Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Grupa : MARE
Scopul activitatii:
Obiective operationale:
Scenariul zilei:
In semicerc ne adunam
Si frumos ne salutam.
A-nceput o noua zi
Buna dimineata,copii!
Se face prezenta copiilor: se striga catalogul grupei,fiecare copil isi asaza fotografia in panou.
“Ziua,luna,anul,
Se indreapta atentia copiilor spre Calendarul naturii.Se precizeaza ziua in care ne aflam,se
aminteste ce zi a fost ieri,ce zi va fi maine,luna si anul in care ne aflam.
Se poarta o conversatie cu tema Sunt vesel(a)/ trist(a) pentru ca...in cadrul careia,trei sau
patru copii sunt solicitati sa-si aleaga imaginea personificata (vesela/trista) care reprezinta cel
mai bine ce simt ei in acel moment. Fiecare copil va motiva starea sa sufleteasca,iar grupa il va
asculta si va putea sa-i adreseze intrebari.
Urmeaza Activitatea de grup in care trei sau patru copii povestesc cum si-au petrecut ziua
de ieri in familie,relatand intamplari din mediul familial.
Tranzitie : Bat din palme ( Anexa 3) - copiii vor intra in sala de grupa si se vor
aseza la centre.
Activitati liber alese (ALA 1)
Biblioteca : “ Flori pentru gradinar” – fisa de lucru
Sarcini de lucru : - sa parcurga traseul corect ajutand gradinarul sa ajunga la flori;
Activitati liber alese (ALA 2) : « Samba florilor » - Florile danseaza (adaptare joc
muzical statuie)
Varianta 1
Voi scoate din plic sarcinile pentru varianta 1.
Jocul de proba
“Clopotei mititei,
Albi si frumusei,
Pe o ramurica
Foarte subtirica
In rand asezati,
Foarte parfumati.” (Lacramioarele)
“E o floare-nmiresmata
Cu-o legenda-ndelungata
De Narcis ne aminteste
Si de Pasti ea infloreste” (Narcisa)
Jocul de proba:
Le voi spune copiilor 2 cuvinte la care ei imi vor
spune singularul,respectiv pluralul:lalea,zambile.
Jocul: “Eu am mai multe,tu ai o singura.....”
Proba 2:
Copiii vor completa propozitii cu acele cuvinte care
lipsesc.
Propozitiile pentru echipa florilor:
Pentru a nu se usca florile,noi trebuie sa le.....
(udam).
Propozitiile pentru echipa gradinarilor:
Frunzele plantelor au culoarea....(verde). Aprecieri
individuale
Proba 3: referitoare la
Copiii vor alcatui propozitii cu acele cuvinte care completarea
descriu siluetele de pe imagini. corecta a
Echipei florilor ii voi arata o imagine in care sa se propozitiilor;
afle o fetita,o stropitoare si o floare.
Echipei gradinarilor ii voi arata o imagine in care se
aflaun baietel,o sapa si cateva frunze uscate.
VARIANTA 3
De aceasta data vom vedea ale cui sunt aceste
umbre,si vom afla ce vom obtine daca aranjam Aprecieri
piesele acestui puzzle. individuale
referitoare la
Jocul de proba: alcatuirea
corecta a
Voi explica copiilor procedeul de lucru.Voi arata propozitiilor;
copiilor imagini cu umbre,urmand ca ei sa aseze pe
umbra imaginea corespunzatoare acesteia.
Uita-te la mine.
Nu e de mirare.
Fetitele: Si eu o papusa,
Cu ochi ca de fraga
“Nani,mama draga!”
Din picioare,trap,trap,trap
Ne-nvartim,ne rasucim
Floricele am cules
V-adunati sa numarati
Elemente de joc:
Ghicitori, aplauze, stimulente, surpriza, intrecerea, miscarea, manipularea
materialelor.
S-adunam o zambiluta,
Florile le admiram,
La locui ne asezam,
Si incepem sa dansam!