Ministerul Educaţiei

Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2022
Proba E. c)

Matematică M_pedagogic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 1
Filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea învățător-educatoare
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parțiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 18 = 3 2 2p
8 = 2 2 , deci 18 + 8 = 3 2 + 2 2 = 5 2 3p
2. f ( a ) = 3a − 2 , f ( 2 ) = 4 2p
3a − 6 = 12, de unde obținem a = 6 3p
20
3. ⋅ x = 28 de lei, unde x este prețul inițial al obiectului 3p
100
x = 140 de lei 2p
4. 4 2 x−1
=4 3 2p
2 x − 1 = 3 , deci x = 2 3p
1
5. md = 2 , panta dreptei care trece prin punctul A și este perpendiculară pe dreapta d este − 2p
2
1
Ecuația dreptei care trece prin punctul A și este perpendiculară pe dreapta d este y = − x + 4 3p
2
BC
6. AC= = 5 , AB = 5 3 3p
2
5 ⋅ 5 3 25 3
A∆ΑΒC = = 2p
2 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1. 1 ∗ 0 = 1 ⋅ 0 − 3 (1 + 0 ) + 3 + 3 = 2p
=0− 3 + 3 +3=3 3p
2. x ∗ y = xy − 3 x − 3 y + 3 + 3 = 2p
( )
= x y− 3 − 3 y− 3 + 3= x− 3 ( ) ( )( y − 3 ) + 3 , pentru orice numere reale x și y 3p

( )
2
3. x∗ x = x − 3 + 3 , pentru orice număr real x 2p

x − 3 = 0 , de unde obținem x = 3 3p
4. x∗ ( ) (
3 +1 = x − 3 )( )
3 + 1 − 3 + 3 = x , pentru orice număr real x 2p

( 3 + 1) ∗ x = ( 3 +1− 3 )( x − 3) + 3 = x , pentru orice număr real x , deci e = 3 + 1 este

3p
elementul neutru al legii de compoziție „ ∗ ”
5. 3∗x= ( )(
3− 3 x− 3 + 3= ) 2p

( )
= 0 ⋅ x − 3 + 3 = 3 , pentru orice număr real x 3p
6. 3 ∗ 4 ∗ 5 ∗ ... ∗ 2022 = 3 ∗ ( )
4 ∗ 5 ∗ ... ∗ 2022 = 3 3p
n=3 2p
Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 1
Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea învățător-educatoare

Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1 0
1. det A = = 1⋅1 − 3 ⋅ 0 = 3p
3 1

= 1− 0 =1 2p
1 0  2 0
2. A⋅ A − 2A =  − = 3p
 6 1  6 2

 −1 0 
=  = −I2
 0 −1
2p

 1 0  1 0   1 0 
3. A⋅ B =   =  = I2
 3 1  −3 1   0 1 
3p

 1 0  1 0   1 0 
B⋅ A =  =  = I2
 −3 1  3 1   0 1 
2p

1 − a 0 
 , det ( A − aI 2 ) = (1 − a ) , unde a este număr real
2
4. A − aI 2 = 
 3 1− a
3p

(1 − a )2 = 0 , deci a =1 2p

 2m 0 
m( A + B) =   , det ( m ( A + B ) ) = 4m
5. 2
0 2 3p
 m 

m ⋅ det ( A + B ) = 4 m , deci 4 m 2 = 4m , de unde obținem m = 0 sau m = 1 2p

1 0  1 0  x + y 0 
6. x ⋅ A + y ⋅ B = x  + y = 
 3 1   −3 1   3 x − 3 y x + y 3p

 x+ y 0  2 0
 =  , de unde obținem x =1 și y = 1
 3x − 3 y x + y   0 2 
2p

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 1

Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea învățător-educatoare

Pagina 2 din 2