ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI

JUDEŢ IALOMIŢA

Nr:

Procedura Data COD

elaborării
PROCEDURĂ PRIVIND
ORGANIZAREA ACTIVITĂȚII
DIDACTICE ÎN MEDIUL ONLINE

PROCEDURĂ PRIVIND
ORGANIZAREA ACTIVITĂȚII DIDACTICE ÎN
MEDIUL ONLINE

Str. Mihai Viteazul, nr. 166, Comuna Bărcăneşti

Judeţul Ialomiţa, Cod 927045, Tel/Fax : 0243 / 285009
Email :sc _barcanesti@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI
JUDEŢ IALOMIŢA
1. LISTA RESPONSABILILOR CU ELABORAREA, VERIFICAREA ŞI APROBAREA
EDIŢIEI SAU A REVIZIEI ÎN CADRUL EDIŢIEI PROCEDURII OPERAŢIONALE

Elaborat Neagu Oana – Maria Membrii C.A

Ghioca Elena Luiza
Niculescu Simona

Verificat Profesor: Giurea Luciana - Membru C.E.A.C

Ionela
Aprobat Director: Neagu Oana - Maria Director 2.
SITUAŢIA EDIŢIILOR SI A REVIZIILOR IN CADRUL EDIŢIILOR
PROCEDURII OPERATIONALE:
Component Data de la care se
Nr. Editia/ a aplica Persoana Semnatura
crt. revizia in revizuita prevederile editiei sau responsabila
reviziei editiei
cadrul
ediţiei
1 2 3 4 5
NEAGU OANA-
2.1. Editia I X 3.09.2020 MARI -

3. Lista de distribuire a procedurii

Nr. Nume si prenume cadru didactic

exemplar
1. Paun Diana - Elena
2. Rodeanu Veronica
3. Draghici Evelina - Evelina
4. Dumitru Adina Cristina
5. Ghioca Elena - Luiza
6. Neguț Amalia
7. Dragomir Maria
8. Mircea Constanta
9. Simion Nela - Silvia
10. Chelaru Alexandra
11. Popa Daniel
12. Gangă Nicolae
13. Niculescu Simona - Clementina
14. Tudor Mariana
15. Acasandrei Marinela
16. Matei Ana Maria

Str. Mihai Viteazul, nr. 166, Comuna Bărcăneşti

Judeţul Ialomiţa, Cod 927045, Tel/Fax : 0243 / 285009
Email :sc _barcanesti@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI
JUDEŢ IALOMIŢA
17. Manole Georgel
18. Braileanu Ionel Silviu
19. Dăgan Gina Alexandra
20 Apostol Marian
21. Marinescu Emanuela
22.

3.SCOPUL PROCEDURII OPERAŢIONALE

 Scopul acestei proceduri este acela de a defini modul şi mijloacele de

ORGANIZAREA ACTIVITĂȚII DIDACTICE ÎN MEDIUL ONLINE, începând cu
data de 09.11.2020

4.DOMENIUL DE APLICARE A PROCEDURII OPERAŢIONALE

Precizarea (definirea) activităţii la care se referă procedura operaţională;

Delimitarea explicită a activităţii procedurale în cadrul portofoliului de activităţi
desfăşurate de fiecare unitate şcolară/structură;
Listarea compartimentelor furnizoare de date şi/sau beneficiare de rezultate ale
activităţii procedurale + listarea compartimentelor implicate în procesul activităţii
procedurale.

