GRĂDINIȚA ”DUMBRAVA MINUNILOR”

STR. APUSULUI NR.71/73, SECTOR 6, BUCURESTI; CUI: 31042529

TELEFON: 0217962807; FAX:0217965936; e-mail: dumbravaminunilor@gmail.com

(realizat conform Curriculumului pentru educația timpurie-2019, aprobat prin OMEN nr. 4.694/02.08.2019, Ordinul comun MEC/MS nr. 5487/1494/31.08.2020
pentru aprobarea măsurilor de organizare a activitățillor în cadrul unităților de învățământ  în condiții de siguranță epidemiologică, Hotârârea nr.24/19.10.2020,
Hotărârea nr. 52 din 05.11.2020 și alte instrucțiuni ISMB/MEC)

DIRECTOR:
Prof. Iorga Mihaela

EDUCATOARE:
Prof. Gheorghe Andreea-Emilia
 GRĂDINIȚA ”DUMBRAVA MINUNILOR”
STR. APUSULUI NR.71/73, SECTOR 6, BUCURESTI; CUI: 31042529
TELEFON: 0217962807; FAX:0217965936; e-mail: dumbravaminunilor@gmail.com

NIVEL DE VÂRSTĂ/GRUPA: I- Grupa mică (3-4 ani)

DATA: 10.11.2021
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI TEMATIC: ,,Ghici ,ghici,ghici,cine vine cu pași mici”
SUBTEMA: ,,Buchete cu flori de toamnă”
TEMA ACTIVITĂȚII: ,,Flori și frunze”
TIPUL DE ACTIVITATE: formare de priceperi și deprinderi
CATEGORII DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE:
A.D.E.: D.Ș.(activitate matematică) –„Flori și frunze” –grupare de mulțimi după categorie
SCOPUL ACTIVITĂȚII: Formarea deprinderii de grupa elemente după aceeași categorie și exersarea deprinderii de a realize multitudinea elementelor într-o
mulțime

COMPETENȚE SPECIFICE:
2.2. Întreabă pentru a cunoaște denumirea obiectelor, evenimentelor, persoanelor
3.4. Asimilează unele elemente ale scrisului și folosește diferite modalități de comunicare grafică și orală pentru transmiterea unui mesaj
2.1 Recunoaște unele cantități ale unor obiecte (ex.: două cărți, trei cutii etc.)
2.2. Identifică prin comparare, mărimea (mare – mic) sau cantitatea (mult/-e – puțin/-e) obiectelor de același tip

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
Activități pe domenii experențiale (A.D.E.):
O1. Să precizeze elementele de același fel ,pe baza fișei;
O2. Să deanumească cantitatea de elemente din mulțimile date;
O3. Să identifice cele două categorii de mulțimi separându-le prin încercuire cu ajutorul unui creion;
O4. Să coloreze mulțimea cu cele mai puține elemente, pe baza fișei de lucru.
 GRĂDINIȚA ”DUMBRAVA MINUNILOR”
STR. APUSULUI NR.71/73, SECTOR 6, BUCURESTI; CUI: 31042529
TELEFON: 0217962807; FAX:0217965936; e-mail: dumbravaminunilor@gmail.com

STRATEGII DIDACTICE:
Metode și procedee didactice: explicația, conversația, expunerea.
Mijloace didactice: creioane colorate,fișă de lucru,laptop .
Forme de organizare a activității:frontal, individual (activitate sincron)

SISTEM DE EVALUARE:
Metode si forme de evaluare: evaluare continuă
Instrumente de evaluare: aprecieri verbale.

Locul de desfășurare: #grădinița_de_acasă- Platforma Kinderpedia

Durata: 15 minute
Resurse bibliografice:
→ Tătaru, L., Glava, A., & Chiş, O. (2014). Piramida cunoaşterii-repere metodice în aplicarea curriculumului preşcolar. Pitești: Editura Diamant
→ Ministerul Educației Naționale. (2019). CURRICULUM PENTRU EDUCAŢIA TIMPURIE. București.

DEMERSUL DIDACTIC
 GRĂDINIȚA ”DUMBRAVA MINUNILOR”
STR. APUSULUI NR.71/73, SECTOR 6, BUCURESTI; CUI: 31042529
TELEFON: 0217962807; FAX:0217965936; e-mail: dumbravaminunilor@gmail.com

EVENIMENT CONŢINUT ŞTIINŢIFIC STRATEGII EVALUARE

DIDACTIC DIDACTICE (instrumente şi indicatori)
1. Momentul Creearea condiților optime pentru desfășurarea activității. Realizarea clasei virtuale
organizatoric unde preșcolarii se vor conecta.

2. Captarea Voi iniția o discuție pe baza temei activității de astăzi, mai exact vom purta o Conversația
atenției conversație despre florile de toamnă și cantitatea lor.

3. Anunțarea Le prezint copiilor fișa de lucru pe care vom lucra, stabilind anumite aspecte
temei și a prezente în fișă.
obiectivelor

4. Desfășurarea Împreună cu preșcolarii, vom observa aspectele de pe fișa de lucru.(anexa 1) Expunerea

activității
Vom vedea câte elemente avem pentru început,apoi câte elemente de același fel și
cum le vom grupa astfel încât sî obținem mulțimea frunzelor și mulțimea florilor.

5. Obținerea Copiii vor identifica care este mulțimea cu cele mai puține elemente pentru a o Conversația
performanței colora.

6. Încheierea Se fac aprecieri asupra desfăşurării activităţii şi se dau recompense Aprecieri verbale
activității virtuale.
 GRĂDINIȚA ”DUMBRAVA MINUNILOR”
STR. APUSULUI NR.71/73, SECTOR 6, BUCURESTI; CUI: 31042529
TELEFON: 0217962807; FAX:0217965936; e-mail: dumbravaminunilor@gmail.com
 GRĂDINIȚA ”DUMBRAVA MINUNILOR”
STR. APUSULUI NR.71/73, SECTOR 6, BUCURESTI; CUI: 31042529
TELEFON: 0217962807; FAX:0217965936; e-mail: dumbravaminunilor@gmail.com

Anexa 1