cajal , care se realizează prin memorizare.
“Ploaia” este a doua activitate pe domenii experiențiale, care aparține Domeniului Estetic și Creativ,unde copiii vor înăța un cântec. Doamna educatoare va explica pe rând
copiilor ce sarcini au de îndeplinit.. Doamna educatoare va urmări activitatea copiilor şi va interveni ori de câte ori va fi nevoie. Activitatea preșcolarilor va fi apreciată
constant.
COMPETENȚE SPECIFICE:
1.1. Manifestă curiozitate şi interes pentru experimentarea și învăţarea în situații noi
2.1. Finalizează proiecte simple (ex.: un puzzle din 3-5 piese)
1.1. Ascultă povești și povestiri scurte, participă la jocuri/cântece/poezii însoțite, inițial, de gesturi (comunicare receptivă)
3.2. Recită sau cântă rime familiare, individual sau împreună cu alți copii
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
Activități pe domenii experențiale (A.D.E.):
O1. Să precizeze titlul și autorul poeziei , pe baza materialului dat;
O2. Să precizeze despre cine este vorba în poezie și caracteristicile acesteia;
GRĂDINIȚA ”DUMBRAVA MINUNILOR”
STR. APUSULUI NR.71/73, SECTOR 6, BUCURESTI; CUI: 31042529
TELEFON: 0217962807; FAX:0217965936; e-mail: dumbravaminunilor@gmail.com
STRATEGII DIDACTICE:
Metode și procedee didactice: explicația, conversația, expunerea.
Mijloace didactice:laptop, planșă cu poezia.
Forme de organizare a activității: individual,frontal (activitate sincron).
SISTEM DE EVALUARE:
Metode si forme de evaluare: evaluare continuă
Instrumente de evaluare: aprecieri scrise (mesaje de felicitare, smiley face),aprecieri verbale.
DEMERSUL DIDACTIC
GRĂDINIȚA ”DUMBRAVA MINUNILOR”
STR. APUSULUI NR.71/73, SECTOR 6, BUCURESTI; CUI: 31042529
TELEFON: 0217962807; FAX:0217965936; e-mail: dumbravaminunilor@gmail.com
2. Captarea O realizez cu ajutorul unui material educațional pe baza temei săptămânale. Conversația
atenției
https://youtu.be/Xz8lr_wnr80
3. Anunțarea Până la finalul zilei de astăzi, vom învăța poezia „Tufănica” (anexa 1) și cântecul
temei și a „Ploaia”.
obiectivelor
Anexa 1