5.DOCUMENTAŢIA APLICABILĂ PROCEDURII OPERAŢIONALE

a) Legislaţie:
 Ordinul 5545/2020 din 10.09.2020 privind desfășurarea activităților didactice prin intermediul
tehnologiei și al internetului, precum și pentru prelucrarea datelor cu character personal.
 Legea nr.1/10.01.2011 a educaţiei naţionale cu modificările și completările ulterioare

 Ordinul 5487/1494/2020 privind aprobarea măsurilor de organizare a activității didactice în

condiții de siguranță epidemiologică
 Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat
prin ORDIN nr. 5.447 din 31 august 2020, publicat în M.O. nr. 827 din 9 septembrie 2020, art.
19 lit s, art. 41 – 42;
 Ordinul MEC/MS nr. 5487/1494/2020 pentru aprobarea măsurilor deorganizare a ac#vităţii în
cadrul unităţilor/ins#tuţiilor de învăţământ încondiţii de siguranţă epidemiologică pentru
prevenirea îmbolnăvirilorcu virusul SARS-CoV-2
 Ordinul pentru aprobarea Normelor de igienă din unitatile pentru ocrotirea, educarea ,
instruirea, odihna si recreerea copiilor si tinerilor.

b) Alte documente

 Decizia nr Decizia nr.1024 din 26.08.2020 a Inspectorului Scolar General al Inspectoratului

Scolar Județean Ialomița.

Str. Mihai Viteazul, nr. 166, Comuna Bărcăneşti

Judeţul Ialomiţa, Cod 927045, Tel/Fax : 0243 / 285009
Email :sc _barcanesti@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI
JUDEŢ IALOMIŢA
 Fişa postului cadrului didactic.
 Ghidul pentru organizarea activității pentru învățământul preșcolar -
http://educatiacontinua.edu.ro/invatamantprescolar.html
 Ghidul pentru învățământul primar - http://educatiacontinua.edu.ro/invatamantprimar.html
 Ghidul pentru învățământul gimnazial și liceal -
http://educatiacontinua.edu.ro/invatamantgimnazial.html

6.DESCRIEREA PROCEDURII OPERAŢIONALE

SCENARIUL 3

G2 – grup vulnerabil; fără echipamente digitale și/sau fără internet

Accentul se va pune pe „liste de acvități zilnice” – de ex. 30 de minute lecturA/audiere, în funcție de
vârsta elevului;
– În situația în care într-o clasă sunt elevi care nu au echipamente digitale și/sau acces la internet,
cadrele didactice vor informa conducerea școlii pentru idenficarea unor măsuri de suport;
– Atenția cadrelor didactice va fi acordată menținerii elevilor cuprinși în G2 în întregul proces de
predare-învățareevaluare;
– Accentul se va pune pe structurarea vizuală foarte clară a elementelor-cheie, prin transmiterea de
fișe cu imagini, scheme, diagrame, tabele etc.
– Se va colabora cu mediatorii școlari și se va lua în calcul resursa umană existentă în proiectul
SMIS:122607, în comunitățile în care se derulează acest program.
– Monitorizarea elevilor din G2, la distanță, presupune iden- ficarea persoanelor care au acces în
comunitate, cum ar fi mediatorul școlar, asistentul social sau implicarea serviciilor poștale, după caz.

