TEMA SAPTAMANALA

“Jocuri si jucarii”

1
 ,,CINE SUNT/ SUNTEM?’’

Nivel de varsta:3-5 ani

Tema saptamanala: „Jocuri si jucarii”

Obiectivele de referinta:

DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE

 să audieze cu atentie un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles
 sa inteleaga si sa transmita mesaje simple; sa reactioneze la acestea;

DOMENIUL STIINTE
 sa aplice norme de comportamant specifice asigurarii sanatatii si protectiei omului;
 sa comunice impresii, idei pe baza observarilor efectuate.

DOMENIU OM SI SOCIETATE
 sa- si adapteze comportamantul propriu la cerintele grupului in care traieste (gradinita, familia,
grupul de joaca),
 sa cunosca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice;
 sa se comporte adecvat in diferite contexte sociale.

DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV

 sa intoneze cantece pentru copii;
 sa exprime prin miscari starea sufleteasca creta de muzica audiata;
 sa exprime deprinderi, tehince specifice modelajului in redarea unor teme plastice

2
DOMENIU PSIHO- MOTRIC
 sa fie apt sa utilizeze deprinderile insusite in diferite contexte;
 sa-si formeze o tinuta corporala corecta (in pozitia, stand, sezut si in deplasare)

RESURSE UMANE: educatoare, copii, părinţi.

RESURSE DE TIMP: 1 saptamana
METODE ŞI PROCEDEE:jocul, observarea spontana si dirijata,explicatia, demonstratia, povestirea,
problematizarea, exercitiul, convorbirea.

BIBLIOGRAFIE:
Noul curriculum pentru învăţământul preşcolar (3- 6/7 ani), 2008.
Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru invatamantul prescolar nivel 3- 5 ani

INVENTAR DE PROBLEME

CE STIU COPIII CE DORESC SA AFLE

 Jucariile sunt frumoase si distractive
 Parintii si bunicii ne cumpara multe jucarii
 Fetele primesc papusi si baietii masinute
 Si parintii mei au fost micii si au avut
jucarii
 Cine face jucariile?
 De ce nu au toti copii jucarii?
 Care sunt drepturile copiilor?

CENTRE DE INTERES DESCHISE ŞI MATERIALE puse la dispoziţia copiilor:

Biblioteca Stiinta Constructii

Planse cu jucarii,carti,reviste, Jetoane cu imagini Cuburi,

Joc de rol Joc de masa Arta

Diverse jucarii Puzzle-uri, Jocul umbrelor, lego Coli,carioci,creioane

colorate,acuarele,plastelina,
lipici, hartie glasata, carton
colorat, coli A4

3
 DRAGI PARINTI,

Cu o saptamana inainte de inceperea anului scolar ne-am gandit ca cea

mai frumoasa tema ar fi “Jocuri si jucarii”. Astfel, pentru o spatamana veti
fi copii sau macar va veti aminiti de momentele frumoase ale copilariei, va
veti juca si va veti distra impreuna cu cei mici. Va rugam sa ne ajutati prin a
aduce la gradinita diferite obiecte, jucarii, fotografii cu dvs. de cand erati
copii, imagini, care sa contureze mai bine tema abordata de noi.

Educatoarele gradinitei

4
SĂPTĂMÂNA :03.09.- 07.09.2012

“JOCURI SI JUCARII”
Ziua/ Data ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ADP ALA ADE
Luni
03.09.2012 Întâlnirea de 1.Constructii ”Tema la
dimineaţă: “Jucaria alegere” DS “Unde este
mea preferata” Arta “Jucarii pentru copii”- jucaria?” (pozitii
Rutine: “Singurel ma desen spatiale)
ingrijesc”
Tranziţii: “Dupa mine 2.Joc distractive “Lupul si
cine vine?”(joc oile”
distractiv)
Marţi Întâlnirea de
04.09.2012 dimineaţă: ”Jucarii de 1.Biblioteca “Ne jucam cu DEC:
demult” cartile” “Cutia cu jucarii”-
Rutine: “Cum ne Joc de rol: “Micii mesteri cantec
comportam in sala de mari”
grupa?”
Tranziţii: “Noi suntem 2.Joc distractiv ”Scaunelele
piticii” – joc cu text si vesele”
cant

Întâlnirea de 1.Joc de masa “Puzzle”

Miercuri dimineaţă: “Mi-a soptit Stiinta” De unde vin DLC “Fuga
05.09.2012 o papusica”” jucariile?”- convorbire jucariilor”- lectura
Rutine: “Singurel ma educatoarei
ingrijesc” 2.Joc de mişcare: “Ştafeta
Tranziţii: “Saculetul jucăriilor”.
fermecat” joc senzorial
Joi
06.09.2012 Întâlnirea de Activitate integrata
dimineaţă: “De vorba 1Constructii: “Rafturi DOS+DEC “Jucarii
cu jucariile” pentru jucarii” din materiale
Rutine: “Cum ne Joc de rol “De-a soferii” reciclabile”
comportam in sala de
grupa?” 2. Jocuri initiate de copii
Tranziţii: “Coloreaza

5
 jucaria preferata”
Vineri
07.09.2012 Întâlnirea de 1.Arta: “Jucarii haioase”- DPM “Cu colegii la
dimineaţă: “Ce facem modelaj plimbare” diferite
cu jucariile vechi?”; Constructii” Turnulete tipuri de mers
Rutine: “Singurel ma colorate”
ingrijesc”
Tranziţii: “Cine nu e
gata il iau cu lopata”- 2.Joc cu text si cant:
joc distractiv. “Taranul e pe camp”.