Părțile de vorbire

Test

I.Extrage , din textul dat, părțile de vorbire flexibile , precizand felul lor și functia
sintactica:

Privirea-ti s-a oprit brusc asupra frunzelor moarte de pe trotuarul pustiu, care pareau ca dansează
un dans haotic, ametitor, ce te cuprindea într-un vartej straniu, prin însuși coloritul strident al
acestora . Lângă margini de zare, spre pulberi de orizonturi sangerande, tandari de sticla sclipeau
deasupra unui pământ infricosat de ceea ce ii era dat sa indure.
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
II.Alcatuieste enunturi, în care cuvintele indicate sa aibă doua valori morfologice
diferite , pe care le vei mentiona:
aceia ................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
...
ai .....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
de ....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
și ......................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
șters ................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

III. Incercuieste varianta corecta de răspuns:

1. Conform opiniei sale , rezultatul era nul.
a)pron. pos.,Ac., atr. pron. prep., b) pron. pers. ,G., atr. pron. gen.
c) adj. pron. pos.,D ,atr. adj. d) adj.pron. pos. ,G, atr. adj.;
2. Niciunuia dintre aceștia nu i se potrivește haina.
a) pron. dem. ,Ac. , atr. pron. prep. b) pron. dem, Ac., compl. ind. c) adj. pron. dem.,
N,atr. adj. d) adj.pron. dem., N, atr. adj.
3. Spre raul din jurul pădurii se indreptau agale.
a) Subst. com., G, atr. subst. gen., b) subst com., Ac. CCL c) subst. com. , G,atr. subst.
prep. d) subst. com., G, CCL.
4. „E ușor a scrie vesruri/ când nimic nu ai a spune ...”(M.Eminescu)
Cuvintele subliniate au ,in ordine, f.s. de :
a) CD,CD b)CD,CI, c) S,S d) S,CD
5) Copilul care asculta sfaturile părinților are doar de câștigat.
a) pron. rel. ,N,S b) pron. rel. ,Ac. ,CD, c) adj. pron. rel., Ac., atr. adj. d) adj.pron.
rel.,N, atr. adj.
6) Despre opiniile altora nu discutam !
a) pron. dem., D, CI b) pron. neh., G,atr. pron. gen. c) pron. rel., G.,atr. pron. gen.
d)adj. pron. neh., AC. ,atr. adj.
8. Atitudinea lui era sfidatoare.
a) pron. pos. ,G, atr. pron. gen. b) pron.pers., G, atr.pron.gen. c) pron. pers. ,G, atr.adj.
d) adj. pron. pos., N, atr. adj.
9. Regretele ramaneau cam tardive, în ciuda durerii.
a) adj. pr.-zis, Ac., CCM b) adj. pr.-zis, Ac., CD c) adj. pr.-zis, N, atr. adj. d) adj. pr.-
zis, N, NP
10. Cel mic era harnic și cuminte.
a) pron. dem., N, S. b) art. dem.-adj. c)adj.pron. dem., N., atr.adj. d) pron. rel., N,S. ;

I.Citeşte cu atenţie enunţurile următoare,identifică adverbele/locuţiunile adverbiale.

1.Pesemne că ştie tot.
2.Sigur că voi veni.
3.Fără îndoială că particip.
4.Oricum ar fi fost rezultatul,nu m-aş fi supărat.
5.Unde îţi vei petrece vacanţa? 10p
II. Construiește câte două propoziții în care cuvântul îngrijit să fie adjectiv și adverb
,iar cuvântul noaptea să fie substantiv și adverb. 4p

III.1. Completează tabelul de mai jos cu conjuncțiile identificate în textul:

....sfatul împărăției găsi cu cale că împăratul n-ar păcătui dacă ar lua-o de soție pe
fie-sa, fiindcă așa lăsase cu sufletul împărăteasa și pentru că Dumnezeu chiar
orânduise așa, deoarece la nimeni de pe lume nu se potrivise condurul rămas. (24p)
Conjuncția Fel Fel Leagă
(simplă/compusă) (coordonatoare /
subordonatoare)

2. Completează tabelul de mai jos cu adverbele extrase din textul:Copilul privea

lacom spre bomboanele din farfurie, mergând tare încet spre masă.Câteodată i se
părea că aude pași și atunci încerca să se grăbească. Văzând că nu vine nimeni
de afară, s-a încumetat să ia bomboana cea mai de jos. (24p)
 Adverb fel P. de Mijloc de Grad de Funcție
vorbire obținere comparație sintactică
determinată

IV.1. În enunţul Toţi atacanţii se aflau în jurul mingii,structura subliniată are valoare
morfologică de:
a).substantiv cu prepoziţie
b).locuţiune adverbială
c).locuţiune prepoziţională 2p

2. Se dă enunţul : Ziua de ieri a fost tristă. Funcţia sintactică a adverbului subliniat

este :
a) Complement circumstanţial de timp b) Atribut adverbial c)Nume predicativ
2p
3. In enunţul Calul de pe pajişte era un armăsar de rasă., prepoziţia subliniată
indică, pentru substantivul precedat, a) cazul dativ b)cazul genitiv c)cazul acuzativ
2p
4. Se dă enunţul: S-a comportat tare bine. Adverbul subliniat este la gradul de
comparaţie :
a)pozitiv b)comparativ de superioritate c) superlativ absolut 2p

V.1.Precizează cazul și funcția sintactică a cuvintelor subliniate:

Vine dinspre pădure.

Merge împrejurul orașului.
Ana este contra mamei ei. 6p

2.Precizează felul și funcția sintactică a interjecțiilor din enunțurile:

Ură tu , măi Chiriece, iar iștilalți să strige: hăi! Hăi!. Eu atunci haț!de sumanul
moșneagului să-mi plătească pasărea. – Hei, hei, călătorule... hai nu mai sta la
îndoială că mă tem să nu ne apuce noaptea pe aici. 10p
3.Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect.
-În seria de la,dintre,cu,toate cuvintele sunt:
a).prepoziţii, b).conjuncţii, c).adverbe.
-Există numai conjuncţii subordonatoare în seria:
a).deşi,că,să, b).şi,ci,cu, c).ca,în,mai. 4p