MĂSURI ȘI IMPACT
- proiectarea lecțiilor, a procesului de predare-învățare-evaluare în condițiile învățării online;
- asigurarea/ulizarea de resurse relevante; se va evita folosirea resurselor online care nu sunt
relevante pentru dezvoltarea competențelor elevilor și care nu sunt coerente din punct de
vedere al impactului asupra învățării elevului;
- selectarea/stabilirea, la nivelul unității de învățământ, a platormei ulizate pentru învățarea
online;
- abordări integrate, centrate pe competențe.
- elaborarea unui orar al lecțiilor online, prin care să se asigure un echilibru între acvitățile
online și cele desfășurate în sala de clasă;
- micșorarea duratei lecțiilor desfășurate online, comparativ cu cele față în față.
- utilizarea portofoliului electronic pentru evaluarea progresului elevilor;
- evaluarea integrată (exemplu: dacă se evaluează prin proiect – se poate acorda calificav la
discipline diferite).
- ulizarea metodelor/instrumentelor de evaluare specifice învățării online (testul online,
portofoliul electronic, proiectul etc.)
- vitarea, în evaluarea online, a situațiilor prin care să se controleze„corectudinea” modului de
susținere a evaluării; acestea pot fi înlocuite cu strategii alternave: proiectarea evaluărilor care
permit
- accesul la „cărți deschise”, surse de informare etc. în mod deliberat;
Str. Mihai Viteazul, nr. 166, Comuna Bărcăneşti
Judeţul Ialomiţa, Cod 927045, Tel/Fax : 0243 / 285009
Email :sc _barcanesti@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI
JUDEŢ IALOMIŢA
- prezentări ale unor proiecte etc.;
- promovarea comunicării și colaborării dintre elevi pentru a construi și menține un sentiment
de comunitate care poate stimula movația de a parcipa și de a învăța;
- monitorizarea stării emoționale a elevilor, având în vedere importanța acesteia în
învățământul la distanță;
- obținerea unui feedback din partea elevilor, referitor la starea lor emoțională la începutul
fiecărei ore de curs;
- ulizarea temelor pentru acasă ca modalitate eficientă de învățare,fără ca acestea să constuie o
presiune asupra elevilor și asupra familiilor acestora;
- elaborarea de programe specifice pentru elevii care fac parte din grupuri vulnerabile;
colaborarea cu serviciile de asistență socială/serviciile de poștă/mediatorii școlari pentru a
transmite elevilor materiale suport și pentru a oferi feedback, în situația în care există elevi
care nu au acces la internet/echipamente necesare învățării online;

7. PROGRAM DE FUNCȚIONARE AL UNITĂȚII ÎN SCENARIUL 3

NR. CLASA/GRUPA MOD DE DESFĂȘURARE

CRT. Videoconferință Activitate pe platformă

Ziua Ora Ziua Ora

1. Grădinița cu Luni și Vineri 10:00 – 10:30 Luni – Vineri 08:30 – 11:00
program normal

2. Clasa Luni - Vineri 08:30 – 08:50 Luni – Vineri 09:10 – 09:40

pregătitoare 09:00– 09:25 09:40 – 10:10
Clasa I
Clasa a II -a

3. Clasa a III – a Luni - Vineri 08:30 – 09:00 Luni – Vineri 09:50 – 10:20
Clasa a IV – a 09:10 – 09:40 10:30 – 11:00

4. Clasele V – VIII Luni – 1 11:00 – 11:30 Luni – vineri 11:30 – 11:40

Vineri 2 11:50 – 12:20 12:20 – 12:30
3 12:40 – 13:10 13:10 – 13:20
4 13:30 – 14:00 14:00 – 14:10
5 14:20 – 14:50 14:50 – 15:00
6 15:10 – 15:40 14:40 – 14:50

Se respectă orarul zilnic al elevilor, dar se micșorează durata orei de curs și a participării oră
Videoconferințele vor fi organizate conform orarului atașat.
Pentru nivelul preșcolar se organizează videoconferința pentru:
- anunțarea temei săptămânale și explicațiile aferente la începutul săptămânii;
- la finalul săptămânii se organizează videoconferință pentru concluzii și explicații;
- Se pot organiza si în celelalte zile, ori de câte ori este necesar.
Pentru nivelul primar:

Str. Mihai Viteazul, nr. 166, Comuna Bărcăneşti

Judeţul Ialomiţa, Cod 927045, Tel/Fax : 0243 / 285009
Email :sc _barcanesti@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI
JUDEŢ IALOMIŢA
- Se organizează videoconferințe zilnic, în intervalul orar stabilit, sau ori de câte ori este nevoie
Pentru nivelul gimnazial
- Conferințele se organizează conform orarului stabilit;
- În cazul în care elevii nu pot participa din motive tehnice, lecția va fi încarcată pe platformă,
sub formă de Material
-

8. DOCUMENTE UTILIZATE
- Fisa de prezență online
- Plastforma școlii – G Suite for Education
-

Str. Mihai Viteazul, nr. 166, Comuna Bărcăneşti

Judeţul Ialomiţa, Cod 927045, Tel/Fax : 0243 / 285009
Email :sc _barcanesti@yahoo.com