Proiect educațional

Gânduri eminesciene

Argument

Limba şi literatura română şi educaţia plastică, în învăţământul românesc, asigură un echilibru

între pregătirea cultural - ştiinţifică şi cea literar - artistică.
Copilul este beneficiarul direct al educaţiei artistice şi literare şi beneficiază de limbajul pe care-l
utilizează arta. Dascălului îi revine sarcina de a înzestra copiii cu noţiuni şi cunoştinţe fundamentale
ale artei, de a-i face să înţeleagă mesajele artistice şi literare, de a le cultiva gustul estetic.
Cunoscând formele de comunicare şi de expresie plastică, elevul devine capabil să descifreze
mesajul operei de artă şi al operei literare, devenind creator. Prin stimularea capacităţilor evaluative,
elevul ajunge un mic critic, capabil să aprecieze valorile artistice şi literare.
În acest context avem în vedere valorificarea potenţialului creativ al elevilor.
Finalitatea acestui proiect vizează dezvoltarea competenţelor de comunicare culturală şi
descoperirea posibilităţilor de expresie în forme artistice.

Scopul proiectului:
● Cunoaşterea, stimularea şi afirmarea potenţialului artistic al copiilor din învăţământul primar,
gimnazial şi liceal.

Obiective propuse:
 organizarea secvenţelor textuale în funcţie de o cerinţă specifică;
 folosirea diferitelor modalităţi pentru realizarea expresivităţii textului;
 identificarea valorilor estetice şi culturale într-un text, exprimându-şi impresiile şi
preferinţele;
 reprezentarea unei stări, a unei forme sau emoţii folosind elementele de limbaj vizual plastic;
 transformarea formei reale a unui obiect, element sau figură, într-o nouă formă expresivă şi
plastică.

Grupul ţintă:
 elevi din ciclul gimnazial şi liceal
 cadre didactice implicate în proiect

Secţiunile proiectului:
1. Creaţie literară „Iarna dragostei noastre”, clasele V-VIII
Activitatea îşi propune să valorifice potenţialul creativ al elevilor, să lărgească orizontul
imaginaţiei şi să îmbogăţească universul afectiv prin lecturarea unor texte în poezie având ca temă
iubirea și natura privită din perspectiva iernii.
Elevii își vor prezenta lucrările în fața colegilor și a profesorilor pe data de 13.01.2022,
transmițând impresii și idei despre creațiile lor.
Activitatea se va concretiza în alcătuirea unor poezii care să evidenţieze impresiile elevilor.
Lucrările elevilor vor fi adunate într-un volum de poezii, dedicat marelui poet Mihai Eminescu și
publicat la biblioteca Școlii Gimnaziale Bălțați
Data/perioada de desfăşurare 10. 01. 2022 – 14. 01. 2022

GRUP TINTA:
*elevii claselor V-VIII;
*cadrele didactice din scoala, parinti, cetateni ai comunei Bălțați;

RESURSE :
UMANE:
-elevii claselor implicate in program;
- profesorii claselor intrate in proiect;
-conducerea unitatii implicate in proiect;

*MATERIALE: -lucrările elevilor

-aparat de fotografiat
-hartie fotografica

EVALUAREA PROIECTULUI :
-Volum de poezii
-portofoliu
-album foto cu poze din timpul activității

ACTIVITĂŢI DE MEDIATIZARE ŞI PROMOVARE

În timpul implementării proiectului vor fi afisate la şcoală pliante informative şi
fotografii din timpul desfăşurării activităţilor.
Se va realiza un volum de poezii cu lucrările elevilor și va fi publicat la
biblioteca școlii.
Vor fi promovate pe plan local, în cadrul scolii, parintilor, imagini de la
activităţile desfasurate.

DIRECTOR, Inițiator,

Prof. Popescu Marilena Prof. Bălăiasa Robert Claudiu