FIȘĂ RECAPITULATIVĂ

1. Subliniază propozițiile simple.

Elevii dau lucrare. Copiii lucrează. Maria a terminat. Anca o întreabă:
-N-ai greșit? Am un alt rezultat.
2. Alcătuiește câte un enunț asertiv, interogativ, exclamativ, imperativ.
3. Alcătuiește o propoziție simplă și una dezvoltată.
4. Subliniază forma corectă a cuvintelor date: bomboane/ bonboane, minge/ mingie, prompt/promt.
5. Așază cuvintele următoare în ordine alfabetică: mobilitate, model, mobil, moară, mobilă, mochetă.
6. Subliniază sinonimele din seria dată: a merge, a sta, a păși, a umbla, a poposi.
7. Subliniază antonimele cuvântului succes din seria dată: eșec, izbândă, insucces, înfrângere, reușită.
8. Numește câmpurile lexicale din care fac parte cuvintele din seriile de mai jos:
__________ dalie, brebenel, gladiolă, narcisă, trandafir;
__________ cap, gură, mână, nas, picior
__________ copertă, cuprins, ilustrație, pagină, titlu
9. Găsește șase termeni din câmpul lexical al cuvântului școală.
10. Subliniază cuvintele care conțin semivocale: aeroport, iarnă, ieri, materie, moară, nouă, perdea, poezie.
11. Menționează sunetele transcrise de litera x în cuvintele următoare: exemplu, maxilar, sufix.
12. Precizează câte litere și câte sunete au cuvintele: ceară, ghips, gheață.
13. Indică numărul de silabe al cuvintelor: compozițional, lăudabil, sare.
14. Desparte în silabe cuvintele: boabă, examen, știință.
15. Subliniază verbele din propozițiile de mai jos.
Prietenii mei schiază foarte bine. Ei au făcut multe antrenamente. În curând, voi urca pe pârtie.
16. Indică timpul verbelor: citeați, au înțeles, scriu.
17. Analizează verbele la imperfect din textul dat.
Profesorul dădea tonul și elevii îi răspundeau într-un murmur cald. Glasurile lor izbucneau la semnul scurt al
mâinii sale.
18. Analizează verbele din textul de mai jos.
Am cumpărat o tabletă. Prietenii mei au admirat-o. Bunicul a folosit-o și el.
19. Analizează verbele din textul de mai jos.
Soneria țârâi strident. Pisica și câinele ciuliră urechile. Așteptai câteva secunde surprins.
20. Analizează verbele din textul de mai jos.
Mulți fulgi de zăpadă căzuseră pe alee. Ana îi privise îndelung și intrase apoi în casă.
21. Analizează verbele din textul de mai jos.
Voi scrie un jurnal și veți vedea că o voi face cu talent.
22. Subliniază verbele la modul imperativ din exemplele de mai jos.
Dă mâncare pisicii, fiindcă miorlăie.
Plecați mai târziu, nu acum!
Alege din bibliotecă ce carte dorești!
23. Subliniază cu o linie substantivele comune și cu două linii substantivele proprii din textul de mai jos.
Mihai va pleca de Paște la bunici cu avionul. Ei locuiesc la Iași. Orașul este foarte frumos.
24. Precizează genul și numărul substantivelor: clasă, pomi, ziare.
25. Subliniază cu o linie substantivele nearticulate și cu două linii substantivele articulate hotărât din seria de
mai jos: biblioteca, exemplar, garaj, specialistul, ușa, vitrină.
26. Extrage două substantive articulate hotărât, două substantive articulate nehotărât și două substantive
nearticulate din textul dat.
Juriul concursului a dat numeroase premii. Niște băieți au primit o pereche de role și niște fete, o tabletă.
27. Subliniază cu o linie atributele exprimate prin substantive și cu două linii atributele exprimate prin adjective.
Pe străzile pustii din cartierul de la marginea orașului se simțea mirosul iernii.
28. Subliniază predicatele cu o linie și subiectele cu două linii.
Vremea urâtă a venit.
Mama îmi ia un mobil nou.
 Colega mea are un rucsac frumos.
29. Subliniază subiectele exprimate prin substantiv cu o linie și pe cele exprimate prin pronume personal
cu două linii.
Fetele talentate desenează frumos. Ele privesc peisajul de toamnă. Profesoara le îndrumă.
30. Analizează pronumele personale, indicând persoana, numărul, genul, forma.
Ea i-a spus uimită:
-Ei au întârziat două ore!
31. Scrie două pronume personale de politețe.
32. Indică numărul de forme al adjectivelor: arămiu, rece, singur, vioi, voios.
33. Precizează gradul de comparație al adjectivelor date: mai tânăr, foarte tânăr, la fel de tânăr, cel mai tânăr, cel
mai puțin tânăr.
34. Analizează adjectivele din textul de mai jos, precizând ce parte de propoziție sunt.
Am intrat în codrul străvechi ai cărui copaci foarte mari mă impresionau. Răsuna cântecul melodios al păsărilor.
Izvoarele limpezi sunau.
35. Subliniază cu o linie numeralele cardinale și cu două linii numeralele ordinale din textul de mai jos.
Andrei este al treilea copil al familiei Ionescu. El mai are patru frați. Ei locuiesc împreună cu trei bunici, dintre
care cel mai bătrân are nouăzeci și șase de ani. Când l-au sărbătorit pentru împlinirea a nouăzeci și cinci de ani,
au venit unsprezece unchi și treizeci de verișori. Peste trei săptămâni, vor da o a doua mare petrecere pentru cei
nouăzeci de ani au unei bunici.
36. Scrie rezultatul adunării cu litere.
2115+941 =