Funcţii – Clasa a VIII-a

Test de evaluare
 Toate subiectele sunt obligatorii
 Se acorda 10 puncte din oficiu;

Numele şi prenumele elevului ........................................................

Clasa.............
Data.......................

15p) Subiectul I.Completati:

Fie funcţia: , .
a) Multimea B se numeste ...............si este formata din elementele......
b) punctul A(-1,0) se află pe axa numită axa .......................................;
c) punctul B(0,3) se afla pe axa numita axa ..........................

20p) Subiectul II. Alege varianta corectă.

1. Dacă f:  , f(x) = 2x+3, atunci f(2) =…
1 3 5 7
2. Dacă f:  , f(x) = ax+2, M(4; 6)Gf, atunci a =…
0 1 2 3
3. Dacă f:  , f(x) = 4x+b, M(2; 10)Gf, atunci b =…
2 3 4 6
4. Dacă M(3;1)Gf, f:  , atunci f(3) =…
 3  2  1 0
20p) Subiectul III. Corelaţi (asociaţi) enunţurile din coloana A cu răspunsurile din coloana B:
În figura 6 aveţi graficul unei funcţii f:  . Se cere să aflaţi:
A B
1. Graficul din figura 6 este al funcţiei… a) f(x) = x+3
2. Abscisa punctului M este egală cu … b) f(x) = 2x1
3. Ordonata punctului N este egală cu … c) 2
4. Ordonata punctului M este egală cu … d) 4
e) 5
f) 7

35p) Subiectul III. Pe foaia de test scrieţi rezolvările complete:

Fie funcţia f:  , f(x) = ax+b unde punctele A(3; 0) şi B(1; 8) aparţin graficului funcţiei f(x).
a) Determinaţi funcţia f(x).
b) Dacă f(x) = 2x+6, construiţi graficul funcţiei.
c) Aflaţi aria triunghiului determinat de graficul funcţiei f(x) şi sistemul ortogonal xOy.
d) Aflaţi coordonatele punctelor de intersecţie al graficului funcţiei f cu axele de coordonate.