Examen pentru incheierea situatiei scolare la

disciplina Biologie – clasa a VII-a

Proba scrisă
Varianta 1

Subiectul I (30puncte)

A. Completați spațiile punctate cu termenii corespunzători, astfel încât afirmația să fie corectă! (2p x 10 = 20p)

1. Sistemul nervos central este format din.......................... și ..........................................

2. Tunicile globului ocular sunt..................... , ................................. și .............................

3. Oase ale antebrațului sunt ......................... și ...........................................

4. Organele de înmulțire ale plantelor superioare sunt ................... , ........................ și ..................

B. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de
răspuns. ( 5 x 2p = 10p)

1.Celula sexuală femeiască este:

a. ovarul
b. spermatozoidul
c. ovulul
d. uterul

2. Rol în menținerea echilibrului corpului îl are:

a. măduva spinării
b. trunchiul cerebral
c. cerebelul
d. hipotalamusul

3. Receptorii pentru auz se găsesc în:

a. melc
b. timpan
c. saculă
d. canalul auditiv extern

4. Mușchiul triceps brahial aparține:

a. capului
b. membrului inferior
c. membrului superior
d. toracelului

5. Insulina este un hormon secretat de:

a. hipofiza
b. tiroidă
c. pancreas endocrin
 d. glandele suprarenale

SUBIECTUL II (30p)

A. Asociază noțiunile din cloana A cu cele din coloana B (4 x 2,5 = 10 p)

A B
1.Măduva spinării a. reflexul masticator
2. Scoarța cerebrală b. reflexul rotulian
3. Trunchiul cerebral c. menținerea echilibrului
4. Cerebelul d. reflexul de a învăța o limbă străină

B. Completați tabelul ( 4 x 5p = 20 p)

Tip de reproducere Reproducere asexuată Reproducere sexuată

Asemănări 1.

2.

Deosebiri 1. 1.

2. 2.

Subiectul III (30p)

1. Oasele și mușchii participă împreună pentru a realiza locomoția.

a. Numiți două grupe de mușchi si două oase ale membrului inferior ( 4 x 2,5p = 10p)
b. Ce sunt articulațiile și de câte tipuri sunt? (10p)
c. Construiţi două enunţuri afirmative, câte una pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: (2 x 5 p = 10 p)
- Actul reflex
- Ligament

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Timp de lucru 60 min.

Examen pentru incheierea situatiei scolare la

disciplina Biologie – clasa a VII-a

Proba scrisă
Varianta 2

Subiectul I (30puncte)

A. Completați spațiile punctate cu termenii corespunzători, astfel încât afirmația să fie corectă! (2p x 10 = 20p)

1. Siastemul locomotor este format din sistemul ......................... și sistemul..................................

2. Cele 3 oscioare ale urechii medii sunt..................... , ................................. și .............................

3. Oase ale gambei sunt ......................... și ...........................................

4. Părțile componente ale unei semințe sunt ................... , ........................ și ..................

B. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de
răspuns. ( 5 x 2p = 10p)

1.Celula sexuală bărbătească este:

a. ovarul
b. spermatozoidul
c. ovulul
d. uterul

2. Rol în salivație îl are:

a. măduva spinării
b. trunchiul cerebral
c. cerebelul
d. hipotalamusul

3. Receptorii pentru echilibru se găsesc în:

a. melc
b. timpan
c. saculă
d. canalul auditiv extern

4. Mușchiul sternocleidomastoidian aparține:

a. capului
b. membrului inferior
c. membrului superior
d.gâtului

5. hormonul creșterii (STH) este secretat de:

a. hipofiza
b. tiroidă
c. pancreas endocrin
 d. glandele suprarenale

SUBIECTUL II (30p)

A. Asociază noțiunile din cloana A cu cele din coloana B (4 x 2,5 = 10 p)

A B
1.Coroidă a. rol protector
2. Sclerotică b. rol în focalizarea imaginii
3. Cristalin c. rol în hrănirea ochiului
4. Retina d. conține celule fotoreceptoare

B. Completați tabelul ( 4 x 5p = 20 p)

Organ Măduva spinării Encefal

Asemănări 1.

