Nume şi prenume: Zăgrăian Ionela-Adelina

Adresă: Școala Gimnazială Căianu, Comuna Căianu, Județul Cluj

Telefon: 0761312055

Data: 26.02.2022

Către INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN CLUJ

STIMATĂ DOAMNĂ, INSPECTOR GENERAL ȘCOLAR

Subsemnata, Zăgrăian Ionela-Adelina, profesor suplinitor calificat pe catedra de Profesor

pentru Învățământ Preșcolar, la Școala Gimnazială Căianu, vă adresează această scrisoare de
intenție pentru a-mi exprima dorința de a participa la examenul de definitivare în învățământ. Am
absolvit Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea ,,Babeș-Bolyai” Cluj-
Napoca și consider că în anii de studenție am acumulat multe cunoștințe în pedagogie, psihologia
copilului și predare în învățământ.

Interesul meu pentru a mă definitiva în învățământ derivă din dorința mea de a-mi putea
demonstra în continuare capacitățile și aptitudinile de învățătoare, aptitudini obținute de-a lungul
celor trei ani de studiu în cadrul facultății și a acestui an școlar. Unele dintre aceste competențe
sunt: creativitate în elaborarea planificărilor anuale, planurilor de activitate didactică și de formare,
spontaneitate și capacitate de adaptare în funcție de condițiile concrete prin redimensionarea și
reorientarea activității didactice, capacitate de a interveni reglator la nivelul evaluării inițiale și
continue a elevilor, capacitatea de a realiza o diagnoză a învățământului, capacitatea de a oferi și
primi respect profesional și social.

Motivația pentru o carieră în învățământ presupune permanenta formare și dezvoltare

astfel încât să pot oferi celui pe care îl învăț o perspectivă comprehensivă, autentică asupra
domeniilor pe care le predau. Motiv pentru care urmez cursuri de formare și figurez ca masterandă
la Universitatea Babeș Bolyai din Cluj, profil Management Educațional, dorind să îmi dezvolt
capacitățile de manager.
 În acest an școlar îmi propun să obțin definitivarea în învățământ deoarece îmi doresc ca
studiile mele de profesor pentru învățământul preșcolar, pe care le-am încheiat la Universitatea din
Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Pedagogia Învățământului Primar și
Preșcolar, să aibă o finalitate pozitivă, aceea de a continua în domeniul pentru care m-am pregătit
ca studentă: domeniul educațional.

Definitivarea în învățământ îmi oferă posibilitatea de a mă titulariza în învățământ și de a-

mi găsi un post pentru o perioadă nedeterminată de timp, stabil. Doresc să lucrez pe termen lung
în învățământ și fac pregătiri zilnice, în realizarea materialelor, fișelor pentru preșcolari respectiv
organizarea activităților creative, care să atragă preșcolarii spre învățare. Iubesc ceea ce fac și îmi
place foarte mult munca cu preșcolarii.

Prezentul model de portofoliu, ca instrument de evaluare, este axat pe inițierea în

profesionalizarea didactică, la nivelul pregătirii pedagogice, potrivit unui profil conturat de
competență, din perspectiva pedagogiei competențelor și prin centrarea instruirii pe viitorul elev.
Este o performanță, un criteriu al aprecierii calității profesionalizării inițiale. De aceea, am
considerat că tot demersul alcătuirii treptate a portofoliului nu este decât rezolvarea unor situații
reale complexe.

Detalii referitoare la pregătirea, experienţa şi aptitudinile mele în realizarea unei educații de

calitate sunt cuprinse în CV-ul atașat la portofoliu.

Exprimându-mi optimismul în ceea ce priveşte posibilitatea unei viitoare colaborări, vă

mulţumesc anticipat pentru atenţia pe care o veţi arăta candidaturii mele și sper ca informațiile
oferite să corespundă exigențelor dvs.

Vă mulțumesc!

Cu distinsă considerație,

Zăgrăian Ionela-Adelina