2.

Deosebiri 1. 1.

2. 2.

Subiectul III (30p)

1. Polenizarea și fecundația reprezintă cele două funcții ale florii plantelor

a. Numiți patru componente ale unei flori ( 4 x 2,5p = 10p)
b. Ce sunt fructele uscate? Dar cele cărnoase ( 2 x 5p =10p)
c. Construiţi două enunţuri afirmative, câte una pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: (2 x 5 p = 10 p)
- Embrion
- Germinație

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Timp de lucru 60 min.

Examen pentru incheierea situatiei scolare la

disciplina Biologie – clasa a VII-a

Proba orală

Biletul nr. 1

1. Numește sistemele de organe care îndeplinesc funcții de relație. (30p)

2. Definește locomoția și enumeră sistemele implicate în realizarea ei. (30p)

3. Descrie mecanismul auzului la mamifere (30p)

Oficiu 10p

Președinte comisie Profesori examinatori

Prof. Viorica Baibarac prof. Valentin Sin

Prof. Lorena Paraschiv
 Examen pentru incheierea situatiei scolare la

disciplina Biologie – clasa a VII-a

Proba orală

Biletul nr. 2

1. Numește tipurile de reproducere în lumea vie. (30p)

2. Definește actul reflex și enumeră componentele unui arc reflex. (30p)

3. Descrie mecanismul văzului la mamifere (30p)

Oficiu 10p

Președinte comisie Profesori examinatori

Prof. Viorica Baibarac prof. Valentin Sin

Prof. Lorena Paraschiv
 Examen pentru incheierea situatiei scolare la

disciplina Biologie – clasa a VII-a

Proba orală

Biletul nr. 3

1. Numește 3 glande endocrine și enumeră cîte un hormon pentru fiecare glandă. (30p)

2. Definește polenizarea . (30p)

3. Descrie funcțiile măduvei spinării (30p)

Oficiu 10p

Președinte comisie Profesori examinatori

Prof. Viorica Baibarac prof. Valentin Sin

Prof. Lorena Paraschiv
 BAREM DE CORECTARE
Varianta 1
Subiectul I – 30p
A. (2 x 10 =20p)
1. Măduva spinării și encefal
2. sclerotica (externă), coroida (medie) și retina (internă)
3. radius si ulna
4. floarea, fructul și samânța

B. (5 x 2p)
1. c
2. c
3. a
4. c
5. c

Subiectul II - 30 p
A. (4 x 2,5 p)
1–b
2–d
3- a
4–c
B. 2 asemanari x 5 p =10p
2 deosebiri x 5 p = 10 p

Sub III – 30 p
a. exemple de grupe de mușchi (2 x 2,5 = 5p)
exemple de 2 oase ale membrului inferior ( 2 x 2,5p = 5p)
b.
Definiția articulației – 4p
Tipuri de articulații – 3 x 2 p = 6p
c.
2 propozițți x 5 p = 10p
 BAREM DE CORECTARE
Varianta 2
Subiectul I – 30p
A. (2 x 10 =20p)
1. osos și muscular
2. ciocan, nicovală și scăriță
3. tibie și peroneu
4. integument, cotiledon și embrion

B. (5 x 2p)
1. b
2. b
3. c
4. d
5. a

Subiectul II - 30 p
A. (4 x 2,5 p)
1–c
2–a
3- b
4–d
B. 2 asemanari x 5 p =10p
2 deosebiri x 5 p = 10 p

Sub III – 30 p
a. 4 componente ale florii x 2,5 p = 10p
b.
Definiția fructului uscat – 5p
Definiția fructelor cărnoase – 5p
c.
2 propozițți x 5 p = 10p